校园生活作文400字

时间:2022-09-25 14:13:01 校园生活 我要投稿
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【精品】校园生活作文400字7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的校园生活作文400字7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】校园生活作文400字7篇

校园生活作文400字 篇1

  随着那熟悉轻快的音乐响起,我们便开始了在知识海洋的遨游。一双双渴求知识的眼睛清澈、透明;有时低下头去阅读书上一行行文字,有时仰起头来全神贯注地理解黑板上一串串数字。阳光从窗外洒进教室,随着一个个难题被攻破,所有人脸上都露出了微笑。

  阳光灿烂,金色的梦在每个人的心里都熠熠闪光。

  赤色的操场留下了汗水

  秋风送爽,这一天,普通的红色跑道更耀眼了,它迎来了一个个挥洒汗水的人。那一根被拉直的长绳,红绸从上面轻轻垂了下来。随着一声哨声响起,先入耳的是同学们充满激情的加油声,随后双方队员都卯足了劲,每个人的脸都憋的通红,那条红绸缓缓地朝一方移动,又迅速地被拉向另一方……哨声再次响起。赢了!赢了!我们欢呼雀跃!我们拥抱在一起,我们的心也在一起!

  墨绿军装背后的成长

  任凭阳光火辣辣地的烧在我们身上,任凭汗水流到鼻尖、嘴角,我们却丝毫没有动一下。宽大的.军装上衣紧紧贴到了后背,我们的眼睛里却依然流露出坚定的目光。这时,如果站在队外去看这队伍,一定像一排排整齐的、朝气蓬勃的小树。不管何时,只要穿上这身墨绿的军装,哪怕再大的困难,我们也不能放弃。

  多彩的校园,伴我们走过多彩的青春,也许在许多年后,我们回首自己走过的路,还会记得,这里,是我们放飞梦想的地方;是我们努力拼搏的地方;是我们慢慢成长的地方。而校园,也正因为有了我们,才更绚丽缤纷。

校园生活作文400字 篇2

  校园生活最熟悉最好玩的莫过于同桌之间的战争了。而我就有一个这样无厘头的同桌。

  我的同桌是个男孩,名叫汤新宇,他是那种典型调皮捣蛋,不怕暴力的那还,自从我和他当了同桌后,一直战事连连,硝烟不断。

  美术课上,老师让画画,他则漫不经心的将他的漫画书如数家珍的放在我的桌上,我生气了,把他的那些“宝贝”全扔到了地上。他见了,怒气冲冲的吼道:“放一下会死啊!”我白了他一眼说:“不死也得伤。”

  他冷笑了一声,眼里射出狼一般凶狠的目光,于是我感到狼烟四起,我们之间有战事发生了!

  果然,他拿起一本书就往我头上砸去,我往旁一闪,躲过了他的袭击。来吧来吧,本小姐也不是好惹的!于是我使出了我的独门绝技——“九阴白骨爪”在他充满肉感的`胳膊上使劲一扭,便传来一阵痛苦的呻吟声。他本想以牙还牙,继续还击,这时,门外传来了熟悉的高跟鞋声,老板来了!他便以迅雷不及掩耳之速飞快的坐好,又飞快地打开书本,还不忘瞪我一眼,恶狠狠地说:“你给我等着!”,而我微微一笑,回道:“是,老人家,我一定会等您死的那一天的!”

  和汤新宇同桌久了,也发现了他的优点:他乐于助人,班级里的是他从来说一不二。尽管如此,我俩的对立关系还是没有改变。

  谁让我们是同桌冤家呢,你说是吧!

校园生活作文400字 篇3

  我是一名四年级的小学生,虽然我们学校场地不大,但我的校园生活十分充实。 我每天伴着鸟语花香走进学校,在知识的海洋中汲取营养,课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不但能应用书本的知识,还学到许多书本上没有的知识,开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力,丰富我的文化生活,从中我受益匪浅。 我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料,动手画一些相关内容的彩图,使我的'画画技巧能力有所提高,用卡纸剪出花样繁多的花边图案,衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。 就拿上一期的板报:“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病,来讲吧,我用课外时间积极查找资料,从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料,我受到了教育,懂得了遵守交通法规,珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料,让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作,图文并茂,资料共享,同学们也受到了教育,获得了学校评比一等奖。 经过一期又一期的板报制作,不同的内容,锻炼了我的动手能力,丰富了我的文化生活,让我懂得了学无止境。 丰富多彩的校园生活充实了我,提高了我个人的综合能力,愿同学们更多的加入我们的队伍,让我们的生活更加充实。

校园生活作文400字 篇4

  六年的小学生活,留下了多少难忘的故事,从咿呀学语的幼儿,到即将步入中学的少年,每一个成长历程,都是一个动人的故事,走进校园,让我们一起回忆。

  走过玉兰树下,我想起了学校举办的科技展会,我和几个同学一起东逛逛,西逛逛,观看船模比赛和其他班级的作品,那时爽朗的笑声仿佛又回荡在我耳边。

  走过操场,我想起了体育课上与六(2)班同学的篮球赛,我们坐在升旗台前呐喊“加油”。当他们班进球时,我们一脸的失落,而当我们班进球时,则一阵欢呼声,这一切,我都不曾忘却。

  走进教室,我想起了同学们响亮的读书声,下课时嬉戏的欢声笑语。身后的板报,印着同学们清晰的字迹;眼前的课桌,刻着同学们调皮的涂鸦;挂在正中间的黑板,有着老师淡淡的字迹。这间教室,记录了我们的喜怒哀乐,这座校园,见证了我们小学六年的成长过程。

  经过六年的磨练,我们已不在是以前那个不懂事的幼儿,我们即将毕业,即将离开母校,告别我们的'启蒙老师,告别同学们,迈向中学的大门,但是,这里的一切我也将永记于心。

  分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。有分别就会有重逢,在小学经历过的一切会让我终身受益,我会永远记得这难忘的校园生活。

校园生活作文400字 篇5

  对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.

  .一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的`男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了.

校园生活作文400字 篇6

  我们的校园生活丰富多彩,我们过着快乐的校园生活。

  一进校门一座高大的教学楼就已经展现在我们的面前。教学楼旁边有一根几十米长的旗杆,旗杆上面飘扬着一面五星红旗。

  “叮铃铃、叮铃铃”下课了!同学们从教室里高高兴兴的跑了出来。有点同学在树荫底下津津有味地读着课外书,她一会露出笑容,一会露出伤心的表情,她读书是多么认真啊!这时有三个同学走了过来,他们抱着一盆仙人掌。其中有一个男同学说:“仙人掌真奇怪!为什么它的身上总是长一些尖利的小刺?”瞧他他冥思苦想的样子,多想一个大学者。有的同学在金色的'阳光下跳大绳,其中有一个同学满头大汗,可是他并没有停下来休息,而是继续跳绳,还有一些同学在旁边喊:“加油!加油!”。树荫下还有两个同学坐在长椅谈天,你猜他们在谈什么?当然是学习了!就这样你一句我一句谈了半个多小时!

  这时上课铃响了,同学们火速赶回了教室,高高兴兴的准备上下一节课。这是一个最快乐的校园,我最喜欢这欢乐的校园,你喜欢吗?

校园生活作文400字 篇7

  我们的校园生活丰富多彩,有喜、怒、哀、乐,酸甜苦辣……

  一天早上,我像往常那样背着书包上学。当我走到第三层楼时,看到了几个初三学生像踢足球那样踢着一个饮料瓶,还显些踢到我身上。我有些生气,心想:他们怎么能这样呢?就不怕踢到别人身上吗?我想着想着,早读铃声突然响起来,我加紧脚步走进了教室。

  下课了,我和几位同学手拉着手在走廊上聊天。这时,早上踢饮料瓶的同学又来踢了,他们你一脚,我一脚,还不时发出爽朗的笑声。突然,饮料瓶朝着我们这个地方“飞”来了,大家赶紧四散开来,可饮料瓶像长了眼睛似的,刚好砸中了小红同学的'头上。小红同学立刻哇哇大哭,边哭边说:“我……我的头……好痛……啊!”我们立刻走了过去,发现她的头上虽然没有出血,但也是肿起来了一个包。那些初中同学闻声走了过来,捡起了饮料瓶,平淡地说了声“对不起!”便转身离开了。我们把小红扶进了教室,很多同学都为小红抱打不平。

  放学了,我们经过走廊,却还看到那些初中生踢着瓶子,高兴地笑着,好像根本没发生过上午的事情。

  我真心希望那些初中同学,不要在踢瓶子了。还好,这次只是头上肿起来个包,但是如果是眼睛受伤了,那可怎么办呢?后果一定不堪设想。所以课间不能做危险游戏,要保护好自己,同时也要保护好他人。

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