小学一年级描写大树作文

时间:2022-07-12 15:44:18 一年级作文 我要投稿

小学一年级描写大树作文(通用15篇)

  大树像一把大凉伞,夏天到了,朋友们都到凉伞下乘凉。大树像个绿色舞台,小鸟在舞台上,放声歌唱。大树像一个温暖的家,能给小动物们遮风挡雨。下面是小编为大家精心收集整理的大树作文,希望能帮助到大家!

小学一年级描写大树作文(通用15篇)

  小学一年级描写大树作文 篇1

  在一个繁华的森林里,有一棵千年老树,它高大威猛,十分强壮。

  有一天,大数得了病,树叶不停地脱落。森林卫士啄木鸟说: “我们啄木鸟是森林的卫士,大树的医生,怎么可以见死不救呢?所以我们得派一个医术最高明的人去!”“那派谁去呢?”另外的啄木鸟说。话说到这,一只啄木鸟站了出来,自告奋勇地说:“让我去吧!”大家同意了。

  小啄木鸟飞到了大树的树枝上,用嘴用力一啄树干,大树就叫了起来:“谁呀?”小啄木鸟说:“大树伯伯,打扰您了,我是来帮您捉害虫的!”大树听了,就说:“原来你是帮我捉虫的,那你快捉吧!”听了大树的话,小啄木鸟又啄了起来……不一会儿,小啄木鸟就把虫子捉出来了。

  大树说:“小啄木鸟,谢谢你。我不知道拿什么报答你。小啄木鸟回答说:“大树伯伯,您身体里的虫子就是报答我的礼物。”说着,小啄木鸟拍着翅膀,飞走了。大树望着远去的啄木鸟,心里充满了对啄木鸟的感激之情!

  小学一年级描写大树作文 篇2

  春天到了,它唤醒了万物,小草羞羞答答钻出了地面,树梢睁开绿黄色细眼,一年一度的植树节又到了,老师在课间布置一项任务,叫我们同爸或妈一起种一棵小树或一盆花,

  这天,天气晴朗,我和妈妈到楼下花园种棵小昙树,小昙树妈妈早就准备好了,我找来一盆早已荒废的空大花盆,先松花盆上的土,妈妈给我一根小铁棍挖土,还把挖出来的土尽量捣碎,在我努力下很快挖出了一个大洞,然后小心翼翼将它土里,再用土把昙树的根部埋起来,再把它挺立好,哦,种好了。

  我拿来水,慢慢地浇在树的四周我一边浇一边轻轻地说:“小树苗快喝吧,喝饱了快快长大,它听懂了我的话似的,咕咚咕咚喝起来,一会儿就喝完了。”

  小学一年级描写大树作文 篇3

  不经意间,路边绿油油的大树已变得枯黄,仿佛是人在失意时垂头丧气的表情,失去了往日那张绽开的笑脸。噍,树上的叶子纷纷飘落,鸟儿都不耐烦地飞走了。只有它坚固的树枝、树干还纹丝不动,但也失去它年轻时的那份柔韧了。

  可是,它仍然是人们的好帮手。孩子们或捡起它精巧的树叶做手工,或在它身后捉迷藏,玩得十分开心。它像把黄扫帚,扫扫蓝天,蓝天更蓝了,上面还飘着朵朵白云,哈,原来那是群调皮的绵羊,玩着玩着,跑到了天上。它还像瓶空气清闲剂,喷一喷,空气清闲极了,多嘴多舌的麻雀争着说:哈哈!今天的空气可真是清新呀!哈哈!哈哈!

  我喜欢秋天,我但我更喜欢秋天那带给人们快乐的树。

  小学一年级描写大树作文 篇4

  寒冷的冬天来了,枣树看起来有些凄凉了,光秃秃的枝干在寒风中瑟瑟发抖。

  在冬天的傍晚,寒风呼呼地刮着,枣树默默的立在寒风中颤抖着,像是已经快要不行了一样,善良的小孩子看着枣树这个样子,还以为枣树生病了,于是都跑过来焦急的看着它。

  可是孩子们又不是医生,只能站在枣树底下为枣树默默的`祈祷着。

  当冬天离开之后,也许是孩子们的祈祷起了作用,枣树终于重新活了过来,孩子们欢快的跑到树下,看着重新长出嫩叶的枣树,都开心的笑了。

  小学一年级描写大树作文 篇5

  未来世界里有一棵神奇的大树,那里的小朋友们都很喜欢它。

  大家都知道一个已经公开了很久的秘密,那棵大树的底部有三个神奇的按钮。

  第一个按钮是粉红色的,是上升键。它的功能是带小朋友们到天上玩,和小鸟嬉戏,和白云玩耍。

  第二个按钮是淡绿色的,是下降键。它的功能是带小朋友们到地下玩,和鼹鼠玩钻地,和蚯蚓学松土。

  第三个按钮是浅紫色的,是恢复键。它的功能是带小朋友们瞬间回到原来的地方,给人感觉犹如时光倒流,又有犹如空间穿越。

  未来世界的那棵大树就是这么神奇,咱们一起去感受一下吧。

  小学一年级描写大树作文 篇6

  我们家窗边有一棵大樟树,这棵大樟树在春、夏、秋、冬有非常大的转变 。

  春季,它的旧叶片没了,长出了小芽芽,小芽芽的色调是浅绿色的,刚冒出的小芽芽精力充沛地立在树梢上和风儿轻轻吹躲捉迷藏。

  夏季,树木的叶片色调变成了墨绿色,树枝传出了知了猴的响声。有风的情况下,树木缓缓的晃动,就仿佛在和大家挥手。

  秋季,树木上起出了一颗颗的小果子,长在树上的情况下是翠绿色的,果实完善的情况下是灰黑色的,可太好玩了。对你说吧,鸟儿最喜欢吃这种果实了。

  冬季,其他树都枯叶了,仅有它没枯叶,它好英勇啊!

  这棵树真奇特!

  小学一年级描写大树作文 篇7

  星期天,小明来到公园,公园里鲜花盛开,绿树成荫。一棵棵大树生长着茂密的枝叶,好像撑着绿色的大伞。知了在树上唱歌,鸟儿在枝头上快乐地玩耍,有的做游戏,有的打理羽毛,个个开开心心。

  这时,小明来到一棵树下,他抬头一看,咦?是谁不爱树木,在树上乱写乱刻。于是,小明找来一块木板,写上两行字:爱护小树,人人有责,写完就把木板挂在了树枝上。

  一阵微风吹来,树叶哗啦啦地响,好像在说:“谢谢你,小明,你真是个有爱心的孩子。”

  小学一年级描写大树作文 篇8

  显然,岁月在榆树的身上留下了印记,却夺不走它那顽强的生命力。

  情人节到了,人们纷纷赶到这里,为这棵榆树挂上红绳,送起自已的祝福。它的精神令他们敬佩,他们愿意给予它祝福。愿意在它身上挂上吉祥如意。

  躺在榆树下,它以硕大的身躯遮盖了阳光。它就像一把遮阳伞,为我们挡着了烈日。它还为我们带来一阵清风。如果在夏日,它就是我们的最佳伴侣。

  榆树的雄姿,榆树的王者之气,榆树的顽强精神,不由得令人崇敬。

  其实无论是树还是花,都有它们存在的意义。它们的存在,只为体现生命的意义,它们包含着生机勃勃的活力,每个人的心中都有一棵属于自己的树。而你的那棵树,是什么呢?

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

  小学一年级描写大树作文 篇9

  某天我独自一人外出散步,不知不觉的走到一间严重地层下陷的古屋前。古屋和一栋得了严重巨人症的神木纠结在一块,放眼望去只见那屋子比人还矮,窗户只露出不到十公分,屋顶上垂荡下来上百条气根,那气根真的是长到吓死人,搞不好有数米长。

  沿着气根往上扫视,会发现这棵蓊郁的神木,它的树枝张牙舞爪的伸向天空,而它的茎干竟巨大到需要七、八个人才能抱住!更可怕的是它的树根,说不定已经把整栋房屋的地基摧毁。不过,这也表示古屋与榕树真的完全结合了。这真是一间林味浓厚的树屋啊!不过我是绝对不会在我家中种榕树的。

  小学一年级描写大树作文 篇10

  我的家乡在七里村,这里有许多的树.有松柏、垂柳、杨树、梧桐树……春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.山上的雪水融化了,雪水被大地吸收了,并养育了这些树木.夏天,树木长的更加茂盛了,绿油油的,仿佛给大地撑上;一把巨大的绿色的太阳伞.秋天,树的叶子都黄了,只有松柏还穿着碧绿的衣裳,站在那里.像一个个士兵,站在那里,守护着美丽的家园.冬天,雪花在空中飞舞.落在树上.这时每一颗树都像穿着雪白的衣裳.松柏也穿着学衣裳.这就是我的家乡,我爱我的家乡.

  小学一年级描写大树作文 篇11

  在我家门前有一颗大树,高约二十多米,半径五十厘米多,地上还有很多根。一旦遇到下雨,树上的树叶被雨水的冲刷变得绿油油的,煞是好看,密密麻麻的树叶一张接着一张,重重叠叠,雨水滴在树上“滴滴答答”发出美妙的声音,好听极了,惹得孩子们一阵阵欢笑声。

  春天的时候,天公作美,一下阴一下晴,晴空万里,炎热的太阳光照到树上,加上柔美的风吹得树叶都变成容光焕发的美少女了。太阳在正空,小狗热得把舌头都吐了出来,大家也不忘这棵遮阴挡雨的大树,人们一个个拿着扇子坐在大树下左右扇扇,而眼前的这棵树变成了人们的守护神,高大无比。从大树底下往上看,大树伯伯在像你招手。

  小学一年级描写大树作文 篇12

  今天,老师带领我们去观察校园里的一棵树,它生长在中学部和园厅的中间,它大约有三米高,有一个碗口那么粗。

  这棵树很爱美,把自己打扮的非常美丽,有大红色、紫红色、翠绿、青绿、淡黄、浅黄。而且叶子的形状也是很美丽的,有菱形、椭圆形和桃心形。

  风好像是名音乐家,指挥叶子唱歌“沙沙沙,沙沙沙”,不一会儿风姐姐就去掉了几片叶子,说是嫌他们太小了,就帮助它们在地上玩耍。树与叶子学的非常投入,你看,它们摇晃着身体好像在跳舞。

  这棵树还是一个“季节的闹钟”,春天时,叶子嫩绿,它就告诉我们春天到了。夏天时,叶子肥美,就告诉我们夏天到了。

  多么美丽的大树,我喜欢你!

  小学一年级描写大树作文 篇13

  春节快到了,公公从花市里买回一盘非常大的四季桔,我们小心地把它放在 阳台上,轻轻地给它浇了一些水。

  过了几天,在春风的吹拂和春雨的滋润下,它那茂盛的枝叶又发了许多新芽,而那些青绿的桔子越长越大,越长越红,果子多得数也数不清,到我家拜 年的亲戚都夸它长得好看。

  春节过去了,雾雨天气也过去了,一个春暖花开,阳光灿烂的中午,我忽 然听到阳台传来小鸟的叫声,一看,原来是两只长着黄绿色羽毛的小鸟正在桔 子树里穿来穿去,嘴里吱吱喳喳的叫个不停,它们好象在找虫虫,又好象是告 诉它的同伴,这是一棵美丽的桔子树。

  小学一年级描写大树作文 篇14

  我们学校有一棵古老的香樟树,已经有三百年的历史了。它高大粗壮,引人注目。 说它高大,树梢都超过五层楼顶了,说它粗壮也够惊人的,那灰褐色的树干六个小朋友手拉手才能把它抱住呢!树枝非常粗壮,像无数只手臂,又像一条条龙缠绕着向四周伸展。树叶一年四季都非常茂盛,它像一把巨大的绿伞,罩住大片地面,把阳光遮得严严实实,只撒下无数细细圆圆的光斑。每当烈日当头,全校师生经过这里都感到舒心凉爽。

  我和我的小火伴最爱在这棵大樟树下打羽球,跑步,追逐玩耍,做各种自己喜欢的游戏。轻风吹过树梢,树叶哗啦哗啦地响,大樟树就像一位和蔼可亲的老人,看着我们这些祖国的花朵快乐地学习,幸福在成长。 我爱你——学校的大樟树。

  小学一年级描写大树作文 篇15

  不久,它长出了丰厚、甜美的果实,并且笑得更甜了。人们问它为什么要结出果实,它说:“夏天来了,我要让战士们解渴。”

  这棵大树就这样周而复始地生长着。但是,天下没有不散的宴席。这棵迸发着青春活力的大树渐渐衰老了。小动物们都在关心着这个曾经欣欣向荣的生命。啄木鸟每天来给它检查身体、治病;猴子和小白兔经常来给它喝水、暖身子。可是,病魔缠着它不肯放松,使它的生命受到威胁。

  冬天到了,雪花纷纷扬扬地飘落下来。好像有人在告诉它,你不会再长出枝叶了,不会再结出果实了。大树常常哭泣,它知道只有新的环境才能挽救它的生命,但是它宁死不屈,仍然在边疆守卫着。有人问它为什么要这样做,它却说:“边防战士们一天不离开,我就要和他们一起守卫边疆。”

  这棵大树的精神,震撼着我的心。它不正像一位默默无闻、自强不息的边防战士吗?

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