关于种阳光作文合集六篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的种阳光作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
种阳光作文 篇1
只要有阳光就会被融化，因为没有一种冰是不被阳光融化的。
我们班来了一个奇怪的人，为什么说他是个奇怪的人呢？一开始他来到我们班时，班主任就安排他坐在了我后面，他很高冷很冷漠，他从不接触有关集体的活动，所以我们也很少和他说话。记得有一次他从我面前走过，把我的笔碰掉了，我见他不捡，就叫了一下他。结果他什么都不说，就把我的笔捡起来扔在了桌子上。那时候我就想：怎么会有这样奇怪的人？怪不得没人和他玩，活该他！
下了课，我就去找他搭话，我不经意把手搭在了他的桌子上，碰到了他的书。只见他用笔把我的手推了，我心想：这个人不说话就算了，还有洁癖吗？不过他成绩还是很好的。就是我每次问他要作业抄的时候，他都不愿意给我。
还有一次，我中午吃完饭从教学楼盘的楼梯走过，我看见一个人的背影十分像他。只见他一个人在楼梯底下哭泣着，他捂着脸。我走过去本来是想吓吓他的，没想到他眼泪汪汪的样子。有的时候于是我问了他原因，他终于开口对我说了话，我表示很开心。他说：“他听见我们班有些人在说他坏话，说他是个怪癖的人。”还说他是个怪物。
我当时听到非常伤心。不是我叫他打起精神来，不要被他们看低你了。从那开始，他变得很爱说话了，就像变了个人似的，他也很感激我。
所以它是一座冷冰冰的冰山，就算再冰，也会被太阳融化。
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种阳光作文 篇2
只要有阳光，冰就会化的吧！
——题记
“坤你听我说，事情不是那样的。”杰拉着我的手臂说，“事情不是那样的，那是怎样啊？啊！”我气愤地吼道“事情是这样的……”杰正准备解释，我气愤地打断了他：“不用说了，你一说我就来气。”我手臂一甩，头也不回地走向了雨中，不管身边大雨滂沱，头顶雷电交加，身后愣着的杰。回到家后，我摔门进入了自己的房间，雨水从我的头发上滴下，顺着我的脸庞，滑过全身，却未能浇灭我心中的愤怒之火，反而使其愈来愈旺盛。一想起杰，我就满肚子火。“还朋友呢，竟然在背后说我胆小，是个累赘，实在是太过分了，要不是我碰巧听到，还不只要被说成什么呢！”我说着说着，眼前又出现了下午的情景。
今天下午，我刚走到教室门口，就听到几个男的在和杰议论。“诶，杰，你说坤怎样啊？”其中一个男的问。杰一听，连忙说道：“坤啊，他太胆小了，是个累赘，他……”还没等杰讲完，我就踹门进了教室：“好你个杰，趁我不在说我坏话啊！你放学之前给我把话说清楚了，否则，你后果自负。”我一甩书包，愤愤地坐在座位上。上课时，我怎么也想不明白杰为什么要那样说我，杰是我最好的朋友，我甚至把他当做自己的兄弟，可他在背地里竟然那样看我，更可怕的是他表面上还跟我十分要好，真是人心隔肚皮……
“没错，就是‘人心隔肚皮’！”我重复了一遍，然后带着气愤的心情进入了梦乡。
第二天，我也没有邀杰一起上学，独自一人骑车去学校，然后早读、上课、放学，整整一天，我都冷冰冰的，心中的火灭了，却变成了冰，真是奇怪。
放学时，我在停车棚遇到了杰，我只看了他一眼，就旁若无人地准备牵车走人，杰上来拉住我，说：“坤，事情真的不是你想的那样！”“不是我想的那样？我可是亲耳听到的，难不成我耳朵有问题？请你让开，你挡了我的车道了！”杰下意识地让到一边，我立刻骑车飞快地离开了，留下杰在后面大叫。
我回到家后，打开电脑，正准备发泄一下郁闷的心情，却受到杰的一条留言：坤，事情真不是那样的，昨天那些人是想要去打架，要找帮手，他们问我你合不合适，作为朋友，我知道你不擅长拒绝别人，为了你的安全，我就只能说你不合适，可你又恰巧听到了，接着就发生了这样的事……杰在后面还写了许多，可我已经看不清楚了，我只觉得双眼朦胧，看到了留言的最后有一个大大的笑脸，突然间，窗外阳光耀眼，刺得我眼睛有些疼痛。没有一种冰，能挡得住阳光的照耀，最终，所有的坚冰，都将
在阳光下融化，化成滋润春泥的清泉……
种阳光作文 篇3
早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子，立即兴奋得颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即伸展开来，像一个个恭听教诲的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。
阳光动听的声音，响在长夜之后的日出，严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。
倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满禅机，让你理解天雨花，石点头，让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔，让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。
可这一切，只是一种语言。你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起浪潮，在你耳边轰响着不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它的真实的存在。
和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。即使是喁喁私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。
你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里把握阳光的语言节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。
种阳光作文 篇4
阳光为人们驱散黑暗，引领人们走向幸福，快乐的港湾。——题记
写这篇作文之前，想了好久也没有一点头绪，目光一转，扫到了小学的毕业照，记忆立马就回到了小学四年级时。
那时，正值小学生涯最关键的时期。李老师对我们的要求更加严格。你的成绩处于中下游，所以老师对你的要求更加严格，你平常比我们早二十分钟来学校复习，晚上比我们多晚二十分钟回家，但你的成绩依旧上不去。
在期中考以后，学校要选拔小播音员，由学校大队委来班里选拔，李老师在班上鼓励大家踊跃参加，几个班上公认学习好的同学，大步流星地走上讲台去报名，那一刻，我看见你眼睛里的羡慕，你多么想和他们一样自信，勇敢。“xxx，你朗诵的也不错，和他们一起去。”你惊喜的站起来，看着老师信任的眼光，看着同学们期待的眼光，自信的种子在你的心田种下。
选拔小播音员前，你准备了好久，用尽了心力去找朗诵稿，去练朗诵稿。表情，姿势，全班同学都看到了你的努力，我们大家一起为你加油。选拔后，你成为了正式小播音员，我们也看到了，在每次播音前，你也会很认真的练播音稿，你变得越来越自信。之后的一段时间，你变得会积极发言，认真写作业，在课后，你不会的题也会向老师和同学们请教。到了期末，你的成绩有了质飞跃。
现在回想起来，我才明白李老师的良苦用心，她给予你鼓励，让你拥有了自信。她就像一束阳光，为你照亮了方向。
其实，每个人都不是缺少自信，而是缺少让你拥有自信的阳光。
种阳光作文 篇5
卓别林小的时候，有一年圣诞节组织合唱团，卓别林却落选了，他很沮丧。一天在班上，卓别林背诵了一段喜剧歌词，博得了大家的喝彩。说：“虽然你唱得不好，但很有幽默的'天分。”
后来，早逝，患上严重的精神病。为了生计，卓别林四处到剧院打听，能演上一个角色。一天，伦敦一家剧院要上演一出戏，剧院答应让卓别林演一个的角色。演出并不，《伦敦热带时报》在批评该剧的同时却说：“幸而有一个角色弥补了该剧的缺点，那就是报童桑米。以前我们不曾听说过这个孩子，但预见，在不久的将来定会看到他不凡的成就。”
后来，的卓别林获得了一个去美国演出的。不巧的是，这次演出没有引起任何轰动，然而美国的《剧艺报》在谈到卓别林时说：“那个剧团里至少有一个很能逗笑的英国人，他总有一天会让美国人倾倒的。”
多年后，卓别林终于成为享誉世界的艺术家。我想，除了天才与勤奋之外，他的成功与年轻时候宽厚的社会氛围是分不开的。
欣赏，对于一个人一生的成长来说，是另一种必要的阳光。这一缕纤细的阳光，能使将要跌入暗处的人，及时得到一丝光亮的指引，获得前进的，看到走向成功的希望，从而最终引领他走到明媚的未来。而实际上，做到欣赏又是那么，只要在他们最需要的时候，能有一句肯定的话就足够了。
种阳光作文 篇6
写下这个题目的时候，我也问问自己阳光有一种怎样的香呢？看看现在，窗外的阳光洒进教室的场景，或许，迷茫里写下的文字会在这儿泛滥成一段悠扬的记忆。
阳光确有一种香，我嗅到的更多的是干净和清新的香。
教室里的生活是平庸的，可是，干净的阳光却能明白教室的内敛，让这个莫名的空间容纳巨大的梦想。干净的阳光下，我们是埋头的写手，每一天，每一刻都在为青春抒写着华章，为每一个音符装饰。也许这会是一种恬淡的享受，因为毕竟生活是漫长的，高中的生活是更加漫长。抑或某年的某月，我们会哭泣，因为梦想的断翅而在这间教室里手足无措，但我依然会记得这分恬淡的阳光，和她们身上那股干净的香。
阳光也很清新，我想这也是奋斗的希望吧，是清新的活力。试想，这样的年龄，这样的生活，怎能不让我们拥有那清新的希望呢？我们不想带着失望走过这个奢华的季节，留下一抹为知的色彩。所以，清新的阳光有时也为我们点亮了希望。
阳光的香伫立在我的脑海里，也会停留在我的记忆里。
当时光穿梭，洗涤了青春的光华，阳光的香气会依然安静的存放。
末了，停笔吧，既然这么安静，就静静地享受阳光的香味。
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