精选珍惜机会作文汇编六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的珍惜机会作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍惜机会作文 篇1
机不可失，时不再来。在当今这个社会竞争日渐激烈的世界，珍惜每一次机会就是为自己多了几分胜算。
日本是个竞争激烈的国家，当年，一位优秀的女大学生走出校门，求职却四处碰壁，屡屡被拒，她虽感怀才不遇，却毫不气馁，直到她那封寄给日本帝国饭店的求职信得到回复，但是职位却令人大跌眼镜——最底层的厕所保洁员，可是她并没有因为大材小用而选择放弃，而是去珍惜这个来之不易的职位，他坚信只要能把保洁员干到顶尖的人，也是人才。于是，她给自己定下了一个目标：把厕所水清洁到能饮用，即使这份工作期间其他公司抛来橄榄枝，她却回绝了。既然我选择这份职业，我就要珍惜这个机会。她凭借着出色的表现和珍惜的态度，完成这个目标，也打动了领导，她成为帝国饭店的高官。也平步青云，凭着最初的精神成为了一名优秀的女政治家。当记者采访她时，她却说：“最令我难忘的是帝国饭店担任保洁员的那段岁月，珍惜机会，把握机会，你就能成功。”
珍惜每一次机会，更是一种高深的人生哲理，让你的人生没有遗憾。
苏格拉底是古希腊出色的思想家、教育家、哲学家，自然有不少学生拜他为师。一次，他带领学生来到麦地行走，学生们都不明白老师的醉翁之意。老师让他们从最开始一直往前行走，采摘一颗最大的麦穗，记住不能回。学生们个个胸有成竹，采了几把，不和心意就随手扔掉了，有的挑挑拣拣，即使找到了也因为条件不够而放弃，自然没有收获。“你们已经到头了。”苏格拉底那苍老如洪钟般的声音点醒了一无所获的学生，其实最大的麦穗也许就埋没在你随手丢下的那一颗中了。
珍惜机会作文 篇2
一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。——题记
记得张九龄曾说过“机不可失，失不再来”。当机会敲响你的房门时，一定要抓住它，不要让它从你的掌心中流失。
“机会”这个词说起来容易，做起来未必容易。机会不是每个人都拥有的，来时需要每个人去争取，每个人是不同的，这正如世界上没有两片完全相同的雪花。每个人对机会的态度也是各不相同的，有的人把机会当作是一笔财富，而有的人却对机会置之不理。
我读过很多关于求学的故事，有“凿壁偷光”“囊萤映雪”“悬梁刺股”“画荻教子”“送东阳马生序”等，当对我启迪最大的是“送东阳马生序”这篇文言文。他讲的是作者宋濂求学的艰难和用心之专。目的是勉励马生勤奋学习，成为德才兼备的人才。文中宋濂在艰苦的条件下都能勤奋学习，专心求教，最终取得很高的成就，成为元朝的开国文臣，朱元璋称他为“开国文臣之首”。而我们呢？作为现代的`中学生，有着衣食无忧的生活，有国家、学校、老师、家长的支持，还有先进的教学技术，有着比宋濂更好的学习生活，却不懂得好好珍惜，整天不是嫌老师布置的作业太多，就是嫌家长太唠叨了，不好好的学习。可是，你们知道吗？你们能坐在这宽敞明亮的教室里读书，能听到老师那讲课时温和美妙的声音，下课时能和同学们在一起说说笑笑。这些优越的学习环境不是你们应有的，而是你们的爸爸妈妈赐予你们的，你们应该懂的珍惜这学习的机会，不要让它从你的手中白白的流失。
学习虽然苦些，但和宋濂的求学生活相比，又何苦之有？只要全身心地投入到学习之中，努力学习，就会学有所成，取的好成绩。
机会，是每个人通向成功的金钥匙，只要把握好现在的每一次机会，才能在其中锻炼自己，将自己置身以竞争的行列之中。
珍惜机会作文 篇3
曾经看过一句话：“智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会”
小学时，在老师面前我是一个优秀的学生，在家长面前我是一个优秀的孩子。正因为这样，机会如同雨点般向我打来，我却一一闪躲了，我是不是很傻。刚上学前班的时候，老师问：“谁想当班长，请举手”。那时候，只有一个人举手，可能是因为我们还小无知。以我的表现，老师认为我最适合当班长。上一年级时，为了参加镇里举办的六一儿童比赛，我校所表演的节目是舞蹈表演，经过一番帅选，幸运的我被选上了。每天下午放学后，同学们背上书包，三三两两说说笑笑地一起回家，我还得留下来练习舞蹈。我并不羡慕他们，而是认认真真地学好每一个动作，一次误会我被老师淘汰了。经过班主任了解这件事并主动邀请我再次参加比赛，我却放弃了。一次次机会从我手中流过，是我没把它握住，让它轻易从我手中溜走。
上了初中，面对的是来自各个村里的学生。就连选上班干部，都很有竞争力，不再像以前那样，人选才两三个，而且经过全班投票，老师的选择，才能当上班干部。一年一度的三好学生、优秀班干部，一个班级只有两三个。县里的三好学生、优秀班干部，县里的三好学生、优秀班干部，一个学校只有两三个。县里的三好学生、优秀班干部，一个学校只有两三个。在人才挤挤的学校里，那仅仅几个名额的，只有自己把握机会，靠自己的实力去争取。
小学的时候，一次次机会蜂拥向我扑来，我却从来真正把握过。初中的时候，一次次的机会来临，我都凭着自己的能力去争取。要拥有勇气去挑战，不要害怕对手有多少，有多强，自己才是自己真正的敌人。要拥有坚定地信念和坚持不懈地执著，不要害怕失败，失败意味着离成功更进一步了。人生中的每一次机会，都需要好好珍惜，不管失败还是成功，没有努力过就放弃才是真正的失败。成功时，是因为自己的付出得到了回报，不值得骄傲;失败时，不是因为自己不努力，别灰心，吸取失败经验，告诉自己没事，还有下一次。成功时，是因为自己的付出得到了回报，不值得骄傲;失败时，不是因为自己不努力，别灰心，吸取失败经验，还有下一次。结果只是证明了自己的付出如何，过程才是最重要的，你将会在这个过程中渐渐成长。
珍惜机会作文 篇4
机会稍纵即逝，抓住每一次机会，才能成功。
看过一个故事：
一个人总是抱怨别人总是不给他机会。有一天他在路上走着，一个人走过来，好像看出来他的心事，于是问他：你真的没有机会吗？他回答：没有。那人说：那么，请你抓住我。他不解的问：为什么？那人不回答，走了。后来有人告诉他：刚才和你说话的人就是机会啊！于是，他又一次和机会失之交臂。
还看过一个故事：
让一群人去做一件比较难的事情，做完了以后告诉大家自己做了这件事。结果，很多人没有去做这件事；很多人做这件事了，却没有勇气告诉大家自己没有做好。剩下的一小部分的人，抓住了机会，面无愧色地站起来，骄傲地说，我做这件事了。最终的胜利只能属于这一小部分的人。其实，做好这件事的关键就是站出来，告诉大家：我做这件事了。
语文作业是自己备课，第二天自己讲课。要讲的是阅读课文——柳宗元的《吾腰千钱》，古文。我妈希望我抓住这第一次讲课的机会，好好地锻炼一下自己。
班里有六十多个人，最后站在讲台上的只有三个人。至少在这次“比赛”中，我抓住了机会。这样就比那些没有上讲台讲课的同学多了一次成功的体验。然后，我就可以骄傲地对所有人说，我成功了。
小时候易俗社有活动，让一些小朋友(当然，我现在不是小朋友了哦)上台去唱歌，当时没有一个人报名，我妈就给我报名了，我是第一个。
那天，台下两千多人，我是第一个上台唱歌的，也是唱的时间最长的一个(越到后面唱的时间越短)。虽然说，唱的不怎么样，但是，我抓住了这次机会。
成功不仅仅是打败了对手，最重要的把握住每一次机会。
珍惜机会作文 篇5
我觉得我们每个人都应该珍惜每次机会，不要等机会没有了而去再要求一个机会。那天的我就因为不珍惜机会被打了。
那天周六，妈妈叫我做份数学试卷。说好要打草稿，否则错几道就要被打几个。我同意了。刚开始我很认真，做一题打一次草稿。但是过了一会儿我就感到厌烦了，开始了“能不打草稿就不打草稿”的作死模式。
唰唰唰……30分钟后，一直奋笔疾书的我终于停了下来。卷子写完了！我交给妈妈检查，自己一边玩去了。没玩上五分钟，妈妈叫我：“来，把草稿纸拿出来！”我的心仿佛跌入谷底，变得跟那天的天气一样阴沉了：坏了，有错误！我走到妈妈身边，只见试卷上写了一个红红的“92”，再往下描，只见三个大红叉映入我的眼帘，真的都是计算错误！还……都没有草稿！妈妈催促我找草稿，我只好说没有。
“没有！忘了我之前说的话了吗！手伸出来！”妈妈挥着手里的衣架。我苦苦哀求：“妈妈，我下次一定打草稿……妈妈，再给我一次机会吧……”“哼！机会只有一次知道不！如果这就是学校考试呢！你又不是不会，全是计算！……快，把手伸出来……”
最后，我被妈妈“啪啪啪”地打了三下，我的手也差点被“烧成三分熟”。
后来，我再也不敢不打草稿了。妈妈说的没错，机会只有一次，我们都要珍惜它。
珍惜机会作文 篇6
一年一度的英语节，又一次落下了帷幕，加上初一的那一次，一共两次，我皆没有参加，眼见英语节只剩一届了，可我却毫无珍惜之感。
今天在直播上，我们观看了英语节上各种各样的节目，或滑稽搞笑，或严肃庄重，或蕴含着人生哲理。总之，我们每个人都怀着激动而愉快的心情观看每一个精心策划的节目，同时也期待着下一个节目上演，特别是轮到自己班的节目，就更加自豪，外带认真欣赏的眼神，绝不漏掉任何一个细节，甚至是记帐人的动作和神态，我也留心观察。
可是面对英语节，我总是嫌麻烦，并且胆怯。因为它需要不断地排练，是很浪费时间，甚至是周六周天还过不好，再一个英语节，是向广大学生和老师、领导开放的，一举一动都要异常的拘谨，否则就会损害班级荣誉。但是它的利胜于弊，在排练过程中，不仅可以学习英语单词及其读音，而且还可以增进同学之间的友谊，虽然面对观众多，做一些小动作就会被尽收眼底，但人就是要经过不断的磨练才可成才。
下一届英语节，我要珍惜每一次竟选机会，不怕向外面献丑，贵在不断练习，努力参加竞选。即使落榜了，也不算错，错是在不参加竟迭，不珍惜每一次宝贵而不可复返的机会！
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