六年级叙事作文

时间:2022-09-29 08:12:00 六年级作文 我要投稿

精选六年级叙事作文汇总五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级叙事作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选六年级叙事作文汇总五篇

六年级叙事作文 篇1

  哈哈,现在看你们怎么整我。朱华勇得意的说。你等着瞧!以后你就没那么幸运,到时候你还得扁在我们的“天马流星拳”的手下。

  休息十分钟。老师大声地对我们说。”我连忙走到朱华勇身边问;“朱华勇,上次被我的“天马流星拳”受变成了“红烧猪蹄”,这次有没有胆量再跟我一决高下呢?好啊!你既然敢嘲笑我。朱华勇气势汹汹的说。我做了个鬼脸并且对他说:“我就嘲笑你,怎么了,不服啊!朱华勇气的脸红彤彤的,紧握双拳,眼睛瞪的脚朝天。气冲冲的说:“比就比,老子就不信斗不过你。听了这句话我乐滋滋的',心想你完蛋了,就等着被我的“天马流星拳”挨揍吧!呵呵!这时,张姝晗跑过来,拍了我一下说;“好你个林姝琪,这么好玩的事都不叫上我,太不够意思了。那好吧,我们一起玩吧!

  开始玩了,朱华勇次次都输,我们打他打的手都发麻了。我对朱华勇说:“你真是太弱了,次次都输,没有一次是赢的,当才不知道是谁说的一定会打败我们的,可现在自己都还在危险区域呢!是啊!就你着连小蚂蚁都瞧不起你的还敢和我们较量,真是不堪一击呀!张姝晗冷嘲热讽的说。你,等着,再来一局!朱华勇不服输的说。我们刚准备玩,老师就插近来了说:“我们把这个游戏,换一种方法我来教你们怎么玩。你们先“西瓜西瓜皮”。“西瓜西瓜皮”哈哈!我又赢了。我沾沾自喜地说。老师笑眯眯地说;“你们都把眼睛闭上,然后把手提起来,再把手放下,点到了谁就按顺序点。我按照老师的方法去做,出乎我得意料的是我竟然把朱华勇的手全放走了,他到是欣喜若狂,可我却气死了。每想到最后打的竟然是张姝晗。哈哈!看你现在怎么整我。朱华勇得意的说。你等着瞧!以后你可就每那么幸运,到时候你还得扁在我们的“天马流星拳”的手下。哼,谁怕谁呀!朱华勇说。

  老师也够偏心的,帮朱华勇,都不帮我们,哼!

六年级叙事作文 篇2

  “我对你们俩太失望了!”王老师说完这句话,转身离开了教室。只留下了两个站着的调皮鬼和一教室端坐的我们……

  没有了老师的声音,整个教室瞬间安静,但并没有持续多久,一秒、两秒、三秒——“刚才真的好吓人啊,从未见过老师发这么大的火。”班上的“百事通”打破了沉寂,随之而来的议论声接连不断:“王老师要是因为他们两个不教我们了怎么办!?”“王老师平常那么温柔的.,我可不想换美术老师,听说整个学校脾气最好的就是王老师了,才不要换啊!”“怎么办、怎么办、怎么办……”“都怪那两个讨厌鬼,说什么也不该把老师费尽心思才画出来的画撕掉了,真是!”除了讲台上的两个人沉默不语,每一个同学都和夏日的蝉一样说个不停。

  镜头转向老师办公室,王老师脸上并没有开始的怒气,只是静静的和这暖暖的咖啡,想是在等待什么。

  站在讲台上的调皮鬼之一的林然终于忍受不了了,对着所以的同学大吼了一声:“关你们什么事!”接着跑到他的座位前,把书包背上,跑出了教室。

  又是一片寂静,但并没有再次变得喧闹,似乎都在等待着另一位调皮鬼会做出怎样的反应。“滴答、滴答、滴答……”那位同学却什么也没有做,只是呆呆的站在那里,暗淡的眼睛一直盯着地面,脸红红的,牙齿咬得紧紧。

  这时,一个胆怯的声音迸了出来:”我们,我们要不要去找一下林然同学?“说话的原来是在班上一直默默无闻的叶楠同学。他这句话一下子点醒了同学们,就连在讲台上的那位也轻轻抬起了头,默默注视这叶楠。

  ……

  “这个主意好!”班长大人一发话,就决定了兵分两路去干事:一队去找林然同学,一队则是去老师那边“观察”情况,并把台上那位同学带去“负荆请罪”。

  行动才刚开始,就要结束了——同学们在办公室里发现了林然,王老师也是一脸笑容的看着我们,在同学们惊讶的目光下,王老师把另一个调皮鬼拉进他的办公室,关上了办公室的门。

  王老师让两位同学坐在沙发上,开始了他语重心长的教导。

六年级叙事作文 篇3

  开学的第一天,我做在教室里,心里充满了神圣感,耳边久久的回响着一句话:我六年级!

  六年级了,意味着什么?我长大了!我要更懂事了,我要更努力学习了,我不能在沉浸在童话世界里了,我不能在丢三落四了!我应该一心一意做我六年级该做的事。

  六年级了。我站在镜子前,镜子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的,充满稚气的.脸上还留着几粒饭粒。圆圆的脑袋上夹着两个小发夹,旁边还扎着两只羊角辫。看上去还只是个三年级的小女生,左看右看都不像是六年级的大姐姐。

  六年级了,我在母校的时间只有半年了,我不舍得她啊!尽管我在母校的时间只有短短的四年,但我已经喜欢上了这做学校。这校园里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根闪闪发光的松针都记录了我在母校的欢笑与泪水!

  六年级了,再过半年,我就要和生活了两年的同学说再见了,我不忍心啊!虽然我在8班的时间并不长,但是我已经深深的融如了这个温暖的大家庭!这班里的同学是我的亲人,我又怎么忍心与亲人分离呢?

  六年级了,我反复念叨着这句话,还想品出点什么……

六年级叙事作文 篇4

  昨天,运动会上那一幕幕动人的场景,至今让我记忆犹新,热血沸腾。短跑赛场,跳远赛场,垒球赛场……到处都有运动员挥汗如雨,奋力拼搏的身影。下面,大家跟着我兴奋的细胞,一起来看看我校运动会吧!

  看,400米赛道上,各位选手正摩拳擦掌,跃跃欲试,一声哨响,周围气氛紧张起来,选手们屏息凝视,静静等待枪声,“彭”一阵枪声,起跑线就像绷紧的弓弦,飞快射出六个剑,他们毫不相让,难分伯仲,一会你第一,一会他第一,追呀赶呀,观众为他们加油鼓劲,场面无比热闹,这时出现了个领头羊,逐渐与其他选手拉开距离,后面的人不服输,使着吃奶的劲,像老虎一样,不,是像豹子一样奔跑。近了,到了,一开始的领头羊冲到了终点,顺理成章地夺得了第一。

  让我们把目光转向跳绳场地,同样是一声哨响,选手们舞起跳绳,腿一蹦一跳,跳得越来越快,越来越急,耳朵旁只有绳子打地的脆响,和绳子舞动时的风声,他们像轻盈的蝴蝶,飞舞在旋转的绳子间,我都看不清绳子的影儿了。“190.191.192······时间到!”运动员们停下了脚,却不停地喘着粗气,眼睛期待地看向数数的人,当听到自己的成绩后,有的高兴,有的失望。不过大家都非常开心,重在参与嘛!

  最后,我们来看垒球场,那里正进行得热火朝天,“战斗”已经白热化,只见左边女选手从从容容地拿起一个球,身体向后倾斜,手往后一扬,随后身子猛的向前一伸,手随之一摆,球从他手中迅速飞了出去。我盯着球,眼睛随着球转了个45°弧线,落在地上。裁判测量后,远远地超过了所有选手的.成绩,全场都为他欢呼!

  令人兴奋的,激烈的运动会赛场上,不断传来运动员们获得佳绩的喜讯。虽然我没得奖,不过有美好、开心的回忆就够了,它是我最好的礼物。

六年级叙事作文 篇5

  影院,大家都不陌生,看电影的地方。可是,同学们,你们亲身体验过放映,了解电影的放映原理吗?亲眼看过爆米花的制作现场吗?亲自动手检过票吗?幸运的是,我这周随小记者工作室走进了幸福南海影城,深刻体验了一番。

  我们三十多位芜湖小记者被分成两队,我们先体验的是爆米花环节。迎接我们的冬冬叔叔向我们介绍:玉米、糖和油是按一定比例调配的,否则就没有好的口感。糖,是指白糖和焦糖的混合体,而油,可不是家用的色拉油、调和油等,而是椰油。叔叔打开机器,将300g玉米一股脑倒进去,接着将350g糖倒入,盖上盖子。这时,机器上方一个弯管子均匀地冒出油来,顺着机器的一个孔进去了。准备就绪,接下来只要等待2分钟即可。我亲眼见到一个个玉米粒咧开嘴出来了,香气扑鼻,差点忘了,出来的爆米花很软,不好吃,还要经过一个热风烘吹的程序,要再等2分钟才能享用,真让我“口水直下三千尺”呀!最后,我们每人都尝到了现做的爆米花。

  尝完爆米花,我们走进了放映室了解电影的`发展史和放映原理。这儿有一台巨大的设备,有个镜头对着一块玻璃,我看了一下,镜头是对着影院的大屏幕的。叔叔介绍说:这台是放映机,下面有一台电脑,由它控制播放的电影,过去看电影用的是胶卷放映机,需要人不停地摇,费时费力,而现在的数字投影机则大大提高了效率,它由红黄蓝三原色组合成两万多个像素点,进行处理后投放到屏幕上进行放映的,省时省力,是个很了不起的发明。

  最后,我们体验了如何检票后,观看了刚上映的电影《赛车总动员3:极限挑战》。

  今天真是一个收获的日子,我很开心,希望工作室多举办一些这么有意义的活动!

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