写感动作文合集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的写感动作文7篇，欢迎阅读与收藏。
写感动作文 篇1
我有一个好奶奶，她有着一头白发苍苍的头发，一双总带着微笑的眼睛，眼睛下面嵌着一张每天对我微笑的嘴巴，慈祥极了。
奶奶是个很节俭的人。有一次，我和奶奶一起去逛街，我看见奶奶的皮鞋已经相当破旧，我便对奶奶说；“奶奶您的皮鞋太破旧了，我陪您去买一双吧。”我本以为奶奶回去超市或者皮鞋专卖店，谁知奶奶却拉着我的小手来到了卖鞋子的地摊。奶奶看中了一双黑色皮鞋。问摊主：“这双皮鞋卖多少？”“卖10元钱。”卖家说。“8元卖不卖？”“老人家，卖8元我就一分钱也赚不了了”“那给我一双。”奶奶说。奶奶从口袋里掏出10元钱付给卖家。
随后，奶奶又拉起我的小手向超市走去。在路上我问；“奶奶，您去那干嘛呀？”奶奶回答说：“到了你就知道了”奶奶拉我到了超市，来到卖核桃的地方也到了，奶奶进去看了看。我问：‘‘奶奶您要买核桃吗？”奶奶说：“你又要背书，背单词，马上要考试了，我就给你买点核桃补补脑。”我看了看标价，39元1斤。奶奶装了一袋，卖家一过秤，说；“一共98元。”奶奶毫不犹豫从口袋掏出了100元，卖家找了两元。你看，奶奶对自己多么苛刻，对我是那么慷慨。
还有一次，我英语考得很不好，回到家了耷拉着脑袋。奶奶猜出了我没考好，便说：“考了多少分？”我吞吞吐吐的说：“八……十。”奶奶把我搂在怀里，微笑着说；“没有考好没关系，只要你认真，我相信你下次一定能考好。”听了奶奶的鼓励，我又有了自信。
我的好奶奶，谢谢你给我的爱!
写感动作文 篇2
清晨，一股股一次次的寒风吹的我瑟瑟发抖，我一步、一步、一步艰难的行走着，赶着去学校。突然，温暖涌上我的心头，是谁在十月的寒风给予我温暖？是谁在雪中送炭？是他！是他！一定是他！他是我的好兄弟。
“你还冷吗？”他一路上总是不停的关切的问着我。“不！我不冷，有了你这件大皮袄，我还会冷吗？”这时他不停的打着喷嚏，眼皮仿佛有千斤重怎么也睁不开。啊！他得病了，不是发烧！也不是头疼！更不是胃疼！是得了重感冒啊！我脱下衣服披在他身上，我们一步、一步、一步相互搀扶艰难的挪动着沉重的步伐。
“你得了感冒怎么还把衣服给我？”他只是笑了笑并没有对我说什么。我们走着走着怎么痛苦的路这么漫长呢？我不明白为什么天这么冷、我不明白为什么不早早把衣服还给他？我更不明白他为什么得了感冒还要把衣服给我。我的眼眶湿润了，思考着、静静的思考着。
我明白了！我明白了！我真的明白了！是爱！是友谊！是真诚！托起了他的勇气，只有勇气他才会把衣服给我，只有给我衣服，我才会在十一月里也会让我温暖一天，也会让我温暖一年，更会让我温暖一生！
他是一个平凡的人，他是一个可贵的人，他还是一个值得尊敬的人，他更是我一生中的煤炉，他真的是我永远也忘不了的人……他只能是我的`好兄弟——鸣亮！
写感动作文 篇3
我常常被一些小事感动着。
一大早我推车刚一出门，邻居远远的招呼我，为我打开电梯，等我锁好门推车进了电梯，邻居才跟着进来，我为有这样好心的邻居而感动。
街上人很多，各种车堵得很历害，我远远望去，只见一位满头白发的老人，一边指挥着交通一边不停地搬动着拦路的电动车，不一会路就通了，我为有这样一位热心的老人而感动。
我到批发市场去买菜，买了很多，一不小心袋子破了，菜掉在地上，就近一小贩忙拿来袋子帮我装好，并为我挂在车把上，我为有这样一位乐于助人的小贩而感动。
下雨了，我躲在一家不大的小商店里，店主正忙着生意，见我进来躲雨，腾出手来从柜台里给我递出一个凳子来，顺手指着一张报纸说，这是今天的报纸，我和他素不相识，我为有这样一个温暖的小店和店主而感动。
电动车没气了，我推车走了很远的路才找到一家修车摊点，打完气我才发现刚才买东西时把零钱用完了，我手里拿着一张百元的人民币，很抱歉的対摊主说，零钱用完了，麻烦你找钱，摊主忙着手里的活，头也不抬的说，打气不要钱，我为有这样一位为大家无赏服务的小摊主而感动。
我骑车正走着，后面有人急呼到，菜掉了，我忙回头一看，是我买的菜撒了一地，我赶忙停下车，一位漂亮的姑娘早已帮我拾完了地上的菜，没等我接过来，她已帮我放进了车篓里，我为有这样一位心灵和外表一样美丽的姑娘而感动。
下午回家走到电梯门口，见一温馨提示，注意防火防盗，晚上单独回家的女士，一定要注意身后是否有人跟踪。我为有这样一个为了业主安全着想的小区物业而感动。
我每天被认识的和不认识的，男的女的，老的少的人们所感动，他们和我一样每天为了生活而奔忙，但他们在忙碌中常常会伸出一双温暖的手来帮别人一把，这一把对他们来说可能是一件微不足道的事，但对被帮着来说不但解决了燃眉之急，更可贵的是它架起了人与人之间和谐融洽的桥梁。
这时我的心里在感动中受到的启发，我以后不管遇到什么事我也要学着他们的样子，伸出一双温暖的手去帮别人一把，别人感动着我，我也要去学会去感动别人，让我们彼此在感动中去创造更加美好灿烂的明天。我就是在这些小事中常常被感动着。
写感动作文 篇4
感动无处不在。我们为春天小草萌生的新芽而感动，为它那顽强的生命力而感动；我们为夏天荷花的绽放而感动，为它那纯洁的心灵而感动；我们为父母那一缕苍老的白发而感动，为他们对我们所做的一切而感动。
一个阴雨连绵的早晨，也会使我的心情像窗户外那样烦闷。也许是到了青春期吧，我的脾气越来越暴躁，人也越来越叛逆。这几天，经常与父母发生口角，有时仅仅为了一点小事。
昨晚，被学习压迫了五天的我迫不及待地来到电脑前，想要放松自己的心情。没玩多久，妈妈就进来了：“去，把作业写了。”“等下再写吧，我先玩好。”“你现在什么话都不听我的了？我知道你长大了，你有你的自由，可应该把学习先搞好啊！你去不去？不去，我把电脑关了。”
于是，我只好关了电脑，来到书桌前，无精打采地开始写作业。“你看看，这里、那里，怎么都错了？”“不小心的。”我淡淡地回答了一句。“不小心？重做！再加量。”
遏制不住情绪的我终于爆发了：“作业！作业，怎么只有作业？！”于是，又是一场“战争”。
晚上，夜深了，我轻轻推开房门，走到父母床前，不忍心打扰熟睡的他们，定睛看，看到几缕苍老的白发。虽然父母早就提起过他们的白发，但现在对我来说触动最深。生病时的细心照料，失败时的真心鼓励，骄傲时的谆谆教导……还有很多很多的场景从我眼前闪过，凝聚在那一缕缕白发上。此时的我后悔了，后悔自己的叛逆，后悔自己的不体谅，后悔与父母的争吵。
回到房间，静坐桌前，我在思考，是什么让我感动，从而感觉自己突然有了成长。脑海中突然跳出了一个词——家！正是家这个流淌着浓浓爱意的地方，让我感动，让我顿悟，让我成长，更让我体会到了幸福！
写感动作文 篇5
在我生活中，有很多人让我感动，其中，就有我的奶奶。
自从我转来涡阳上学，她就来看我，除非有些急事回老家，她才让爷爷来帮忙看着我。
天天，我有甚么事求她，比如想出往玩，想玩电脑，想看电视，她都会答应。天天她总会对我嘘冷问热，要钱给钱，总之要甚么给甚么，奶奶用她那宽广的胸怀慈爱的心灵哺养了我。
只有我做错了事，她才会恐吓我一下；假如我做了甚么过分的事，她才会说我一两句，就是在这样不计较鸡毛蒜皮的小事的环境下，让我长大，让我不计较得与失，让我学会了如何做人……总之奶奶对我疼爱万分。
在我上三年级的一个晚上，我忽然眼睛疼痛万分。奶奶说：你可能得红眼病了，先滴点眼药水，明天再带你往医院看看。固然奶奶她嘴上说的非常平淡，可我知道她心里肯定比我还急，我滴了眼药水就睡了。第二天我醒来的时候，看见奶奶的眼睛都有黑眼圈了，我才知道奶奶只睡了几个小时。奶奶见我醒了，让我洗脸，刷牙吃饭，可做完这些，奶奶就急匆匆的带我往医院了。
经过两个小时的繁忙，我的检查结果出来了，轻度红眼病。买了药回到家，奶奶让我躺在床上给我滴眼药水。反反复复的经过几天，我的眼睛终究好了。可奶奶由于天天照顾我，也被传染了红眼病，治了一个多星期才治好。
我的奶奶就是这样，在我生病的时候对我无所不至的照顾。她生病了，可还是那末辛劳。
奶奶，我真想大声对你说：我爱您！
写感动作文 篇6
我的奶奶是一位慈祥的老人，她很和蔼可亲，做的饭也特别好吃，每次奶奶说：“吃饭了！”我就马上洗好手第一个溜到桌子前埋头苦吃，不到十五分钟桌上的菜就被我们吃的一菜不剩。她每天起早摸黑照顾家里。奶奶每天很早起来给我做早点——麦饼，饺子，汤包……每次都让我吃得饱饱地去上学。
奶奶也非常爱我。我记得我七岁的一个冬天，外面下着鹅毛大雪，寒风刺骨，人人能都不想动弹。当时我发了39度的高烧，晚饭也没有吃，所以等到半夜的时候肚子很饿，又觉得非常想吐。可是想吐都吐不出来，非常难受。奶奶一直没睡觉，耐心的安慰我，然后就马上跑到厨房给我做面条吃。冬天晚上的厨房很冷很冷，水也是冰冷冰冷的，奶奶就在这样的冷水中洗菜做面条。面条烧好了，奶奶把面条喂给我吃。吃完了，奶奶又要去洗盘子。我被奶奶的关爱感动了，泪水一下子流了下来，觉得非常的幸福。
我爱我亲爱的奶奶。
写感动作文 篇7
以前的我总是不爱说话，喜欢一个人静静地坐在一旁，仿佛自己永远都只是一个旁观者而已。
那时在班里学习不错的我，但要是上课发言肯定看不到我的影子。因为我总是羞于在公开场合说话，这和活跃的同桌恰好形成了鲜明的对比。
那天上课前，肖老师把我叫到她的办公室，对我说：“婷婷，你不要总是不举手回答问题，老师知道你也会，但重要的是要学会交流、发言。你要提升自己的勇气，勇敢地的站起来回答问题，下节课我希望看到你的精彩表现，老师看好你，别让我失望哦！”老师说完让我回去了。回到教室，我就吞吞吐吐地把这事告诉了好朋友，她说：“老师说的没有错，这么久了，你上课哪次举过手啊？”
外表平静的我内心开始斗争，到底举不举手，如果错了怎么办，如果中间同学有疑问怎么办，一连串的问题涌上来。我手心发汗，不敢回头看。
时间悄悄的过去了，没有几个人举手。课堂里很安静，我下定决心举手。
在老师眼神的鼓励下，我勇敢地回答了问题，从老师兴奋的眼光中，我知道自己成功的突破了自我。
我为自己的最终胜利而感动，迎着老师赞许的目光，我顿时感到了自己勇敢的分量了。
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