快乐午间作文

时间:2022-02-02 13:16:51 快乐 我要投稿

快乐午间作文12篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的快乐午间作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐午间作文12篇

快乐午间作文1

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室。我们一起在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一个人当凶猛的老鹰,另一个人当鸡妈妈,其余的都当小鸡。游戏开始了。小鸡们大叫着:“救命啊!救命啊!”鸡妈妈说:“不要急,妈妈会保护你们的。”老鹰说:“就算你们有鸡妈妈的保护,我也会吃掉你们的,哈哈!”妈妈安慰着小鸡,保护着小鸡。最后,鸡妈妈打败了老鹰,小鸡们都为鸡妈妈感到骄傲,鸡妈妈也非常开心。鸡妈妈和小鸡们欢呼着胜利,鸡妈妈把小鸡们抱在怀里。

  瞧,我们一起把那只老鹰扛回窝里。

  午间真是我们的开心时光!

快乐午间作文2

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室。

  操场上,有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。看!“老鹰”像野马一样奔跑着。“母鸡”带着“小鸡”左躲右闪。全力保护“小鸡”的安危,最终,打败了“老鹰”,他们欢呼雀跃。

  有的同学在拔河,双方互不相让,红绳往左了一点儿,又往右了一点儿。左边的同学使出了吃奶的劲,把红绳拉到了左边,右边的同学怎么也拉不回来,左边的同学赢了。

  还有的同学在爬杆,一个同学像小猴子一样灵巧地爬到了杆顶,笑着向下面的同学张望,下面的同学拍手叫好。有的同学在……

  操场上热闹非凡,同学们玩得不亦乐乎。

快乐午间作文3

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室。大家三五成群地来到操场,做起了自己喜欢的游戏。

  看,操场中央一群小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“鸡妈妈”张开双臂,保护着身后的“小鸡”,但“老鹰”厉害极了,一会儿就把“鸡群”给冲散了。“小鸡”们就叫着喊着躲开了。

  跑道上,几个同学和自己的朋友在玩你追我赶的游戏。只见他们追到了自己的朋友,就和朋友拥抱在一起。

  走廊上,同学们在讲笑话。笑话一讲完,大家立刻捧腹大笑,乐作一团。

  听,校园的各个角落里都传来嘻嘻哈哈的笑声。这真是个快乐的午间呀!

快乐午间作文4

  一天之中,我最喜欢的就是中午了。

  吃完午饭,我便约周子怡,徐璐婕跟徐雯珺等好朋友一起玩。玩什么呢?当然是好玩的“谁是卧底”了。这个游戏是从一个电视节目里学来的,游戏规则是:一个人去说两样东西,有一样东西只有一个人来描述,那个人就是卧底,还有一样东西除了卧底以外大家都描述那样东西。描述完以后,开始投票,直到把卧底投出来为止。

  开始玩了。我来说东西,是饼干和面包,卧底是面包,安排徐雯珺是卧底。然后就开始描述了。周子怡说:“有各种各样的形状。”徐璐婕说:“味道不一样。”“大小不一”雯珺说。“开始投票。”然后我又瞄了一下,继续说道“这局徐雯珺淘太,游戏结束!”“第一次就被猜出来了,真没意思。”徐雯珺不满地说,又做了一个表情“哈哈哈!”

  我爱一天的中午,因为一天中的中午可以和同学玩各种我们喜欢玩的游戏。

快乐午间作文5

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室。大家开始玩“打地鼠”的游戏。只见“打”地鼠的同学眼疾手快,看到一只跳起来的`“地鼠”就用手去拍一下那位同学的头。但是当“地鼠”的同学非常冷静,眼看“打”地鼠的同学快要把手伸过来的时候,他们快速往下一蹲,“打”地鼠的同学就打了个空。接着,一位同学看到有人要“打”她,不但没有惊慌失措,而是猛地往下一蹲,因为她是个飞毛腿,“哧溜”这位同学飞快地从要“打”她的同学身后闪了过去,“我又赢了!”这位同学高兴得像一只兔子。“打”的同学虽然叹了口气,但仍玩得很开心。

  大家玩得热火朝天,不一会儿,操场沉浸在一片欢声笑语中,我们把所有的烦恼都抛到脑后了。午间活动有趣吗?

快乐午间作文6

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室,操场顿时成了欢乐的海洋,到处都是欢声笑语。

  同学们玩着各种各样的游戏,玩得不亦乐乎,有玩“丢沙包”的、“老鹰捉小鸡”的、“一二三木头人”的……最有趣的就要数“打地鼠”了。只见一个“地鼠”刚“钻出洞”,就被“从天而降”的“锤子”砸得“头昏脑胀”,“受伤”的“地鼠”搬来了“救兵”,把砸“地鼠”的同学围得团团转,砸“地鼠”的同学眼疾手快,把“冒头”的“地鼠”逮了个正着。“地鼠们”也不甘示弱,拿出了另一套“战术”:散攻!“地鼠们”分散开来,但毕竟砸“地鼠”的同学是“飞毛腿”,一个“地鼠”刚“冒头”就被健步如飞的同学砸到了。剩下的最后一个“地鼠”也被砸到了,砸“地鼠”的同学高兴得一蹦三尺高……

  这就是我们有趣的活动,你想和我们一起玩吗?

快乐午间作文7

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室。操场上,同学们有的在玩打地鼠游戏,有的在吊单杠,还有的在玩“躲猫猫”……

  看!操场中央有一群小朋友正在玩着老鹰捉小鸡的游戏呢!走近一看,啊!居然是小鸡捉老鹰。只见一只“老鹰”飞快地向后奔跑,本想捉住最后一只“小鸡”,但“鸡妈妈”眼疾手快,一转身就把“老鹰”的去路挡住了,“老鹰”气急败坏。突然,“鸡妈妈”和“小鸡”们一涌而上,把“老鹰”围得水泄不通,向“老鹰”不停地攻击。有的用翅膀拍打着,有的用脚去踢,还有的直接跳到了“老鹰”身上……哈哈,嘻嘻,一片欢声笑语。

  我最开心的时光是和好朋友们一起去大树下收集各种各样的树叶,将它们制作成贴画。有时也会去小花园观赏十里飘香的桂花,或者在走廊上和同学们聊聊趣事……

  这就是我们的快乐午间活动!

快乐午间作文8

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室。操场上热闹非凡,同学们玩的游戏五花八门。其中最显眼的就是在跑道上的同学们。只见他们绝尘而去,一个小同学遥遥领先,不久就取得了胜利;操场上的吊杆也围着很多人。只见一个同学身手敏捷,灵活得像一只猴子似的,“蹭蹭蹭”就爬到了顶端,嘴角还挂着得意的笑容;长廊上,小朋友们在玩“打地鼠”的游戏。只见一个男孩左躲右闪,成功地躲开了“猎人”的猛烈攻击,奋力一跃,轻松地就取得了胜利。就在大家玩得不亦乐乎时,“丁零零”,上课铃响了。我最后看了一眼操场才恋恋不舍地走进教室。

  午间,总会给我们带来无穷的快乐。它是我们快乐的源泉!

快乐午间作文9

  又到午间活动的时间了,同学们都像小鸟一亲飞了出去,操场上沸腾了。

  我们几个同学也来到操场上做游戏。我和王天欣打羽毛球,一开始,我把羽毛球向上一扔,再用力一打,球飞到了王天欣的左边,王天欣来了一个海底捞月,她用的力气很大,球飞到了我的后面,我赶紧向后退了几步,又用力打了回去,就这样,我们一直打了五个球。

  可是,她再打给我的时候,球又飞到了我后面,我跑的有一点慢,所以就没有接到球。但我还是很高兴,因为这是我第一次打这么多球。

  后来王天欣提议玩猫和老鼠的游戏。

  开始玩了,孙丽颖先当老猫。她向我这边一抓,我迅速向后一退,哈哈,她没抓住我,后来她抓住了单定楠,单定楠只好来当老猫了,可是她刚抓住王天欣时,上课铃声响了……

  愉快的午间活动结束了,多快乐的时光啊!

快乐午间作文10

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室。看,他们正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。只见小女孩齐娜当老鹰,她左抓右抓,但一只小鸡仔都没抓到。这时,老母鸡彤彤有事走开了,小鸡们吓得四散逃跳,齐娜看准时机,向一只小鸡扑了上去。呀,那只小鸡被齐娜抓住了,“啊,我抓住小鸡啦!”齐娜高兴地说,小鸡们见了只好投降。

  此时,男孩们在操场上踢足球。瞧!小迪踢着球,像闪电一般冲向一边的球门,他趁着守门员不注意,用他的黄金右脚将足球踢进了球门里。可惜,这是个乌龙球。原来他搞错了方向,将球踢进了自己这队的球门,这真是太可惜了!上课铃响了起来,同学们有纷纷回到了教室里。

  午间,真是同学们最开心的时光!

快乐午间作文11

  活动铃响后,同学们纷纷走出教室。大家有的跑步,有的在玩“打地鼠”的游戏……

  看,一队小朋友玩起了“一二三木头人”的游戏。只见一个小朋友背对其他小朋友,而其他小朋友向他跑来。他突然转过身来,其他小朋友立刻像是被定住了一样,站立在他眼前。他一转身,其他小朋友就如猛虎下山般冲来,直到碰到他的背。他们玩得热火朝天,不亦乐乎。

  在国旗下,有一队小朋友在爬竿。只见一个同学飞身跃起,一把抓住竿,“噌噌”几下就爬上了竿顶。他笑着向下张望,底下传来一阵喝彩声和欢呼声。

  操场上一片欢声笑语,我们的校园活动真是丰富多彩啊!

快乐午间作文12

  活动铃打响后,同学们纷纷走出教室。操场上一下子沸腾起来了。同学们三五成群,组织好小队,选好小队长。

  只听见小队长一声令下:“开玩!”看,有的小队在玩“丢手绢”,有的小队在玩“爬竹竿”,有的小队在玩“打地鼠”,还有的小队在玩“老鹰捉小鸡”。

  其中,我最爱玩的游戏是“打地鼠”,游戏开始了。一位“小猎人”上场了,她眼疾手快,还是个“飞毛腿”,只见一个“小地鼠”战战兢兢地探出头来,这是“小猎人”一个健步走到眼前,“小地鼠”还没反应过来,头就被轻轻地拍了一下。耶!胜利了,人群里霎时爆发出了欢呼声和喝彩声!

  “叮铃铃”,上课的铃声打响了,我们快步走向教室,准备上课,午间活动真快乐!

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