实用的五年级妈妈作文锦集6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级妈妈作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级妈妈作文 篇1
母爱，是人类最伟大、最无私的爱，她就像涓涓细流滋润我的心田------
当我邯郸学步的时候，是妈妈您教会了我怎样‘从哪里跌倒，就从哪里爬起来’；当我安步当车的时候，是妈妈您教会了我怎样‘克服困难，有一颗迎难而上的决心’；当我对事物充满好奇的时候，是妈妈您教会了我怎样‘明辨是非，抵御诱惑’------
这就是我的妈妈，一位可敬又可亲的妈妈。
这就是我的妈妈，一位可敬又可亲的妈妈。
现在，我已经是一名六年级的学生了。想想五年级下学期期末考试时有一篇‘父母到底欠孩子们什么’，读完这篇文章，我觉得我的爸爸妈妈没有欠我什么我这时才知道爸爸妈妈对我的教育受益无穷。虽然这件事情不是发生在我的身上，但我十分想对那位母亲说：“不要过分的溺爱孩子，不要用自己的错误来惩罚别人。要从自身找缺点，这样才能提高自己------”
记得有一次，我在操场上玩球，一个球就像‘天外来客’一样砸在我的头上，我的头“嗡”的一下，我愤怒地向那个同学踢去------老师不分青红皂白地说了我一顿，这是我上学以来头一次被老师说，我委屈的哭了------放学后，妈妈突然来到我的身边，我感到很意外。我把事情的来龙去脉跟妈妈说了一遍，妈妈什么也没说就领我回家。当爸爸问发生了什么事情时，妈妈激动万分，非让爸爸去找那个老师评理，我很纳闷——妈妈这是怎么了？怎么跟刚才判若两人了呢？
直到今天我才明白——妈妈为什么那么平静，又那么激动。妈妈激动是想把我心中的怒火发泄出来，妈妈那么平静是因为相信我能把这件事情处理好------妈妈常说：“教育孩子应该正确疏导，而不是堵截。”如果当时妈妈硬给我讲道理，我心中的怒火不但不能平息，反而会事半功倍。
我为有这样一位母亲而感到自豪，感到骄傲！我的妈妈不仅是我的`启蒙老师，还是我的知心朋友！我爱我的妈妈。
五年级妈妈作文 篇2
妈妈，你如果能换一种方式来教育我，我敢肯定我成绩不会在原地停留或下降，反而会让我的成绩往上涨，那一种方法就是——鼓励。
你现在经常批评我，这让我有一种感觉——放学回家，让我有一种完不成作业的压力；考试时，会让我紧张，会想：考不好，妈妈又该批评我了。一乱想，就会导致我不能正常发挥，成绩就不理想了。如果你能够把你的批评换成一种鼓励的教育形式，那这些压力会不复存在，消失得无影无踪，可你并没有这样做，你依旧是以批评为主，这让我产生了害怕、抵触的情绪。
当然，你会认为不断的鼓励会让我产生骄傲自满的想法，会将我引入歧途，导致我得意忘形，正所谓“骄兵必败。”这只是你的想法，并不是我的，我需要的是你的鼓励，你的鼓励会让我增强自信，会让我有勇气面对一些困难和挫折，相反我会变得懦弱，胆小，怕事。所以，请你鼓励我吧！
妈妈，给你举一个简单的例子：我每次在魔耳英语补习班里，李老师很可亲，无论是在学习还是生活中，总是经常鼓励同学们，同学们也很喜欢她。而我在李老师的鼓励下，英语考试总能觉得轻松无比，成绩自然也会好起来。所以，请你鼓励我吧！
妈妈，改变一下你的教育方法：多鼓励我吧！
五年级妈妈作文 篇3
妈妈的爱，像一件件毛衣；妈妈的爱，像一棵棵大树：妈妈的爱，像一朵朵鲜花……
记得有一年夏天，天气非常炎热，妈妈从市场买来了一个大西瓜，然后就把西瓜切成了几块，接着对我说：“儿子，快吃吧。”我迫不及待地把一个西瓜吃光了，准备想再吃一块，但这时我看见妈妈那慈祥的目光正看着我，桌上的西瓜妈妈更是连一个都没有动过，我问妈妈：“妈妈，你怎么不吃啊？”“我……我不渴，所以不想吃，你要吃就多吃点。”“哦。”说完，我又大口大口的吃起西瓜来了。吃完西瓜后，我就回房间写作业了。可当我拿起笔时，手感觉粘粘的，应该是刚才的手没洗白吧，正当我准备去卫生间时，听到厨房里发出阵阵声响，我一看，原来妈妈在厨房津津有味的吃着我还剩的西瓜，我顿时感到妈妈的爱在我身上流淌着，我鼻子一酸，走进厨房，把西瓜递给了妈妈，妈妈也哭了，紧紧地拥抱了我。
这时，我才明白，妈妈的爱是无处不在的。
五年级妈妈作文 篇4
今天，我一起床，看见妈妈又在一边吃零食一边看电视。到了早饭时间，妈妈又说她不想吃，肯定是吃零食吃饱了，于是我对妈妈说：“老妈，你得改掉吃零食这个坏习惯。”妈妈不以为然地说：“那你说说，怎么坏啦？”
“你看看你，早上吃零食吃那么多，一下子吃饱了，结果早饭也不吃了，这对身体不好！”
“反正吃零食吃饱和吃饭吃饱的都是吃饱、都有营养，吃什么不都一样？”
“那可不一样！你想想，如果零食的营养和饭菜的都一样，那外面还会有人开饭店的吗？”
妈妈一下子无言以对。我得意洋洋的，心想：老妈，这下你没话说了吧！但结果出乎所料。她说：“反正我吃零食又没对身体有影响，你举个例子说说我有哪一次吃零食伤害身体了？”
我想了想，说：“你是不是有一次吃皮蛋吃多了，结果食物中毒，拉肚子，还去打了几天吊针。这是不是把身体搞坏了？还有你前几天吃坚果，坚果壳把你的手划破了一个大口子，疼了好几天！”
妈妈恍然大悟，捶了捶自己的脑袋，说：“你这么一说，吃零食的坏处还真不少呀！好，我以后再也不吃零食了！”
今天下午，妈妈没吃零食，晚饭吃了好多，她说：“饭菜比零食香多了！”
五年级妈妈作文 篇5
妈妈的爱就像一把伞，下雨的时候帮我遮雨，大太阳的时候为我遮阳。母爱又像一条奔腾不息的大海，无时无刻的照顾着我，为我不停的操劳。
妈妈有时会带我去旅游，妈妈的主要目的是为了让我见多识广，品尝当地美食，观看美景。每次逛商场的时候，总是会逛衣服店。但是她很少买自己的衣服，而是关注买我的衣服。
每天的菜肴都是妈妈在上学的路上问我，然后，每次我一回家，就看的想吃的菜放在厨房里。
在学习上，妈妈算是我的老师，在我最需要帮助的时候在我身边，给我许多的帮助，每一次我有了进步，妈妈总是比我开心，为我欢呼。每一次，我的学习退步，妈妈总是鼓励我，让我不要放弃，要加倍努力！下次会更好！
如果我表现不好，让妈妈不满意，就会训斥我。因为体重的问题，每天要跳绳，我不情愿，经常闹脾气，妈妈就陪我跳，有了妈妈的陪伴，我越跳越有劲。
啊！我们赞颂无微不至的母爱！
我好爱妈妈呀！
五年级妈妈作文 篇6
我妈妈有着一双“美丽”的手，在我记忆的海洋里这双“美丽”的手意义非凡。
小时候，这双“美丽”的手抱着我入睡，让我有着无比的安全感，我爱着这双手。长大了，这双“美丽”的手教我写字、走路、吃饭，让我一步步迈上人生的道路，去探索未知的世界，我爱这双手。上学了，这双”美丽“的手早晨送我上学，中午把这个温馨的家变得整洁。晚上，接我回家。在我写作业时，那双”美丽“的手为我洗水果，为我洗衣服，我爱这双手。 妈妈的手，是“美丽”的不管在何时她都保护着我。还记得有一次，天上下起了鹅毛大雪我忘带手套了，手很冷，那双“美丽”的手包住我的手，手掌的温度传到我的手上，也传到我的心里。尽管妈妈的手冻得发红，可依然坚持着······我爱这双手。还有一次，妈妈在洗碗，我想帮妈妈。可是我刚把手伸进去，感到整个人都非常寒冷，忙把手从那冰冷的谁中拿出你来。心想：难道“美丽”的手不怕冷吗？那时我还不知道，直到长大后，才知道那双“美丽“的手是强忍着洗完了碗。
我那时后悔不已，为什么不阻止妈妈停止洗碗。直到现在我还在后悔。不过这几日，我一直提醒妈妈用热水洗碗，保护好那双”美丽”的手。 妈妈的手虽然是粗糙的，可在我心目中妈妈的手永远都是最美丽的。
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