守望青春作文

时间:2022-01-22 10:59:11 青春 我要投稿

有关守望青春作文四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的守望青春作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关守望青春作文四篇

守望青春作文 篇1

  青春是什么个守望者,守望先锋着随便,却无法得到随便,有时候丧失随便,就是青春年少的具体表现。

  青春是什么个守望者,她守望先锋着高兴,却无法得到高兴,因为青春年少伴随着的不一定是高兴,仅仅忧愁。

  而这一守望者是迷惘的,无奈的,有谁能够在青春年少时向你引路,在无奈时给你帮助,难道并并不是浴室镜前的你不?

  你想要在青春时,让他人让你整体规划了一条平整的大道,還是独自一人在崎岖的路面上,开心的向前。

  你想要在青春时,一点伤痕都没有的踏过吗,不期待,由于这些伤痕便是你人生道路的勋章。

  守望者由于义务而守望,还可以说青春是由于守望而开心。

  青春的义务便是要享有忧伤,品味痛楚,便是要伤痕变成你的勋章。

  使我们自身去,独独自一人一个的去吧,也仅有自身,才可以给原本没有颜色的的青春,涂上归属于自身青春的,绚丽多彩的颜色。

守望青春作文 篇2

  一段青春终将逝,一份守望等花开。

  人生应有守望。

  这是《麦田里的守望者》带给我最深沉的人生感慨。

  书中的主人公——霍尔顿,一个普普通通的学生,亦或是千万个我们的浓缩,过着荒诞不经的生活,不羁、狂放。

  初读此书时,书中生活种种情态,满足了我们对理想中无忧无虑的生活代的充分想象。然而我又思考,难道只是这一尘不变的生活吗?他的生活没有重心吗?没有理想与目标的支持吗?直到最后,此书给出了最完美的答案,在霍尔顿回到家中后的一次与妹妹交谈中,道出自己的梦想:在一片一望无际的麦田上,自己站在悬崖边,保护着每一个孩子,让每一个在麦田上玩耍的孩子不坠于万丈悬崖。读到此处,内心突然有着强烈震撼,在书中的人性浮躁背景中,如此单纯却又美好富于人性善良的梦想似乎将黑暗都驱散了,眼前只剩一片绿色,一片欲滴的富于生机的绿色。

  记得周国平先生在《守望的角度》中写了这样一句话,“他们(指守望者)虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地,其中珍藏着他们所看重的.人生最基本的精神价值,同时警惕地瞭望着人类前方的地平线,注视着人类精神生活的基本走向。”

  是的,在如今这个物欲横流的社会,现代人剥离了守望的角度,浮躁地追求名与利,也许梦想还在,却已不再有最初的意义。对于他们而言,物质上的得到带给他们心灵上的满足。然而不尽如此,他们的内心是空虚的,失去了梦想的守望,行尸走肉般度过每一天,直到生命耗尽。他们也许觉得不枉此生,但在外人眼中是多么可笑与悲凉。用守望的角度守望梦想,种下梦想的种子,即使很遥远,终有花开的时候。守望梦想,才是我们心灵纯净的乐土。

  一片金黄的麦田,如梦呓的色彩,那是生命的礼赞。

  一份守望的心境,如流深的静水,那是青春的坚毅与果敢。

  我相信,生命更深处,守望的花朵将缤纷整个青春。

守望青春作文 篇3

  青春是一场倾盆的大雨,即使雨点淋漓,也期望回头再淋一次。

  ——题记

  睡梦中,我躺在广阔无垠的草原上,双眸紧闭,休神养息。忽然,清风伴随着轻脆的脚步声掠过我的耳旁,我坐起身来环顾四周,一只白驹印入我的眼中,我兴致大发,立马站了起来追了上去。白驹望见了我,出手意料的没有逃跑,反而同我微微一笑,便迈着轻快的步伐转身离去。我追得越来越快,它却跑得越来越远。渐渐地,白驹消失在我的眼中……我明白了,那白驹正是青春,一去不复返。

  回味青春,是教室里初三同学忙碌的背影,一张张黑白红交加的试卷俯身倾听着学生们的低语。笔尖与纸质之间的摩擦清晰可辨。学业繁重,难免不了学生口中的的抱怨,但这抱怨中又蕴涵着对初中生活的不舍与留恋。回味青春,是操场上同学们努力拼搏,刻苦训练的身影。篮球场上,同学们不知向球架抛去了多少汗水,只为最后为荣誉而战。足球场上,同学们跌跌撞撞,向球网不停地努力踢去,只为有朝一日为班级争光……回味青春,可能更多的是放学回家后同学们为各自目标奋斗的场景。想学习的人一丝不苟,专心致志,付出时间和汗水只为不负老师和家长的重望。没心思学的人,坐在电脑或者捧着手机,与相隔百米之外的朋友共同在“战场”上呐喊,为着黎明的曙光奋斗拼搏。

  回味青春,每个人都在以自己的方式努力,或得或失,或胜或败。即使如此,青春也不能浪费,哪怕失去了,哪怕失败了,只要你努力过,奋斗过,付出过,没有什么是不值得的。

  守望青春,恍如白驹过隙,转瞬即逝,犹如那淋漓的大雨,尽管病痛缠身也期盼再淋一次。守望青春,更多的是友谊,更多的是亲情,更多的是回忆,毕竟我努力过,毕竟我成功过,毕竟我得到过,尽管我曾经心灰意冷,落入深谷,我也不会后悔。

  珍惜时光,永保回忆,守望青春。

守望青春作文 篇4

  雨悄悄地停了,天空仍是乌蒙蒙的,还有雨滴滴落到屋棚上,簌簌有声。错落有致的楼房的上空,飞过一群灰色的鸽子,我呆了似的听着街市上的喧嚣,感到沉闷和无聊,这时,耳旁荡起一段旋律,好耳熟,闭上眼睛,脑中的画面随歌词一点一点地完整,是熟悉的老班,他坐在讲台上,戴着半边框的眼镜,用熟悉的音调在说着给我们最后的话:“我希望我们班的每一位同学都能有壮志雄心……”

  “金秋九月……初一的新同学,你们是我们仁寿一中的新鲜血液……”当开学典礼时致着这欢迎词时,老班叉着手,不苟言笑地站在我们身旁。新官上任三把火,老班上身穿着白色亚麻西服,双手叉进裤兜里,站在讲台上老成地讲着班规,眼神犀利,我只记得当时头上的吊灯直愣愣地挂着,我们端坐在桌前,动都不敢动一下,太有威慑力了,等他霹雳叭啦说完所有的班规及处罚后,我脚都并麻了。还有一件事,他说她担任我们的数学老师,我还直祈求他这么严肃的老师教语文该多好,我一直不怎么喜欢理科,脑海里浮现出一幅画面,老班穿着他的白西服,骑在前脚悬空的战马上,左手拿一盒粉笔,向前甩出一条抛物线,向我们喊道:“冲啊!向函数进军!”

  老班为了对班上的情况了如指掌,沿用朱元璋时的制度,设了许多“锦衣卫”,要他们有情况及时向他汇报,可毕竟没有他自己监察得力,一次我们班的化学测验情况不理想,他大发雷霆,先是让我们默写化学方程式,错一个挨一棍,然后就是亲自探察情况,有几次化学课,我们课上一转头,便瞥见站在后门口一脸严肃的吴大班,搞得我们那几节化学课积极得都有一点儿不正常。

  一次老班从温柔可亲的历史老师那里得知,班上一位男生说是他压制了我们的积极性,怒火中烧,拿着茶杯在晚自习时准时杵在讲台上,目露凶光,俨然“系一条鲜红生绢裙,擦一脸胭脂铅粉,拎着柳叶双刀”的孙二娘。他训人不点名,只是抑扬顿挫地在讲台上说着什么如果他不管着我们,我们不晓得要成怎么怎么样之类的话,还比着手势,或拿手按讲台,或推推眼镜,气场十足。

  我好像从没想过有一天我会离开这所学校,从没想到三年的时间眨眼便逝。一百天动员大会,当翘嘴巴的主任在主席台上说:“从你们进校的那天起,我们就知道会有这一天的来临。”我竟有幡然大悟的感觉:终点站到了,筵席将散。阳光正好,熹微暖人,一旁的老班依旧是不改的面容,他也早就想到了会有这一天的来临吗?

  六月,蝉鸣正盛,那一天,清着大大小小的书堆、口袋,听着那首《壮志雄心》,那心头压抑着的些许蓝色的忧伤被苦日子终于熬出头的喜悦掩盖,班上的同学陆陆续续地走了,只留下最后清理教室的学生,老师穿着那件格子T恤,右手握着茶杯,同学们一个一个地跟他说再见,教室空荡荡的,他竟垂下头摘下那半边框的眼镜,用手按着额头,老班哭了,无声的,只是一片缄默,空气中弥漫一片悲伤的气息。三年的时光,就要从此划上句号了,都结束了,可是吴老师,我多想摘一朵莲来送给你。

  你默默地做了我们三年的守望塔,每当夜晚华灯初绽时,我总想起你,想到你扔实心球,想到你给我们讲你的戒烟史,想到你离别时的泪……

  吴老师,假如我们不惧远航,那是因为有你曾做我们青春的守望塔。

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