小学叙事作文

时间:2022-02-15 19:34:33 叙事 我要投稿

【精品】小学叙事作文汇编10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的小学叙事作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】小学叙事作文汇编10篇

小学叙事作文 篇1

  一场激烈的科代表竞选活动在咱班展开。

  今天下午第一节课,何老师就宣布竞选科代表。这个活动分三个阶段,有演讲、投票、唱票三大关。竞选科目分别是语文、数学和英语。

  活动开始,我班的李天豪同学第一个走上讲台开始演讲。瞧!他那信心十足的样子,倒让人羡慕啊!响亮的口才,那出色地演讲词,博得同学们阵阵的掌声。随着掌声的响起,李天豪同学更显得满面红光。

  哇噻!该我上场!

  我鼓足勇气朝演讲台走去,我知道我的信心很足的,一步步都感觉到自己离成功越来越近。我用激昂的语调先告诉大家我为什么去竞选这个职位,然后谈到我是如何去准备的,最后我讲到如果我竞得这个职位后我将如何努力为大家服务……

  我的演讲在热烈的掌声中结束着,“请大家支持我,都来投我一票。好吗?”我跟自己拉着选票。接着,一个差不多九十度的大鞠躬……

  我回到座位上的时候,那兴奋劲儿甭提。

  这时候,同学们都等待着公布结果。“开始投票!”随着何老师一声令下,教室里沸腾,同学们投票热情如火一样。我以四十一票这绝对的优势竞选到英语科代表的职位。顿然间,我两眼放光!

  我从内心深处,为自己高兴!为自己欢呼!

  竞选活动还在进行着,一些同学在竞选中相继脱颖而出,分别竞得语文科代表和数学科代表。点明主题

  我为自己喝彩!我更为我们班,我们这么棒的科代表喝彩!

小学叙事作文 篇2

  今天,我和妈妈随旅行团一起去上海野生动物园去玩,在车里我们一路欢声笑语,不知不觉就到了野生动物园。

  我们先来到了食草动物放养区,这里有牛、羊等动物在那专心的吃草,好像我们是空气似的。接着,我们来到长颈鹿放养区,只见长颈鹿昂着脖子,好像对我们说:”凭什么称老虎、狮子是’百兽之王‘,我个子比它们高,还穿了一件花衣服,多漂亮呀!“我朝它吐了吐舌头,这个假的”森林之王“好像看出了我吐舌的原因,便扫兴的走开了。刚看完长颈鹿,就遇见了斑马,它恰恰跟长颈鹿相反,把头低得快要碰到泥土了,假如有可能,它可能会把头埋到土里去,真像一个害羞的小姑娘。我们又到了猎豹区,猎豹似乎比猪还懒,我感到很奇怪,你们是凶猛的动物呀,怎么能像兔子一样温顺呀!车子又把我们带到了熊区,一只小熊拦住我们的车,全车的人都惊叫起来,导游听到了,连忙叫司机把车开走,大家才平息下来。最后,我们到了步入区,见到了短跑冠军驼鸟,活蹦乱跳的袋鼠,若无其事的大熊猫,力大无穷的大象,如银缎般的白虎,与人嬉戏的小猴,自由自在的小鸟,五彩缤纷的孔雀……转眼间,时间就到了一点钟了,我也只好依依不舍的离开了上海野生动物园。

  今天可真是大开眼界了!

小学叙事作文 篇3

  常常有人拿着一把锄头,对着黄土说:“我就这么点能耐,我还能做成什么呢?”常常有人对着镜子说:“我就这么一副样子,我还能做成什么呢?”常常有人拖着虚弱的身躯说:“我们一生就这么点时间,我还能做成什么呢?”可是,为什么不能够抱着享受这一切的过程,而不是仅仅注重结果地去做一件事呢?

  曾经有一个青年,身上就剩80美元了。假设是你,你会怎么想怎么做呢?看看这位青年吧,他就做出了一个常人想也不敢想的决定——周游世界。他就是在常人困惑之时,决定不去比较结果,为此而一拼,去实现自己多年以来的梦想。最终通过各方努力,就凭着这80美元,他成功了。试想他若没有成功,他依然是可以满足的,因为至少他已拥有了去实现的过程,他在这过程中所拥有的已足以表明他这一生不平凡了。

  面对学习和考试,也是如此。很多老师在考试之前经常这样教育我们:“天道酬勤,只要全心付出,考试成绩一定不会令你失望。”但老师的话或许过于绝对,毕竟劳而无获或劳多获少的例子并不少见。但有一点可以肯定:付出后可能没有取得好的成绩,但是,你付出的过程就是一个锻炼的过程,这样的锻炼其实就是一种收获,因为,它为你以后的生活中埋下了希望的种子,在以后的学习生活中,它会令你收益匪浅。

  “我们无法把握结果,但我们可以享受过程。”看看“出师未捷身先死”的英雄诸葛亮吧。他帮刘备打天下,虽然最终没能成功。可是,他在这一过程中所表现出来的气势、智慧、忠诚已足以表明了他生命的价值,令后人所尊敬了。

  因此,我们决不能只注重结果而忽略了过程。直接给你一百分,而不需你学习,这个一百分有意义吗?(

  相信很多人都有这样的体会:当我们把过多的目光投向结果,一心想要达到某个目标时,我们有时便会因为承受太多的压力而失利。所以,与其盯紧胜利而给自己加上无谓的包袱,还不如享受过程本身。如果让我选择,我宁愿在学习上做一个勤勤恳恳的“农民”,而不是一个为达目的而投机取巧的“商人”。

  正如托尔斯泰所说:“人本是人,不必刻意做人,世本是世,无须精心处世。这也便是真正的为人处世了。”怀着勇气和力量,在学习的海洋中劈波斩浪,然后奋力到达了某个高度,不必在乎你是不是最高的,因为在你向某个目标逼进时,你的收获已远远超过取得一个最好的成绩了。

  期末考试就在眼前,同学们,问问自己:你在学习中付出努力了吗?

小学叙事作文 篇4

  哇!比完了钢琴大赛,爸爸妈妈决定带我去透透气,放松心情。那个晚上,我因为非常兴奋而在床上翻来覆去,彻夜未眠,十分期待即将享受森林浴的日子。

  我们一家三口长途跋涉来到了充满绿意的湖边。车子在蜿蜒的山路肩行驶着,我欣赏着窗外笔直又挺立的树木,感受到大自然充满生机,而彷佛数以千计鸟类的歌声,在枝桠及树梢间穿梭,犹如一群音乐大师正努力的谱出大自然的乐章,那悠扬的乐章,让我心旷神怡。

  到了车站,巡视车库中的古老火车,触摸着车身,便回想起前人经历过的点点滴滴,也了解到前人的生活方式,心里想着应该效法他们刻苦耐劳的精神。而沿着沉重坚硬的铁轨步行前进,踩过碎石头与枯枝交错的路段,踏上风灾后的登山步道入口,好像打开了一本记录着先人泪水和汗水的记事簿。

  旅游,不仅能让我把平常的压力抛开,也能增广见闻、开阔胸襟,同时对不同地方的各种文化有更进一步的了解,这趟旅游真是不虚此行啊!

小学叙事作文 篇5

  星期五,老师宣布星期天学部进行朗诵比赛,老师说要在班上挑一名选手参赛,让大家推荐一个。“童惠东”没想到大家竟异口同声。我忙站起来,“不行不行!”老师一愣“为什么?”“反正我不去 !”不知怎的我竟哭了起来。

  下课了,老师叫我去办公室。我低着头站在老师面前,老师摸摸我的头说:“东,抬起头来看着我!”我顺从地抬起头,“看着我的眼睛3分钟!”我也照做。

  “孩子,再告诉我,为何不要去?”“我……我怕读不好,同学会笑我。”我低声嘀咕着,不敢看老师。老师握住我的手,和颜悦色地说:“不去试试,怎能说不行?我相信你一定行的!从今天开始我 和你一起练,我们一定会成功的!”老师紧紧的握住我的手。我不好再推脱,只得勉强答应去试试。

  中午,老师找到我,给我稿子,微笑着说:“试试。”我望着她,那目光是那么温柔,那么充满期盼,我点点头说:“老师,我会努力的!” “我就知道你行的!”没想到老师听了是那么高兴。我暗暗 决定:只许成功,不许失败!

  我朗读的是感恩诗,老师先叫我把诗念熟,我念着念着,眼前就浮现出爸爸妈妈的影子,还有老师深夜为我补课的事情。念着念着,我热泪盈眶,忍不住大声读起来。“好!就这样!”老师竟像个孩子 一样叫起来,抱着我不住地说:“我就说你行的,我就说你行的!”我心里也乐开了花。

  接连几天,我一有空就念稿子,老师又指导我:哪里该读重音,哪里读轻声,哪里该高昂,哪里低沉……我一句一句认真地练着。到了比赛那天下午,我还是有些紧张,我默默站在老师身旁不敢吭声, 老师又是摸摸我的头说:“跟我做,用力吹气。”说完自己认真地做起来,我也跟着做。不知不觉我不紧张了,我看看老师笑了,老师也看看我笑了。

  比赛正式开始了,我是第五个上场的。我坐到老师身边,老师紧紧地握住我的手。在我耳边悄悄说“你能行,你最棒!”该我上场了,我昂起头大步走上台,没想到还没开口,老师就站起来给我鼓掌, 看到那一张张亲切的笑脸,听着那一阵阵热烈的掌声,刚才还咚咚跳的心便一下子平静了下来,我从容地朗诵起来……时间过得真快,朗诵完了,台下又响起了一阵阵掌声,我高兴地下了台。我偷偷看 看老师,她正竖着大拇指冲着我笑呢 。

  比赛结果出来,我获得了第一名的好成绩。“啊!我成功了!”我情不自禁地大叫起来。这次比赛,让我明白:自信很关键,有了自信你就成功了一半。

小学叙事作文 篇6

  我们人都有一个梦想,这个梦想是现实的也是虚幻的;有的很容易实现;有的却很难实现。例如,有的人想要当一名科学家;有的人想当一名为了我们的成长的老师;还有的人想当一名为国奉献的人。我也有梦想,就是弥补我现在的缺点——当个书法家。

  我的书法梦想源自我的外公。

  外公曾经是语文老师,他应经快八十岁了,却还坚持在家练习书法。我就问外公:“您都这么大岁数了,怎么不多休息,还天天坚持练书法呢?”外公讲:“学习书法并不是要求人人都成为书法家。而是通过练习书法的过程锻炼意志,培养人的好习惯,等你真正领悟到了书法的精髓,你就会有继续练下去的决心,就不会想停下来。”

  我在外公的熏陶启发下,我也慢慢的`喜欢上书法。

  之后,爸爸帮我报了书法班,跟老师学起了书法。在老师的指导下,我学会了写字的正确坐姿和执笔方法。学写书法先从正楷描红开始,老师给了我一大本新的描红字帖,虽然我都能认真地去写,但总是写不好。有时也感到写字太枯燥了,不愿意写了,或者总想少写一些。但老师从来都不发脾气,只是告诉:“我写不好没关系,下回再努力!”我十分感动,我就一心想要学好书法。

  虽然我现在还写的不好,但我并不灰心,我相信,在外公和老师的指导下,不断提高书法水平,最终实现自己的美好愿望,成为一名书法家。(

小学叙事作文 篇7

  篇一:买菜

  今天,我去菜场买菜,里面有鱼﹑虾﹑螃蟹﹑墨鱼﹑鸡﹑鸭鸽子﹑包菜﹑肉还有好多的东西。

  我买了香喷喷的肉,烧起来可好吃了。我又买了虾,虾炸起来太好吃了。我又买了鱼,把鱼炒起来可香了。今天我大吃了一顿,可饱了。

  今天的饭菜还不错呀!

  篇二:买菜

  今天是星期日,妈妈早早地就把我叫醒了,说是要步行去“茅渚埠桥”菜场买菜,我很不情愿地从床上爬了起来,跟着妈妈步行去了“茅渚埠桥”菜场。

  到了,我和妈妈在菜场门口吃了十个煎饺和一碗豆浆,就到菜场里去了。菜场规模虽然不大,但是里面的菜应有尽有,摆放有序,蔬菜归蔬菜,猪肉当猪肉,海鲜归海鲜,我们先到买蔬菜的地方,买了青菜、芹菜、大蒜、豆腐,然后我们来到买猪肉的地方,买了一斤猪肉,最后我们来到买海鲜的地方,买了两条带鱼,还碰到了我的表舅舅。

  我和妈妈用了不到一个小时的时间,就把中午、晚上的菜都买好了,我们母子俩满载而归了。

小学叙事作文 篇8

  有些人乱吐痰,而有些人乱扔垃圾……一个有素质的人就不会做出这些令人厌恶的现象。这些现象不仅污染了环境,还令我看不惯。

  乱吐痰是一个令我看不惯的现象。每当人们穿行在大街小巷时总会看见一些没有道德的人乱吐痰,小区里有人吐痰,连学校里也有这样乱吐痰的人,他们突然那一口深黄色的痰,不仅仅是一口痰更是人类文明的败笔,有一次,我散步的时候。恰巧有一个陌生人吐了一口痰,结果正好迎风一吹,如同一只大苍蝇扑倒了我的脸上顿时脸上,粘乎乎的,我感到恶心万分,赶紧用手帕擦干净。我心里既愤怒又生气,真想吐一口痰到他脸上,看他是什么感觉。或许一口痰不代表着什么,但却可以明白人们心灵肮脏。

  乱扔垃圾干事我看不惯的现象,干净的校园、美丽的班级,却被一个个食品包装袋影响的面貌,小区绿化带本是只供我们欣赏的,却有些人搜索了垃圾场,这不,我就亲眼见过每天早上总会有一些人随手将垃圾扔进绿化带。而垃圾桶就离两三米远,这些懒惰的人宁可不管环境都不肯多走一步。还有些人干脆从楼上扔下来以至于砸到别人,翕然有人去搞但那些没品行的人不仅不听还振振有词地反驳起来。地上,绿化带里用塑料包裹的垃圾,还包裹着人们的品行。我想大家绝对都看不惯,那么就去劝告你身边这样的人吧。

  希望这种行为越来越少,这样人们文明程度也会越来越高。

小学叙事作文 篇9

  今天是初四,苏州正是好风光。一家人正在游玩寒山寺,手机响了。是同学发来的:“新的一年开始,祝好事接2连3,心情4季如春,生活5颜6色,7彩缤纷,偶尔8点小财,烦恼抛到9霄云外!请接受我全心全意的祝福。祝新年快乐!”

  俗话说的好:“来而不往非礼也!”我也发了条短信回了过去:祝百事可乐,万事芬达,天天娃哈哈,月月乐百氏,年年高乐高,心情似雪碧,永远都醒目!”

  爸爸和哥哥的手机一刻也没闲着,可妈妈的手机却没动静。妈妈不识字,所以很少有认识的叔叔阿姨会发短信与妈妈联系。

  看着妈妈一个人坐在石桥上,我倒是心生一计。悄悄屏障自己的手机号码,也给妈妈发条祝福短信。

  我还假装抢过手机,一本正经的给妈妈念短信“祝您身体健康,女儿学业有成,儿子工作顺利,全家和和美美!”老妈忙问谁发的呀?我便随便说了个认识的小李阿姨。

  谁知,老妈却让我回了个电话过去。这可难为我了,电话薄里没李阿姨的电话号码。可这电话必须得打,我只好装装样子,把电话回拨了过去,然后再糊弄老妈说:“李阿姨的电话不在服务区。”还好,老妈没再追问下去。不然,我可真是捏了把汗……

  拜年三步曲,每一曲都有自己的style!

小学叙事作文 篇10

  今天我来到了绿地缤纷城参加采访小记者生日会的活动,我早早的来到了集合地,

  这个小记者生日会是由大江晚报主办的,承办单位是芜湖小记者工作室和绿地缤纷城.

  活动开始了,今天不只有一月份小记者生日会这一个活动,还有芜湖市书法协会的一些书法家们来和小记者们一起写春联送给现场的小记者们,书法协会会长宋国庆现场来做指导,他说,他已经是第二次参加小记者的活动了,他觉得参加这个活动很有意义,可以相互学习,相互交流,另外还有部分小记者准备了精彩的节目.看,活动开始了,首先是一个快板表演,看他说的多流利啊!接着还有唱歌,跳舞,古筝,魔术......等等,我印象深刻的是一个小朋友唱的<新年好>因为她年纪很小,但到了台上却不紧张,后来采访她的时候她说因为在家练习了.很棒的小朋友.很快到了最后一个竹笛表演了,是两个小女孩合奏生日快乐歌,很好听!

  这边大书法家和小书法家们也在热火朝天的写着对联,好多人也在等着拿着他们的杰作回家!小书法家们也很认真的在写着,那字好工整,其中有一个小朋友才8岁,上二年级了,第一次参加小记者活动,他也写了一幅对联,虽然人不大,可字不错,还获得过市书法二等奖,可见也是非常努力的学习才有今天这样的成果!

  小记者们的表演结束后,就由几个大哥哥来和小记者们做亲子游戏了,他把小记者们分成了四组,男女各两组.前面简单的热身游戏,后面家长也加入了,他们和自己的孩子坐下来,用他们的腿夹住小朋友们的腿,放平,然后那几个大哥哥用一个大球从上面滚过去,滚到最后一个的时候,那个人再把球传回来,这个游戏很激烈,但都是女生组赢了,因为女生组的人少些,所以传的快些!后面还有个小丑哥哥来了,看谁表现好就送给他气球做的花环,或者做的其它的小动物什么的,我也想要,可惜不是人人都有,

  接下一来就是DIY蛋糕时间了,.小记者们要亲手为自己做一个蛋糕,现场也有蛋糕师傅来教他们,这个只有1月份生日的小记者才能参加,我想等我生日的时候再来参加这个活动!

  今天的活动很丰富多采,也让我学到了一些采访知识,提高写作文的水平,真是开心和收获的一天啊!

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