同桌作文500字

时间:2022-09-21 00:25:08 同桌 我要投稿
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精选同桌作文500字合集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的同桌作文500字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选同桌作文500字合集10篇

同桌作文500字 篇1

  同桌,想必大家都知道,也有过同桌。同桌,就是那个你最了解,有非常神奇的人。因为同桌坐在你旁边的时长,多则几年少则几个月。接下来,就让你见见我的同桌吧!

  我的同桌是一个女孩,个子比我高一点,眼睛非常小,小到如果把眼睛比作心灵的窗户,那么她的眼睛一定就是百叶窗。但是,眼睛小也挡不住她对学习的热爱:历史、物理、量子力学等,样样都会。

  先说一个关于她的小事例:有一天早上,一来教室就看见她在找作业,我就对她说:“昨天作业那么多有没有晚上偷写?”她说:“看就是这项,虽然不多但,是我蒙在被子里叼着笔后面的小灯泡写完的。”说完还拿着那个灯泡在我眼前晃了晃。哎!还是城里人会玩。

  再让我惊叹的另一个“操作”就是:平时上课,我看她东瞅瞅,西瞅瞅,像个摄像头一样的`在说话。虽然上课说话不好,但人家考试分数一直都很高,结果一问才知道她在背后很努力,这让我想起了“凡是看事物,都不能看表面”的道理。

  最让我佩服的,是她对《三体》这本书的热爱。别人只要一说关于三体的问题,她就眼前发光的跟你说《三体》。别以为她只是看书,他还从中学到了物理,还有什么十二维空间等,我好几次听到她在和别人聊《三体》听得我是一头雾水。

  这就是我的同桌。

同桌作文500字 篇2

  陪伴我小学生涯最久的人莫过于我的同桌了。他长着一双炯炯有神的眼睛,耳朵弯弯曲曲的像条小船。其中,他与生俱来的魅力在于他那一身哟黑的肤色,搭配上他能能说会道的嘴巴,喜剧极了!

  但是,他的特长可不是讲笑话,而是能参加运动会取得好排名的“黑人”选手。他常常在比赛中重拳出击,取得亮眼的排名。那是一个六年级上册的运动会……

  每到运动会,平日安安静静的操场就会变得热闹非凡。不出意外,我的同桌又报名了比赛,他从未落下任何一个获奖的机会,是一个好胜心极强的人。他报名了400米比赛,比赛将在下午准时开始。

  到了下午,烈日当空照,炙烤着大地,但选手们依旧热情不减,摩拳擦掌,跃跃欲试。我的同桌也是胸有成竹,脸上挂满了自信。“碰”枪声一响,选手们立刻如撒绳的野马般冲了出去,每位选手都争先恐后地跑着,我的同桌也不甘示弱,更加拼命地跑了起来。他那标准的步伐,合理的喘息,让他取得了不小的优势。第一圈很快就过去了,有的'选手已经筋疲力尽,有的选手已经力不重心,但是,我的同桌扔在坚持。这一圈下来,他也消耗了不少体力,但他没有放弃,哪怕只有一丁点的希望,他都会去拼搏。其他选手也紧随其后,我的同桌再次奔跑了起来,径直的冲向终点。努力的结局总是美好的,他取得了进入决赛的资格,也露出了久违的笑容。

  我的同桌就是这样一个人,不管结局是什么,他都回去努力地拼搏。

同桌作文500字 篇3

  她是我的同桌,也是我的好朋友,之所以说她是“抠门精”,是因为她恨不得把一分钱掰成两半来用。

  一次,我和她去买橡皮,她走了好几家小卖部都没买,弄得我都不知道她到底买不买了。她笑着对我说:“你看,这家的便宜,但是太小了;那家的大是大,但贵了点……”终于,她找到了自己满意的,笑嘻嘻地冲着我说:“你看,货比三家不吃亏吧!”我一看表,差一点栽倒在地,买块橡皮花了快半个小时。天哪,这样的'人,你不佩服都不行!

  还有一次,美术课上老师教我们画素描,我画错了几个地方,却发现没带橡皮。虽然同桌是个“抠门精”,也只好硬着头皮找她借了。她极不情愿地从笔袋里拿出橡皮——趁她还没有反悔,我一把抢过橡皮,使劲擦了起来。她心疼地凑过来,脸拉得长长的,活像一张驴脸,一把夺过我手中的橡皮,边叹气边说:“你擦一次够我用十次了!”说完还愤愤地瞪了我一眼。唉!

  最抠门的还要数那一次了。那天我的铅笔芯没了,向她借一元钱去买,她一本正经地考虑了很久,但还是有些犹豫。我终于忍不住了:“你这家伙到底要考虑多久啊?不就是一元钱吗!又不是不还你!”她迟疑着说:“那好吧,我借你……”我开心地抱住她:“你真好!”她接着说:“我还没有说完呢,我借给你一根铅笔芯,你不用买了。”“什么?我……”我彻底无语了!

  面对这样的“抠门精”同桌——周子雅,我能有什么办法呢?

同桌作文500字 篇4

  我的同学很多,当然没办法一一介绍喽,今天,我就来说一说我的同桌。

  我的同桌叫李天钰,是个男生。他的发型是绝对标准的学生头,白白的脸上戴着一副眼镜,说实话,他长得还挺帅的。他幽默极了,举两个例子吧:第一件事是这样的:周五,是一个让我开心的日子,那天正好是我当班长!那节课是科任课,老师没什么安排。李天钰就用手比划着枪对着我,还用水壶对着我。我忍无可忍,把他记上了。是这样写的:李天钰(太皮了)。我让他看了看,他思索了一会,拿出语文练习册,打开其中的一课,指着一篇文章的一句话。我看了差点没笑岔气,你猜他指的`啥?他指的是:你这不是扭曲我的形象吗?人家原来是说照相技术不好,他竟然……我光顾着笑,一时也说不出话来。

  第二件事是关于折纸的。下午托管最后一节课,我没事干了,看见李天钰在折纸,就想向他学。前面还勉强跟得上,后面就根本不会了。他作为“老师”,当然要帮我啦!但是我实在是不会了,就跟他说不想学了。他说的话让我又好气又好笑,他说:“多简单呀,你怎么学不会呢?不能半途而废呀!”什么?这不是侮辱我的智商吗?但我实在不想学了!我无奈:“李天钰,我算求你了,我不学了!”可是他还是嘴里一直说着怎么做。我很生气,但我却笑得很开心。下课后,他还是追着我教我怎么做,天哪!这是个什么同桌呀!

  这就是我的搞笑同桌。有一个秘密,我喜欢他!也许是因为我喜欢幽默的男生吧。嘘!千万保密哦!其实,要是毕业了,我会很想他的……

同桌作文500字 篇5

  我的同桌是个男生,中等偏高的个子,蓬乱的头发,一双大眼睛,让人联想到伟大的科学家爱因斯坦。照理说,他应该各方面都要向爱因斯坦学习,说不定,几年之后,中国也会出现个“小爱因斯坦”。可我的同桌单单长了一头科学家发型,其他方面的表现却和大科学家大相径庭。

  每次做作业,同桌总让我教他。说是让我教他,其实是让我把作业给他“借鉴”。每当这时,他总要苦苦哀求一番,说什么如果不把作业借给他,他小命就不保了。而我总是在“没有下次”的警告中“帮”他一次又一次。每次考完试,他总免不了老师一顿狠狠的数落。这个时候他总是沉默不语,一收他那玩世不恭的'神态,强忍着不哭出来,或许他知道男儿有泪不轻弹吧。

  不过,我的同桌也是有优点的,他不管什么时候都面带笑容,平时总爱搞些幽默动作,同学们也都爱逗他玩。他身强体壮,擅长跑步,在班上是体育委员兼生活委员。作为体育委员,他每次都会为同学们准备好体育课上所需的器械;作为生活委员,他常常搬运和更换教室里的纯净水。在其他方面他也不愧为一个标准的班干部。教室地面上有积尘了,他会自觉地拿起扫帚清扫干净;下晚自习了,他会把一盏盏日光灯关掉;有同学生病了,他会跑前跑后,端茶送水,逗笑解闷……

  我的同桌就是这样,有着爱因斯坦的不拘小节,却没有大科学家的志向,让人开心又让人替他着急的一个男孩。

同桌作文500字 篇6

  在我们身边有许多人值得我们去点赞,今天我要为我的同桌小丽点赞,为什么呢?请看下文。

  小丽乐于助人。有一次,妈妈出差了,我起床后,就赶紧去刷牙,洗脸,背着书包就去找邻居小丽一起去买早点了。买早点的人真多!我们前面排了二十多个人,我们等了十分钟左右,快要轮到我们了,我听到前面有一位小姑娘说:“老板,买两条油条和一碗豆浆。”她正准备付钱,她摸摸口袋说:“糟了,我忘记带钱了。”她急得像热锅上的蚂蚁。后面的'人说:“没钱还来买东西,真够大胆!”说着笑了起来。有的说:“没带钱?走开走开,我们等不及了。”那个小姑娘急得快掉眼泪了,嘴里嘀咕着:“怎么办?回家拿钱,来回跑一趟,上学就迟到了,要不就空着肚子去上学。”小丽听到了,说:“别听他们说,我帮你付钱。”小姑娘说:“谢谢你,钱我一定会还的!”她说:“不用还,以后你碰到有需要帮助的朋友,就热情帮助就好了。”我为小丽竖起大拇指,给她点赞!

  小丽不仅乐于助人,还很诚实。那一次期末考试的试卷分下来了,小丽考了一百分,但在老师评讲试卷时,我发现小丽有一道题小数点错了,老师没有扣分,她刚要对老师说,我拉住她,小声说:“别说了,反正老师又不知道。说出来,一百分就没了,总分减少了,有可能就进不了五十佳了。”小丽想了一下,说:“老师不是经常教育我们要诚实守信吗?你怎么这么快就忘了!”她站起来对老师说:“老师,我这道题错了,请您帮我扣分。”老师看了一下试卷,发现那道题真的错了没扣分,就用红笔在试卷上扣了两分,老师表扬了她,然后在红花栏上为小丽贴了一朵红花。那朵花是诚实之花,多美啊!

  你说,小丽的乐于助人和诚实的品格,难道不值得点赞吗?

同桌作文500字 篇7

  我上三年级了,老师说今天要排座位,我一直希望也很期待我的同桌是王涵灜,没想到的是真的是王涵灜,难道是老师看出来的,我很是高兴。我喜欢和王涵灜坐同桌,你们猜是为什么呢!原因有两个:一是我一直以来和王涵灜都在一个班级里上学,从一年级到三年级一直是;二是因为我和王涵灜是一墙之隔的邻居。

  记得有一次我和王涵灜一起玩捉迷藏,我捉她藏,我捉的时候要从一数到二十,数完后,我就开始去找她,我找她时先是从教室开始找起的,我把教室的每个角落、每个座位都仔仔细细的找了一遍,也没有看见她的身影。后来我就去校园里的花坛边找,也还是没有她,最后,我看见王涵灜是在最后边的一个花坛后边藏着呢,于是飞快的上前去:“我找到你了”没想到把她吓了一大跳,但还是很开心的',不知道为什么每次和王涵灜在一起都开心,因为我们是一起长大的小伙伴吧!

  还有一件事,是在学校里,我们都上课了,我发现我的笔找不到了,估计是忘在家里了,这是我十分着急,不知道怎么办,看看我的同桌王涵灜,我就只好向她借了,但还没有张嘴说时,王涵灜好像看到我没有笔,就问我:“你是不是没有笔,我的借你一支吧?”“太谢谢你了,我的笔好像忘家里了。”看到了吧,我们是不是都能想到对方,帮助对方。

  同学之间就该互相帮助,我有这样一位同桌是不是很高兴的,希望我可以一直都是同桌,我们共同学习,共同进步。

同桌作文500字 篇8

  我的同桌叫韩佳怡,她长得胖胖的,头发长长的`,脸圆圆的,一双小眼睛总是笑眯眯的。她看起来挺可爱,就是脾气有点儿暴躁。可是,我很感激她。

  前几天,我的作业没写完,让组长扣了一分。我满不在乎地想:不就是一分嘛,一会儿就赚回来了。下课后,我像平常一样,兴奋地站起身,准备出教室。可是一转身,韩佳怡在我后面,双目圆睁,使劲儿瞪着我。“请让一让吧,挡着我干嘛?”我有点心虚地说。

  韩佳怡纹丝不动,一言不发,仍旧默默地瞪着我。我隐隐约约感到一股暴力的气息,知道自己“惹大祸” 了。果然,韩佳怡双手合力,把我抓到了座位上,冲我吼着:“快补作业……”我靠着墙,一动也不敢动。我这熊熊此刻也变绵羊了!心想:恐怕今天小命难保呀!边想边慢慢坐下。谁知,还没等我坐到凳子上,同桌又开始吼了:“上课不听讲,作业不完成,下课还想玩,没门!”她边说边用手指掐着我的胳膊,疼得我龇牙咧嘴。我不禁嘀咕:“这是什么同桌嘛,一点情面都不讲。”随即,乖乖地坐下,掏出书,翻开本,握着笔,安安静静地写起了作业。

  哎,我的同桌可真是一位超级暴力的女生啊!不过,我还挺感激她,因为她的“暴力”,我的学习有了进步。同桌,谢谢你严厉地督促我。以后的我,会痛改前非,让你刮目相看。再次谢谢你,我的同桌。

同桌作文500字 篇9

  我的同桌是李小男,但她的原名不是这个。她姓李,小南,所以大家都叫她“李小男”和“李小男”,她欣然接受了。

  李小男喜欢把自己的长发扎成高高的马尾辫,然后用红色的长发带扎起来。她看起来像一个流浪的女人。她的眼睛又大又亮,带着一种让人莫名其妙地想到猫的眼睛的`光环。当她微笑时,她会露出两个浅浅的酒窝,看起来很甜。但是当她生气的时候,她皱起眉头,抿着嘴,没有说话,只是盯着人看。

  李小男心地善良,喜欢小动物。一次放学后,当我经过学校的后门时,我突然听到了猫的叫声,接着是一连串清晰的笑声。我爬过去,看见李小男蹲在地上,给流浪猫喂食。她一只手拿着火腿肠喂她面前的一群流浪猫,另一只手一只接一只地摸它们的头,嘴里说着什么。看了很久之后,我终于忍不住打电话给她:“你好!李小男!”

  她似乎很震惊,摇晃了一会儿,然后看着我抱怨道,“我还以为是个坏人呢!我很震惊。”然后他不理我,只是盯着猫笑了笑。但是当流浪猫看到我时,它们都跑了。小楠蹲在地上看着我,好像很生气。我以为她会说我把流浪猫吓跑了,但她只是叹了口气,“你还在这里干什么?等等我?”

  我不知道该怎么说,所以我只好点头。她站起来,吃完剩下的火腿肠,然后收拾好垃圾,说:"我们走吧!"

  那天我和她一起回家,她告诉我流浪猫的事。告诉我她是如何遇见他们的,她是如何和他们成为好朋友的。李小男说,用手比划着,眼睛奇怪地闪着光。

  这是我的同桌,李小男。

同桌作文500字 篇10

  新学期伊始,我有了新同桌。可他呀,整天呵欠连天,上课总能很快进入梦乡,称他为“睡神”一点也不为过。

  这不,学校要求6:30到校,同桌到位后,先打了一个大大的呵欠,接着从书包里抽出一本书,开始“小和尚念经”,刚想说还算争气,没睡觉,可谁知一会儿的数学课上,他的“睡瘾”便犯了。

  数学老师站在讲台上,手捧一张试卷正在评讲。同桌呢,前面十几钟还坐得笔直笔直,两眼盯着自己桌上的试卷,用笔指着错的地方。但越往后他背越“驼”,像位年迈的老人。但他还没完全趴下,他用一只手撑着下巴,眼镜却直往下滑。又过了一会儿,他整个身子呈弧线往下“坠”。一声轻微的“啪”声之后,他整个人便像一张大饼一样“摊”在了桌上。起初,他两只眼睛还努力地“斜”着桌上的试卷,手里还紧握着红笔,但数学老师的'声音仿佛是催眠曲。渐渐地,他的眼睛眯成了两条缝儿;慢慢地,他闭上双眼,开始打起了小声的呼噜。睡了约莫几分钟后,他身子又动起来,但眼睛仍没睁开,只是“翻了个身”继续“呼噜呼噜”地睡着。睡着睡着,竟咂了咂嘴,像个正在喝奶的小婴儿,傻笑着。又是几分钟过去了,其他同学的试卷已经翻到了另一面。但就是这齐刷刷的翻纸声,也还是唤不醒正在“沉睡”的同桌。数学老师好像已经发现同桌正在梦乡徘徊,于是一步步朝他走来。我在心里幻想了一遍又一遍老师叫他“起床”的方式:老师唬着一张脸,脸色阴沉,双手慢慢地伸向同桌的耳根处,手腕朝上用力一翻……

  我摇了摇头,从幻想中清醒过来,抿上惊诧的嘴巴,瞪大双眼,看看“睡神”同桌,又看了看真的在朝他走来的数学老师,别过头去……

  哎,我的同桌,咱能醒醒吗?

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