【实用】写学生的外貌作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的写学生的外貌作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写学生的外貌作文 篇1
从小妈妈都对着我说这句话 ，“圆圆的脸蛋 弯弯的眉 大大的眼睛 高鼻梁 还有一张小小的嘴”。因为她每次都这么说，所以我就以为我是这个样子，早上洗脸的时候，我观察了我自己，跟妈妈说的一点也不一样。我的脸不是很圆，有点像鸡蛋那样的椭圆，眉毛也并不弯啊，是乱七八糟的，有的往上翘，有的往下弯。眼睛还算是大吧，可是鼻梁根本就没有，反正看了半天我自己也没看到，还有我的嘴巴，张大了能塞进去个橘子呢。我问妈妈：“妈妈 你说的儿歌到底是在说我吗？” 妈妈说：“我说的是我想象中漂亮孩子的样子啊。”
到现在我才明白，原来妈妈没说我啊，害我沾沾自喜了这么久。
写学生的外貌作文 篇2
在宇宙的太阳系，在一颗长满“青苔”的星球上，在人口密布的中国，在中国的南边，在新府花园，在碗盘聚集的一楼，在碗盘聚集地住着三只小猫。它们幸福的生活在这碗盘聚集地，一个人闯入了它们的生活。
那人待它们不薄，可它们却一点也不知道，那人每天都去一楼看它们，每次来人都会带上点心给它们吃；有一天，人带了一只大猫来，它们的妈妈也打不过那只猫，那只猫叫喵喵。一人一猫的脚步声在楼梯口响起，它们躲进了“地下城堡”，就此躲过一劫，那人把装在一个糖盒里的东西倒在了它们的食盘里，食盘里溢出一股诱猫的鱼香，后来它们才知道那东西是专门给它们吃的，叫“猫粮”。
那人在5·1节假日中，更是对它们喜爱有佳，一天中的三餐时间，那人都会准时出现在它们“家门口”。再后来那人发现了它们的“猫友”——小黄，小黄体型肥大，是典型的“加菲猫”，它们希望小黄帮它们赶走那猫让它们宁静一会，而小黄却和那人成了朋友，它们的生活被搅乱了，但也热闹了，它们过惯了宁静的生活，心想热闹一下也好，于是它们的生活多了一人一猫……
瞧，那人又来了！那人就是我，拿着高蛋白猫粮……
写学生的外貌作文 篇3
在万物复苏的春天的田野里、电线杆上，飞来一只只喜鹊，他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对人们说：“喜事到家，喜事到家。”面对这样可爱的小动物，人们怎么不喜笑颜开呢？
你看那边电线杆上的一对喜鹊，它们一边唱着歌儿，一边从这根电线上飞到那根电线上，好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。它们欢快地叫着，声音清脆而响亮。它们的嘴巴是黑黑的，尖尖的，眼珠象两颗黑色的玛瑙，晶莹发亮。浑身的羽毛也都是黑黑的，只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色，这黑白相间的颜色，让人看着特别的赏心悦目。
你看那边的树枝上，一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对小喜鹊说：“勇敢一点，加油！”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上，它的翅膀短而圆，尾巴显得特别长，它先是飞到近一点的树枝上，慢慢地，再往远一点的树枝上飞。一会儿，它就站在高高地树枝上，两只细细的脚稳稳当当地站着，“喳喳喳、叽叽叽”地回应着老喜鹊，好象在说“我会飞了！我会飞了！”那样子特别的惹人喜爱。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”在叫得更响亮了，象是在庆祝小喜鹊学会了飞翔。
可爱的喜鹊啊，它们不仅能给我们带来吉祥的祝福，而且还能捕食田间的害虫，为人类除害，所以我特别喜欢喜鹊。多你喜欢它们吗？
写学生的外貌作文 篇4
我姓李，名博达，顾名思义我的名字就是渊博广大四通八达之意，是我妈妈给我取的名字，好听吧！
我今年9岁，是商埠街三年级的.学生。大家一定还不熟悉我吧，那我就介绍一个自己吧！
我的模样没什么特殊，就是个子不太高。一头乌黑的头发，一张稚气的瓜子脸，有一双明亮的眼睛，秀气的小嘴，穿着细细的裤子，一个十足的小帅哥。
在学校里，是个积极发言，学习认真，受老师表扬的好学生；而在家里却像调皮的小猴子。我的爱好是：一是喜欢学习，特别是数学；二是好画画；三是练书法。
我最大的优点就是刻苦努力，上学的路上，妈妈总是给我出二十道计算题考我，要算不出来决不罢休，而且我每天都练口算，一定坚持到成功。学习滑冰的时候，我从不怕摔倒，摔倒了再爬起来，继续练习，靠着这种毅力，最后我成了一个滑冰高手。
我的优点虽然很可贵，但是我也有缺点。我的缺点是慢，不改掉这年毛病，永远没有出息。上学走的非常慢，总是让妈妈催，吃饭的时候也让妈妈催……
这就是我，你们喜欢我吗？喜欢就说出来。
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