【精华】充满感动的作文三篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的充满感动的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
充满感动的作文 篇1
十三四岁，多么美好的时光，多么美丽的朝阳；十三四岁，正值青春年少的我们，寻求梦想，充满活力，青春飞扬！
雨水·清晨·读书
清晨，我们迎着朝阳，步入校园，一阵幽香，一切都显得那样美好。“在她没来以前……”“这事到现在……”“普少习吏事……”听，朗朗的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的光阴。书声传到树枝上，小鸟停住唱歌，仿佛陶醉在这朗朗的书声中；书声传到树丛里，小花，小草都停止了摇晃，仿佛沉醉在这美好的时光中；书声传到大人们的耳朵里，大人们停下手中的活，仿佛迷醉在这金色的阳光里……
晨读，已成为清晨校园里别致的风景，朗朗的书声，淡淡的书香。正值青春年少的我们，充满活力，青春飞扬！
惊蛰·夕阳·运动会
夕阳下，金色的阳光透过树叶斜射下来，照耀着我们活力四射的身影。运动会最后一项——女子800米比赛的发令枪已响，跑道上，赛员们昂首挺胸，显得胸有成竹，都不甘示弱，紧追不舍，恨不得生出一对翅膀，拼命地追。随着终点的临近，运动员们都已汗流浃背，气喘吁吁，可仍咬紧了牙关，奋力向前。同学们的加油助威声也越来越高，大声喊道：“一班，加油！加油，一班！”我们班的选手们听到后，像紧绷的琴弦释放出最后的力量冲向了终点。哨声停，比赛结束，我们冲向跑道，抱着选手，激动地，兴奋的高声呼喊着：“你们好厉害，你们好棒……”看着我们疯狂的样子，老师也乐开了花。
运动会，丰富了我们的课余生活，锻炼了我们的体质。正值青春年少的我们，充满活力，青春飞扬！
春分·傍晚·义卖
傍晚，学校正在举行一个重大的活动——爱心义卖。这是我们学校的风俗，每年都会举行，这个活动是为了培养我们的能力，奉献我们的爱心。今天的操场真是热闹非凡，放眼望去，满操场都是同学，老师，帐篷……每个摊位上都是琳琅满目，应有尽有的物品。有玲珑剔透的水晶球，有楚楚动人的芭比娃娃，还有呆萌可爱的玩具熊……小营业员们的吆喝声此起彼伏，顾客和营业员的讨价还价声，更是忽高忽低。这儿一堆，那儿一簇，操场上欢呼声，喧闹声连成一片，如同沸腾的`一锅水。
义卖后，我体会到每个人在社会中应尽的责任和付出后才会有的收获的喜悦。正值青春年少的我们，充满活力，青春飞扬！
青春时代的我们，每个人都握有一支画笔，相信，通过我们自己的努力，定会描绘出属于自己的青春色彩，散发出魅力四射的青春活力。
青春，多么美好的字眼，多么温馨的体验，正值青春年少的我们，寻求梦想，充满活力，青春飞扬！
充满感动的作文 篇2
青春是一首动人的歌，总有几个音符诠释着生命的温暖，令人感动；青春是一条很长很长的路，我总是能够采撷几朵感动的花，留在心间，芳香四溢。
天还没有亮，天边出现了淡淡的鱼肚白，四周一片寂静。而我却还在温暖的被窝里做着香甜的梦，迷迷糊糊中听到一阵窸窸窣窣的声响，我缓缓睁开眼睛，远远看到一个臃肿的身影在厨房里忙碌，炉火被人点燃的声音，紧接着是菜被倒入的声音，铲子炒菜的声音，铲子偶尔与锅碰撞发出的声音，‘乒乒乓乓’不断地重复着，像一首单调而循环的歌在清晨寂静的空中响着，我却格外的安心，又睡起觉来。
本应该是青春年纪的我们，因初三沉重的课业，反而十分缺觉，所以我便赖在床上。我听到一阵刻意放轻的脚步声，我不情愿的眯起眼睛，映入眼帘的是奶奶不忍叫醒我而又怕上学迟到的为难，她踌躇不定的在床边来回踱步，最后狠下心来轻轻推了下我，轻声说‘起来吧，要不然该迟到了。’我明白了奶奶的苦心，眼睛不禁湿润，也就不再赖床。我赶快起身，开始我新的一天。
当青春插上翅膀，在知识的海洋翱翔，我偶尔停下忙碌的步伐，干涩的心灵便受到感动的滋润。
我在书山题海中辛勤的耕耘，挥洒着汗水我抬起，昏涨的脑袋，离开座位，信步走到阳台，随手打开窗户，寒冷的风涌入进来，我不禁打了个寒战，窗外的.月亮将皎洁的月光倾洒而下，这世间的万物都镀上了一层光辉。它像一位母亲祥爱地亲吻她的孩子，并为它在黑夜里织起了银色的围帐，在这围帐里，孩子甜甜的安然入睡。这爱悄无声息，慢慢笼罩了整个黑夜。
我的心情稍微舒畅了些，正欲回去，突然瞥到那疲倦的身影，电视里还在演着有趣的节目，但她却毫无兴趣，眼神不时飘在我身上。我愣住了，本应是无言的一个动作，却好像如千斤顶压在心上，压得我喘不过气；似有股暖流通过身体，突然有千言万语想要诉说，却哽咽了起来。我不再犹豫，也不再烦躁，又回到我那坚持奋斗的岗位上。
在人生的长河中，我遇到最美的青春，而我也将伴随着感动在青春的路上越走越远。
充满感动的作文 篇3
青春像一轮朝阳，虽然青涩稚嫩，却热情似火；青春像一涓溪水，虽然去不复返，却清丽柔和；青春像一道彩虹，虽然转瞬即逝，却绚丽多彩。而我有一段充满书香的青春路。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”
读书的第一阶段是博览。为了博览群书，我可没少费工夫：千方百计省钱去买书，连去学校小卖部买零食的机会也彻底取消了。就这样，我攒下了不少钱，买了《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《名人传》、《昆虫记》等等名著。放学时我与同学结伴而行，如果途中偶遇书店，他只有两个选择：一、他单独回家。二、被我拽进书店。但大多数人都选择一，因为我会在那儿读一段时间书才恋恋不舍地离开。虽然经常常得罪好友，但我不后悔，至少我读了不少书。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
读书的第二阶段是思考。我十分爱读书，我妈妈曾经开玩笑地称我是“书迷”。我经常带上手电筒，钻进被窝里趁夜深人静，父母都睡下时读书，所以我就时常熬出黑眼圈，早上也要父母千呼万唤才能醒来。真是“消得人憔悴”，但是我也有收获，在《钢铁是怎样炼成的》中学保尔？柯察金的坚持不懈，在《名人传》中学贝多芬的不屈不挠，在《老人与海》中学桑提亚哥的顽强自信，它们也让我体会到了主人公的崇高精神，给了我许多启示。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”
读书的第三阶段是活学活用，我在生活中也用到了许多诗句以及名言，例如，一次中秋节，我们一家人团圆在一起，我随口吟了句：“小时不识月，呼作白玉盘。”爸爸一听，笑着说：“你还能说出别的吗？”我毫不迟疑，又说：“但愿人长久，千里共婵娟。”父亲十分赞赏。再如，一次登山我爬到了半山腰爬不动了，正要放弃，突然想到了罗曼罗兰的“唯其痛苦，才有欢乐。”于是又加了把劲向上爬，终于抵达山顶这些都是在生活中活学活用的例子。
青春易逝，但这段时间能创造许多精神上的`财富，我要把我的青春挥洒在笔墨之中。
这就是我的充满书香的青春路。
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