杨树小学作文

时间:2022-01-22 17:40:05 杨树 我要投稿

杨树小学作文(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的杨树小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

杨树小学作文(15篇)

杨树小学作文1

  我们学校南教学楼前有两棵杨树。一个又高又胖,一个又矮又瘦。就像父子一样,一起成长。小杨树经常问老杨树爸爸:“我什么时候才能长得像你一样又高又壮?”爸爸说:“你以后只要努力就会长得比我高,长得比我壮。”小杨树自信地说:“我会努力长大的!”

  春天来了,他们发芽了,带来了希望。夏天,父子俩长着厚厚的叶子,所以我们可以享受下面的凉爽空气。秋天,两棵杨树的叶子都没了,但两棵杨树都成了一个圈。冬天,它们只有光秃秃的树干。他们正在为明年的快速增长节约能源。

  这两棵杨树陪伴我走过了每一个春夏秋冬,给了我希望和鼓励。

杨树小学作文2

  有的人喜欢梅花看,喜欢它的坚强不屈;有的人喜欢松柏,喜欢他的四季长春;还有的人喜欢花生,喜欢它的默默无闻。我喜欢白杨,因为它高大挺拔。

  在新疆地区,有许多的白杨树,坐车到新疆,许多高大的身影就会闪现在车窗外。

  白杨的生命力非常顽强,不论你是无意丢下的,还是有意种植的,只要有一粒种子,不论在哪里,总能生根发芽,长成高大挺拔的大树。

  妈妈也很喜欢白杨,她对我说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

  我说:“对,虽然环境那么不好,但还是那么坚强,在苦难中越长越高大,挺拔。”

  听了妈妈的话,我对守卫边疆的就放军叔叔们充满了崇敬。啊,就放军叔叔,是你们辛勤的付出,换来了现在的和平,我爱你们!

杨树小学作文3

  我们校园里长着一棵高大的杨树。

  春天,杨树长出新树枝,长出绿叶。我们这些孩子穿上漂亮的春装,围着杨树玩捉迷藏。玩累了,我们坐在树下休息,有说有笑。

  夏天,天热的时候,蝉在树上不停地叫“蝉”“蝉”。我们汗流浃背,躺在树下乘凉。它为我们遮风挡雨。

  秋风带来凉意,杨树的叶子一片一片落下,就像金色的蝴蝶,在空中飞舞。然后地上铺了一张金色的地毯。

  冬天,鹅毛般的雪覆盖大地,杨树光秃秃的,没有一片叶子。阳光给我们带来温暖。

  啊!白杨,你给了我们无私的爱和温暖。

杨树小学作文4

  长寿路和学府三岛街的交叉口中间长着两株杨树。爸爸说:“这些筑路工人真有意思。路中间的杨树不砍。多么大的障碍!”

  春天来了,两棵杨树长出了嫩芽,鸟儿在枝叶间欢快地歌唱;夏天来了,枝叶繁茂的杨树像两把大伞,给树下等红灯的车辆带来凉意…

  两棵杨树站在路中间,就像指挥交通的警察叔叔。来来往往的车辆看到了,就远远地减速;我们每天路过它,觉得很安全。几年来,我们路口从来没有出过车祸。

  “爸,你看,这两棵杨树上的红带是谁绑的!”有一天,我和我爸路过这个路口,我们站在那里等红灯,看着车辆绕过白杨。突然发现白杨腰上的红带,惊喜的哭了。“这是功勋杨树,使人和车辆更安全!”爸爸钦佩地说。

  这两株美丽的杨树不仅可以美化环境,还可以防止车祸。一定要感谢把白杨留好的工人叔叔们!

杨树小学作文5

  我家门前有棵不知道是什么种类的树,它绿油油的像朵大蘑菇,有时在楼顶看,小小的,真忍不住跳下去吃一口。

  这棵大树真高大啊,我一跳,只能摸到1/5。这棵大树真秀丽啊,绿油油的如同漓江江水一样绿,丝毫没有枯黄之意。这棵大树真美啊,风一吹来,树叶摇来摆去的,像一个婀娜多姿的少女在翩翩起舞,小鸟的歌声,和树叶的沙沙声给她伴奏,多么美丽的舞蹈啊。

  这棵大树作用很多啊,因为它在我家前面,它就像个空气过滤器,净化空气中的二氧化碳,灰尘,让我们呼吸到这些清新空气,有时大雨来临,它像一个小型蓄水库,把这些雨水转化成养分,不会让水浸泡着大路。

  俗话说大树底下可乘凉,一到晚上,老人,小孩,都会聚集在这。老人在打太极,小孩在大树底下玩躲猫猫呢!

杨树小学作文6

  杨树,一种平凡的植物;杨树,一种神奇的生灵。

  有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望,一个月的功夫,就全伸出了绿绿的小枝桠。在充满希望的早晨,晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动,就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球,美丽无比;在阳光四溢的中午,小杨树们一个个精神抖擞,树叶在风中哗哗作响,就像许多绿衣战士,不断地向空气中输送水分,遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上,小杨树不停的为我们净化空气,让我们能睡个好觉。在狂风中,小杨树从不屈服,它们把根紧紧地扎进土地,用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘,不让灰尘污染我们的生活环境。

  我爱杨树,我爱它们那翠绿迷人的树叶;我爱它们那笔直无痕的树干;我爱它们那高大靓丽的身影;而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

  我爱你,杨树。

杨树小学作文7

  有一个星期天,我和张宇涛同学一起来到我们学校,观察校园里的两棵杨树。

  这两棵杨树的特点是:高高的树杈上都结着一串串、一条条的“毛毛虫”,很有趣!它们一棵高、一棵低,你不让我、我不让你,好像在举行“长个子比赛”!其中一棵杨树的“毛毛虫”很多,而另一棵呢,要少得可怜,仿佛被第一棵“吃掉了”!哈哈!多么有趣的两颗杨树呀!临走时,回头望去,这两棵高高的杨树就像两位威武的哨兵,在为我们学校站岗放哨呢!

杨树小学作文8

  高一上学前在泽普石油基地生活学习。我喜欢石油基地,那里有现代化的工厂和干净的街道,但我更喜欢石油基地以西的大胡杨树。

  胡杨很美。它是生长在这里的一种独特的树种。耐盐碱,抗旱。胡杨有“千年不死,千年不倒,千年不灭”的精神。

  胡杨不像白杨那样翠绿如玉,也不像枫树那样鲜艳,但是胡杨有三种叶子。是不是很神奇?

  人工湖下的胡杨树更加郁郁葱葱。秋天,胡杨的叶子从绿色变成黄色。环顾四周,胡杨林就像一片金色的海洋,尤其是下午,夕阳下,金色的胡杨林看起来处处金光闪闪,景色宜人。

  胡杨林更像是一幅精美的油画。胡杨吸引了许多游客和摄影师。

  我们不仅要看到胡杨的美丽风光,还要有它不屈不挠、顽强拼搏的精神。应用到以后的生活学习工作中。

  所以我爱我的家乡胡杨树。

杨树小学作文9

  在我们学校前,有几棵高大的白杨树.那白杨树好高啊,如果你抬起头看书尖,连帽子都会掉下来.那白杨书好茂盛啊,再密密的树叶中,连鸟影都看不到.

  春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿.一场春雨过后,书叶带着晶莹的露珠,好象有无数的生命在颤动.书叶绿绿的,在阳光的照射下,像用水洗了一般,绿的发亮!

  夏天,正是白杨树的茂盛时期.这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱.他用自己那茂密的树叶为我们乘凉,让我们在树下尽情的`玩耍!

  秋天的时候,白杨树的树叶全落了,小朋友们在树下捡取落下的黄树叶,作为标本.

  冬天,雪花铺满了大地,白杨树的树枝上积满了雪,形成了一片美丽的雾凇,漂亮极了!有谁不愿意在这片扬树林里打雪仗堆雪人?要是打起雪仗来用这一棵棵高大的扬树做挡箭牌,准会大获全胜!

  我爱扬树,更爱我的美丽校园!

杨树小学作文10

  我们家前面有一棵高大的杨树。

  杨树很绿,每棵树都很直。我一闻到,一股汽油味就扑鼻而来,真的很难闻。我又摸了摸后备箱。这是非常艰难和艰难的。

  白杨如一根大铁棍,一朵绿云。快看!白杨如凤爪。如果杨树在阳光下,它的叶子就像小星星,闪烁着。

  鸟儿想筑巢时,杨树会伸出温暖的手,争抢着让鸟儿在头上筑巢。秋天,如果有饥饿的虫子爬过,杨树叶子会疯狂脱落,让虫子吃饱,杨树会让松鼠在自己的树洞里结婚。快看!松鼠吃了他最喜欢的松果。不管谁说什么,他都不理会。它仿佛在说:“我不会给你我心爱的松果!”

  白杨为我们创造了一个美丽的家园。它很热情,默默帮助我们。值得学习!

杨树小学作文11

  杨树是我们北方常见的一种树。校园里、公路边、田野间,随处可见它们的身影。春来时,满树嫩绿的小叶子惹人喜爱。夏天里,浓绿的枝叶不怕风吹雨打。秋天来时,金黄的叶子有的挂在枝头,有的随风飘荡,有的铺满大地,美丽极了。冬天到了,杨树挺立在风雪中,一棵棵,一排排,那么整齐,那么笔直。我爱故乡的杨树。

  名师点评:小作者从四季的角度来描写家乡的杨树,展现了杨树在四季不同的样子,构思比较巧妙。文章语言简洁朴实,条理清楚,只是小作者对杨树描绘得还不够详细,文章内容不是很充实。建议小作者对杨树介绍得更详细些,可以结合周围的景物来写,也可以描写一下杨树的作用,这样文章内容会更充实一些。

杨树小学作文12

  在美丽的校园里有几棵杨树。它高大挺拔,枝繁叶茂,投下一片片阴凉,是夏天人们乘凉的好去处,它为校园增添了许多的美丽。

  杨树的作用可真大!它不仅可以制造氧气,它的树干还可以用来做家具,当柴烧,盖房子等许多用途。杨树的叶子是上等的肥料,也是很好的饲料。

  杨树还可以预报节气呢!每当天气越来越热的时候,它会如白雪一样纷纷扬扬的飘起毛絮,这预示着已经是晚春,夏天就要来临了。天气变冷的时候,它会满天飞舞的飘起落叶,预示着深秋到了,天气也变凉了,这时,人人往往要感叹“一叶而知秋”。

  高大威武的杨树是我们的好朋友,它默默的奉献着自己,为人们带来了凉爽,自己却要历经风雨,四季轮回。啊!杨树,你在我心目中永远是最高大的!

杨树小学作文13

  广阔无垠的戈壁,一望无际的荒漠,一棵棵笔直的白杨矗立着……哪一刻,我明白了“仰不愧于天地,俯不怍于人”,明白了什么是正直,也是在那一刻,我明白了白杨活着的意义,心里涌现出一种对白杨的赞美之情。

  我们的语文老师王老师,她没有西施那么美丽的外表,也没有诸葛亮那么聪明智慧,但她有一颗忠于职守的心。

  有一次,我们上语文课,迟迟不见王老师来。我正要去叫老师的时候,看见王老师正在办公室里吃药。站在讲台上王老师一边咳,一边说:“今天我们学第五课《古诗词三首》……”刚说完,王老师又咳嗽起来,大家都纷纷提议,把这堂课改成自习课,但是老师不同意,还坚持把这一节课上完了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师也是如此,她们像白杨树一样无私奉献,默默无闻,这种精神值得我们学习。

杨树小学作文14

  我爱故乡的白杨树。

  我的家乡住在东北,不管在哪里都会看到高大挺拔的白杨树。

  春天,这里总是会刮大风,使人们睁不开眼睛,而白杨树可以防风固沙,还可以保住农田。一场春雨过后,树叶滚动着晶莹透明的露珠,好像无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下,像用水冲洗一般,绿得发亮。

  夏天,高大挺拔的白杨树,长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光,在夏天有许多车辆来来往往,白杨树可以减弱噪音,小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏,小鸟叽叽喳喳,时而会落在树上,树也是鸟的乐园。

  秋天,白杨树树叶都掉光了,他们仍然像卫兵一样站在那里。

  冬天的时候,偶尔下一场小雪,那白杨树景色真是“?如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  我爱故乡的白杨树,它高大挺直,不屈不挠,哪儿艰苦哪儿生根,哪儿贫嵴哪儿发芽,不在乎气候,不考虑环境……

杨树小学作文15

  放眼望去,沙浪鳞鳞

  那罗布泊的一眼绿是什么

  那是散发着斑驳绿意的胡杨树

  在一片沙上显得分外醒目

  他佝偻着腰,身体是那般曲折

  为了生存,他挣扎着,可是.....

  在忍受二十余年的干渴之后

  他变成了木乃伊

  塔里木河的胡杨树林

  他构筑了绿色长城,滋养一方百姓

  在饱经沧桑之后,他脱下了外衣

  裸露的是她的肌肤与筋骨

  感受到的是无奈与痛苦

  三千年不死,死后三千年不倒的胡杨

  原先满载生命的她,30年后..

  他与黄沙成了一个色

  无论柔弱,无论苍老,总有一抹绿色的他

  却,却....

  这是谁干的?是谁?我嘶声竭力的呼喊道

  隐约中听到远方传来一声“人类”

  是的,这一切都是人,罪魁祸首的人

  我们人类,整天说有爱心,做一个大写的人

  可事实是什么

  我们应该醒醒了

  小羊都会迷途知返

  我们也应该学学他们了

  让胡杨树重现生机

  继续流淌生命之绿!

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