重拾记忆作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的重拾记忆作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
重拾记忆作文 篇1
盛夏，一声声蝉从窗外传到我的耳边。我从抽屉里拿出一块旧的发黄的手帕，双手轻轻地抚摸着手帕，双眼直勾勾地看着手帕。脑海里不自觉的浮现出一道熟悉而陌生的背影……
在记忆中，那是一年的春天，我和表妹正蹲在开得正旺得桃花树下。我和表妹一人一个拿着铲子，站在桃花树挖着坑。这时，我和表妹纯属好玩只想作一个恶作剧。在我和表妹的共同努力下，挖了一个大约1米2的坑。挖完坑后的我非常的兴奋，心里想着：不知道这个坑能不能派上用场。随即便拉着表妹躲进了一旁的灌木丛后面。只涂自己开心的我和表妹，心中完全没有感到一丝丝的罪恶感。现在想起那个时候的所作所为真是后悔及了。
一分钟，二分钟，三分钟……十二分钟。本就没有耐心的我现在等了十二分钟，耐心早己所剩无几了。十五分钟，终于我实在没有耐心了，正拉着表妹一起走罢。
突然，我听到了脚步声，又马上拉着表妹躲回了原来的灌木丛后面。这脚步声一顿一顿的，听起来双脚好像不灵活的样子。脚步声离我越来越近，越来越近。现在我可以看到脚步声的主人了。脚步声的主人大约二十多岁，是个女生，长得挺清秀的。她有一头长长的波浪式发型，身穿白色小碎花裙，脚上穿着的是一双小白鞋，唯一有唯合感的就是她的一双眼睛。这双眼睛不像常人一样看起来水灵灵的，那是哪种双目无神的那一种。打量完脚步声的主人的样貌，其次吸引我的就是她手中的竹竿和她独特的走路姿势。她右手拿着竹竿，在地上点来点去，左手还时不时向正前方扫扫。都这么明显了，再愚钝的人也猜得出——她是一个盲人！
我慌了，心里不安起来。“要不要去阻止她向前？”我心里纠结极了，开始后悔我和表妹的所作所为，最后我还是没有去阻止她，可能是因为我心虚。“啊”的一声，我的思绪马上回来了。1米2的坑对于普通人来说还是挺简单的，但对于一个盲人来说就有点困难了。
大概四五分钟左右，她从坑下面爬了上来。此刻的她着实有点狼狈，头发，裙子，鞋子上多多少少也沾了一些泥巴。让我惊讶的是她爬上来之后并没有脱口大骂，也没有马上离开。她随即拿出一块手帕，把手中的竹竿插在了坑的旁边，再把手帕系在了竹竿的顶端，做完一系例的事，她才蹑手蹑脚地走了。
看着她的背影我和表妹久久不能回过神来。直到她的背影慢慢离开我们的视线，才缓过神来。我和表妹从灌木丛后走出来，之后又把我和表妹亲手挖的坑填上了。手帕则被我取下来，好好的收起来了。从这以后这块手帕一直影响着我。
回忆结束后，我把手帕整整齐齐地放回了抽屉里。
重拾记忆作文 篇2
湛蓝的天空之上，悠然地漂浮着几朵白云，夏日的灼热早已将春的和煦摧残得体无完肤，荡然无存。
汗水滑过了我的衫头，伴随着一声“开始”的号令，二十二架飞机腾空而起，勾勒出白色的弧线，牵载着梦想与希望，飞机翱翔在湛蓝的天空之上，那一刻，不知为何，我的心置身于童年的幻境中，一切变得那么熟悉，也许是“六一”的气氛，渲染了我们的心灵，也许是纸飞机的游戏牵引着我的`思绪，须臾间，我的目光伴随着纸飞机下落了，它并没有飞得很远，终究稍逊风骚于他人，但是，这并不重要……
随后，我的心突然收缩起来，一场扣人心弦的比赛即将开始，伴随着裁判的下落，我们如若离弦的矢，向终点跑去，一分一秒，跑到终点的我们与队友击掌，他便奔跑，如此循环。我们的身影穿梭在跑道中，但是，对手如同一道荧光般冲向终点，我们依旧失败。曾经，小时候也经常和伙伴们玩这个游戏，也许，你会觉得这如此幼稚，
虽败犹荣，我们并不气馁，因为我们懂得在失败中坚守，在坚守中成就自我。“人生自古多磨难，从来纨绔少伟男。”虽败，但我们的旗帜在微风中张扬，败了，只是我们的战绩，但我们的心志，永不言败！记得童年，爸爸经常这样教育我，现在我仍铭记在心。
童年，有太多值得我们重试的东西，它们并不幼稚，也许受益于一生！
笑声洋溢在暖风中，在校园中徘徊，回荡，童年的心声依然萦绕在我的耳畔，久久不逝……
重拾记忆作文 篇3
窗外是湛蓝色的天，朵朵白云漂浮着，成群的青鸟，在云间嬉戏，叽叽喳喳地不知在唱着什么，悦耳动听。我看着它们找到一棵翠绿的树，停了下来，也就将神收了回来。
我翻找着以前的课本想复习，迎接将要来的考试。我把书拿出来的时候，带出了一个铁盒子。我将书轻轻地放在了桌面上，弯下腰去把铁盒子捡了起来，盖子上面早已铺了一层厚厚的灰尘，一股熟悉又陌生的感觉席卷了我，我用手擦去灰尘，打开后便发现，这里面装着都是我最珍贵的记忆啊！
里面是一些小玩意儿：几块零碎的拼图，闪闪发光的人工宝石，粉色的贴纸……而唯一大一些的是那只花花绿绿的蜻蜓风筝。
抚摸着这只风筝，记忆一下子被解封，儿时的自己，特别喜欢放风筝。每一次去公园玩，我都会嚷嚷着要买风筝；若是父母不买，我便会一直哭闹。若是买回来了，我便能自己玩一整天。那时候家里就存满了各色各样的风筝。
那时候也没有什么作业，一放学，我就跑到公园里去放风筝，在草地上牵着线奔跑着，一旦风筝飞高，我就看着它飘来飘去，傻呵呵地看着天空各式各样的风筝，就像鸟儿展翅飞翔，多么自由啊！那是我最快乐的时光。
而想到现在的日子，总被不自由禁锢着。想到这里，我手拿风筝已经不自觉地走向书房，对母亲说："妈，我想去放风筝。"母亲疑惑地看了一眼风筝，便会心一笑，说："去吧。"简单的两字，却让我心里乐开了花。
骑着单车来到了曾经的公园——它已经变了样子，公园前的树木又多了几棵，那颗高大的老榕树又向远处伸展了一些，还多了一些游乐设施和花花草草。唯一不变的是那么多的人，我将风筝放飞在那无尽的高空，像儿时那样肆意地奔跑着……
不知什么时候，眼眶里有泪水想掉落，我极力忍住，可泪珠还是一颗颗滚落下来了，它们与汗水相融，流进了嘴里，汗与泪本来是咸的，却因我的快乐而改变了味道，就像是一颗草莓味的糖果在我的嘴里化开，我终于尝到了久违的自由！
我总认为我再也回不去了，其实不然。虽然物是人非，但是只要将灰尘抹去，那份情感一直都在。
重拾记忆作文 篇4
二零零五年
寒假的一个清晨，正在梦香中。忽听外婆在阳台兴奋地叫着：“下雪啦！快起来看雪啦！”我和弟弟迅速地爬起，冲向阳台，观赏漫天飞扬的鹅毛雪。片片晶莹剔透的雪花宛如从天而降的可爱的小天使，将纯白圣洁洒向人间。一时间幸福洋溢，外婆的脸上泛着满足的微笑、幸福的光晕。
二零零六年
除夕夜。外婆把我和弟弟们三个人叫来，神秘地微笑着。突然，外婆从背后掏出了三个鼓鼓的红包。“哇！红包！”我们高兴地跳起来，想去抓红包，“嗯！”外婆又神秘地笑了笑，摇了摇头。“哦！祝外婆新年快乐！”“身体健康，福如东海，寿比南山”“万寿无疆…”外婆满足地笑了笑，红包也到达了我们三人手中。愉快的氛围，在我们之中悄悄地蔓延……
二零零七年
暑假的一个晚上。突然发现，一种无名的东西，似乎正在吞噬外婆的记忆。坐在电视机前，外婆刚洗完澡，竟要外公照顾着穿衣。我看着外婆，却发现，她把裤子，当成衣服套在了头上。哭笑不得，却发现，自己心中一阵酸涩，外婆，她！她转过头来，如犯了错的小孩，对我傻傻地笑了笑。
二零零八年
寒假。回到外婆家过年。此时的外婆，他的记忆已完全被抹去，仅剩的，只有内心的烦躁不安吧。
无辜、空洞、迷茫的眼神中，流露出一丝的恐惧，似乎对这个曾拥有美好回忆的世界很无知，又似乎对这无知世界的恐惧。苍老干燥的嘴唇微微颤动，仿佛喃喃地诉说诉说她此时的痛苦。沟壑纵横、老年斑漫布的双手，紧紧的抓住所触碰到的物品，死死地抓住，仿佛害怕被某种无形的东西，拖去另一个世界。蹒跚的步伐细细碎碎，似乎总担心前方突然出现一个大洞而踏空进去。——这就是此时病中的外婆。
尝试与外婆说说话，却发现，外婆含糊不清的话语，已如零散的碎片，杂乱无章了。而这如荆棘般锋利的碎片，片片扎入我心，滴落着无声的血与泪……
二零零九年
寒假的一个清晨，正在梦香中。忽听外婆在阳台兴奋地叫着：“下雪啦！快起来看雪啦！”我和弟弟迅速地爬起，冲向阳台，观赏漫天飞扬的鹅毛雪。片片晶莹剔透的雪花宛如从天而降的可爱的小天使，将纯白圣洁洒向人间。一时间幸福洋溢在我们与外婆之中……
梦中，外婆迈着蹒跚的脚步，一步一步，重拾被抹去的记忆……
重拾记忆作文 篇5
我们所看见的这个世界，似乎时刻都在轮回之中，花开了又谢，云聚了又散，轮回掌握住一切沉浮流转——至少我一直这样认为。可是当某一天，我的记忆被几张旧照片毫无准备地唤起时，却发现，仿佛唯有记忆和时间，可违背轮回——它们不会轮回。
该如何说我的过去?那些梦里话落的年华，快乐的记忆有很多。就像是巧克力，精华就浓缩在那么一点点，沁人心脾的甜美流淌至全身，给人以融化掉时空的感觉。可是当记忆点点消逝，微凉如荷，飘零的梧桐叶里藏着我的心事，在时间的拐角随着我的泪，凄迷地落下，在时间的水面上，随着水流，不动声色地流向远方。失望，是如同那下了很多功夫，却还是有很多红叉的数学试卷……
于是，我确定，时间与记忆都不会轮回。于是，我告诉我自己，不要为不会轮回的它们而悲伤。可是，每当心底那些深深浅浅的记忆的痕迹被不小心打开，我也说不请，是什么，究竟是什么，可以让人如此心碎。
重拾记忆作文 篇6
时光荏苒，光阴似箭，毕业的钟声快要打响。一想到还有二十天就毕业了，心中就涌起了对校园、老师、同学的无比眷恋。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光是无情的，我总想让时间变为过去，让小学时间更长一些。怀着对校园的无比眷恋，重拾过去，欣赏小学六年那无尽的风景。
还记得六年前，小学要进行考试。那时，我刚进学校，便看到了那高大的情智楼，还有那绿草如茵的操场，这时，我们走进了童话楼，我对一切都十分好奇，总是好奇地看看四周，我终于知道了，考试的地点就在这儿，考完了试，我再次观赏着校园的美景，对小学生活十分向往，校园里的景观我都一览无余。这时，小学生活已慢慢开始了，此时的我真正感受到，既然时间给予人金子般的年华，人就应该让时间金子般地闪亮，要珍惜时间，认真学习。
还记得五年级，大家共读《鸟奴》，那时在教室里，还是一个中午，自从同学们读完了沈石溪的《鸟奴》，为故事主人公那只鹰经常欺负两只弱鸟而感到气愤。老师便在班上展开了“讨论会”，斥责老鹰的暴行。记得那天，葛扬首当其冲，他滔滔不绝地讲了起来，用话语表示对老鹰的斥责，他说得满脸涨红，脸上还露出了愤怒的表情，似乎对弱鸟的待遇打抱不平。接着，许多同学在他的带头下都展开了讨论。这次，我便懂得了一本书居然会有如此大的魅力，让人惊叹。
还记得六年级，换了新老师顾老师。顾老师希望大家要团结，并采取小组评分制。我们组有陈百希，是大名鼎鼎的“扣分大王”，有时我们组加的分还没她扣的分多。有一次，大家看着记分牌，我组已是第八名，极度落后，大家十分着急，便团结一心来帮助陈百希。功夫不负有心人，到底是“有志者事竟成”，我组现在十有八九是前三名，已是遥遥领先了，大家真正感受到了“万夫一力，天下无敌”这句话的真正意思，我们的心中都十分高兴。是的，成功的合作就能让集体胜利。
谁播种种子，谁就会有丰收。六年即将过去，在这“家家丰收”的时候，我们就要离别母校了，回望美丽的校园，回望朝夕相处的老师和同学，相处六年，若要离开，还真是不忍。
回首六年，痛苦与欢乐，都将向着中学奔去，我们将满怀美好的理想，向着未来奔去。
重拾六年，才发觉小学生活是那样幸福而短暂，真如“夕阳无限好，只是近黄昏。”我真希望，小学这美好的记忆，能够永存！
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