学习的作文

时间:2022-02-25 17:25:36 学习 我要投稿

学习的作文合集15篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的学习的作文,欢迎阅读与收藏。

学习的作文合集15篇

学习的作文1

  小A是我的好朋友,她很爱学习,因为她一个有着一颗热爱学习执着的心。

  记得上次,她上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,他就马上跑去办公室去找宋老师,但可惜宋老师她不在,这下她可着急了,没弄明白这道数学题,这可让她怎么安心的去上下一节课呢?这时她坐在座位上开始想这道题了,只见她一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道:“就那么一道题嘛,何必要那么认真呢?”她看了看我,严肃地说道:“今天一题,明天一题,到以后你会有许许多多的题都弄不明白的,还不趁现在抓紧起来!”这么一听,我还真觉得有些道理。我一转身要问她这题时,只见她已经跑去问数学成绩优秀的同学了,看着她一个个问过来,心里觉得她就是我学习的榜样。

  小A不仅仅在学校里那么努力地学习,在校外还是那么的用功学习。去年冬天的那一天,我和小A一起去看电影,由于电影还没有开场,我和她只好是去外面坐一会儿。当我们找到座位坐下时,小A从包里面拿出来一本书,津津有味地读了起来。我见了,问她:“看电影也带书来,你可真行啊!”她对我说:“书是我的好朋友,我每天都有固定的时间来读书,一天不读,我心里就难受。”说完就读了起来,直到电影开场,她才肯放手。

学习的作文2

  玩耍和学习真的很矛盾,但是玩耍有玩耍的好处;学习也有学习的好处。玩耍的好处就是可以放松身心,学习呢?它的好处就是可以从学习中获得更多的知识。我呢?在学习和玩耍中也有这样的一次选择。

  那是两年前的一个暑假前夕。我们都紧张地等待着期末考试的来到。我回到家就取下了书包,一下跳到了沙发上,左手拿着遥控器,右手拿着一个妈妈刚刚削好的一个晶莹剔透的苹果。我要咬下了一口在嘴里咀嚼着,突然!我听到了妈妈的一声巨吼:“谢锐你快点复习语文书呀!明天就要期末了,你还不复习吗?语文复习完了之后还要复习数学呢?快点去复习呀?”我翘着二郎腿坐在沙发上边啃苹果边看着电视说:“复习干什么?不用复习都可以考好分数。我都久经沙场了,害怕这区区的期末考试吗?”妈妈又怒吼了一声;“快复习。”我立刻飞奔到了书房,用功地复习。

  第二天,我到了学校,马上开始考试,我听到了那熟悉的铃声:请监考教师进考试,监考教师发试卷。我心里十分的紧张,心想:完了这次考试一定完了。有可能不是我昨天复习的内容。哎!只能祈求上帝了。试卷刚发下来,我高兴极了。一看,几乎全是我昨天复习的内容。考试过后7天。领通知单,一听谢锐语文97。5数学98。5。我心里有说不出的高兴和激动。我想:这还是要感谢我的妈妈呀,雨过不是他叫我复习的话,我绝不可能考这么高的分的。

  通过了这件期末风波,使我明白了:以后一定要劳逸结合,考前一定要复习,这就是我在学习和玩耍中的选择。

学习的作文3

  进入六年级以来,我发现班里所有的同学都在暗暗努力,决心在临近毕业的半年多时间里,多学习知识,多发展技能。因此,所有的学生都比以前进步得更快。在这样的情况下,我经常问自己:我该如何努力,才能成为一名优秀的小学毕业生?昨天下午,参加完学校举办的毕业班学生会,我发现了一个新的目标:

  这个毕业班学生会真好。会上有学生家长的发言,我们班的同学也讲了自己的经历,表达了自己的决心。印象最深的是:徐校长的演讲,徐校长给我们讲了几个小故事。我喜欢听故事,所以我听得很认真。他讲的第一个故事是王羲之的练字。王羲之为了写一只“鹅”而刻苦练习。第二个小故事是关于唐伯虎的绘画。他用过的钢笔堆得像小山一样高;第三个小故事是关于郑板桥的写作。在学习汉字的过程中,他苦思冥想,终于创造出了“石子路”的写法。这三个故事虽然很短,却告诉我们一个深刻的道理,那就是一个人在学习的时候,第一是要努力,第二是要持之以恒,更重要的是要有开拓创新的意识。只有这样,他才能被认为是一个优秀的学生。

  以前我一直以为只要我在学习上多下点功夫,做好老师布置的工作,我就能成为一个好学生。现在看来,这远远不够。如果我没有毅力的精神,我有时会认真学习,有时会感到无聊。所以,在以后的日子里,我会为更高的目标而努力,不仅要感觉扎实,还要在学习过程中动脑。怎么办?这样,也许我离开拓创新不远了。同学们,让我们牢记徐校长的谆谆教诲,抓紧学习时间,开动脑筋。如果是这样,成功一定会向我们招手。

学习的作文4

  学生阶段,我们最重要的任务就是学习。有人说:“学习枯燥乏味。”有人说:“学习没有意思。”还有人说……但是,我却不这么认为,我认为学习是一件有趣、快乐的事情,你若不相信,那就听我娓娓道来我的学习生活。

  我酷爱读书,读书是件有意义的事,我总能从一本本书中找到我的精神需求,书中的故事情节跌宕起伏,引人入胜。读一本书,就像在看一部精彩的电影,那滋味多么惬意啊。走进书中,可以感受主人公的情感,还会随着变幻莫测的故事情节或落泪惋惜,或一起喝彩,也可以去领略异域风情,增长科学知识,去探究更多的乐趣。

  学习中还有斗争,有比赛。我在每次考试时都要定一位竞争对手,看看在考试后谁的分数高。当我一次次的超过对手时,我又是多么快乐,多么开心!从考试中也可以体现学习的乐趣。当我被对手甩在后边时,我会认真思考失败的原因,找寻学习中的不足之处来弥补,争取下一次的成功。

  说了这么多,那么学习还有哪些乐趣呢?当然还有,那就是在做数学题时,当我碰到一道难题时,可能会一下子蒙了,但是,我经过静下心来,苦思冥想,画线段图,列方程,我一遍遍的尝试,在草稿纸上一次一次的演算,终于想到了答案。那一刻,我就会欣喜若狂,有了一种特殊的愉悦感。

  当我每次开始学习时,就怀着愉悦的心情,把它当做是一种玩耍,而且是用心的在玩耍,怀着这样的心态来学习,必定可以学习有成。

  写作文也是一种乐趣,我会放开情怀和思路,自由的写,不会害怕有什么困扰,等到被校信通推荐,被老师认可后,又有一种自豪感油然而生。

  学习是一件妙趣横生的事情。说了这么多了,我想大家都已经知道学习中的乐趣了吧,让我们一起来努力学习,争做最好的自己吧!

学习的作文5

  随着岁月的流逝,年龄的增长,知识的开拓,我渐渐地懂得了学习。

  学习就是“温故而知新”。

  温习旧的知识以便学习新的知识。

  只有这样,我们的知识才会根基稳固,我们的学习步子才会踏踏实实,稳稳当当。

  只有”温故而知新”才能更加诱导我们在知识的海洋里遨游。

  学习就象“逆水行舟,不进则退”。

  永无止尽的,就象浩瀚的大海无边无际。

  我们这些学习的人则是大海中一艘艘前进的航舰。

  海水汹涌澎湃,知识就会激励航舰逆水行舟。

  若毫不松懈,持之以恒,航舰才会拥有更多的知识,取得更大的进步。

  如果因为一点海水的挫翻,就不再奋斗努力,知识就会越来越空乏,导致不堪设想的退步。

  我们只有具备顽强的毅力,坚持不懈的奋斗,知识才会越来越渊博。

  学习就是取长补短。

  汲取别人的优点来弥补自己的缺陷,这是学习至关重要的一点。

  我们懂得了取长补短后,那么就不会妒忌别人的优点,更不会痛恨自己的缺点了。

  取长补短是我们成功攀登高峰的绳子,我们只有依赖这根绳子。

  做到了这一点,成功就不会那样望尘莫及了,相反,会变的更容易。

  所谓“用珠宝装饰,不如用知识充实自己”。

  便是这个道理吧。

  我懂得了学习,这使我丰富了知识,深化了思想,充实了内心。

学习的作文6

  “勤能补拙良训,一分辛苦一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。

  说到这里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问,变不知道为知道,不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。

  我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个著名的政治家叫孙敬,每天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,马上就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀!

  你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。

  可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。

  “宝剑锋从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的'明星,为祖国的末来出一份力吧!

学习的作文7

  古有匡衡凿壁偷光,苏秦悬梁刺股等求学艰难的例子。但在当代,求学的人是锦衣美食,应有尽有。依然有人学无所成,品德没养成。我似乎觉得自己也是这样的人。

  在寒凝大地的清晨,我梳洗过后,毫无牵挂地走上学习之路,是学习赋予我不畏寒冷的勇气,是学习给我以催人奋进的力量……

  但生于今天的社会,面对激烈的竞争,只有不畏严寒的精神,只有动心是不足以成的,只会被人误会为空有一身臭皮囊。学习是一个艰苦奋斗的过程,尤其要勤奋,细心揣摩,那才能做到表里如一,学得踏实。于是我系着坚定的志向,用心,再用心,不敢有丝毫松懈。

  不久,出乎意料的是我遇到了“万木凋零”般的成绩,这回让我倍觉绝望。我不愿意得到的成绩浮现在我眼前,完全是因为在临考前,压力过重,以致弄巧反拙。现在可要自食其果了。

  回到家,我孤寂地坐在床上空想,泪珠夺眶而出。我突然不晓得何为“一分耕耘,一分收获”了。“这个伤口不是一时三刻能完全康复的,还是闭上眼睛睡个够,等待下一个明天的到来吧!……睡醒后,映入眼帘的是一顿热腾腾的早饭在冒着气。原来这是妈妈为我而准备的早饭。我越看越不安,妈妈无微不至地照料我,而我却未能以优异的成绩相报,感觉自己不孝的念头涌上心头。

  后来,我因看到这顿早饭而收拾心情,既轻松又踏实地学习,学到多少也快乐,不再忧郁地哭泣……

学习的作文8

  当我拿到语文试卷的那一瞬间,我心中那座名叫“骄傲”的城堡已经开始倒塌。试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷,一个个鲜红的圈映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着"啪"的一声,我看到了我的分数——78,可怜的“78”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。

  走在回家的路上,夕阳的余晖照在我那张惨不忍睹的试卷上,那成绩此时此刻显得非常地刺眼,它仿佛在咆哮“你以后不再优秀!”在我看来,这如刚学的古诗——《天净沙·秋思》一般,我就是那个天涯中的断肠人。我开始沉默,感觉周围的世界暗淡无光。

  直到那一天,我拖着沉重的步伐在操场上跑步,低着头,有气无力的样子。跑着,跑着,突然,“砰”的一声,一个脑袋撞上了我,我抬头一看,是一位小姑娘,同时看到她的发夹掉了下来,就弯腰捡起,交给她。想不到的是,她不气不恼。转过身一刹那,我才发现她的额头被撞得起了一个包,应该很痛吧,但她刚刚还满脸微笑地向我道歉。

  我突然莫名其妙的意识到,那位小姑娘被撞“痛”后却能微笑面对,而我经历这次考试之“痛”,为什么还一直自认为是“断肠人”,耿耿于怀,哭脸应对呢?我思想到自己的软弱,更认识到自己面对挫折时只是想“痛”而不思“痛”的消极心理。考试上犯了一系列错误,或许是粗心,或许是走心,或许是知识点没有掌握到手,但是事情过了之后,你没有让这件事情随便过去,而是认真思考犯错误的原因,并且时刻警惕以后不要再犯同样的错误,这才叫痛定思痛,这才是自己认真学习所应该有的本色呀!

  望着小姑娘渐跑渐远的背影,我心中涌上一阵羞愧......

学习的作文9

  烦恼,是学习压力的结晶,是家长唠叨的成果,也从我们的年龄中体现出来。

  面对小学六年级,马上要毕业的压力,真的压的我喘不过气来。学习的负担越来越重了,我渴望双休日,然而还有补习班在束缚着我。

  真的,很渴望无忧无虑的自由。有时候感觉翅膀硬了,想飞了,但我真的有那个能力吗?想总归想,在学习和叛逆之间,我只能选择学习。但是学习,在我眼里,真的厌倦了,每天重复一样的事情,上学,吃饭,睡觉,讨厌透了,

  十四岁的我,就像是一条鱼,每天游移在家和学校之间。做着父母的好儿子,老师的好学生,我压抑,压抑得太久了。也许,只有纯净的天空,才可以让我忘记那种孤独的烦恼。常常一个人仰望天空发呆,那种没有学习压力,没有烦恼的时候,浪漫得像童话故事一样的美好。

  是啊,我也知道学习的重要性。

  妈妈说:“学好点,长大不愁没有好工作。”

  奶奶说:“努力学习,以后光宗耀祖。”

  老师说:“现在苦点,长大以后就会甜点。”

  我也知道大家对我的厚望,也知道这些最基本的道理。可是,可是为什么不能轻轻松松的学习,为什么不可以给我们一个自由的空间呢?天天埋在书里的我,只可以从书中寻找乐趣。嗨,在坚持不久就要结束了我的小学生活,希望在这个校园里,可以不留遗憾地离开。

  九月的今天,我们将坐在中学的的课堂里,那时好的中学与不好的中学,只在此时的多一些烦恼和少一些烦恼之间。在我们成长的烦恼中,要学会面对,而不是选择逃避。

学习的作文10

  以前,我十分十分厌恶学习,觉得学习没意思,特枯燥,特无聊,从一年级开始就这样,硬着头皮上学,不情愿的听老师唠叨(以前认为),天天应付,拿起千斤重的笔,应对茫茫“题海”。时间飞逝,我的小船早已破烂不堪,四处漏水,我在里面艰难的划啊划,最后划到了初中的对岸,可向远处望去,是苦海+题海,早知今日何必当初,我只能望“题”兴叹,好想让时间倒流,回到以前。我好后悔啊,但是哪里有卖后悔药呢?

  在考初中的前几天,心里那个难受啊,那个悔啊,睡也睡不好,吃也吃不好,就连玩也玩不好,早上起来第一件事就是起来复习,心里慌慌的,想复习数学,又想起语文,于是拿起语文书在那背,背了还不到3分钟,又想起英语,于是就拿起英语书在那看,这有点像阿衰,就这样,一上午的时间也没学好什么,白白浪费了,想起上3年级时,老师说过她以前教的毕业班的学生,学习不好的上了初中,天天叫苦,学习跟不上,你们要好好学习,不要走他们的路,那时我自我认为没那么严重,就左耳朵进右耳朵出,此刻证实了老师说的话,哎!在考试的前一个晚上,我在睡觉时曾起来5次,心里太紧张了,但是,上了初中好好学也不晚,但是要更辛苦才能把原先的漏洞补上。

  好好学习,这不是简简单单的一句话。

学习的作文11

  他,为了人民,捐出了自己鲜红的血液;他为了工友的孩子捐出自己的所有积蓄。他就是我心中的活雷锋——郭明义。

  郭明义是个当代的活雷锋。在每一个岗位上,郭明义都干得非常出色,入伍第二年就被评为师学雷锋标兵。雷锋牺牲已近50年,但他的精神代代相传。我们肩负的历史责任和振兴中华民族的神圣使命要求我们:要具有活雷锋的品质和行为,时刻准备着,为了祖国和人民的利益冲锋在前。正是郭明义这种发扬了活雷锋精神的好党员,才真正展示了我们民族之魂,对祖国的爱。

  郭明义义务献血六万余毫升,相当于自身总血量的十倍。他年年资助贫困儿童,自己家里却是一贫如洗。他还发起七次无偿献血的倡议,约有600名矿业职工参与,累计献血15万毫升。

  学习郭明义,就是要学习他的正气、热血;学习郭明义,就是要学习他的无怨无悔、无私奉献的精神;学习郭明义,就是要学习他的责任感、担当情、信心力。中国需要更多的“郭明义”!

  现在,中国已经涌现出了许多活雷锋。公交车上给老年人让座的是充满朝气的红领巾;抗洪救灾顾不上家庭的是抗洪老兵;汶川地震救灾捐款箱前的长队是社会的公民……这是一个充斥着雷锋精神的和谐社会,支撑起它的是当代的活雷锋们!

  那么,我,一个少先队员,是否也该行动起来了呢?

  我向一个乞丐捐出自己的零花钱;我在公交车上站起身来;我扶起老人走过马路……当妈妈埋怨我把钱给了乞丐,说我太傻时,我总是想:郭明义同志的工友生病了,不也捐出了自己医保卡上所有的钱吗?这样的“傻子”应当越多越好!现在和谐的社会,需要的是人与人之间的关爱,需要的是无私的奉献!

  我觉得郭明义这种默默为人民无私奉献的精神值得大家向他学习!!

学习的作文12

  一步步迈上学习的阶梯,并不是说我们追求最高的荣誉,而是说我们希望自己学有所成。

  作为学生,我们在学习上应该继承并发扬愚公的执着精神,一步步迈进和走上学习的阶梯,使自己在学业上更上一层,让自己的成绩不断提升,学习到的知识越来越多。在日常生活中,要保持一个求真踏实的精神,一定要坚持,而且不能够懈怠于每一份面临的困难,我们不仅要在学习上取得胜利,而且我们也要在生活的各个领域像学习一样取得伟大的成就。

  纵观整个历史,那些在我们看起来非常优秀的人,让我们记住的比较深的人,他们都是通过自己的脚步,慢慢的迈进和登上历史的阶梯,使我们从史书和课本上逐渐了解的。正是有了那些值得我们记住的人物,我们才可以慢慢的发扬古人的优秀文化。古人之所以优秀,是因为他们在学习上有着执着的毅力,我们这一代人之所以感觉到压力很大,是因为我们既需要在学习上表现出执着的毅力,又要面对身边各色各样娱乐产品的诱惑。

  不管是生活在古代的人,还是生活在现代的人,都有着一腔热血,有着属于自己的梦想。古时候有人为了实现自己在学习上的造诣,不惜大冬天大雪纷飞跑出去求学,四肢冻的不能够动弹,仍然选择在寒冷的冬天求学知识。现代人虽然没有了古时候人的那种可怜,但是也有那些为了理想而不断坚持的人们,通过自身的勤奋刻苦实现了自己的成功。他们都是通过一步一步的迈进,实现自己人生的成就。

  学习并不是一个简单的事情,任何知识都需要我们刻苦学习、勤于功课,只有这样我们才能一步一步的迈进,直到学有所成。

学习的作文13

  提起雷锋,大家都会不由自主的想起他的光荣事迹,他的家庭生活,他的命运悲惨。曾经有人说:雷锋就是一枚螺丝钉,是啊!他的事迹是无人不知,无人不晓的。

  我与雷锋虽然素不相识,但我挺佩服他的:一个出身在贫穷人家的放牛郎,有一天竟会变得这样伟大,他自幼丧失父母,悲惨的命运,似乎让他长大了许多,学会了承担,在日本帝国主义的压迫下,压得他喘不过气,让他去参了军,在部队中过着愉快的日子,尽管他们随时都有肯能丧失生命,因为他乐于助人;因为他拥有积极乐观的心态;因为他有“傻劲”,这促使了他变得更加顽强。

  我未曾见过他一面,可他的事迹却在我的脑海中挥之不去,他不平凡,他精神可嘉,一位战场上的英豪。

  每当我唱着(义勇军进行曲)时,都会有一种异常的感觉。我很庆幸自己是21世纪的学生,如果设想自己出身在战争年代,会向雷锋那样吗?当然,也不仅仅是雷锋,还有邱少云,黄继光,赵一曼,刘胡兰等。这些人,都是中国人的骄傲,不惜抛头颅,洒热血,牺牲自己,他们当然也想看看当今的中国。可没机会了,他们只有为了以后的中国不再受侵害,为中国打下一片属于自己的天空!

  终于,他们用自己的血肉之躯,筑起一片蔚蓝的天空,指数与中国人自己。

  我们告别了战争,拥有幸福的生活,我们何尝不应该好好学习,去回报他们呢?

学习的作文14

  我的表妹读五年级,叫沈铭慧,她长得真可爱,乌黑发亮的头发,一双机灵的眼睛忽闪忽闪地像两颗水灵灵的黑宝石,小小的嘴巴一笑,露出洁白的牙齿。她是一个勤奋好学从聪明的好孩子。

  有一次,我们几家亲戚一起去烧烤,我约她去,她说;“我星期一语文测验,要好好复习功课,没空玩了,你们玩吧!;她宁可不玩,认真复习,结果这次考试得了97分,真是一分耕耘有一分收获。

  又有一次,我到她家去玩,她正在房间做作业,她没出来玩,她妈妈叫她出来玩一会儿,她说;“很多作业,我要做完才玩。对不起,叫表哥自己玩吧!;她能做到不受影响,控制自己,我远远不及她。

  上学期末,她妈妈在韶关上班,爸爸在广州学习,她和奶奶在家,没人教她,她也能自觉学习,在期末考试得到优异的成绩,被评为“三好标兵;,她是我学习的好榜样。

  我的表妹读五年级,叫沈铭慧,她长得真可爱,乌黑发亮的头发,一双机灵的眼睛忽闪忽闪地像两颗水灵灵的黑宝石,小小的嘴巴一笑,露出洁白的牙齿。她是一个勤奋好学从聪明的好孩子。

  有一次,我们几家亲戚一起去烧烤,我约她去,她说;“我星期一语文测验,要好好复习功课,没空玩了,你们玩吧!;她宁可不玩,认真复习,结果这次考试得了97分,真是一分耕耘有一分收获。

  又有一次,我到她家去玩,她正在房间做作业,她没出来玩,她妈妈叫她出来玩一会儿,她说;“很多作业,我要做完才玩。对不起,叫表哥自己玩吧!;她能做到不受影响,控制自己,我远远不及她。

  上学期末,她妈妈在韶关上班,爸爸在广州学习,她和奶奶在家,没人教她,她也能自觉学习,在期末考试得到优异的成绩,被评为“三好标兵;,她是我学习的好榜样。

学习的作文15

  许多人认为,学习是上学,是做作业,是应付考试,是为了以后更好的生活。老师们和家长都说:〝学好了才能考大学,才能过得更有钱。〞我并不否认这种观点,但我认为学习不只为了以后挣钱,过上好日子,我认为学习是为了更开心更渊博,也是现在和同学们一起坐在教室里抢着回答问题。

  我们在课堂上时而专心听课,时而思考演算,时而朗读背诵,时而各抒己见。我们在课下一块谈笑,一块锻炼,一块睡觉,一块吃饭。既互相竞争,又密切合作,有时还能和别人分享自己的成就。我每当背过了一篇文质兼美的作品,做出了一道刁钻的难题,写出一篇精彩的作文,受到老师的表扬同学们的好评,都深深地感到由衷的快乐。我们在学习中一起获得了知识,提高了自理能力,锻炼了身心,找到了认同感和归属感。我真想一直这么学下去,学到永远。

  有时我想,假如不用考试多好,考试带给同学们的大多数是压力,紧张,甚至是恐怖。自然,还不是考试本身的错,考试本来是检验学生学习情况的,但有些家长老师把考试成绩拿来当做逼迫学生的武器,给学生们增加了太大的压力。有的得了抑郁症、考试恐惧症,还有紧张过度而疯掉的、自杀的。自由地学习多好,不考试排名多好!

  学习不仅包括在学校学习知识和技能,还包括怎么适应环境与人相处,最重要的是把自己在学校所学知识灵活地运用在实际中,创造价值赢得尊严,更好地生活,这才是学习的目的。总之,学习在于自己,自己努力,自觉学好,并调整好自己的心态,才能使我们以后更好地探索知识,享受成就的快乐,并且越学越快乐。

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