描写同学特点的作文合集15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的描写同学特点的作文，希望能够帮助到大家。
描写同学特点的作文1
也许是我们俩成绩差不多的缘故吧，从一年纪起，我和尚俊彦就是形影不离的好朋友。
尚俊彦比我瘦，我又比尚俊彦高，但我们重来不会嘲笑对方的缺点，也不会捉弄对方，也许这就是我们之间的缘分吧。呀，忘了介绍他的样子了，他的头发乌黑乌黑的，有一个斜刘海，有一股豪迈的样子，他的脸还是瓜子脸，瓜子脸和斜刘海就有英俊潇洒的气质。挺拔的鼻梁下有一双充满智慧的眼睛。他的性格难以预测，高兴的时候是晴天，伤心的时候是雨天。我们做错事时，都会向对方说“对不起”。
啊，希望20年后的我们依然是世界上最好的朋友！
描写同学特点的作文2
我有一个朋友叫牟轩冶，他有一双水汪汪的大眼睛，一个个高高的鼻子，月牙儿似的眉毛，乌黑光亮的头发，可帅气了。
他的跑步可快了，虽然我的跑步在班级里面是数一数二的，但是还是他跑得快，我真佩服他。
有一次，他从最后一名差点超过了第一名。因为他在跑步的过程中摔倒了，我想扶他去校医室，但他坚持要跑完，我看着他慢慢的靠近终点，我从心里为他高兴。还有一次，我们上完语文课，就飞快的跑向电脑室，我把所有人甩到后面，我以为我是第一个跑到电脑室的，然而，我跑到电脑室，发现牟轩冶早就在那了。
这就是我的朋友。
描写同学特点的作文3
我的同学吴杰是一位热爱劳动，关心集体的好学生。
记得有一次我们班有一位同学吃饭的时候，不小心把饭洒在了地上。有的同学说：“这谁洒的啊？也太不小心了。”有的同学绕道而走，还有的同学没看见地上有饭，脚踩到饭滑倒了，摔了个四脚朝天。只有吴杰拿来了扫帚和铲子，细心地把饭扫进铲子里。同学们看到吴杰的举动，纷纷投来赞扬的目光。同学们有的竖起了大拇指，有的跟着他一起扫，有的说：“吴杰，你真棒！我要向你学习。”吴杰说：“我们是一个大集体，我也是这集体中的一员呀！要是这个大集体中出了事儿，也有我的一份责任啊！”
这就是我的同学，一个热爱劳动，关心集体的好同学，他是我学习的榜样！
描写同学特点的作文4
灵活的眼睛，乌黑亮丽的头发，走起路来精神极了。她就是我们班的“热心肠”赵紫璇，只要同学有困难，她都会主动上前帮忙。
那是一个星期一早晨，刚下第二节课，我突然感到肚子痛很想吐，可是，还没等我跑出教室，就在讲台边吐了。地板上、衣服上都是呕吐物，教室里充满了难闻的气味。同学们都捂着鼻子躲得远远的，还故意说：“臭死了！”看见同学们的样子，我伤心地哭了。这时，赵紫璇来了，她一边用手轻轻拍着我的背，一边关切地说：“你还好吧！”又拿出卫生纸帮我擦去嘴边和身上的污物，我感激地说：“谢谢你！”她什么也没说就跑去拿来扫把和撮箕把地板上的呕吐物清扫干净。还笑眯眯地问我：“现在好些了吗？”我点点头，心里感到暖烘烘的。
你说，这么好的同学，我能不夸夸她吗？
描写同学特点的作文5
朱光亚是我的同学，他爱读书，在课堂总能听到他精彩的发言，大家都喜欢叫他”百科全书“。
有一次上语文课时，老师让同学们说说自己想发明什么机器人，朱光亚立刻把手举起来，老师问他：”你想发明什么机器人？“朱光亚回答：”老师，我想发明一种纳米机器人。“同学们都问纳米是什么，朱光亚说：”一百万个纳米才抵得上一毫米。“同学们都惊呆了，老师问他：”你是怎么知道的？“他说：”我是从课外书上看到的。“老师不仅赞扬他课外知识丰富，也让我们都要向他一样多读课外书，才能积累更多的知识，成为一位学识渊博的人。
朱光亚爱读书的这种习惯真好，古人说得好：”人求上进先读书嘛！“
描写同学特点的作文6
我有一个好朋友袁红艳，我一年级时就认识了她。
袁红艳的头发卷的，经常扎马尾辫，她的额头很光洁。她的眉毛像柳叶一样，不粗不细，而且还很黑呢。袁红艳的眼睛乌黑乌黑的，显的炯炯有神，她的眼睛还有三十六变呢，有时候眼睛瞪得大大的，好像很生气，有时眼睛闭着，好像瞧不起别人。眼睛下面是挺拔的鼻梁，但鼻子不怎么大，鼻子下面是一张爱说话的小嘴巴，整天叽叽喳喳的说个不停，从袁红艳嘴巴里冒出来的话有的让人很生气，有的让人忍不住哈哈大笑。
袁红艳还有一个和我一样的爱好。就是转呼啦圈了，每次我都和她喜欢比赛，结果每次都不分胜负。
这就是我的好朋友袁红艳，现在你们一定很喜欢她了吧。
描写同学特点的作文7
今天。我给大家介绍一位同学，他有一个非常帅气的名字——魏志鹏。
一双会说话的大眼睛，总是水汪汪的，就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上，长着一颗黑志，我们总是喜欢去拍他的鼻子，拍的他鼻子红红的，他刚要急，我们急忙道歉：对不起，看错了，以为是蚊子飞到你鼻子上了“，所以他最保护他的小鼻子了。一张红嘟嘟的小嘴巴镶在脸上，说出话来总是那么甜甜的，再配上那两个常常的小酒窝，真是帅哥一个。这就是我的同学魏志鹏。帅哥不仅是帅，最让人佩服的是每次考试总是名列前茅，老师们喜欢他，同学们也喜欢他，真是让人羡慕极了。
他最大的优点就是喜欢读书，而且读起书来特别认真。有一次，课间活动，我和同学们在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的脸上，他大喊了一声：哪来的飞镖！原来魏志鹏正在专心致志地看《水浒传》呢。看着他那认真地样子，谁忍心再打扰他呢？
魏志鹏同学是我们学习的好榜样，谁又能不喜欢他呢？
描写同学特点的作文8
今天，我们家教来了一位新同学。
从他的衣着来看他家很富裕，但是他非常嚣张，一进来，家教就说她叫：“吴小玉。”但她却说：“这名字已经用了十几年了。”我现在叫吴所谓。我们都被他震了一下。对我印象最深刻的是他向我们要家教老师的电话，在上课的时候吴小雨他打电话给我家教老师，等老师拿起电话，吴所谓她又挂掉电话。等老师打电话给吴所谓的时候，吴小雨的手机响了。我们都非常佩服她，因为从来没有人敢这样对待老师。老师她没有生气，因为她一直相信着两句话第一句是：“没有教不好的学生，只有教不好的老师。”第二句是：“人之初，性本善。”家教老师，打电话给她爸爸妈妈问问她为什么会这样，原来她的爸爸妈妈只为了工作不关心吴小雨，她才会这样的。家教把这件事情告诉了我们。
然后，我们都把吴小雨当做自己最好的朋友。
描写同学特点的作文9
陈健陈康是一对双胞胎兄弟，也是我的同学。他们经常一起在班上搞恶作剧，欺负同学。
一天，阳光明媚，万里无云，我们班正在上体育课，学好了新知识后，离下课还有好几分钟，老师就让我们在操场上自由活动。
我们高兴极了！我和同学陈孜妤玩起了过家家的游戏。我当起了小宝宝，当我正在“喝奶”的那一时刻，陈健突然抓住我的衣领，我吓得叫起来。可陈健却说，这是小鸡，这是鸡叫，陈孜妤是妈妈，所以她是母鸡。我们都被气的满脸通红，使劲拽他的衣服。而陈康却在旁边偷偷的笑。
惨了，陈康和他哥哥又在故意找我们的麻烦了。我们使劲挣扎，终于从陈健手中挣脱了，撒开腿拼命跑，可惜，他们追的太快了，一下子我们又被抓住了…终于下课了，这事总算解决了。
陈健陈康就是如此调皮捣蛋，在班上一次又一次干坏事，把我的铅笔、尺子弄断，跳绳剪断，把我的橡皮扔到楼下……
哎！这啥时是个头呀！
描写同学特点的.作文10
罗一笑，在她刚转到四（1）班时，我还以为她是个急性子，可是，过了两年后，我才发现：
“XX同学，请你快交作业！”从不远处传来罗一笑的催促声，“烦死了，我其他作业都没写完呢。”那位同学把罗一笑推到一边，自言自语道，“你先催其它同学好吗？”罗一笑叹了口气，我只听见她远去的脚步声，她好像要说什么，又咽了回去。
罗一笑，你每天都把作业催完才会家。我呢，只要检查一点背书就说这说那。你不怕被家长批评，因为你知道这是给班级服务。虽然你每次被批评而委屈得想掉眼泪，可你忍住了，因为你把班级就看成你的家，每一项工作大家都要共同去做。你负责、善良、有责任心，你坚强、勇敢，不怕家长批评。罗一笑，你真是个美丽的班级干部！
描写同学特点的作文11
我们班有一个同学是大队长，他的眼睛有点小，但是，炯炯有神，非常认真，他每次英语考得成绩非常好。
达到了我们班的前三名，他考剑桥二级的时候，得了满盾，真是厉害极了！但是，这绝对不是不付出努力能得来的，而且，他的耳朵有点听不清楚话，他得付出多少努力才能得到这样的好成绩呀？他还是汤老师的好帮手呢！
记得有一次，他帮助汤老师管理同学，他先记着哪位同学不听话，然后，他就记在黑板上了，可是，同学们还是不听。他回答问题很积极，比如说，他语文课的时候，他回答完一个问题，老师让他坐下，可是，下一个问题他认真思考，思考完了，就积极回答问题，这就是他一个爱动脑的孩子，你们知道他是谁吗？他就是我们班的石桉滔。
描写同学特点的作文12
我有一个同学，她不但坚持，还认真。是我的好朋友。
她的头发在阳光的照射下，是棕黑色的，她有双炯炯有神的眼睛，一个扁扁的鼻子，红红的嘴唇，可爱极了，如同春天里的小鸟。
有一天，老师说让我们会去以后，每天背五个新单词，一定要坚持。过了几天，老师问我们谁坚持了，她举起了手。又过了几天，老师又问，她还是举起了手。
一节语文课，老师检查作业，老师说她的作业是一笔一画写出来的，数量也很多，很值得表扬。
她就是我们的榜样，值得我们学习，老师也经常表扬她，她就是——周凌鹤。
描写同学特点的作文13
我有一个同学，他叫赵立行。他有一头乌黑的短发，
弯弯的眉毛，右眼睛旁有一颗黑中带黄的斑点，他的
鼻子小小的。嘴巴一翘，下巴好像一个核桃壳。他有一张粉红色的小脸，可爱极了。
立行的优点可多了，他是个超级电脑迷。我叫他吃饭，他笑眯眯地对我说：”给我五分钟时间，我马上下来。“可是，五分钟过去了，立行还没有下来吃饭，我再大声地叫着。他却说：”再给我10分钟。“就这样，半个小时过去了，立行还是没有下来，直到奶奶大声叫他为止。
立行不但是个电脑迷，而且一”条“小书虫。他很爱看书，每次看起书的时候，任何叫他，他都不答应，一直沉浸在书本里。
这就是我的同学赵立行。
描写同学特点的作文14
我有一个非常要好的伙伴，他叫秦康弘，秦康弘和我从一年级到现在都是形影不离的。
他的身材又高又胖，一头黑头发在阳光下闪着光，黑头发下有一块白洁的额头，两条粗粗的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副黑框眼镜，他的嘴巴总说着话，像一只活泼的小黄莺。他的性格非常温和，你不来打扰他，他也不会来打扰你，一般你打扰他，他是不会告诉老师的，除非你把他惹急了，他才会告诉老师。他的爱好是写毛笔字，在去书法室的时候，他嘻嘻哈哈的，可是一到书法室，他就一脸严肃，从不随意讲话，所以他的毛笔字写的非常好，有一次，他一节课一句话都没讲，专心致志地写出了一副好看的毛笔字，结果被选上了展览墙。
我和他非常友好，我每次有好事情都跟他一起分享，有好吃的我会和他一起吃！
描写同学特点的作文15
我们班有很多同学，但我最要好的朋友还是要属从小和我住在一起的张景寓了。张景寓有一双亮晶晶的大眼睛，见人就笑得弯弯的，很讨人喜欢。她每天都扎着一个漂亮的马尾巴，可是因为头发短，下面的梳不上来，只好下面又扎两个小辫子，其实挺好看的。脖子长得长长的，很可爱。她还有一双灵巧的双手，很会弹钢琴。她的性格很善良，很爱帮助人，是个天真的阳光女孩。
有一次课间休息，我在外面玩时，上课铃响了。我以为来不及回教室了，于是就跑了起来。突然，我滑了一跤，重重的摔了下来，还把膝盖那里砸了两个大“坑”，火辣辣的疼。张景寓看见了，急忙跑过来，说：“别怕，我带你去医务室。”现在伤已经好了，但是留下了一个痕迹。每当我看到这个痕迹，我都会十分感激张景寓。
你说，张景寓是不是一个爱帮助同学、很善良的人？
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