【精华】书的海洋作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的书的海洋作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书的海洋作文 篇1
清早，同学们井然有序地走进了校园，在老师的指导下开始了晨读。同学们大声地诵读着所学过的课文，时而高亢，时而低沉，时而激越，时而平缓，富有感情的读书声在校园中飘扬。
我认为“知识”是一架梯子，它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路，它给我们信心，给了我们最大的力量。知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。知识是一切能力中最强的能力。从而，只要我们有了更多的知识，那怕是最可怕，最艰难的任何事，我们就有了力量去克服。有了知识，我们就有了向前走的勇气。这种勇气是知识给予我们的，这种知识是读书给予我们的。读书还是一种缘分。别人怎么想的我不知道，但我是深信这一点的。也许你会在每天两点一线的学习生活中感到疲倦：也许你会被沉重的书包压的麻木。这是被动的读书。我要说的是另一种主动的读书——读自己喜欢的书，喜欢自己读的书。这是你与书的书缘。
我们是新世纪的少年，生长在阳光下，生长在和平社会里，淋浴着阳光和雨露，图书馆，书店，阅览室这些读书天堂到处都是，高高兴兴地走进去，高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生，希望我们的明天因为读书更美好！
书的海洋作文 篇2
不论何时何地，我都和我的书在一起，它牵着我的魂，绕着我的梦……
藏客家曾说过“读一本好书，像交了一个益友”。是啊，书成了我生命中的一部分。那时我才上小学四年级，妈妈给我买了一套书，有《唐诗三百首》《寓言故事》还有一本我最喜欢的书《十万个为什么》我捧着这些书，迫不及待地一页，二页地翻了起来，妈妈看我积极性这么高，又去给我买了《101个激励故事》和《汤姆历险记》的故事书，每天我们都形影不离。在这些书中我学到了很多道理，记做了许多好词好段好句，而且还理解了许多词语的解释，知道了许多自然规律和许多名人的经历和故事。谁着时光的流逝，那几本充满趣味的书现在还在我的书橱里保留得好好的，它是我永远的朋友，是我开启智慧大门的金钥匙。不过，我永远不会忘记高尔基说过的一句话：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上。”因为它让我交了一个知识渊博的朋友，让我知道书是精神的粮食，是我们不可缺少的'东西。
书，一个多么简单又平凡的字眼，但是，它却在我心目中占着特高的地位。
书的海洋作文 篇3
假如我是一本书，我要带着人们一起遨游在书的海洋，吸取大自然的精华，吸取人类的智慧，吸取历史的教训，让人们丰富知识，开阔眼界，增添智慧。
假如我是一本书，我会告诉人们要多读书、少玩电脑游戏、少看电视。因为读书可以启智，读书可以明志。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。当然了适当地休闲一下也是可以。
假如我是一本书，我希望人们翻看我几十次、几百次、几千次，越多越好，但一定要认真读。朱熹说：“余尝谓，读书有三到，心到、眼到、口到。”那样，我就可以把印在我身上的知识一声不响地传授给阅读我的人们。
假如我是一本书，我会让读者跟着我的描述一起喜怒哀乐，让他们融入故事情节，时而惊慌、时而害怕、时而兴奋、时而扫兴、时而悲伤、时而快乐、时而发怒。因为掉进知识情网的人，可以时时品尝知识的甜蜜。
假如我是一本书，我将让读者们停下手中的其他事情，专心致志地读书，忘记烦恼、忧伤、只记得高兴、快乐。如果你的作文写不好，那就认真地读我吧。杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”。
假如我是一本书，我会让你快乐地读着我。书房是文人精神的巢穴、生命的禅堂。我会悄悄地告诉你：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。我要让你在学我中进步，让你在读我中成长，让你在品我中成材，让你成为国家的栋梁、祖国的坚石。
书，是人类的宝库，是知识的海洋，是取之不尽、用之不竭的财富。让我把你带入书的仙境吧。立身以立学为先，立学以读书为本。在我这，你会多一份修养，深一份品味，高一份境界。
书的海洋作文 篇4
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我们可以在书的海洋里找到丰富的知识，可以在书的海洋里享受无穷的快乐，还可以在书的海洋里懂得了一些道理。我虽然谈不上是一个看书迷，但我也可酷爱看书，每次我拿起书时，就爱不释手。一次我在房间里看书，看了已经有两个小时多了，妈妈让我可以睡觉了，可我却硬拿着书不放，妈妈拿我没办法，我真想快点看大结局。大结局是最激动人心的，我好像已经也书融合在一起了，书是我的好朋友。在书中可以学到一些道理，比如：做人应该怎样做，爱是什么，要做一个坚强的人……这些道理我永久不忘，是它让我学会了要做一个有意义的人。在书的海洋里我学到了很多知识。学到了很多好词好句，它使我的作文一天比一天有进步，每次作文都得到妈妈夸奖。以后我看见好词好句一定要把它摘录下来，再写一遍，并牢牢地记住。我喜欢在书的海洋生活，我喜欢看书书是我的挚友，我无论走到哪里都一定要有书的陪伴，如果世界上没有了书，我们的生活会很无趣的，有了书我们的生活才变得更加多姿多彩。你喜欢书吗？如果不喜欢的话，就应该有看书的好习惯，在里面有好多秘密等着你去寻找呢！
书的海洋作文 篇5
如果书是一片汪洋大海，那我就是海上的一叶扁舟；如果我是一朵白云，书就是那广阔的蓝天。
就像这样，我的家人和我每天晚上都沉浸在读书的喜悦之中。爸爸妈妈都是法官，因为想把案子办的更好，他们每天都读关于法律的书。
有时，我会偷偷翻一翻、看一看，虽然那些书外表颜色很漂亮，但它里面全是黑白文字，而且那一个个案子都非常深奥，但他们看起来却津津有味。
我看的都是一些社会文学类的书，最近我在看一本名叫《秘密花园》的书，那本书上让我学到了很多，坚强、勇敢，看完了就想大哭一场，这是我看完这本书最初的想法，仔细看一看它里面的故事字词优美，是一本可以让我们学习的好书。
能读到一本书，那是一种幸福，能读到一本好书，那更是一种幸福，就让我们一起畅游在书的海洋中吧！
书的海洋作文 篇6
因为你，让我体会到阅读的快乐。
读一年级时，除了学校的课本外，我几乎没接触过别的书了。那时我认为书就是要来考试用的。
那年哥哥11岁，他的房间里有许多书。那天，他在静静看书，我跑过去吵着他陪我玩。哥哥看书正入迷，根本不搭理我，我就在他周围转啊转，他大概觉得很烦，于是递给我一本封面画有七个小矮人的书—《格林童话》，说：“给。这本书给你看，不懂的字按你自己的理解读下去，我是不会告诉你的。”我对哥哥扮了个鬼脸，他没理我。无聊的我坐在椅子上看起了我的第一本课外书。
记得我看到书的目录中有一篇童话是《小红帽》，因为幼儿园时老师有讲过，所以我来了兴趣。就在我翻开那页时，才发现这本书都是密密麻麻的字，跟老师讲的一点都不同，是不是老师讲错了，骗我们的？好奇心引领了我走向了它。仔细一看，里面人物描写得比老师讲的有趣多了。小红帽与外婆抵抗狼的经过、猎人勇敢救小红帽与外婆等精彩情节的描写让我犹如身临其境，我第一次觉得读书是快乐的。我向哥哥借了《格林童话》，满心欢喜地回到家，迫不及待地看了起来。
8岁的孩子看书多是看热闹，我也不例外。童话里的《白雪公主》让我认识到了王后的恶毒，白雪公主的美丽、天真，小矮人的善良，魔镜的神奇，王子的勇敢……这些无时无刻不在吸引着我里面的人和事物让我脑里充满了不切实际的，犹如天马行空般的幻想。一向好动的我竟然能静静地坐在屋里看书，爸爸妈妈对我的变化感到吃惊。在看书过程中，我遇到不会的字就跳过去，或联系上下文大概给自己一个意思。一本厚厚的《格林童话》不到一星期就被我看完了。就这样我勉勉强强地靠自己读完了我的第一本课外书，它开始使我对书充满渴望。我跑去哥哥那求他把那本《格林童话》送给我，他“爽快”地答应，因为我如同一只蚊子，嗡嗡地吵闹着，使他“不得安宁”，紧接着又向他借了一本故事书——《一千零一夜》。这本书一看就又是四五天，不过是囫囵吐枣。有时读完故事，就会想生活中会不会也有阿拉丁神灯，我会不会碰到装有魔鬼的胆瓶呢？
随着年龄增长，我接触到了更多的书籍，现在多是在读文学名著、国外小说。那些书让我的生活更加丰富，是我的精神得以满足。在书海中，我感悟书中人物的处境、心情，被里面的曲折情节所吸引。但那本《格林童话》我始终没忘，当我面对众多教科书感到累时，常常会拿出纸张泛黄的《格林童话》，总觉得它读不腻。
我始终没忘是那本《格林童话》，是它如一叶扁舟，载着我开始在浩瀚书海中的遨游。
书的海洋作文 篇7
在课余时间里，我喜欢看书，经常看得入迷，爸爸给我取了个外号——“书呆子”。
有一次，吃饭前，我在看《小猪唏哩呼噜》这本书，看着看着，忽然听见妈妈叫：“妍之，洗手吃饭！”我看书看入迷了，妈妈见我没有动静，又催到：“妍之，吃饭了！听见了吗？”我还是没有动静，不知妈妈催促多少遍。我见妈妈急了，才慢吞吞地一边捧着书，一边向厨房走去，（这可不好，走路看书有害眼睛，而且我的视力已经下降了！）到了洗手间的门口，那儿刚好有一张桌子，我又把书放在了上面看了起来，妈妈见我不去吃饭，又叫道：“妍之，快点，饭都凉啦！”“知道了！”我嘴上应着，可手就是不动，脚也不移。过了好一会儿，我才念念不舍地放下书，洗手吃饭。
我喜欢看书，不会在看书的时候浪费时间，因为妈妈担心我一直看书，视力会下降，所以在我看书时会定个时间。我要快快地拿出一本书，再快快地走到我的小桌子上，打开“孩视宝”台灯，认认真真地看起书来，而不是慢慢地拿出书，慢慢地走起来，要这样时间早就到了。
我看得书可多了。有引人入胜的《小猪唏哩呼噜》，有想象奇特的《卡梅拉》，有包含着丰富知识的《十万个为什么》，有情节跌宕起伏的《海底两万里》，还有充满探索趣味的《100个科学小实验》……
有的书我都看过3、4遍了，特别是《小猪唏哩呼噜》，我不是看了3、4次，而是5、6次了。有时我还能把里面的细节讲给妈妈听。
书，让我忘了烦恼，让增长知识，给我带来了无尽的乐趣！你们说，我像不像个“书呆子”呢？
这就是我的课余生活——沉浸在书的海洋里，其乐融融，收获多多！
书的海洋作文 篇8
古人云：书是知识的海洋，在这无边无际的海洋里你可以自由自在的遨游。但也可能沉没于海洋之中。你可以把一切困难当做游戏，快乐的度过；但如果不能正确面对，就可能像不会水的人掉在海里，越落越深。
在海里自在遨游的人，困难对于他们来说，就像划着小船在平静的湖里嬉戏，而海鸥一路为他们歌唱，海浪与他们打闹，他们一路相伴，一路嬉戏，真快乐。
沉于海底的人，困难对他们来说那就是致命的。我就是一个沉于海底的人，让我来给你们来说说我面对书的感受吧！当我面对书的时候，犹如巨大的海浪将我打翻，海鸥的身影完全遮住了我的阳光，一个接一个的巨浪，将我一次又一次的抛起，又把我一次又一次的摔下。海鸥在上空不断盘旋，不断叫喊着，使我头晕目眩。我是一位学生，面对书是我每天必做的事，可是每当我面对书时就头昏脑胀。这样的学习，有效果吗？肯定是没有的。我的学习成绩也就可想而知了。这时的我就在不停往海底深处沉没。海底没有一丝阳光，没有生机。渺小无助，孤独的我已经无力向上游了。甚至有想过海底就海底吧！游不了了。想想当一个人失去信心，失去理想的时候，如果不能让他再次找回信心，那么他也就只能这样了。这时，老师、父母，就应该帮助孩子，给他们鼓励，让他们扬起生命的风帆。朋友在这时，也是黑暗中的一缕阳光，能照亮他们的心田。我真的很幸运，在我的身边，不管是老师父母，还是朋友，都在用真诚的心在感化我，在激励我。他们说世上没有笨的人，相信自己你一定行。在他们的鼓励下，心里的声音告诉我，不管怎样我也不能破罐破摔。至少自己不能骗自己，自己一定要努力，才不算白活，我努力向上游，我一定能浮上水面，哪怕依然要面对种种的失败
上天绝不会辜负努力上进的人，我依然在努力，我相信不管有多大的困难等我，我只要坚守自己的信念，我一定可以度过。我想告诉所有“海底”的朋友：你们一点要相信自己，想想你的父母，想想你的老师和朋友，他们是多想帮你，如果你自己放弃了自己，那就是没出息，那就是让人看不起，我希望我们能一起努力，让我们一起游向光明吧！
相信有一天，我也能在书的海洋里自由遨游。
书的海洋作文 篇9
文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我从这句话中深刻地体会出书中的重要性，俗话说的好：“读书破万卷，下笔如有神。”只要读的书多，就不愁写不出优美的文章，可见书是多么好的“营养品”呀！
我是个书虫，在我家，你几乎看不到一处没有书的地方，书桌上、床头边、茶几旁……从伴随我上幼儿园的连环画，上小学时的《爱的教育》、《海底两万里》，到现在的《少年科普世界》、《课堂内外》……书成了我的第二课堂，我在这个特殊的课堂里“充电”、“补钙”。书又是一页小舟，虽不起眼，却能载着我冲向知识的江，学习的海，让我乐此不疲、趣味无穷！
鲁迅先生说过：“我总是把别人喝咖啡的时间用在学习上。”而我的格言是：“我总是把别人玩耍的时间用在读书上。”的确，我是这样说的，也是这样做的。当别人兴高采烈地玩“捉迷藏”时，我在看书；当别人满街跑着买零食时，我在看书；当别人大声叫嚷着踢足球时，我仍在看书。
我不只是看书，读书，同时，也在“吃书”。我吃书中的好词佳句；我吃书中的优美语段；更重要的是我吃书中的知识！通过读书，我知道了世界上有象鸟儿一样会飞的鱼；知道了老鹳草的花样年华；还知道了无人驾驶飞行器竟然能用声音控制……
书，我学习海洋中的舟，我愿乘着这叶舟扬帆远航！
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