有关小学环保作文九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学环保作文9篇，欢迎大家分享。
小学环保作文 篇1
杭州是一个美丽的地方，她山清水秀，风景迷人，被人们称作“人间天堂”，然而，在这里，很多河水却受到了污染。
以前，每天我放学回家，都要经过一条河，那条河非常臭，简直就是臭气熏天，来往的人们都是厌恶地捂着鼻子，像风一样迅速离开这儿。河面上，满是垃圾，还有几条死鱼翻着肚皮漂在水面上。即使河都成这样了，我还是亲眼看见很多人路过这里时，随手就把手中的垃圾扔到河里，让河水变得更脏、更臭。
许多化工厂把工业废水直接排放到水里，那些废水一般都是偷偷排放的，一到河里，原来清澈的水，一下子变得浑浊不堪。
而现在，政府提出了“五水共治”，治理污水也是一项重要活动。许多化工厂因为偷偷排放而被罚款，或是停业整顿，或是因为达不到排放标准被关闭。政府还搞了很多宣传活动，增强人们保护环境的意识，人们变得也不乱扔垃圾了，有时看到垃圾还能主动捡起来扔到垃圾箱。
那条在我回家路上的臭臭的河，经过治理后也变得好多了。河面上种着许多绿色植物，它们被称为“河道清洁工”，吸收河水里的有害物质。有时，我还会看到一些小鱼、小虾在水里欢快地游着。河水变得也没那么臭了，人们变得也爱在河边玩耍了，河边的小道更漂亮了，花草长得那么漂亮、茂盛，河边的.公园也变成了人们的乐园。
水已经变得清澈。我希望，在未来展现在人们眼前的是一片山清水秀！
小学环保作文 篇2
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。转眼间，到了20xx年，哇，这个世界上的东西变化还真不小，比如，以前再普通不过的汽车，都被我曾经设想的那种汽车代替了，这就是我的新发明——万能一号。
它全长8.6米，宽4.6米，高3.4米，当你坐在驾驶室时，你会发现方向盘前有四个按钮，分别写着“海”“陆”“空”“钻”这四个字，当你按下“海”的时候，汽车周围会伸出四个角自动划水，当你按下“陆”的时候，汽车四周就会伸出轮子在马上上奔驰，当你按下“空”的时候，一个发射器就会出现在汽车后面，发射速度每秒2万公里以上，当你按下“钻”的时候，汽车的.前身会伸出一个大钻头，快速钻地，迅速隐身。在方向盘的中心，还有一个三角形的按钮，按下按钮，说出你想要达到的地方，汽车就会安全的把你送到目的地。
这种汽车不需要汽油，只需要阳光，不会破坏生态平衡，哦，怪不得，这个世界的天空这么蓝，环境这么好！
小学环保作文 篇3
我们大家都知道，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，21世纪，也是人类面临挑战的时期。特别表示在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不时排放，使自然环境严重恶化。
人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报仇：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多维护环境的政策和法规。
我国同时也非常重视维护环境的教育，“绿色学校创立活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们，我们学校始终都在倡议“绿色万里”，其中重要的内容之一就是维护美化我们的学校。
我们经常看到许多同学在学校里的`各个角落捡拾果皮纸屑；用自身的双手去维护了学校环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足学校。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。维护地球母亲，净化万里学校。
维护地球母亲，净化学校环境。
小学环保作文 篇4
低碳生活，是个很流行的话题，从世博园里飘然而至，飘进了每个人的心里。在微风里，昂起头，你是否感觉的到，生活在悄悄的变化？
很小的时候，爸爸用自行车载着我，风掠过脸庞的感觉很舒服，像一双手，抚摸着肌肤，清新的感觉一点一点渗透进毛孔，让人迫不及待地闭上眼，想做一个梦。
这个世界还有谁比我更幸运呢？可以尽情的欢闹，做梦，可以尽情的呼吸，那雨后的清凉。生活是美好的，爸爸总这样对我说。
夏夜，我撑开一扇窗。也许没有人知道我想干什么，包括我自己，晚风习习使我杯中的清茶微微起了些皱褶，嗅嗅从泥土里散发的的气味，那才是自然，才是生命。喧闹的城市，璀璨的街灯，刺眼的`让人已经看不见内心，只记得奔走在密密麻麻的楼群中，不知所踪。
我想，城市人的生命应该是沉睡在摇摇欲坠的光线里，欲罢不能。想要醒来却又被温暖的的阳光照的昏昏欲睡，我急切的想要摇醒所有人，可无奈，在这繁华的市井里，只有孩子们还清醒，却终究逃脱不了要沉睡的命运。
回头，摆在窗台上的花草拼命的在伸出脑袋，想要吸取一点阳光，不停地张开叶片上的细孔，吞噬着我们所说的二氧化碳。
我们说着环保，可出门还是会上出租，不是吗？爸爸的自行车不见了，我没有办法。雨后，汽车尾气把大街画的五彩斑斓。
小学环保作文 篇5
提起传统节日，首先从我脑袋里蹦出来的是“春节”。为什么呢？因为春节里来欢乐多，我可以贴春联、放鞭炮、挣压岁钱，还可以和家人高高兴兴地聚在一起，吃着香喷喷的饺子，看着热闹的“春晚”，一起迎接新年的到来。
往年过春节，我们家虽然不买大型烟花，但买一串鞭炮是少不了的。每年除夕夜新年钟声敲响前，爸爸总会带着我到院子里面放鞭炮迎接新年。这个时候，我总是特别兴奋，连蹦带跳地跟在爸爸身后。
到了院子里，爸爸先是找个高一点的`地方把鞭炮挂起来，然后点燃。我呢，总是捂着耳朵躲得远远地看着。噼里啪啦一阵声响过后，鞭炮变成许多红色的小花瓣纷纷扬扬地飘落下来。这时，院子里顿时热闹起来，此起彼伏的鞭炮声震耳欲聋，整个小区仿佛被鞭炮给占领了。
我虽然玩得很开心，但是第二天早上迎接我的却是呛人的火药味，满地的鞭炮碎屑，灰暗阴沉的天空。看到这些，我不禁感慨：“不会吧！鞭炮对环境的影响真有这么大？”
20xx年春节前，我市发布了“禁炮令”。听到这个消息后，我抱怨道：“过年不放炮还有什么意思！”妈妈说，放鞭炮虽然能营造过年的气氛，但它既不安全还会给环境造成污染，而雾霾天会破坏我们的呼吸系统，引发疾病。
听了妈妈的话，我才真正意识到了放鞭炮的危害。我说：“妈妈，咱们家今年过年就不要放炮了。不！是以后过年咱们家也都不要放炮了。”妈妈连连点头。
20xx年，我们家过了一个“环保年”，虽然没有放鞭炮，但是年味儿却一点儿也没有变淡——贴春联、包饺子、抢红包、送祝福、看春晚……依然热闹非凡！
小学环保作文 篇6
20xx年来到了，欢天喜地迎新春。除夕，我们打破旧规，到了姨婆家过年。
姨婆住在成都西北方向的三道堰，那里小河大河很多，被誉为“水城”。三道堰空气清新，整天十分清静。
大年初一，我们开车去了彭洲市。在那里转“龙兴寺”，又在城里转转。这时我提议，干脆我们往山里转转，那里有地震遗迹，从地震到现在将近四年，我却没有亲身去过灾区。可以去看看。这个提议全票通过。于是我们向白冰河镇前进，路过小鱼洞的暑假，远远的看见一个大桥上立着“5·12”大字。原来这里就是“小鱼洞地震遗址”。这是一座70年代修的大桥，有上百米长。当“5·12”地动山摇的.时候，这座水泥桥被摇的四分五裂，河面悬 空部分震得直接掉了下去！桥前断裂部分相差十几厘米！自然的力量多么强大啊！要是一个人在地震时观看，那绝对吓得魂飞魄散！我照了许多照片留念。
去白水河的途中，我发现，在我模糊的记忆中，记得有这条路，去银厂沟就走过这里。可是现在这条路比以前更宽更平稳了，旁边的农民房屋和小别墅似的，变化很大。到了白水河，天空飘着小纸片一样的雪，可是我印象中的白水河镇虽然只有一条街，但房子也不少，而现在除了一条河、一条破破烂烂的老街和荒地，什么都没有。经过打听，原来地震后许多房子毁坏了，于是在河对岸建起了新城。而这个老城就被“遗弃”了。旁边有一些山包，地震后都要震到街上来了。当日落西山，我们也搭上了“三道堰专车，回去了。这次“一日游“意义太大了。
人能利用自然，但不能破坏自然。应该要多多环保，植树，不乱用能源，建房屋桥梁时，建结实点，减少伤害。使这个世界越来越美好。
小学环保作文 篇7
20xx年，我实现了儿时的梦想，发明了一种环保清洁器。
它是以动物的姿态为造型的一款实用的清洁器。她的颜色五彩缤纷，令人喜爱。它可以净化空气、水和垃圾，清理速度很快，十分节省时间，它的力量以垃圾充电的。首先，它一发现垃圾，就会把它吞下去，接着它会用体内自带的垃圾分泌液把垃圾分泌掉，然后再用能量转换器把垃圾分泌出来的东东传换为能量。
它还会净化空气呢！它有一个嗅觉灵敏的鼻子，一旦闻到破坏美好空气的坏气体，它会把它吸进体内，进行转换，这样，这些难闻的'坏气体就会变成氧气，而且这种净化氧气还有一大好处，那就是如果在氧气里出现一些破坏植物的昆虫，它会把昆虫自动消灭掉，不让昆虫们去破坏一些美好的植物。
它最大的好处就是会净化水，现在又许多工厂会乱排放污水，水资源遭到了极大的污染，大家的生活离不开水，但水又不可用，这令大家烦恼之极。这环保清洁器一旦遇到溪流，就会用嘴去尝一尝，探测出水中的破坏程度，再投入适当剂量的水源清洁剂。
小学环保作文 篇8
说起环保，同学们一定都不陌生。从书上看到的、老师讲的、电视上的公益广告，都在告诉我们环保的重要性。
在上幼儿园的时候，老师就教育我们要保护环境、不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。每周学校还要派一个班级去校园里捡纸。今天该我们去捡纸。一上课，同学们都坐在自己的'座位上，听候老师的命令。过了一会儿，老师走进来，让我们在外面排好队，我们顺着楼梯来到了一块草坪上。我们走来走去，我眼睛一亮，看到前面有一张纸条，我急忙跑过去，弯腰拾起了这张纸条。我想：我要捡许多许多的垃圾，把校园变得干干净净的。
我们又走啊走啊，来到另一块地方，地上有许多掉落的花朵。我一片一片的捡起来，树下又干净了许多。我又在草丛里找到了许多糖纸，那都是我们这些小朋友在背地里吃糖，顺手把糖纸扔在这儿的。今天我们捡了很多垃圾，足足有一大箱。我们一定要保护校园的环境，不然美丽的校园就变成脏兮兮的了。
让我们一起保护环境，大家争当环保小卫士，共同把世界变得更美好。
小学环保作文 篇9
我的身边有这样一位老爷爷，他热爱家乡。有一天，我上学去，在离校门口一些距离的时候，我就看到了一位老爷爷正在校门口拿了个桶在草坪上捡我们扔的`垃圾，我一开始没在意，以为他是我们学校花钱请的清洁工，就没管，。到了放学的时间，我又看见了老爷爷在那儿捡垃圾。我就想：他如果是清洁工，应该穿着统一的衣服，可是老爷爷为什么没有穿？带着这个问题，我便走到了他的身边。我问那位奇怪的老爷爷：“老爷爷，您好！请问您是一位清洁工吗？”老爷爷回答道：“我不是。”我又惊讶地问：“那您为什么不在家休息，而来干这活儿呢？”看着我一脸的疑惑，他笑着说：“现在，你们是学知识的时候，一定要有良好的学习环境。再说了，我一大把年纪，捡捡垃圾还可以锻炼身体呢！”我每天上学放学，都能看到那位老爷爷。
啊，多么热爱环境的一位老爷爷啊！每次看到他，我都会想起老爷爷说过的话，那句话让我铭记在心又感动无比。那位老爷爷是一个既热爱环境又热爱家乡的人。
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