【精选】明天作文锦集7篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的明天作文7篇，希望能够帮助到大家。
明天作文 篇1
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这首诗出自《明日歌》。在生活中，也照样适用。
我们班有位同学小超就是个反例子。小超向来学习很差，一直受老师的批评，甚至失去了课余时间，留在教室里补作业。那么，是什么引起这一系列的现象呢？那就是缺少时间观念！在每次星期五的最后一节课自修课时，我总看见他与其他同学玩的很尽兴，我知道，劳逸结合是学习的最好的方法，但过度放松则会引来反效果，我时常提醒他，该严肃时严肃，该尽兴时尽兴，可他却总说：“没事，反正周末有的是时间，又不差这一点。”我也不多说什么，只能随他去了。
当然有反例子就会有好例子。
有差同学当然会有好同学啦！说到好同学，第一时间想到的当然是我们班的学霸——小懿啦！每次我看到她时，她总是在与她的小乌龟玩耍或与同学嬉戏。这时你是不是在想：学霸不应该每时每刻都在学习才会变成学霸的吗？那你就错了。因为，她在上课时就把该完成的任务完成了！是不是被吓到了呢？正是因为有了她的勤奋好学，她才能名列前茅。
通过这两个事例，我们可以懂得：“有努力就会有收获，收获不是白来的”。从那以后，当我在玩的尽兴的过度时，我会告诫我自己，一定不要成为差生，要不然这几年的颜面都丢光了！
若把人生分为三天：昨天，今天和明天。昨天的事情没完成拖到了今天，但今天又有今天的事，今天把昨天的事完成了，今天的事就耽搁了。拖着拖着，什么事都完成不了。请谨记：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”
明天作文 篇2
今天，我去看了电影《为了明天》以后，便津津回味，电影里的情节感人肺腑，使我的心久久不能平静。
电影主要演了：一位老师为了让贫穷的水族学生可以上学，在每一户人家的门前都有他跪爬过的身影，通过他的不断努力，每一个孩子都上了学。之后，便发生了一系列的感人故事。
在我们现实生活中，有多少人可以像电影中的卢老师一样呢？他可以为了孩子们放弃自己的一切，然而，我们现实生活中都是自私自利的，不为别人着想。
我敬佩卢老师，敬佩他那可以为孩子们着想却不顾自己的精神。家长不让孩子们上学，他不屈不挠用自己残疾的双腿，跪爬到每一户人家门口。央求让孩子读书。最后为孩子们铺上一条知识的道路。
我敬佩卢老师，敬佩他有坚强的意志。孩子们没有桌椅，他就用自己的双手去创造；孩子们有危险，自己扑上去以身相挡。在教室里，孩子们的课程不一样，他便跪爬的给一个个孩子上不同的课程。教室里处处是他跪爬的身影。
想想卢老师，比起我自己，我惭愧得很。在日常生活中，我只为自己着想从未顾及到别人的感受。我做什么事情都要别人帮助，却不能独立完成。看了这部电影之后我明白了，这是一种依赖的心理，是没有坚强意志的表现。我要学会独立，学会自主。不可以什么都依靠别人。
明天作文 篇3
明天经过漫长的等待，这一天——星期五终于来了。下课铃一响，我就飞一般地跑出教室。我真想大叫一声来释放我心中的愉悦，因为今天是星期五;作业、考试、习题，你们都一边去吧，你们今天不属于我，因为今天星期五;所有的烦恼都丢到明天去吧，因为今天星期五。我狂奔到家里，把书包往沙发上一扔，“啪”地打开电视。姐姐闻声赶来说：“看什么电视，还不快学习。”平时我最怕奶奶，可现在不!我理直气壮地说：“明天再学。”奶奶又去找爸爸搬救兵，可谁知，爸爸正聚精会神地下着围棋，根本顾不上管我。
哈哈，天助我也。可好景不长，不一会电视上出现了一个表情呆板，面无血色的大学教授，他正在有气无力地讲着枯燥无味的题。不好，条件反射，我立马把电视关了。电视看不成了，我便打开电脑，准备玩新买的电脑游戏。可安好一玩，可傻眼了，屏幕上全是密密麻麻的外国蚂蚁——英文，看得我直头晕。我吃力地与电脑屏幕上的蚂蚁做起了游戏，但一会儿就几下阵来。我生气地关闭了电脑，随手拿起一本书看。一个醒目的题目展现在我的眼前——《把青春卖给明天》。作者在文中说，为了明天的成功，只能现在刻苦学习。
我的心不由一动，我想，在高科技发展的今天，不学习就要落后，就比如刚才，学不好英语连游戏都玩不成，那我还有什么理由在这里虚度光阴，把所有事情都推到明天?于是，我便拿起英语书开始学习。奶奶又惊又喜，我笑着对奶奶说：“我把明天卖给明天了。”
明天作文 篇4
人的一生分为过去、现在以及未来，就像逝去的昨天，当下的今天，未知的明天。
昨天
昨天，我呱呱坠地，清澈的眼眸中，尽是对周围新世界的好奇，伸出莲藕一般的手臂，向前摸索着，渴望亲近身边的事物。刚出生的无知幼儿，脑海里充斥着的尽是些吃、喝、睡之类的，大部分的时间都在睡梦中度过，梦中也许有自己梦寐的棒棒糖，只是看着就觉得甜蜜无比的草莓口味，有着刚刚相识的母亲，她亲切，嘴角总是挂着宠溺的笑容，有着明媚的阳光，照在身上暖暖的……在无数的梦境与现实的交替之中，我渐渐的成长，渐渐的成长。
今天
今天，我是一名求学者，我梦想着让六门学科共放异彩;我是一名旅游者，我梦想着能和挚友携手探险，共同踏过那未知的旅途;我是一名垦荒者，我在一片原始的森林中穿行，渴望靠自己的力量闯出另一片不曾为人知的天地……
我有着各式的身份，有着不同的性格面，这一秒，我也许开朗，下一秒，我可能变的阴郁，无论是怎样的我，都是真实的我，我就是我，一个喜欢做梦，长相普通，学习一般，家境平凡的女孩。在这不可复制的青春中，对一切的挑战充满了干劲，相信自己只要努力，什么事情都能办到!我整日的忙于自己的功课，却总又忙里偷闲的做着白日梦，梦想着家庭经济能再宽裕一些，那样爸爸就能在我的身边陪伴着我成长;梦想着自己的成绩能再好一些，能让父母看到未来的希望……
明天
明天，我会在哪里，做着什么事，身边有哪些人?我相信这是每个人在成长的历程中都会反复思考的问题，我们充满了活力与劲头，却常常忘了思考人生的方向，是时候该确定人生的目标，规划自己的未来。
我憧憬着自己的未来，我认为我的未来应该是温馨而美好的，彼时的我，应该已经能靠自己养活家人，我的父母应该能在家中颐养天年，爸爸能去打打小牌，妈妈能去逛逛商场，当夜幕降临时，一家人坐在餐桌旁，在暖黄色的灯光下，享受着美味的晚餐，诠释着家庭独有的温馨和快乐……
昨天的我，还只是一名无知的幼儿，整日都只会思考自己的吃穿用度;今天的我重点是一名学生，我在知识的世界遨游，耗费自己的青春，只为换取更加美好的未来;明天，我将会赡养父母，让一家人得到幸福。
昨天已经逝去，今天正在经历，明天尚在等待，我在时间的记忆中书写着属于自己的篇章。
明天作文 篇5
爸爸妈妈小时候，住的是矮矮的简陋的房屋，饭菜质量差，更别提吃肉、喝牛奶了，那都是奢望。记得奶奶常说：“以前一年下来就等着过年买上几斤肉改善生活，现在天天吃肉，真是天天过年呀！”
妈妈告诉我：那个时候她和爸爸挤在一间只有十多平米的小房子里。后来在我两岁时，我们才搬进了一个稍大点的房子里，在那里留下了我美好的童年记忆。
日子一天天过去，我一天天长大，该上幼儿园了，我们又一次搬家啦，来到了西安。在这几年里，我们的生活水平逐渐提高，精神文化生活改善了，闲暇时间多了，生活环境变了，一切都在往好的方面发展。
上小学时，我们家再一次发生了新的变化！我们搬入了北郊车城温泉花园的新房子。这套房子有120多平米呢！我终于有了属于自己的小天地，不用再和爸爸妈妈挤在一起了！我的房间里有爸妈精心挑选的家具，有我喜爱的各种书籍和玩具，一切一切如同梦境。这不禁让人想到，幸福离我很近。我们应该珍惜我们的城市，珍惜我们的家园。
我今年上二年级，在我眼中的西安是座十分美丽的城市，让我感到非常满足和骄傲，我要感谢我的爸爸妈妈，把我带到这个世界，过上如此美好的生活；更要感谢祖国改革开放30年社会的发展和进步，愿明天的生活更加美好！
明天作文 篇6
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机与活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。
我们从小就接受法制教育，享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真正地了解法律？又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢？
如今是21世纪，网络成为人们口中常聊的话题，但有一些人在网上散播不良信息和谣言，使不少人上当受骗。
一个自称家境贫寒的网友，说自己父亲去世，母亲患重病，自己被检查出了癌症，但坚持求学。与其聊天的小张动了恻隐之心，一次次将自己不多的`生活费打到这个网友提供的账户上。后来，这位网友不见了，小张这才知道自己上了当。网络世界时虚拟世界，是不同于现实世界的。一些青少年混淆了现实世界与虚拟世界，导致受到了伤害。小张被网友欺骗然后敲诈就是一个例子。
现在在网络上很流行一种语言：火星文。就是用数字或符号来代替要说的话。但是，人们编这种“火星文”的意义是什么呢？还不是为了让大家一笑。可网上偏偏就有那种人，他们利用“火星文”，随意在网上对别人进行辱骂的诬陷，给别人加上可怕的、不可磨灭的罪名。我们可不能学习他们这种可恶、可耻的手段。
还有，现在网上的游戏可是五花八门、精彩纷呈。它随便地一变，就能把我们整的眼花缭乱、头晕目眩。
现在像我们这种年龄的小孩，往往都没有自我控制能力，一但沉溺于网络游戏，便难以自拔。所以我们应该安全上网、文明上网，也应当具备网络自护知识。《全国青少年网络文明公约》中这样说道：“要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈别人。”
网络这东西，虽然可以让我们足不出户就了解许多事情，但是它那上面的游戏会害了我们。
网络文明，文明网络，让我们携起手来，劝解那些走在违法边缘的人们，一失足成千古恨，关爱明天，关爱社会。
明天作文 篇7
成长是一首交响乐，让人心潮澎湃；成长是一首诗，留下无限的想象空间；成长是一杯加糖的咖啡，有苦有甜……在成长的道路上，收获知识，我们更理智；增长才干，我们更快乐；品味哲理，我们更成熟……
我的思绪回到了四年级的时候，那时的我有些自我封闭，很少与人交往，又不爱说话，学习成绩也不如人意，所以没人愿意与我同桌，我被调到最阴暗的角落里，从此，伴随我的只有孤独与苦涩。我曾失望过，伤悲过，我痛苦过，甚至对当时的班主任老师还有点意见，为什么把我安排在这么个不显眼的地方？！我还暗暗发誓，无论哪个老师叫我回答问题，我都置之不理，但，改变却在那个夏日……
那是个炎热的夏日，英语老师让我起来变换一个一般疑问句，我慢悠悠地站起来，两眼无神地望着老师那和蔼的笑容，一声不吭。这样，持续了两分钟，老师以为我不会，便认真仔细地给我讲了一遍，然后柔声问道：“听懂了吗？”我依旧低着头不吭声，老师又重新讲了一遍，又用同样期待的目光看着我，我的手开始淘气了，一会儿扯扯衣服，一会儿摆弄铅笔，一会儿又用橡皮擦擦，可我仍旧一言不发。我满以为老师会失望或生气地让我坐下，可，可爱可敬的她并不打算让我坐下，又给我讲了起来，并引申到所有的一般疑问句，那架势好像如果我是榆木疙瘩也要我开窍。毕竟是炎热的夏天，老师已是汗流满面，可丝毫没有表现出对我的失望。我顿时感到，那滴滴汗水，不是从她的发丝边、鼻尖上、嘴边滑落下来，而是滴滴滑落在我的心头，我硬硬的心在被一点一点地溶化。我深深地被老师执着的精神打动了，不知不觉，眼泪在我眼眶里开始打转，情不自禁地告诉老师：“老师，我懂了，谢谢您。”顿时，老师满脸洋溢着幸福的微笑，那笑是多么的甜美而温馨！而我，再也控制不住自己，眼泪夺眶而出。朦胧中只听到英语老师对我说：“坎坷依旧，不要把阴云带到明天。”
是啊，坎坷依旧，不要把阴云带到明天。亲爱的老师啊，是您的执着解开了我自我封闭的心扉，是您的淳淳教诲激发了我追求知识的渴望，是您的真心关爱净化了我的幼小心灵。老师，我想对您说：“我一定会牢记您的教诲，微笑着面对明天，绝不把阴云带到明天，真正做一个自强不息的成熟的好学生，请您相信我，我会做到的。”
坎坷依旧，曲折依旧，我呢，不再依旧，是已成熟的女孩。
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