读书有感作文

时间:2022-08-20 11:30:22 读书 我要投稿

读书有感作文(精选30篇)

  认真读完一本名著后,你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家收集的读书有感作文,希望对大家有所帮助。

读书有感作文(精选30篇)

  读书有感作文 篇1

  我在星期天早上在图书馆阅读了《石猴出世》这篇文章。

  这篇文章主要讲石猴出世后,成为了美猴王。为了求得长生不老之术,他历尽千辛万苦,终于找到了菩提祖师,开始学习的事情。

  “从此,孙悟空更加勤勉努力,日夜苦练,自己的道法大有长进。”这一句中,孙悟空为了求得长生不老之术,专心听讲,日夜苦练,练得一身好道法。而在我们的现实生活中,有不少同学因为毕业班功课多,上课时间长,不专心听老师上课,马虎完成作业。而且还怨声载道,嘴里不住地说老师很烦,很讨厌。但是老师想这样做的吗?老师这样做是迫不得已才这样做的。我们的同学应该想想,现在是什么时候?是冲刺的时候了!要是我们像以前那样原地踏步,成绩可能会很差,升不上重点中学。有的同学可能会说:“升上重点中学有什么用?”其实升上了重点中学,老师的素质全面提高,学习环境更好,将来比别人的学识自然就要高了。所以,我们为了取得比别人更好的成绩,升上重点中学,就必须努力学习,认真完成作业。只有这样,我们老师的心血就不会白白浪费,自己的前途就会更加灿烂辉煌!

  读完文章,我体会到:只有专心听讲,认真完成老师布置的作业,才能取得比别人更大成功,拥有比别人更开心的喜悦!

  读书有感作文 篇2

  在这个暑假里,我读了《爱的教育》这本书,感受很多。

  这本书的主要内容是一个名叫“安利柯”的男孩儿在他的学海生涯中发生的一系列事情。下面是我对安利柯小学生涯中老师、同学的感受。

  首先是三年级的老师非常和蔼可亲,对所有同学一视同仁,没有偏心的现象发生,更令人惊奇的是,在这位老师眼里,他和学生们不再是那些普普通通的师生关系了,他已经把每个学生都当成自己的亲生骨肉来对待。这些就是我佩服这位老师的最关键的理由。

  说完了老师,接下来就说说那些可爱的学生。首先要说的是作为年级长的代洛西,要知道不是任何人随随便便都能当得了级长的,一要学习好,二要人品好,这样才能当长久的级长,他的学习也是班里出类拔萃的,每次可都是拿第一名的呢!接着是见义勇为的洛佩谛,虽然他只有二年级,但是他为了拯救他人的性命,自己却落下了终身的残疾,在这里,我只想对洛佩谛说六个字:“洛佩谛,了不起!”接下来是卡隆,他对人和蔼不狂暴,不高傲,自己的品格非常高尚,他那伟岸的身影给大家带来了安全感;最后是泼来可西,虽说他的脸长得极象病人,但是他的心灵应该是无比坚强的。

  读了这本书以后,我要充满爱地对待亲人和自己,以及所有人;我要把书中值得我们学习的精神和事例运用到生活中的点点滴滴中,争取在家里做得更好,在学业上做得更强;我特别要学习初中时的安利柯对知识的喜爱之情,甚至达到了废寝忘食的地步,最后连历史、地理老师不知道的东西,安利柯都知道了,他对历史、地理两门课可谓是到了精通的地步。但是考完试后他就累得病倒了,这也让我明白了一个道理,身体是革命的本钱啊!

  读书有感作文 篇3

  前些天,我们学习了一篇冰心奶奶写的文章《忆读书》,让我印象深刻。 起初,我对这篇文章没有什么兴趣,但当我细细一看,马上被它吸引住了。它写了冰心奶奶小时候特别喜欢看文言文的《三国演义》,看书很投入,与书中人物融合在一起,冰心奶奶很会读书,会挑选着、比较着读书,这是我们很少能做到的呀!

  读完了这篇文章,我太震撼了,不是因为文章写的多好,内容多么丰富,而是冰心奶奶“读书好,多读书,读好书。”这句格言让我震撼。我之所以这样,是因为我也非常喜欢读书,却喜欢漫画四格这样无用的书。“读好书”我没有做到,“读书好,多读书”虽然勉强做到了,但却不能心安理得地接受。因为“读书好”,让我老找借口看漫画,“多读书”更别提了。直到读了《忆读书》这篇课文,我才知道一本书,哪怕只有一本好书,也会让人受益不荆何况爸爸妈妈又给我买了许多好书,许多精华书呢?从此以后,我把哪些漫画书都通通“关”起来。把作文书、名著等有关学习书经常放在枕边,写完作业看一看,睡觉之前看一看,边看边学习冰心奶奶的方法。记录下并学习好词好句。在文章结尾写出心得。每当这时,我总会发现读书是一件快乐而有趣的事,大家觉得呢?

  这篇文章实在是“不读不知道,一读吓一跳”埃希望那些还在看漫画的人赶快收起它,拿起作文名著,相信我,它会象一把金钥匙,为你打开知识的大门!

  读书有感作文 篇4

  一部众所周知,百看不厌的名著---<<西游记>>,赢得了不知多少人的喜爱.也是这部名著使我的生活充满了趣味.

  孙悟空,许多儿童的偶像,他乐观,聪明,勇敢,充满了斗争精神;然而与孙悟空相应成趣的是他的师弟猪八戒,他身上有许多的小毛病,却也有许多的优秀的品质;和孙悟空,猪八戒这一猴一猪比起来,第三为土地沙和尚就成了不可缺少的配角;唐僧虽说是取经的领导人,却总是太慈悲,不分清红皂白地训斥孙悟空,不明不白地就掉进了妖怪的陷阱.

  这部名著给了我很多其实,那就是:为了实现我们的愿望,达到自己的目标,我们必须艰苦奋战,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人,不可知难而退.我们只要踏出了第一步,那么就要去走第二步,第三步……记得我参加过一个演讲比赛,知道老师不是说我这演讲的不要了,就是那出错了,气急败坏之下,我做出了一个过后让自己后悔的决定,那就是退出比赛.想想<<西游记>>里的四个人,再看看自己,多大点困难,我就不够勇敢地去克服,去战胜,怎么可能取得成功?

  为了自己的目标,奋斗吧!成功是靠自己争取来的……

  就如冰心奶奶说的:成功的花。

  人们只惊幕她现时的明艳!

  然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!

  读书有感作文 篇5

  诚实 读《一定要洗七遍》有感外国一家餐厅接纳了一名中国留学生做服务员。老板说:“盘子一定要洗七遍,按洗的份数给工薪。”他的工薪比谁都高,怎们回事呢?啊!他竟然为了金钱而不遵守约定把盘子洗了一遍。结果被老把那发现炒了鱿鱼。读着读着《一定要洗七遍》,我陷入了沉思中。为什么?许多人都在问。是啊,为什么?为什么为了一点点金钱丧失了自己为拥有而最自豪的东西?为什么为了一点点金钱去欺骗相信你的外国人?为什么为了一点点金钱去当一个外国人不再相信的人?难道为了谋生,别无选择的话语是一个理由么?

  不,绝对不是!有这样一个故事:一个男人把一袋米给了一个乞讨者,可男人不知道里面有妻子的金戒指。第二天,男人在门口发现了那个金戒指,那就是贫穷的乞讨者拥有的最宝贵的东西——诚实。你连乞讨者都不如,他知道什么东西是他的,什么东西不是他的,可你只知道意味的索取。或许你拿到他会幸灾乐祸。可你活着毫无意义了!当那个留学生被排挤出那个城市,作为国人,你会怎么想?作为人,就应该有诚实。人之初,性本善。让我们去保持原有的那份清纯吧!不然,你将像这个留学生一样,在一遍与七遍中,迷惑了自己。多并不代表好,或许少能带来更多幸福。正如我一样,一次,我不小心将妈妈最名贵的法式香水打碎了,我想妈妈说了实话,妈妈没有骂我,反而给我做了一顿好吃。一个人的诚实的品格多么需要呀原来,诚实会使人原谅.

  读书有感作文 篇6

  今天,我读了《童真》这篇文章,使我感触颇深。

  文章主要讲了一件“谁该离开热气球”的事。在几年前,英国一家电台曾经举办过一项有奖竞猜活动,奖项十分吸引人,优胜者可以获得一笔数目可观的奖金。这次竞猜的题目是:在一个充气不足的热气球上,乘坐着三位和人类生存息息相关的科学家。飞行过程中,热气球突遇风暴,在空中即将坠毁。这时,必须抛下一个人以减轻热气球的载重量,才能躲避坠毁的灾难。这三位科学家分别能为人类营造一个和平、安详的栖息地;使地球上的生物圈不被破坏;能解决现代人类面临的许多健康问题,延长人类的寿命。这三位科学家,到底哪一个该离开热气球呢?问题自打公布以后,全国各地的信件像雪片一样飞来。问题一直争论了很长时间,但始终没有出现让主办方满意的答案。而且,评委们的意见也不是很统一,所以大奖一直没有发出,就在这时,一个小朋友打来了电话,他说;“问题很简单,我们应该让最胖的一个人离开热气球!”评审团的人纷纷为这个孩子叫好。就这样,巨额奖金被一个十来岁的孩子拿走了。

  读过这篇文章后,我明白了在日常生活中,孩子往往能看到问题的实质,这就是最宝贵的童真。

  记得前几天在我身边发生了这样一件事情,妈妈在帮我检查家庭作业的时候,觉得我做的一道题和她的思路不一致,就把我叫到跟前,按照她的思路讲了一遍,而且偏要我用她那种复杂的方法去做。我不愿意,她还教训了我一顿,使我心里很不痛快。本来就是吗,我为什么要用那种复杂的方法去做呢?小朋友们,请你帮我评评理,难道真是因为年龄大了,人就变的世故了吗?

  读书有感作文 篇7

  我喜欢上了阅读,因为那些书中之人,书中事。

  看过《人性的治疗者》。沈从文只身离开家,他没有固定的收入,没有生活经济来源,隐藏在孤苦无助的困境中。他一边在北京大学旁听,一边坚持写作。决心要闯出自己的一片天。他曾说:“我想来读点书,半工半读,读好书救救国家。这个国家这么下去是在要不得。”他朴实的话语中,无不体现他对国家的爱,对知识的渴望。和周恩来一样,为了当时的黑是会,为了自己的国与家。为中华之崛起而读书。鲁迅也曾弃医从文。最近血袋的《送东阳马生序》的宋濂。他幼时无书家贫之苦,百里求师之难,他都克服了,知识为了读好书。

  他们令我明白,知识可以改变世界,知识可以改变命运,知识有多么重要。在学习知识中,也许会遇到困难,但只要努力,就能克服它们。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。宋濂无书无师都可以克服。都可以认真学习,那我们就算有什么困难。囊萤映雪、悬梁刺股、凿壁借光。它们家中之贫寒,也认真读书,我们有何苦。我们有优越的学习环境,有无穷无尽的书本,有经验丰富的老师,有法律保护我们的受教育权。

  书中有世界,书中有欢乐,书是良师;是益友。书中有世界各地的民族风情、异地文化、名胜古迹,使我足不出户便可周游世界。更为将来的生活打好基础。读好书有益无害,那为什么不好好真系读书的时光呢!

  我读书并不伟大,不为国,不为社会,之做好自己的本分,为自己而读书。所以,我决定好好学习,天天向上!

  读书有感作文 篇8

  前不久,学校举行读书交流会。老师说我喜欢读书,因此推荐我去参加。在读书交流会上,我向大家介绍了我最喜欢的一本书——《城南旧事》。

  为了这次交流会,我在老师的帮助下做了很多准备。我把《城南旧事》这本书又读了一遍,查阅了作者的资料,用了一个晚上的时间写出了读后感。老师帮我修改了后还帮我做了幻灯片,最后还配上了一段音乐。我又花了两天的时间把稿子背得滚瓜烂熟。

  那一天终于来了,我走上了讲台,开始介绍这本书时,我看着下面的同学,下面的同学也看着我,心中很是紧张,我感觉手心微微出汗,说话也不够流利。但一会儿我就融入了自己的读书体会中,心情也就变得放松了。我声情并茂地给大家讲了我怎么喜欢这本书,喜欢里面的主人公,还有这本书给我的启发。当我讲完了之后,同学们响起了热烈的掌声,老师也向我投来了赞许的目光,我心中激动极了。

  接下来,我听了三位同学的读书交流体会,我觉得他们也讲得很好,从他们的讲述中,我学到了很多知识。是啊,就像苏联著名作家高尔基说的“读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。”读书能使狂妄的心变得平静,能使束缚的心变得自由。读书可以充盈我们空白的大脑。我今后还要多读书,也要向同学们多介绍好书。

  读书有感作文 篇9

  暑假里,我读了一本名叫《蜕变,最美丑小鸭》,这本书,教会了我许多的人生道理,让我能更好的生活在这个社会上,去观察,去探究,站得高,看得远,去适应,去享受,把所有的烦恼都甩掉。

  这是一本能够改变我人生命运的书籍。书中人物大多是从贫穷到富有,从平庸到优秀的成功励志典范。这本书里的故事告诉我:没有今天的辛勤耕耘,就没有明天的丰收硕果;没有今天的品德修行,就没有明天的崇高声誉;没有今天的执著追求,就没有明天的鲜花掌声。

  不管你是“丑小鸭”还是“大灰狼”,但我相信,每一个人的人生改变者就是自己,能改变那残酷事实的人,也是自己,只有自己相信自己,才有明天更美好的未来!

  每一个人都有一个心中的“门”,它能记载你每一天的发生,每一件事情的好与坏,对与错,好的事,能让你的“心门”无所畏惧的敞开,而坏的事,能让你的“心门”死死紧闭着,不懂的放开,带你走上错误的道路,失去自我。

  阅读这本书,不会失去自我,在人生道路上更好的行走,选择正确的道路走下去,遇到困难也不会轻易放弃。

  阅读这本书,让我增长了社会知识,领略了今后的人生道理。学会独立思考,独立自己,不依赖,学会团结,助人为乐,不欺负弱小,尊重长辈、他人,学会孔融让梨的好习惯。什么事都要抱着希望的眼光,不放弃。

  这本书,让我受益匪浅,百读不厌。

  读书有感作文 篇10

  今天,我读了《失眠的驴子》这本书。《失眠的驴子——幽默的俗语故事》采用了夸张、比喻、对比等各种手法,把这本书写得生动活泼,而且诙谐有趣,真的就是一本寓意深长的幽默故事书。

  这本书里面有很多人物,读了这本书我认识了食蚁兽、老黄狗、失眠的驴子、“善良”的大花猫、青蛙小绿。也有很多的俗语。比如有“看事容易做事难”、“狮子大开口”、“大狗翻墙,小狗学样”、“当局者迷,旁观者清”。

  这本书里的故事都很精彩,比如其中有一个故事是这样讲的。在一个没有镜子的世界里,牛和马是好朋友,他们长的不相同,但也有相同的,就是他们都很自信自己的长相。牛认为它有一双世界上最美丽的角,而马也认为它有一副世界上最英俊的脸。一天,他们去逛超市,看到一个叫“镜子”的东西。他们不知道是什么东西,猴子告诉他们说,这个东西能看见自己的长相,像刮胡子就不会乱刮一通了。听了猴子的介绍,马和牛都觉得不错,决定买下这个镜子,很快,镜子送到了。看到镜子里的自己,两个人都大吃一惊。牛尖叫着说:“有着这滑稽弯角的家伙是谁?”。“有着这超级长脸的家伙又是谁?马也大声嚷着。牛告诉马说,那就是你呀。马也告诉牛说,那也是你呀。这个时候他们才知道镜子里的原来都是自己。

  这个故事的意思是牛不知道自己弯角,马也不知道自己脸长。告诉我们每个人看清楚自己总是很难的,每个人总是很难认清自己的缺点。

  这本书非常好看,也教会了我很多道理。如果大家对这本书有兴趣的话,那就赶快去看吧!

  读书有感作文 篇11

  几年前,我曾在姐姐家看到过这本书,当时我好奇的拿起这本书,打开一看,不禁被这本书的内容吸引了。我不得不说曹雪芹的这本书写得太好了,它不仅反映出了当时社会的败坏,还展示出封建制度濒于崩溃和必然死亡的历史趋势。贾宝玉是那一时代面目全新的文学形象,也是曹雪芹着力最多,寄托最深的人物。贾宝玉在众多公子哥中是最憎恶仕途经济的,却又是最纯真善良的。让我至今记忆犹新的是林黛玉,常听别人说林黛玉心胸狭窄,爱耍小性子,各个方面都不如宝钗,可我不这么认为!因为在这背后,只是因为她太在意宝玉了,因为爱的深、爱的切,所以不能不介意。

  我总觉得宝玉给黛玉的时间太少,黛玉的心太细腻,而宝玉却体会不到。在她某个抑郁的瞬间,心情像是走丢的小孩没了方寸,宝玉不该到来的问候会被她驳回,狠狠的、凶凶的,却是无心的,不是不接受,只是因为太难受,于是她只有用诗来发泄内心酝酿已久积压不了的情感。 她的泪,像涓涓细流一样潺潺流动,汇聚成一泓清泉,澄清着她的悲剧。她哭泣,因为她太委屈,她是悲惨的、是值得人们怜悯的,她和宝玉的爱情在那样的社会是不被容许的。她对宝玉太痴情,她一生无限伤感,然而临终前她笑着喊“宝玉,宝玉……”然后她永远的离开了这个世界……黛玉最终是泪尽而逝的,她为自己的追求付出了太多的代价,她再也没有那么多的眼泪可以支付了。

  虽然她的故事结束了,但是给我留下了万千思念,合上书想要把这份内心的尘埃封住,但一闭上眼,那段应该被禁锢的伤感像尘埃一样在空中飞扬、旋转、舞动!

  读书有感作文 篇12

  今天,我看了《四季星座》这本书,真是大开眼界。

  夏夜,仰望星空,明月是那么迷人,繁星是那么让人向往。闪闪发光的星星在夜空中闪烁着。人们心中永远有一个个美丽的传说,传递着一个个美好的愿望。

  人们幻想着有天堂,有神仙,有一条条天规……一对对人神相恋的故事,深深打动了我们。

  之后,我读了《四季星座》这本书才知道,这原来全是人们口头上流传的故事而已。我本以为太阳是宇宙中最大的,而星星是最小的,因为它的光是那么弱。可是在看过《四季星座》这本书之后,我不禁大吃一惊,有一些恒星看上去只有一点光,其实它们都比太阳大得多,有的恒星无论是直径,还是质量都比太阳大,发光的本领也不在太阳之下。心宿星的光度就是太阳的一千八百倍。

  既然他们这么大,发光本身又强,为什么只能看见一点光呢?是因为它们离地球太远了,所以显得小。离我们最近的织女星距离地球也有一亿四千五百五十八兆八百四十八亿公里,至于那些看不清的星星,就离我们更远了。

  书中还有许多有趣的故事。我最感兴趣的就是那百听不厌的《牛郎与织女》。他们俩的恋情被王母发现后,虽然被分隔在银河两岸,但是他们至死不渝的爱情并没有结束。因为时间久了,他们又慢慢变成了星辰,也就是银河两边的牵牛星与织女星。

  仰望星夜空中,我仿佛来到了一个“图书馆”,一个“天堂”,它们包含着无数的知识和奥秘!

  读书有感作文 篇13

  阅读是一种享受,在享受中我可以得到体会;在体会中我可以得到乐趣;在乐趣中我可以得到知识。

  在悠闲的时候,我会坐在阳台上,一边享受着阳光毫不吝啬的沐浴和微风温柔的轻抚,一边翻动着带着油墨香的书页,会让整个人感到心情舒畅,很惬意,很享受。

  在遭受挫折,意志消沉的时候,我会找一些励志的书籍来反复读,学习书中人物的坚强,学习他们面对挫折时的乐观心态,激励自己的斗志,不让自己继续消陷沉沦,而是让自己抱着积极的心态去面对。

  在孤单时,何不与书相伴呢?这时,我们可以进入书中的世界,去细细体会作者的心情。在孤独时阅读,这时,我们的心会前所未有的空灵,是一种奇特的体验。我们可以在书海中畅游,在天空中翱翔。

  在暑假,我看书基本上都在图书馆。或许有人会说,为什么不去大书店呢?因为,妈妈曾告诫过我:“看一本书,不但要看,还要感受书中的情感,那才是真正的阅读。而在大书店,那里的书是新,但你根本不会静下心来好好读一本书,也就不会体会到书中的情节了。而在图书馆,虽然书旧了点,但有着安静的环境,同样的书。不会随波逐流。思考要看什么,感受哪本书更适合你。这才是阅读的最好环境。”

  希望书能够在你的书房静静躺着,等待主人来翻阅。

  油墨那淡淡的香,为生命的大道上添上了灿灿生光的一笔。愿这份幽香永远伴随着你,直至你生命的最后一程。

  读书有感作文 篇14

  这本书讲述了一个封建大家族的生离死别,在这生离死别里还包含着许都小故事。

  在这个大家族里,现在这一辈的有三个人,老大高觉新,老二高觉民,老三高觉慧。他们的爸爸还在,爷爷也还在,爷爷的爸爸也还在,可称四世同堂。

  在这个大家族里还不曾到五世同堂,不过四代人,就弄成了这个样子,明明是一家人然而没有一天不在明争暗斗。其实不过就是为了一点家产吗!

  在当代的社会,能有大公司的人,他的秘书、职员、经理那一个不虎视眈眈着董事长的位置,只不过表面看起来毕恭毕敬的。

  然而觉慧的女朋友鸣凤要从这个公馆嫁给黄老爷做小老婆可觉慧知道此事后非常着急,可有公务在身,连吃饭的时间都腾不出来哪儿有时间去管其他的事。一般人不会去管什么事,可觉慧宁可放下公务去安慰鸣凤也要被老爷责骂。他可以放下一切东西。

  在那时街上还有战争,直到深夜炮火声才平息下来,街上到处都是败兵,他们的武器也没用了,有的人帽子掉在了地上,有的人失去了右腿,有的人衣服敞开,有的连番号都掉了。那个样子别提有多狼狈了。

  这本书里讲了许多与当今社会相似的,这本书可以教育人,要懂得珍惜自己的家人,当然做儿女的一定要看这本书,因为“百善以孝为先。”

  读书有感作文 篇15

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古人也曾经说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”事实证明,的确如此,书籍使人感伤,书籍使人快乐,书籍使人进步。

  三年级的暑假,爸爸为了提高我的阅读兴趣,给我带来了一本《卓娅与舒拉的故事》,也就是这本书,让我受益匪浅。

  故事发生在二战时期,卓娅与舒拉的父亲染病身亡。家里的负担全压到母亲的身上,卓娅不忍心看到母亲的背越来越跎、皱纹越来越多,便在业余之时外出打工以减少母亲的负担。在卓娅上学时,不忍心家园被法西斯主义敌寇破坏,参加青年团抗击敌寇,保卫家园。在一次秘密任务中,卓娅被敌寇发现,她临危不惧,面观敌人的严刑毫不动摇,最终带着那个秘密入土为安。当舒拉知道姐姐被敌人杀害后,深知以自己的力量无法替姐姐报仇,便参加坦克学院的征兵活动。因为他的机智勇敢,很快被封为少校,赴任战争第一线。他开着坦克在战场上英勇杀敌,但终究敌不过敌人的飞机大炮,奋勇牺牲。

  卓娅和舒拉靠着什么在种。种危险之际毫不动摇?是怎样的毅力是他们坚持到最后?宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没经过风雨又怎能见到彩虹?没有暴风骤雨,雄鹰又如何展翅翱翔天际?是信念支撑着他们,是信念驱动着他们。

  在面临敌人的严刑拷打时,她从头至尾无动于衷……他们坚信只要他们努力了,彻底打倒法西斯,人民就会得到解放,世界就会得到和平,未来的二十一世纪将没有硝烟。是啊!如果人们能够团结起来,又岂会有那么多人流离失所,无家可归?卓娅和舒拉的无私奉献让我感到人性的善良,在当今的物质社会中,谁又敢说他自己内心恬淡,不慕名利,一心为人呢?

  做人,很简单,做一个好人,难。既然我们做不了好人,那为什么不尽所能去帮助他人?没有战争,没有硝烟,向往和平。让我们为和平的二十一世纪打开大门吧!

  读书有感作文 篇16

  中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的三国时期魏、蜀、吴三个统治相互斗争为内容。

  它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事,勾勒出桃园结义,草船借箭,火烧赤壁,借东风等一系列生动的故事,《三国演义》中的人物各具其态,有长有短,有忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,诡计多端的曹操。谦逊的刘备,神机妙算的诸葛亮,心胸狭窄的周瑜描写得淋漓尽致。,有三个兄弟刘备,关羽,张飞都是英雄豪杰。刘备是皇室后代,他有心去投军,为天下百姓着想,关羽因为愤愤不平,而杀了家乡恶霸,所以也来投军,张飞,虽然说是个急性子,但对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想。国家的统治需要忠臣,知天文,晓地理,足智多谋,一生谨慎,鞠躬尽瘁,他草船借箭,三气周瑜,空城计,这些是常人所想不到的。这个人就是他。

  诸葛亮读了这本书,我明白做人要心胸宽广,做事顾全大局,才能成就大事,还要刻苦学习,做一个知识渊博的人,成为国家的栋梁!

  读书有感作文 篇17

  读一本好书,像交了一个益友,时间越长,情谊也就越深厚。

  ——题记

  千百年来我们视书为我们的精神食粮。

  读鲁迅先生的《朝花夕拾》,我从中感受到要珍惜每分每秒的时间,莫让人生留下遗憾;读冰心先生的《繁星春水》,明白了世界上最无私的是母爱,最伟大的是母亲;读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》懂得了奋斗、拼搏;读老舍的《骆驼样子》,学会了坚强,学会了适应。

  春游书海!

  阳光明媚的日子,坐在书架前,随手拿几本书肆意地看,尽情地在书海中遨游,迎着温暖地春风,体验着“一日之计在于晨,一年之计在于春,”的珍贵。惜!

  夏品书意!

  烈日炎炎的天气,挣脱懒洋洋的哈欠,手握一本奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》走到树荫下,倾听着蝉叫、鸟鸣,享受着轻风微拂,细细品味“保尔柯察金”的经历给予我们的启示,努力学习他那种奋斗、拼搏的精神。奋!

  秋恋书情!

  枝枯叶落,大雁南飞,伤感缭绕。轻轻拭去心头的一丝愁意,取来一本古诗书,怎见得杜甫笔下“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”的情景?只有李清照“雁过也,正伤心,”曾是旧相识的悲凉。又怎见得“好雨知时节,当春乃发生。”只是留恋罢了,有的只是“床前屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。”怀!

  冬吟诗句!

  雪花纷飞的季节,何必再次拿起书呢?不必留恋春诗了,何不吟一首的《沁园春雪》,让眼前展现“北国风光,千里冰封,万里飘雪。”的景色。或拿起那《世说新语》,翻到《咏雪》,体验“谢道温”“未若柳絮因风起的。”纷飞,赞!

  自古以来,“腹有诗书气自华”。何不闲暇时刻手持一本书,体验“春晓秋冬”的韵味,体验奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》的艰辛,体验鲁迅先生《朝花夕拾》给予我的启示……

  书,知识的源泉!快,让自己也爱上书吧!

  读书有感作文 篇18

  读书是精神的沐浴,是灵魂的升华,我爱书,更爱读书!一提到书,我的话就多了!

  记得在我很小的时候,就与书结下了不解之缘。

  五岁时,每晚睡觉前,妈妈都会给我讲一段《格林童话》,美丽善良的灰姑娘、纯真可爱的小红帽和勇敢机敏的大拇指,都令我难忘。有时,我还会在梦中把故事延续下去,把奇妙的情节带入梦乡。

  小学一、二年级,我开始真正看书了,虽然只是看带拼音的图文或短篇作文,但我的确感受到了其中的乐趣。当时要写日记,那些书可是帮了我的大忙,我积累的好词好句都派上了用场。日记本上写满了“优”。

  闲暇时,我也会抱一本《红楼梦》看。开始读时,也只被情节打动。现在看来,才慢慢体会到书中的内涵:红楼一梦,真所谓是食尽鸟投林。那宽厚体贴的薛宝钗,娇柔妩媚的林黛玉,痴梦痴情的贾宝玉,都让我铭记。

  前几天,我读了冰心的《山中杂记》。她那优美质朴的语言,如同小河流水,缠绵清爽;又如彩蝶纷飞,美丽悠扬。无论是丰富的情节,平易的语句,都要静下心来读,才能感受到其中的真善美。

  有喜有忧、有笑有泪、有情有景、有酸有甜,既须思考、又开眼界,这就是我的读书乐趣。

  读书有感作文 篇19

  8月15日星期日万里无云

  今天,我看了好多本书,其中分别是世界公主故事集的《魔法卷》、《道理卷》。

  《魔法卷》的主角是艾丽娜,这个故事是这样的:有一个小仙女叫艾丽娜,有一个小女巫叫娜露露,他们是一对很要好的朋友,可是艾丽娜喜欢帮助别人,因为她觉得帮助别人自己也会很快乐;而娜露露喜欢给别人添麻烦,因为她觉得给别人添麻烦很好玩。后来人们越来越喜欢艾丽娜,越来越不喜欢娜露露了。这个故事告诉我们多帮助别人自己也会收获快乐,自然别人也越来越喜欢你。

  《道理卷》的主角是小公主雪露。一天,有一个人没有任何理由就拿走了另一个人的钱包,他说这个钱包是他的,但是没有任何理由。另一个人说明了这个钱包是他的,而且理由是充分的,自然这个钱包的真正主人是第二个人的。这个故事告诉我们每件事情都是应该有道理的,这样事情才会有真相,才会成立。

  这些故事书有能教会我们里面的知识道理,又是一些很好看的童话故事,我下次还要继续阅读多点关于这种类型的书籍。

  读书有感作文 篇20

  寒假里,陪孩子到书店看书,在那满满的书架上面林金炎老师的《教师成长那些事》以它平易近人的书名与封面拉近了我与此书的距离,打开书翻了几页,我就被深深吸引住了,书中的一个个鲜活的,清新感人的教育故事,让我感受到了林老师和学生在一起的幸福快乐,感受到林老师的智慧和幽默,感受到林老师的人格魅力,林老师忠实地记录自己的心灵,用文字筑起一条坚实的教师成长之路。在这条路上,我们领略到一位一线教育人对教育的专注、对成长的反思及醇厚的教育情怀。林老师的这些教育观念、教育智慧与方法令我折服。对于每个一线教师来说,更有一定的指导作用与借鉴意义。

  林老师整天在心里叩问自己:“我到底要什么?”写出了自己成长的过程。契合了自己追索的哲人智慧,给人以深刻的启迪:有人问古希腊哲学家芝诺,谁是你的朋友?答曰:另一个我。回答充满了哲人的智慧。其实,心灵是自己做主的地方,一个人最好的朋友是自己。难怪另一位哲人克尔凯郭尔喃喃自语:“你知道,我很喜欢自言自语,我发现,在我相识者中,最有意思的人是我自己。”一个人,如果未能与自己和谐友好的相处,那么他能有多大快乐呢?能有多大作为呢?他可能连自己是谁都弄不清楚。两位哲学家充满睿智的语言充分地说明了这一点:在人生道路上,最重要的是学会与自己相处。只有学会与自己相处,你才能学会与别人相处,才能在独处的时候,内心澄澈透明、恬静安谧。引导学生领悟并慢慢学会与自己相处,就成为一线教师们迫切给学生上的一课。

  还记得书的中篇《学生成长,记录那些故事·跟学生签订“按揭协议书”》中写到:当学生面对着一座不可能攀登的“大山”时,他们往往会放弃,这时,我们可以向银行那样给他们“透支”点荣誉,以资鼓励。之后,我

  和小海签下了“按揭协议书”,并且制订了还“贷”计划,分三个阶段,具体从每年到每月,小海必须在“写随笔”方面达到什么要求,在双方的协议下,都做了充分、详细、周密的计划和安排。协议后,我们再看看笔记本上的“颁奖词”,大家都会心地笑了,只见上面写着:“随笔优秀奖:702班小海同学经过自己的努力和拼搏后,在写随笔方面取得了巨大的进步,获得九年级全级随笔大赛优秀奖,特发此奖品,以资鼓励。”这个生动而真实的案例让我突然警醒,原来我可以用这种方法来教育我的学生。

  书中还有一段话让我受益匪浅:现在,很多教师的心里都过于浮躁,静不下心来,功利心又太强。他们学名师,想一蹴而就、一夜成名,太注重“结果”,却不能于寂寞中求索,要知道,名师是从寂寞中走过来的。王国维说,成才的第一个境界“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,这就是要我们耐得住寂寞。只有耐得住寂寞,排除杂念,我们才能专心致志地潜心研究教学,才能有所作为。名师的精彩生动课堂教学是我们所要学习、追求的,但是名师成长的“过程”,更是我们学习的一笔宝贵资源。追其根、溯其源,学习名师潜藏的、隐性的高招,挖掘名师身上可供我们“拿来”的资源,这才是真正意义上的学习名师!

  用心去品读一本好书,会让我们终身受益,通过读这本书,不仅是学到一些技巧,还让自己的思路更明确。在未来的教师成长之路上,立足学生之本,传承教育的精髓,将以更加沉稳的心态,耐得寂寞,努力学习和钻研,不断地进行反思和成长,积极地做好育人那些事儿。

  读书有感作文 篇21

  今天刚买来了中考作文,里面全是优秀的文章。花了一节课的时间了了的翻阅了一遍。我不太会看书,只是把这些文章当作小说来欣赏。

  主要看了"回家”一题的考文,终于了解到,自己原来还差这么多。

  上了小学后,首先接触到的是语文中的词语,一些“五彩缤纷、七上八下、整整齐齐”等,这些当时以为很棒的词语,每次写作文时,定会想尽方法,把它们用进去。曾经有片文章自以为写得很不错,不过老师的评语是:成语很多,但内容有点乱。当时还对老师的话十分不服气。

  上了初中,接触到古文,这一类文体。于是写作中不免增加了几分古味。但总觉得是画蛇添足,显的格格不入。

  现在有发现,文章并不一定要那些华丽的装饰,原来朴实无华也是一篇好文章。

  现在学到的鲁迅的文章颇多。写的都是回忆性散文或小说,但是一些平凡的事,在作者笔下却能清楚地表达出作者的情感,发人深思,不免产生共鸣。

  再回头看看自己的文章,写时是思绪万千,但越写到后来越是平淡无奇。

  一篇“回家”让读者感到家是温暖的避风港,能让读者也容入其中。文章的结尾总是能起到画龙点睛的作用,为一篇文章做了最后一次升华。

  写一片文章,要扣住主题,也要俗中出新,但是这得作者常年的知识积累,脑中储存的多,写起来也定不会词穷了。

  读书有感作文 篇22

  今天,我看了《安徒生童话》这本书,里面有《海的女儿》,故事是这样的:从前,有很多小美人鱼,尤其是那个最小的是最美丽的。

  小美人鱼看见船上有一个王子,知道今天是他的生日。

  忽然,暴风雨来了,一下子就把船打翻了,小美人鱼想:“王子肯定掉水里去了。”她就去救王子,他终于被小美人鱼救出来了。小美人鱼很想和王子一起生活,小美人鱼就找巫婆帮忙。

  到了巫婆家,巫婆给小美人鱼一种药,巫婆说:“你喝下这种药就会变成人,但这药会将你的舌头烂掉,不能说话。”小美人鱼说:“我不怕!”巫婆把药给了小美人鱼。

  她喝下了巫婆给的药,过了一会儿,小美人鱼变成了人,王子看见了小美人鱼,就把她带了回去。

  王子一天比一天更爱她了,小美人鱼非常想她的家人,小美人鱼每一天都在忍着痛苦,她就转身跳进大海里,小美人鱼的身体变成了泡沫。

  太阳出来了,温暖的阳光照在这个泡沫上。

  这个故事让我想到:想实现自己的愿望,就要坚强,付出一些代价。

  读书有感作文 篇23

  今天,我读了一个故事,叫《丑陋的大象》。故事是这样的:

  上帝在创造大象的时候,一时把大象的鼻子拉得又大又长,那时大象也不知道自已有多丑,上帝看了一眼大象,就想把他变得更美丽一点,可是又想了想:“世界上已经有很多美丽的动物了,比如孔雀,老虎,天鹅,考拉等,也应该有一些丑陋的动物了。”

  大象去外面游玩,其他的小动物看见了他,都纷纷躲开了。大象心想:“我又没有做什么坏事,为什么小动物们不愿意和我在一起玩呢?”

  有一天,大象去河边喝水,河水清如明镜。大象仔细看着自已在水中的倒影。“天哪!我怎么长得这样丑啊!”大象哭着说“上帝为什么要给我一个这么丑的鼻子啊!”

  但是大象是一个心胸开阔的动物,它想:上帝一定不会白白给我一个丑陋的东西,那么我就用它做一些事情吧!

  大象首先学会了用鼻子喝水,只要把鼻子往河里一伸,就能喝到香甜的水。他又学会了用鼻子卷树枝,能拔很粗的树干。由于大象的鼻子又大又长,它还能伸到树上的叶子和树枝。

  大象又长又大的鼻子给他带来了数不清的好处,又帮大象进行了很好的锻炼。

  从这个故事里,我知道了每个人都有自已的优点和缺点。但是有的缺点从另一个角度来看就是优点,我们要学会用乐观的态度去发觉自已的优点。

  读书有感作文 篇24

  我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。

  一说起书,很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话,书的好处多的数不清。

  在我的脑海中,总是有着一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这一大片知识的海洋中,我就像是一只小船,在这片知识的海洋里飘来飘去,茁壮的成长。

  好书能让我调整心态,净化灵魂。我看过众多的书籍,有《在被狐狸骗一次》、《爱上奔跑的羊》、《警犬拉拉》、《十万个为什么》......我最喜欢的书是《狼犬赤那》,它是一本动物小说,展现野性、神秘的动物世界,分享动物成长故事,感受生命,培养坚强、勇敢的健全人格,激励小孩,也感到大人,读后令人难以忘怀。赤那是蒙古语“狼”的意思,狼犬赤那犬如其名,有一半狼的血统,还有一半牧羊犬的血统。拥有一只得力的草原犬,是很多牧民最盼望是事情。牧民孟根经过努力,终于得到了鼎鼎大名的草原犬“公主”安布的后代——小草原犬赤那。赤那机灵、能干,独立性强,孟根对于赤那寄予厚望。但随着时间的推移,孟根发现赤那越来越与众不同......最后,赤那居然离开了主人,奔向草原深处。赤那最后会回到主人的身边吗?

  读书使我快乐、读书伴我成长。知识是无穷的,学无止境,相信每个人都明白这个道理,更重要是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。

  读书有感作文 篇25

  这个故事告诉我们要养成好习惯,要从小时候养成好习惯,别老是想着等到做事时才开始想着好好表现,等到需要时再认真学好习惯。这个故事还告诉我们,要想做好大事,要从细微处入手,从我们生活习惯中的点滴入手。如果细看他的谈话,他告诉我们要学会合作,友爱,遵纪守法,追求完美,讲究卫生,眼里要有别,热爱大自然。

  哈佛大学一项研究表明,工作中能否做出成绩,态度占85%,知识和智力只占15%。“细节管理专家”汪中求有一个著名的2.18分理论:人的智商分为智力因素和非智力因素,他认为从对人的一生的作用来看,智力因素占40%的权重;在智力因素的知识和技能对比中,知识40%的权重;知识又分为书本知识和社会知识,书本知识占40%的权重;书本知识能在生活中应用的又占40%的权重。由此便能得出这样一个分值:如果你在学校的总分为85,在学校所打下的底子,不过是1*40%*40%*40%*40%*85=2.18分。那些自认为以往的学习没打好底子的学生,最终什么也没有做成,表面看来,似乎印证了自己的预言,其实正是这种先入为主的消极态度,把他们潜在的“人”的能量给封杀了。

  这段话告诉我们,在学习的过程中,知识是重要的,技能的培养,习惯的养成于成功来说也非常重要。要相信自己。

  一个在并没启动的冰库中被自己心里的冰点冻死了,他就是缺少自信,缺少积极乐观阳光的心态。

  “认真做事只是把事情做对用心做事才能把事情做好”或许最初提出这句话的并不是汪中求先生,但却没来由的喜欢着,只因它说到了人的心坎,清冽透彻。一直以来,我都信奉着“踏踏实实做事,认认真真做人”的人生格言,从不怀疑。单纯地以为只要认真做好每件事情,就会心安理得,就无愧自己的工作,现在看来,我只是“认真”,而少了那份“用心”。就象我给我的学生说:“记忆是学习之母,思考是学习的灵魂”如果只是在认真的读背写,这是学习的基础,还要在接受时思考,只有思考过了,一个学习的人才能变成一个有灵气的人,才能达到别人达不到的境界或高度。

  我们要”认真,用心”的去做事,要夯实将来做人做事的基石-----良好的行为修养,遵纪守法,与人和谐相处,然后加上自己的的思考,才能演绎出自己的美丽人生。

  读书有感作文 篇26

  《怎样培养真正的人》解决了我要培养什么样的学生的疑惑。苏霍姆斯基是我喜欢的'教育家,有多年乡村教育经验,实行爱的教育。共分53讲,是苏霍姆斯基关于道德教诲的一本著作。每一讲都从一些教育事例出发,娓娓道来,文笔流畅,由浅入深,读起来并不枯燥。本书中一个主要观点是,学校教育首先要教学生怎样做人。生活处处皆学问,先学会做人后做学问,这和平民教育家陶行之是一样的思想。苏霍姆斯基长期在乡村教学,书中,他经常带领学生观察大自然,欣赏大自然的美,培养学生对美的细微感受。一个对大自然有着敏锐感受的学生,用心去观察培植一种植物生长的学生,对周围人身上的快乐和伤痛是会有敏锐感受力的,他们会更好的学会体贴同情善良这些美德。苏霍姆斯基也在一些小的教育事例中,谈怎样培养学生勇敢正直,学会如何与不好的事情做斗争,懂得在需要作出牺牲的时候而奉献自己的力量。苏霍姆斯基也谈到教师语言在教育中所起的重要作用。

  读苏霍姆斯基——兴趣的秘密何在把课上得有趣,是每个老师想达到的,这样可以活跃气氛,吸引孩子的注意力,有利于课的顺利进行,也有利于孩子吸收营养。

  但是如何才能把课上得有兴趣呢?

  苏霍姆林斯基认为:所谓课上得有趣,就是说:学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊;学生在学习中意识和感觉到自己的智慧力量,体验到创造的欢乐,为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。

  也就是说学生情绪的高涨和激动是因为自己参与了学习和思考,并体验到了成功的快乐。而我们有的课堂学生看起来十分激动,情绪也十分高涨,但并不是因为参与到学习中。如在找座位这课,老师设计了如果学生在黑板上画的教室座位图中找到自己的位置,就贴一颗星星。教室里可热闹了,这里也在叫:“老师,我来!”那里也在跳:“老师,我!”热闹的背后根本的原因是什么?是为了得到那颗“星”。再如一个小班活动课,认识身边的物体。课前,老师准备了丰富的食品,有花生、苹果、梨、还有一个大大的橘子,上课开始,老师把孩子们排成几队:“谁先抢到这些物品,并说出它们的名字,就属于谁!”哇,百米冲刺的速度,抢啊!先到的抢多些,抢大的,后到了就什么也没有了。这些孩子有兴趣吗?非常有!但是兴趣的背后是什么呢?一个生字教学的片断:一棵大大的苹果树上,结满了红红的苹果,每个苹果身上都被贴上一个生字。老师要求,你喜欢哪个果子,把这个生字读对了,果子就送给你。一时间,孩子们争先恐后,生怕被老师叫不到,后边的孩子就得不到苹果了。

  苏霍姆林斯基说:“如果你所追求的只是那种表面的、显而易见的刺激,以引起学生对学习和上课的兴趣,那你就永远不能培养起学生对脑力劳动的真正的热爱。你应当努力使学生自己去发现兴趣的源泉,让他们在这个发现过程中体验到自己的劳动和成就,——这件事本身就是兴趣的最重要的源泉之一。离开了脑力劳动,就既谈不上学生的兴趣,也谈不上他们的注意力。”

  兴趣并不在于认识一眼就能看见的东西,而在于认识深藏的奥秘。

  让我们的课堂多一点实在,少一点浮躁。

  读书有感作文 篇27

  看一本书就如多收获了一些知识,这也许要归功于哥哥。是他带回来的那一本书让我念念不忘。我也不知道为什么喜欢看玄幻小说,更不知是从什么时候喜欢上了。这更让我产生一个梦想:读遍天下书。那里面的故事却让我展开了无限的想象。

  斗破苍穹中的萧炎是我敬仰的一个人。他凭着一句话“——三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷”。从一个废柴爬上了加玛帝国的巅峰,在这之前,没有多少人对他满怀信心,可他却从未放弃。他历经多少生生死死,才会取得这样的成就,他付出了比常人多十倍的努力,也有十倍的艰辛!

  我希望自己也能变成这样,虽说十分艰难,但也能是通过自己的努力,获得成就。这应该就是我喜欢玄幻小说的原因吧!我不知道作者的出发点是怎样的,但我却把每天胡思乱想的习惯养成了。

  自读五年级后,看小说的时间少了许多,不仅是因为学习的压力,还是父母的反对。有时我会想:最初梦想真的要失败了吗?难道一切都只是梦吗!但在巧合之下我看了一部漫画,我十分佩服那位漫画家能明白这么多道理。从那时我发誓:无论遇到多少困难,我的不能放弃自己最初的梦想!不能,没有任何困难能阻挡我看书的脚步,没有任何艰难能让我放弃梦想,因为读书已经成了我生命中的一部分。书中的人物都是虚构的,都是假的,可我们现实生活中的人又比小说中好多少;书是我最重要的朋友,不管如何,他总陪伴着我,我为它高兴,为他烦恼。童年总有结束的一天,我不敢保证以后会怎样,但在长大之前,我永远不会放弃看书的习惯。

  我知道,实现梦想会有很多困难;我坚信,只要努力,梦想一定会实现;我明白,梦想更需要时间;我不怕,梦想的道路有多少坎坷;我渴望,梦想实现的那一天;我一定,把心中的一块地留给我的梦想;我不忘,不放弃梦想的誓言;我必定,要实现梦想。我不怕失败,不怕困难,我不怕挫折,我不怕质疑,我只怕自己的坚持,我必定会向世人证明,梦想一定会实现!

  读书有感作文 篇28

  一本好书,蕴蓄的是一片片叶的新绿,一朵朵花的清香,一株株草的顽强,一棵棵树的阴凉,愿这叶、这花、这草、这树、给我带来清香、美丽的向往。

  ——题记

  读书人的心,就像六月的晴空,一碧如洗有时也会飘来几片雨云,不免洒下晶莹的雨滴!有人常常会问我:“你喜欢读书吗?”

  莎士比亚曾经说过:“生活中没有书藉,就好像没有阳光,智慧里没有书藉,就好像鸟儿没有翅膀,”书藉是人类进步的阶梯,知识是通向成功的要诀,是走进知识更新殿堂,无疑是来到了姹紫嫣红,风光无限的百花园,从中你可以吸吮到人类用智慧酿造出来的蜜汁,领受到传统文化的博大精深,还可以激发我探索未来的勇气与决心。

  因此,我会回答:“我最爱读书”。为什么?只因我喜欢读书给予我所的有享受。

  学校、家、书店,是我生活行经路线的“铁三角”。我喜欢书店,因为一走进去,就能闻到空气中流动的书香,它就像满汉全席,提供风味各异、营养多样、色香味俱全的“自助餐”,广大的读者朋友可以根据自己的口味,各取所需、自由品尝。闲暇的日子里,烦闷时,我会捧一本书,置身于宁静的溪边,让心中的忧丝愁绪,在手指掀动书面的瞬间随着溪流无声逝去。

  读书还会给予我许多启示。生病了,家人却还要我去上学,我很委屈,但一想到《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,我就会咬咬牙,他能在病床上完成巨著,这点苦又算什么呢;每我遇到不顺心的事时,我便会想起梁实秋的幽默散文,顿时充满活力激起干劲,因为他教会我乐观处事;读《品格与力量》让我明白人的幸福掌握在自己的手中,使我不断的提高自身的品格修养;读《安徒生童话》,让我体会到生活的美好。每一首充满哲理的诗,每一个富含幻想的故事,每一篇脍灸人口的文章,都是滋润我心田的雨露和甘泉。它们最具不朽的品质,经受岁月的磨蚀与世长存,千百年来仍然新颖如故,熠熠生辉!

  读书会使我的生活轻松,它会友爱地来帮助我了解纷繁复杂的思想,感情;它会教导我尊重别人与自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

  读书有感作文 篇29

  自从毕业后参加工作开始已经很少静下来好好的看看书了,就在今年的某一天单位发了本《你在为谁工作》的书,意为让每个宁烟的员工思想上的学习,正确的树立好自己的人生观和价值观,对于入工作不久的我来说感触很深,读书有感。每个人曾经都有这样的想法:"我只拿这点钱,凭什么去做那么多工作。" "我为公司干活,公司付我一份报酬,等价交换而已。"

  "我只要对的起这份薪水就行了,多一点我都不干。" " 工作嘛,又比是为自己在干,说得过去就行了。"等等一些想法,只有看过这本书你才知道你在为谁工作了。

  一个人对工作的态度是他的志向的表示,所以,了解一个人的工作态度,就是了解那个人答对生命的态度。我们年轻人对于薪水常常缺乏更深入的认识和理解。其实,薪水只是工作的一中回报方式,刚刚踏入的社会的年轻人更应该珍惜工作本身带给自己的报酬。比如,艰难的任务能锻炼我们的意志,新的工作拓展我们的品性,公司是我们成长中的另一所学校,工作能够丰富我们的经验,增长我们的智慧。与在工作中获得的技能与经验相比,微薄的薪水就会显得不那么重要了。无论你做什么工作,无论你的工作环境是松散还是严格,你都应该认真的工作,不要领导一转身就开始偷闲,没有监督就没有工作,读后感《读书有感》。你只有在工作中锻炼自己的能力,使自己不断提高,加薪升职的事才能落到你的头上。其实。每一份工作都是一座宝贵的钻石矿。年轻人在展望未来的时候,不要浮燥,务必要认识到自己正在拥有的一切。年轻人往往充满梦想,这是件好事,但年轻人还需要尽快懂得:梦想只有在脚踏实地的工作中才能得以实现。 许多浮躁的人都曾经有过梦想,却始终无法实现,最后只剩下牢骚和抱怨,他们把这归因与缺少机会。脚踏实地的人在平凡的工作中创造了机会,捉住了机会,实现了自己的梦想;而不愿注意手上的工作细节的人,只能在等待机会的焦虑之中,度过了并不愉快的一生。把每一件简单的事做好就不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。工作就意味着责任 ,每一个职位所规定的工作任务就是一份责任,你从事的 这份工作就应该担负起这份责任,我们每个人都应该对所担负的 责任充满责任感。

  在公司里,员工与员工之间在竞争智慧与能力的同时,也在竞争态度,一个人的态度直接决定了他的行为,决定了他对待工作的是尽心尽力还是敷衍了事,是安与现状是是积极进取。满足现状意味着退步,一个人如果从来不为更高的目标做准备的话,那么他永远都不会超越自己,永远只能停留在自己原来的的水平上,甚至会倒退。

  忠诚是职场中最值得重视的美德,只有所有的员工对企业的忠诚,才能发挥出团队的力量,才能凝成一股绳,劲往直前,推动企业走向成功,公司的生存离不开少数员工的能力和智慧,更需要绝大多数员工的忠诚和勤奋。一个业务专精的员工,如果他仗着自己比别人优秀而傲慢地拒绝合作,或者合作时不积极,总倾向于一个人孤军奋战,这是十分可惜的,他其实可以 借助其他人的力量使自己更加优秀。很多时候,一个团队所能给予一个人的帮助,更多的在于精神方面,一个积极向上的团队能够鼓舞每一个人的信心 ,一个充满斗志的团队能够激发每一个人的热情,一个时时创新的团队,能够为每一个人创造力的的研展提供足够的空间,一个协调一致,和睦相处的 团队能给每一位成员良好的感觉,培养自己的团队协作精神吧,在团队中感染积极的氛围,让自己在团队中工作得更加顺利,更加美好!

  读书有感作文 篇30

  毕业生常常说的是学校里学到的东西都没有用的。其实书本里面的知识需要你通过实践去慢慢推敲和细化。如果没有学校的理论基础,实践起来会盲目,没有效率。

  这个月,幼儿园举行歌唱活动评比。教师自己选择年龄班,歌唱内容,设计歌唱活动详案。一开始,我没有了方向,所以,决定拿起学校的学过的书《幼儿园音乐教育》,重新温故了一遍。

  因此,对歌唱活动材料的选择这一节颇有感触。歌唱的材料主要是歌曲。歌曲由歌词和曲调两部分组成。所以,一、歌词的选择。1.内容与文字具有童趣并易于记忆和理解。2.歌词内容应富于爱、富于美、富于想象、富于教益。3.歌词的形式与内容应适于用动作来表现。二、曲调的选择。1.音域较狭窄。2.节奏较简单。3.旋律较平稳。4.结构较短小工整。5.歌曲关系较单纯。

  帮助孩子长成为“地球公民”

  在1月2月的幼教核心期刊中,有一篇名为《帮助孩子长成为“地球公民”——美国斯坦福幼儿园规则教育》。这片文章主要写了美国加州洛杉矶第六区斯坦福幼儿的规则教育,让我知道了所谓的规则教育是什么样的,并可以运用到日常的教育教学中。

  “引导幼儿学会遵守现有的规则,是帮助他们成长为地球公民的第一步”.这就是规则教育的的大目标。这是一个人性化的教育目标,教育幼儿成为一个社会人。规则教育包含两个部分,园级规则和班级规则,具有统一性和灵活性的特点。在大规则的统一下,班级教师根据班级情况制定班级的规则,看上去很普通的规则都具有广泛的迁移性。

  在这篇文章中还写到了规则教育的方法,我觉很适合我们教师去看一看,每月的“斯坦福幼儿园好公民”和一日的“小老师”被认为是该园规则教育中行之最有效的方法。在对待幼儿的纪律问题的上,这篇文章也提到了一系列的处理方法,方法的步骤是非常的科学合理的,幼儿园配有相应的心理教育老师。

  我们教师日常也应该加强自身的幼儿心理学的知识,更好的服务于孩子们。在今后的教学中我应该重视到如何尊重孩子,如何教育他们真正教育他们成为一个身心发展健康的人。

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