老师，我爱您作文合集15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的老师，我爱您作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师，我爱您作文1
是谁，关心我们成长？是谁，帮助我们改正错误？是谁，感冒了也给我们上课？是张老师，对！就是我们的班主任张老师。
每天早上，当我们刚刚起床，您已经来到学校；晚自习后，当我们吃宵夜时，您却还在给同学们批改作业。
记得有一次上课的时候，我手里拿着东西在玩，您讲的知识我根本没有听懂。写作业的时候，我都不会，我问您，您小声地说：“自己想一想，能想出来的。”在您的鼓励下，我自己想了想，结果真的想到了。我就急忙写上答案交给您。您看了说“字这里写的不对。”我又重新写了一遍，发现还有很多错题。我就认真改那些错题，改呀改，改完了交给您，您看了高兴地说：“你看，只要专心，你自己是会做的。”我看看作业上一个个红红的对号，高兴地：“我会啦！我会啦！”从此以后，我上课再也不玩东西了。
9月10日教师节快要到了，我送什么礼物给您呢？我想了想自言自语地说：“我要送您一张贺卡。”于是，我拿起彩笔认真地画了一张贺卡，上面写着：老师，您辛苦了。
张老师，我爱您，我一定会刻苦学习，表现的越来越棒！
老师，我爱您作文2
我的语文老师——童老师，一头乌黑的卷发显得格外的精神，浓浓的眉毛下一双明亮会说话的眼睛时时在注视着调皮的我们，圆圆的脸庞上有一张十分会讲故事的嘴巴。这就是我们的语文老师——童老师。
她对我们既随和又十分的严格，就拿用笔做作业来说吧，因为我在刚开始的一周里由于我用铅笔完成作业书写不整洁，就没有成为第一批用钢笔来完成作业的人。当时我非常的失望，她用她那会说话的眼睛注视了好久，我既惭愧又伤心，从老师的眼神里看到了她鼓励，在接下来的一周里，我更加注意书写的规范和书面的整洁，我终于上了第二批用钢笔来完成语文作业的名单，我心里别说有多高兴啊。
童老师给我们布置的书面作业很少，她要给我们更多的阅读时间，她经常鼓励我们要多读各方面的书，并要养成拿笔看书的习惯。悄悄地告诉你：我现在已经专门准备了一个阅读的本子，抄录下了好多我认为的好词好句。
童老师还经常把她与她儿子的趣事将给我们听。一次童老师用“果”“气”让她儿子造句。她儿子这样造的：七个仙女来摘果子，孙悟空来偷桃吃；昨晚我把玻璃打碎了，妈妈骂了我一顿，我气得头直冒气。我们听了都哈哈大笑。童老师和她儿子一起读书，有时童老师在读着读着就故意把一些字词读错，这时她儿子就说：妈妈同学，您这里读错了，那里读错了，这时我们和童老师一起都开心地乐了。
这就是我的当语文老师——童老师。她不仅是我心中最美的老师，还是一位好妈妈，童老师，我爱您！
老师，我爱您作文3
人生如一张白纸，无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我自己。然而在属于我的那张纸上，却有一个她，我的语文老师——方老师。
启蒙，是人生最关键的一步，在我什么都不懂的时候，第一个教我识字的老师就是她。她看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里包蕴着无穷的智慧，有一张能说会道的嘴，明亮的眼睛仿佛敞开着心扉，时时提醒我们学知识，学本领。
我的人生道路，就是她给我开启的。当时，我还是一个不懂事的调皮小孩。每天上学，都是她带我进入知识的海洋，教会我读书、做人。
每当我看书不认真时，是她那双会说话的眼睛严厉地盯着我，似乎在说：“不行，上课要专心。”让我那颗流离的心又回到了课堂上。
每当我取得成绩时，又是她那双会说话的眼睛赞许地望着我，似乎在说：“真不错，继续努力!”让我信心百倍。
每当我思想波动时，也是疼爱我的方老师耐心地开导我，教我如何面对困难。如果没有这位老师，就没有现在的我。
啊!方老师，我的启蒙老师，我爱您!
老师，我爱您作文4
我的生活中离不开许多爱我和我爱的人，他们之中有爸爸妈妈，有爷爷奶奶等等。然而今天，我最想表达爱意的人却是我的语文老师，她不仅传授了许多知识给我，还教会了我胜不骄败不馁的做人道理。我爱她，胜过爱我自己。
记得语文老师刚刚接手我们三年级班的时候，由于我以前学习习惯不好，上课老是喜欢交头接耳，第一次考试果然不理想，看着同学们拿着一张张高分的试卷扬眉吐气地“炫耀”着，我的内心很不是滋味。继而又想：考得这么差，语文老师恐怕再也不会喜欢我了，想着想着，不争气的眼泪“刷刷刷”地流了下来。老师看到了，轻轻地走过来，摸着我的头，亲切地说：“一次考不好没关系，重要的是自己学会反思原因，因为成绩永远代表过去……更何况你这上升的空间可大了。”我点了点头，老师顿了顿，接着又说：“考得好的同学也不要骄傲，要学会一切清零，从头再来呀！”听了老师的一番话，我的内心似乎拥有了一股强大的精神力量：要不是老师这样循循善诱，我可能一点信心都没有了，也就没有我今天的成就了。
还记得有一次，老师教学《乡下人家》这篇课文时，看着老师激情满怀地赏读着乡下美景，字里行间流露着对乡下人家的崇尚与热爱，不由自主地激发了我们对家乡这篇红土地的热爱。
老师，我要感谢您，感谢您细心地为我们批改作业，不仅认真地备教材，更是因材施教备学生，潜移默化地为我们树立正确的情感价值观，老师，我爱您！
老师，我爱您作文5
学海茫茫，总会有一位令你印象深刻的老师。而我，就有一位令我喜爱的老师——教声乐的章秀凤老师。
章老师有一个好神奇的嘴巴！那张嘴能发出各种各样的音色，欢快的、低沉的、高昂的……唱出的歌声十分美妙动听，我都想用余音绕梁来形容了。看，老师正在唱她最拿手的歌——《节日欢歌》。她全身心地投入到演唱中了，"多少汗水，多少拼搏……"唱到这里，老师不禁握起了拳头，像是在和困难宣战。"这片美丽的土地，有他有我有你"，老师的手向前方伸去，又像是看见了欣欣向荣的祖国大地。她的歌声时而欢快动人，时而激情澎湃。我闭上眼睛享受着，一曲终了，我依旧沉醉在这歌声中……
章老师不仅歌唱的好听，还十分关心我们。有一次，我的脚在路上受了伤，很疼很疼，我的眼睛都哭红了。来到了教室，老师看我脸上有泪痕，关切地问："你怎么了？"我抽泣地说："我……我的脚破了。"老师低下头，仔细看了看，然后抬起头笑着说："没什么大不了的，坚强点，别哭了，来，我给你贴上创可贴。"老师的话给了我温暖。我看着老师的鼓励，不禁点头说："嗯！"那节课，我坚持下来了。老师笑着说："你看，你不是很坚强吗？"其实，这都是您的鼓励啊！
啊！老师，我爱您！
老师，我爱您作文6
是谁，帮助我成长？是谁生病了也给我们上课？是谁，鼓励我自信？是老师，对，就是我们的班主任张老师。
每天早上，当我们刚起床，您就来到了学校；中午，当大家在品尝美味的午餐时，你还在餐厅里陪伴着我们，有时还拿出手机给我们拍照，放到家长群，让爸爸妈妈感受到我们吃午餐的香甜。
您非常关心我们成长。记得有一次，我看见一朵漂亮的大红花，想摘下来给妈妈。我走过去弯下腰，伸出手摘下那朵漂亮的红花。我高兴地拿着花跑去找妈妈，在给妈妈送花的路上，我看见了您：“张老师，早上好！”。您也许看见了我手中的花，表情变得严肃起来，说：“思彤，你手上的花是不是在学校摘的？“是啊！”我自豪地说，“我要送给妈妈的。”您严肃地说：“我们人有生命，那你再想一想，花也有生命啊！如果每个人摘朵花，那学校不就成了一个没有颜色的世界了吗？”我惭愧地低下头，红着脸说：“我知道了，以后不会再摘花了。”
张老师，我现在才理解您当时那么严厉地教育我是对我好。感谢您教育了我。教师节快到了，我要给您端上一杯茶，让您润润嗓子，感谢您对我的教育。以后我会好好学习，争取用好成绩来报答您。张老师，我爱您！
老师，我爱您作文7
从幼儿园到小学，我们认识了很多的老师，可是在我心里，只有您让我印象深刻，让我无比的喜爱与尊敬。您，就是我的班主任李老师。漫漫学习路，每一步都记载着您给我们的鼓励与关怀，每一步都有您真心的叮咛及呵护，是您把我们领进知识的殿堂，用您那温暖的笑容给予我自信与坚强。
您不辞辛苦地备出一课课精彩的教案，用您那纤细的双手在黑板上写出一排排秀美的板书。当我不经意间在您身边走过时，粉尘飘飞的粉笔下您的手已不再像从前那般细腻，握笔的指缝间已生出了老茧，我的心头不由一紧，老师，我想对您说：“您辛苦了，我们一定会认真听讲，做好笔记。”
随着年级的升高，您的教学任务也变得越来越繁重，为了让我们深刻地理解课文，灵活运用所学知识，您每堂课都在讲台上不断地教我们学习方法、引申含义、带领着我们吮吸知识的甘露，可是您的嘴唇却变得越来越干，声音也变得越来越嘶哑，我想对您说：“老师，您太累了！”此时的我好想为您捧上一杯热茶。
记得有一次，您为了鼓励我们，给班上的同学每人发了一颗糖，我们高兴地塞进嘴里，细心品味。您对我们说：“希望班里的每位同学能让老师和父母都觉得甜……”这糖不仅“甜”进了我们的嘴里，更“甜”进了我们的心里。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是您，用无私的爱与奉献激励我们不断地成长，我们也将会以自己的努力去回报您的辛苦付出，用实际行动对您说：“老师，我爱您”。
老师，我爱您作文8
日子在不经意间匆匆渡过，留下的是游丝般的回忆！转眼间我将小学毕业。望望母校的一草一木，一树一花，老师的音容笑貌一次次回荡在我的眼前，让我热泪盈眶、心潮澎湃。老师，我想对您说几句心里话，来表达我对您无比的敬爱。
记得那是一个阳光明媚的下午，低您布置完家庭作业，同学们便背着书包像一群快乐的小燕子飞出了教室。我走在热闹的人流中，您叫住了我：“马祖勤，你留在教室里。”听了这话我惊慌失措，脸一下默了下来，心里像有一只小兔子七上八下，心想： “难到我又做错了什么？”想一想，没有干什么呀！我一禁偷偷的瞅了一眼您，发现您红光满面，笑容慈祥。这才使我一颗悬着的心落了下来。
等到同学们都走了以后，您从随身的皮包里取出一本复习资料，抚摸着我的头微笑着说：“这是一本阅读复习资料相信对你一定有用，老师真心希望你通过自己的努力，使自己的成绩有所提高，不要辜负老师对你的期望。”天依然蓝，水依然绿，老师您依然在播种着自己的爱。这种爱是什么言语也表达不了的。
最后，我想对您说：“老师，我爱您，老师，您辛苦了！”
老师，我爱您作文9
“踮起脚尖儿，走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。……”当我读到这首诗的时候，我就会想起现在的班主任老师鲁老师。
鲁老师和蔼可亲，高高的鼻梁上架着一副眼镜，这不禁让我想起有位老师曾经说过的话，学校里每一位戴眼镜的老师，都是给我们批作业批成这样的。我们的鲁老师就是这样一位辛勤工作、关爱学生的好老师。
鲁老师是刚刚转进我们学校的，虽然我们对鲁老师还不太熟悉，但是她温柔的话语让我感觉就像是自己的妈妈一样。记得有一次上语文课，我在课堂作业本上写词语。这时，鲁老师走到我旁边，左手轻轻地扶起我的额头，右手拍拍我的腰，温柔地说：“又忘记写字的姿势了吧，腰要挺直，‘三个一’可要记住哦！”我马上挺起背，抬起头，摆正姿势，认真地书写起来。老师满意地点点头，微笑着从我的身边走开。
鲁老师不仅关注学生的学习习惯，更关心我们的学习。
那次，我的语文练习册上面错了一题，鲁老师皱了皱眉毛：“你以后可要细心一点，不要再犯这样的错误了。”我脸红了起来，害羞地低下了头。
“夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下手中的教案吧，让花香飘进你的梦里，那梦呀准是又香又甜。”鲁老师，您辛苦了！鲁老师，我爱您！
老师，我爱您作文10
转眼间，凌老师已经担任我们的班主任三年多了。凌老师棕色的短发显得格外精神。她的嘴巴像樱桃一样小小的，讲起课来滔滔不绝。
凌老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予我许多知识，让我在知识的海洋中遨游；她给予我许多关怀，让我们感受到大集体的温暖，她给予我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时，知道勇敢去面对。
记得三年级的时候，我的字写的东倒西歪，和风刮的一样。每一次老师批作业的时候，只要我的字写得不好，她就会耐心地让我改正。在她的细心教导之下，我的字有了很大的进步。
还有一次，中午练字的时间，老师布置了所写的内容。到点该收作业了，凌老师说：“没有写完的同学，跟我去办公室写。”我看了看周围的同学都交上了作业，只剩下我一个人没有写完，我的脸刷的.一下红了。完了，我又要去老师办公室了，谁让自己不快点写呢。没办法，我只好硬着头皮来到老师的办公室。一进办公室，我以为凌老师会狠狠地批评我。没想到凌老师让我坐在了她的办公桌前，和蔼地对我说：“蓬荔，快点把作业写完。”于是，我集中精力很快就写完了。凌老师拿过我的作业，看了看，温和地说：“你这不是写的挺快吗？以后不要再拖拉了。写字的时候，不能边写边玩，也不能走神，要一心一意的写。”我羞愧地低下了头。
敬爱的凌老师，你多像一位辛勤的园丁啊！我相信，您的汗水培育出来的幼苗，在不久的将来，必将结出丰硕的果实。凌老师，我爱您！
老师，我爱您作文11
我的班主任是一位非常优秀出色的语文老师。她虽然个子不高，但是眼睛却很大很大，脑袋里面装的全是智慧，不辞辛劳的培养我们班每一个小不点，她就是我最爱最敬佩的雷老师。
记得当初我刚转学的那年，带着紧张的心情来到教室，是雷老师让同学们用热烈的掌声欢迎我，用洪亮的声音把我介绍给班上的同学，当时我很开心，紧张的心情一下子就没有了。从那时开始雷老师亲切的笑容深深地刻在我的脑海中。当时我就下定决心一定要认真努力学习，让班上的同学都喜欢我，不能让老师失望。
我觉得雷老师是一位知识非常渊博的老师。上课时，她常常像一位军人一样站在讲台上，虽然气势像军人，但是她讲课很耐心而且又很幽默，她的鼓励和表扬让我们觉得很温暖，在她的课堂上我们都很开心也听得很认真。一双炯炯有神的大眼睛一边注视着我们，一边环视教室有没有不认真听讲的同学。
在雷老师的不断鼓励和关爱下，在同学们的不断帮助下，我慢慢改掉了一些坏毛病。每当雷老师夸奖我时，我的内心充满了感激和喜悦之情。
雷老师，您就像一根燃烧的火把，温暖了别人，燃烧了自己。您就像辛勤的园丁，为我们修枝剪叶，使我们茁壮成长。
是谁，在夜晚批阅我们的作文；是谁，为我们拍下了那么多的照片记录我们开心的时刻；又是谁，早早的起床赶往学校教给我们知识……是您，雷老师！在这我代表全班同学向您发自内心的说一声：“雷老师，您辛苦了！我永远爱您！”
老师，我爱您作文12
我的语文老师名叫杨玉凤，她已经教了我们三年了，我们很爱我的语文老师，老师也很爱我们。
杨老师有一头乌黑的卷发，稍稍有点带黄，还带着两个带钻的卡子。几乎每天都穿着高跟鞋和裙子来教我们。我们的杨老师一点也不胖，而且每天穿的衣服都很漂亮。每天都很关心我们。
我知道，老师每次备课都是很辛苦的，还要照顾我们，那就更累了。我们一定要好好学习，回报老师。不让老师的汗水白白流淌。我知道，我和我的语文老师在一起的时间已经不多了，所以，我一定要好好珍惜时间。常言道：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
有一次上课，杨老师让我们复习比喻句，杨老师提问：“关于荷叶的。”好多人都举手了，可是，杨老师却叫了孙小涵，孙小涵被叫起来后，回答说：“荷叶像一个碧绿的大圆盘。”杨老师说：“很好，下一道，关于月亮的。”杨老师叫了毕传宇，毕传宇回答道：“弯弯的月亮像小船。”杨老师说：“嗯。”
杨老师教会了我们好多知识，其中，还有形容李白和王勃的四字成语。老师还教了我们许多寓言故事的启示，还有历史故事的启示。
今年六一的时候，杨老师很关心我们，特地给我们一个休息的时间，因为没有作业，所以比以前轻松了许多，但是，作业也是老师花费时间来布置下来的，所以，我们一定要感谢老师。努力学习，来回报老师的付出，为老师争得荣誉，用实际行动来感谢老师。
我的语文老师，我爱您。
老师，我爱您作文13
现在的我正怀着百感交集的心情给您写这封信，这是我第一次给您写信。
老师，三年的初中时光已经过去了三分之二，也我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……。。无论怎样，您始终是我敬爱的老师，也许您桃李满天下，一年之后不一定会记得我，但是，老师，我永远会记得您。
老师，我永远会记得您站着给我们讲课的辛苦：
“叮铃铃”，上课铃响了，您快步走进教室，在讲台上停顿片刻，便开始了第n个45分钟的站立。
讲台比地面高出二十五公分，看起来像是一片庄严的圣地，可是又有谁知道，在这片圣地上，倾注了您多少心血、多少汗水，更没有人知道，在这片圣地上，烙印着您的脚印，那是无数个白天夜晚，无数个45分钟打磨出来的。
您刚进教室的那一刻，我们坐着您站着；您讲课的时候，我们坐着您站着；自习的时候，我们坐着您站着；整整45分钟，老师，只有您站着！
一年四季，春去秋来，您的脚步声是春天优美动听的旋律，您的汗水是夏天清凉的雨露，您的双腿是秋天挺拔的梧桐，您的笑容是冬天里不败的雪莲花；缠绵的流水阻挡不了您站着，炙热的阳光阻挡不了您站着，纷飞的落叶阻挡不了您站着，冰冷的雪阻挡不了您站着！
老师，我爱您作文14
转眼间，五年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了，在仔细想想五年来我们做了什么啊！但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西，老师谢谢你对我的教育，我爱您！从我踏进学校的第一天起，我就注定一定要在这好好学习，而现在将踏出这所学校时，却又做了什么呢？
当我遇到不会做的题时，您总会细心的给我解答；当上课您看到我举手回答问题是，您总是叫我回答，听到我独特的见解后，您总会欣慰的一笑，感谢您五年来对我的鼓励与帮助，才会让一个原来小气自私的人，变成一个大方孩子，那个孩子就是我，您还记得吗？老师我爱您，每次你看到我与同桌小声说话时，您不但不会生气，还会提醒我要好好听讲；当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时，你总会露出微笑，真因为有您的鼓励，才有了今天的我，老师我爱您。
当我看到那报告单上有你对我的夸奖时，您知道吗？我的心里比蜜甜；当我看到您因为让我们能学到更多的知识，而带病上课时，您知道我的心里有多难受吗？当我看到您对我失望的眼神时，我的心比刀割还疼。转眼间，你陪我度过了五年的学习时光，一想到明年就要和您分别了，眼泪不知什么时候模糊了我的双眼。谢谢您，让我感受到了大家庭的温暖，也让我学会了团结一致，谢谢您，让我学会了……我爱您，老师。
老师，我爱您作文15
老师，您像辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花；老师，您像我们的母亲，给予我们关爱；老师，您像伟大的建筑师，给我们建立了学校的桥梁；老师，您像指路灯，给我们照亮了前方。
有人说，“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。是什么给生命以力量？又是什么给生命以色彩？是爱，是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。
记得小学时候，我们有一位语文老师姓刘，她的教学水平很高，微机（课件）设计的也很好，不过我们班那时学习太差了，好象是倒数，老师不知疲倦的为我们补习功课，牺牲了自己的休息时间，却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难，让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨，回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫，一起去取经经历了九九八十一难，和故人一起力斗，用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。
老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
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