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【精选】《爱》作文500字三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的《爱》作文500字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《爱》作文500字 篇1
高老师是我的班主任兼语文老师。他戴着一副眼镜，眼镜后是一双会说话的慧眼，时而严厉，时而亲切……更多时候则是饱含鼓励和充满微笑。高老师笑起来时，眼睛犹如弯弯的月牙，尤其那嘴角上扬的样子更是可爱至极，像大哥哥般亲切。高老师为人平淡平和，学养深而不显，勤勤恳恳，任劳任怨，耐心地教导着我们。
他学识渊博，风趣幽默，循循善诱，课堂上仅凭一支粉笔、一双眼睛和一张嘴，就能如行云流水般使每个学生都被调动起来，知识点很轻松地就被我们消化了。瞧！我们班的语文成绩每年可都是全年级第一哦！高老师非常注重阅读和写作的积累。记得一年级刚学会拼音时，他每天都布置我们拼写一两句话。等到会写字时，可以写三、四句话，慢慢地我们就能把身边发生的事用日记的形式记录下来。同时，他还特别强调每日要抽出二、三十分钟进行课外阅读。日积月累，同学们的阅读写作水平都有了很大的提升。此外，高老师还时刻关注着征文比赛等各类活动通知，及时给我们提供写作的平台。一张张奖状、一份份证书，无不见证着高老师对学生潜移默化的熏陶和谆谆教导。
高老师不仅开启了我们的智慧之门、希望之门，更为重要的.是他还用自己的言行向我们诠释做人的道理：做人要做一个热爱祖国、正直、勇敢、勤劳、善良、乐观、努力拼搏的人……
“随风潜入夜，润物细无声。”我十分感谢高老师多年来对我孜孜不倦的教诲和默默关心，高老师，我爱您！
《爱》作文500字 篇2
小时候的我，是一个一秒钟脑袋就能冒出十个主意的淘气鬼。
春天的时候，我和哥哥把奶奶家鱼塘里的小鱼苗用网捞起来，养在小盆里，用芝麻喂它们。结果，小鱼们全死翘翘了，我也挨了一顿骂。
夏天，我和哥哥一起捉蝉、捉蛐蛐。哥哥把捉来的蝉和蛐蛐放在一个油瓶里，看它们打架。别看这些小家伙个头不大，打起架来却凶猛得很呢，我和哥哥看得可紧张了。爷爷夏天有午睡的习惯。一天，我见爷爷露着肚皮在睡觉，一个主意便冒出来了。做完了捣蛋事，我就躲在旁边偷着乐。爷爷醒来一看，肚皮上面画了许多图案，都快气晕了，爷爷只好跑到水池边洗肚皮，因为我用的是浓颜料，爷爷把肚皮快洗破了才洗掉。爷爷抓到我，找我算账，在屋里折腾了一番后，我才拼命地跑出屋子，躲过了爷爷的臭骂。转过身我就忘了爷爷的事，因为我和哥哥又爬上了桑树摘桑果。因为怕被洋辣子螯了，就跑回屋拿防晒衣穿，还戴上爷爷的大草帽。我们采了许多桑果，就坐在树丫上狂吃起来，吃得满嘴乌黑，怪吓人的。我们俩你笑我我笑你，日子过得真快活！
秋天，我和哥哥把梨子摘下来吃，还用石头在院墙上画了一个圆圈，拿坏梨子当子弹，左一下右一下地打，当然，我们的.水平有限，没几个是打中的。
冬天，我和哥哥把鸡全赶到结了冰的鱼塘上。哥哥用石头把冰面砸碎了，鸡们也不甘示弱，硬是“飞”到了岸上，逃出了我俩的魔爪。我和哥哥为之感到吃惊，真是鸡急了也会飞呀！
我现在上四年级了，也不再干那些捣蛋的事儿了，我想对“捣蛋”说：再见！
《爱》作文500字 篇3
甜蜜的糖果很快就会融化，但是爱永远不会融化。洁白的雪很快就会融化，但是爱永远不会融化。今天的语文作业特别奇怪，就是回家大声对爸爸或妈妈说：“我爱你！”我心想：这该会有多尴尬啊。对我来说这就是一个极大的挑战。
放学之后，我精心在自己的房间里练了几遍，又喝了口水清了清嗓子。然后，抽了个空，看见妈妈在洗菜，就鼓足勇气快步走向前，我的眼对着妈妈的眼，这时，我紧张极了，真想找个地缝钻进去。妈妈不禁奇怪的问：“怎么了，什么事？‘‘我，我，妈妈我爱你！”我犹豫了半天才蹦出来几个字。这一句简单的'话，让妈妈一下子蒙了。她眉头一皱，做出一副莫名其妙的样子。“妈妈，我爱你！”我干脆豁出去了，又大声说理一遍。这是妈妈又说：“干嘛呢？”虽然她这样说，可还是掩盖不住内心的欢喜，因为她那充满笑意的嘴巴出卖理她。“你怎么了？我也没给你什么好处啊？”妈妈奇怪的问道。我扑哧一下笑了”谁说非要给我好处才能说我爱你呢。”“好了，好了，快去写你的作业吧，我还要干活呢。”妈妈嗔怪道。
一句简简单单的我爱你，让我不禁想起妈妈以前对我所付出，母爱是无私的，母爱是伟大的。想起了妈妈看到我生病时的着急，为我吃喝温饱时的关心，看着我一点一点长大时的欣慰。
哦，爱永远不会融化，啊，妈妈，我爱你！
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