公交车上的启示作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的公交车上的启示作文，欢迎阅读与收藏。
公交车上的启示作文1
虽然这件事过去了很久，但仍令我记忆犹新。它发生在我三年级的时候。
三年级的一天，下午放学后，我背着沉重的书包，怀着愉快的心情，向学校旁边的公交车站走去。等了一会儿，3号车缓缓向我驶了过来。公交车开了门，我好不容易挤进去，交了钱后，我找了到一个空把手拉着。
过了几站，公交车上的人丝毫没有要减少的意思，反而越来越多，我就快要被他们挤成肉酱了。
又过了几站，公交车上的人终于有所减少了。这时，我的火眼金睛发现了一个座位，我以箭一般的速度冲上去坐着，这下终于可以好好地欣赏旅途的风景了。
但我坐不到两站，一个孕妇走了上来。这时，我想起了老师对我们说的话：当我们坐公交车时，碰见了老人、孕妇、残疾人等弱势群体，都应该主动把座位让给他们。可是我又想：我好不容易抢过来的座位，为什么要供手让给别人，那这样我不是吃亏了吗？这时，一位小女孩叫了那个孕妇：“阿姨，你来我这里坐吧。”我心想，太好了，不用给那个孕妇让座了。
让座后女孩一蹦一跳得往那些空把手跳去。她拉着把手，把左脚抬起搭在右脚脚背上。一开始我觉得她这么做，应该是认为这样子很好玩。到站了，小女孩要下车了，当她走在路上，我才发现她的左脚是残疾的，她根本没有像正常人那样双脚贴地面站立，刚才在车上，她可是靠一只脚在支撑着自己的身体啊。这时，我无地自容，狠不得地面有一个地缝让我钻下去。
这件事既使我感到惭愧，却又让我受益匪浅。在我们的生活中，我们应该互相帮助。只有那样，才可以共创更美好的明天。
公交车上的启示作文2
一天，我和妈妈准备坐公交车去她的单位拿一份文件。
那天，我们上了一辆公交车，公交车上挤满了乘客。虽然如此，但是只见一位带着眼睛的叔叔向我招了招手，仿佛正叫我过去一下。于是，我走到那位叔叔面前。他看到我走来了，马上站起身来让我坐下，并说：“下一站我就到了，小朋友，你先坐吧”。听他这么说，我说了声谢谢就乖巧地坐下了。看着那位叔叔走下了公交车，我的心里暖暖的。就在这时，我看见在十几双脚后面隐隐约约的好像有一张蓝绿色的纸，我再仔细一看那正是一张五十元的纸币。我仰头看了看我四周的人，可是没有任何人好像是在寻找什么的样子。于是，我就想拿起五十元的纸币给妈妈处理。可是，如果我捡的时候被人发现误以为我是小偷怎么办呀！我的目光又转向了那张五十元的纸币。突然，只见一只粗糙的手向那张五十元的纸币伸去。我顺着那只手向上看去，那是一位已经年迈的老爷爷。那位老爷爷奇怪地看着那张五十元的纸币，很显然纸币不是他的，我期待着老爷爷的'举动。但是，只见老爷爷把拿着钱的那只手放进了口袋里，我失望极了。可就在这时，只见老爷爷顿了顿，又把拿着钱的那只手抽了出来，并站起身大声问道：“有谁丢了五十元钱吗？”这时，人们都翻起自己的包来，就连我妈妈也是一样。突然，只听见一个在前排的妇女的声音传来：“麻烦您了，那是我的，可能是刚才挤过来的时候掉了！”那位老爷爷听到这句话，便把那张五十元的纸币递给了那位脸已经红透了的妇女。
下车后，我还在想着刚刚发生的那件小事。虽然事情小得不能再小，但是对我的启发却很大。尊老爱幼，拾金不昧是我们应该有的品格。
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