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夸夸同桌作文

时间：2025-11-06 18:10:32 银凤同桌我要投稿

关于夸夸同桌作文（通用30篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的夸夸同桌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于夸夸同桌作文（通用30篇）

　　夸夸同桌作文 1

　　我的同桌是小泉。他的头圆圆的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴红红的，看起来帅极了。

　　小泉有三个优点。第一个优点是他上课积极举手发言，回答问题精彩又准确，每次老师都会叫他回答问题。

　　第二个优点是他每次都可以帮老师干活，所有的老师都让他帮忙，都夸他是个能干的.小男孩。

　　第三个优点是他考试每次都会取得好成绩，每次他考试都会认真检查，一但发现有错误都会改正过来。

　　这就是我的同桌小泉，一个帅气、上课积极举手发言，帮老师干活，考试认真检查的小男孩。

　　夸夸同桌作文 2

　　我的同桌叫小东，他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。

　　快乐的同桌，我的同桌每天上学都是快快乐乐的，他不高兴的时候，脸上还带着微笑，把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候，嘴角上翘，像一朵盛开的花儿。

　　爱帮助人的同桌，我的'同桌还是一个乐于助人的人，谁没带铅笔刀了，他都乐于借给他。我的铅笔断了，他就主动给我削铅笔。

　　平易近人的同桌，我的同桌还十分平易近人，下课大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都乐意和我玩。

　　自立的同桌，上课做题的时候，我发现他有的题不会做，我就说：“让我给你讲一讲吧。”他却说：“我要自己思考。”你看他学习多自立呀！

　　这就是我的同桌，如果你有这样的同桌，你会满意吗？

　　夸夸同桌作文 3

　　我的现任同桌叫小婷，她活泼开朗、心灵手巧而且爱“多管闲事。”

　　我最佩服她：学习非常认真，上课听讲不溜号，考试经常拿第一，她的字写得很漂亮，每次作业都是干干净净、整整齐齐的，像“印刷”的一样。

　　她做千纸鹤做的特别好，课间，她教我做千纸鹤，我不会折，她帮我，纸在她手里像变魔术一样，一会儿工夫就折好了，她真厉害，说她心灵手巧一点都不夸张。

　　作为劳动委员的我，经常下楼检查清洁区，我一进班把书包往课桌上一放就出去了，等我回来的.时候书包却在桌兜里。小婷对我说：“我看你的书包碍事，帮你放进桌兜里。”我一边说着“谢谢”，一边在心里默默地想：“真是多管闲事！”

　　看，这就是我的同桌——她很可爱，很讨人喜欢吧！

　　夸夸同桌作文 4

　　我的同桌有一头乌黑的秀发，一对水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁镶嵌在苹果般的脸上，两片柳叶眉，一个樱桃小嘴，让人看了就产生爱恋之情。

　　她不但人漂亮而且十分爱学习呢！

　　有一次，数学老师拖了课，课间只剩两三分钟了。同学们有的赶紧下楼玩，有的用手贴着屁股在操场上奔跑着。而她呢？赶紧拿出一本课外书，坐在座位上津津有味地看了起来，一点也不理睬旁边的吵闹声，直到语文老师来了她才觉察到就要上课了，收下课外书，拿出语文书来，又端端正正地坐在座位上全神贯注地盯着黑板，真珍惜时间啊！

　　她不仅学习认真，还是我们班的“飞毛腿”呢！

　　元旦到了。学校举行接力赛。轮到我们班时，前几位同学在接力赛时，有些失误，因此被2班的超了过去！最后一个是我的同桌了！我们把全部希望都寄托在她的身上，只见她一咬牙皱了皱眉头，抓过接力棒，像离弦的箭一样冲了上去，一头秀发在风中飘起，就像风中飘荡的黑蝴蝶。“三十米！二十米！十米！……”越来越近了，她高举接力棒冲过终点线。只见她额头上滚落着大颗大颗的汗珠，嘴角露出一丝微笑，我们班赢了，我们欢呼起来！

　　我别提多高兴了。同桌慢慢地走着，同学们说：“这就是我们的大功臣，太厉害了！”有的女同学说：“真是我们的骄傲！”同桌静静地坐在椅子上，疲惫极了，我问：“没事吧！”她说：“不要紧，总算能为班里争光了！”

　　这就是她，我的'同桌。珍惜时间的她，如饥似渴学习的她，为班级争荣誉的她，德智体美全面发展的她，你们喜欢她吗？

　　夸夸同桌作文 5

　　我的同桌是小帆，他是一位男生。

　　小帆有许多优点。这你们肯定不知道。今天，就让我来告诉你们吧。第一，他的'画画水平很不错，连我们的王老师都表扬他画得好。第二，他上课很认真，所有老师都夸他上课很认真。第三，他下课也不打闹，有时候，他会在教室里静静地看书呢。第四，他能主动把摔倒的同学扶起来，还会关心地问：“你没事吧？”

　　小帆长得很帅。他的眼睛很大，大的就像两颗水灵灵的黑葡萄。而且，他还有一双能干的小手。他会做很多手工艺品，比如：奇形怪状的纸飞机，搞笑的小笔筒......我觉得有这位同桌真好。

　　夸夸同桌作文 6

　　他，个子不高十分机灵，一双大眼睛忽闪忽闪的，高高的鼻梁上架着一副近视镜。他,就是我的同桌小阳。小阳在我们班可受欢迎了，他像及时雨一样经常帮助有困难的同学。

　　有一次，坐在他前面的一名同学由于身体不舒服“哇”的一下吐了一地。见此情形，有的同学赶紧捂住鼻子，还有的用手扇风唯恐刺鼻的.异味熏着自己。而小阳立刻拿起班里的扫帚和撮箕，弯下腰认真地打扫起来。

　　小阳不仅助人为乐，还十分讲诚信。

　　他曾经向我借了一本作文书，说好周日去我家还。可是天有不测风云，那天下起了滂沱大雨，我想他不会来了。可没想到，不一会儿我家的门铃就响了，我开门看到正是小阳站在门外。他整个人都被雨水打湿了，笑着从怀里掏出了套着塑料袋的书。“幸好书没被淋湿，不耽误你看吧?”听了他的话，我感动得无言以对。

　　这就是我的好同桌小阳，听完我的介绍你是不是也喜欢上了他?

　　夸夸同桌作文 7

　　今天是我同桌小泽的10岁生日，在这里先祝他可以越来越帅，越来越聪明，学习成绩越来越好。

　　他是一个大大咧咧的人，可以说有那么一点不讲究。他很大气，一点也不爱斤斤计较。比如说有一次秦和祎一不小心把他的文具盒碰到了地上，把他的一只新买的'钢笔摔坏了，可他却大手一挥，说道：“唉呀，不就是只破笔嘛，坏了也没事，反正也不贵。”他的这种宽容的做法，让我觉得他是一个很好的孩子。

　　小泽还是一个活泼可爱、阳光开朗的男孩，他有许多做法让我感觉到他很可爱。比如上次数学公布成绩前，他就把双手并在胸前做许愿状，嘴里还小声的念着：“天灵灵，地灵灵，上天保佑我别考砸！”他还是一个很佛系的人，什么事都随缘，作业写错了被罚抄，没事，抄就抄嘛！他从不会因为某些事就感到不开心，心理素质很强。

　　我跟他会是永远的好朋友。

　　夸夸同桌作文 8

　　今天，我来夸夸我的同桌小羽，我觉得他是一个善良。老实。乐于助人的男孩。

　　有一次上语文课的时候，老师叫大家写课堂作业，我打开书包一看，发现忘记带铅笔了。我就对同桌小羽说：“我的铅笔忘带了，把你的'铅笔借给我用一下可以吗”？他连忙说：“可以”。忙从文具盒里拿一支笔给了我。我用完后把笔还给了他，还对他说谢谢。他说不用谢，这是我应该做的，同学之间就应该互相帮助。多么真诚的话语啊！我顿时感到一股暖流流遍我的全身。你们说，这么好的同学，我能不喜欢他吗？

　　夸夸同桌作文 9

　　今天，我给大家介绍一位品学兼优的小伙伴――小红，很荣幸，我现在恰好和她同桌。说起这位同桌，同学们和老师都竖大拇指。

　　从一年级到现在，据我估算，小红已经获得一百多次的口头表扬、一百多张表扬信、二十几张奖状，如今，更是光荣地当上了班长，是老师得力的小帮手，是同学们眼中的“活字典”和“计算器”。可得到了这些，她并没有一丝骄傲，继续努力拼搏，这种精神是非常值得我们学习的。

　　她，人如其名，性格是那种温和沉稳的类型。每次下课后，她都会安安静静地在教室里看书，对周围的吵闹视而不见，丝毫不为所动。而且她还很乐于助人，我有什么问题问她，她都会耐心地解答，微笑着帮助我。

　　接下来，我夸一夸她的长相。我们班不论男生女生都一致认可小红，送给她“女神”的外号，当然，她是配得上这个称号的.――1.35米的个子，白白的皮肤，一头乌黑的披肩发，瓜子脸，一双会说话的大眼睛，尖尖的鼻子，樱桃小嘴，一笑起来，一对小酒窝――长得这样漂亮，还精通琴棋书画，还会跳爵士舞和拉丁舞，你说谁不喜欢她？！

　　我特别高兴，有这样一个好同学，陪伴我一起成长，希望我们永远做好朋友！

　　夸夸同桌作文 10

　　很少写我的同桌，因为我觉得他既非才华出众，也不够英俊潇洒，甚至常常被咱班的女生欺负的无处可逃一句话，典型不够。所以我觉得没有什么可写的。但是慢慢额我发现我的同桌很多的优点。

　　同桌是个懒洋洋的人，一双不大不小的.眼睛，总是那么无精打采，好象很想睡觉。印象中，除了班主的课和电脑体育可以外，他几乎所有的课都在睡！我不仅佩服同桌居然那么能睡。同桌有很多花名，叫的最响的是“青春痘王子”；因为同桌的“痘痘”实在是多的可怕。同桌买了一面镜子，上课除了睡觉以外就是照镜子，左照右照上照下照，还不时发出一阵阵叹息声，也不知是在叹自己的“痘痘”多还是别的什么。

　　同桌的另一个花名是“自恋狂”，不为别的，就因为他太臭美了。他常常很“谦虚”地问我：“你说，除了我以外，我们全年级谁最帅？”每当这时，我总会说：“如过你再长高7厘米，痘痘不要那么多的话”同桌也总是把手一挥：“那就不是我李思瞬了！”

　　同桌很健忘。就那不久前的期中考试来说吧，我的总分比他高出一大截，他很不甘心，问我如果从今天开始努力学习，是不是期末考试就能取德得好成绩。我说那当然啦，然后我想，从此同桌会努力学习了吧，谁知第二天上课，我依旧看到了他睡觉的身影

　　同桌有他的缺点，当然也有他的优点：他物理学的不错，脑筋也转得快，体育成绩好的让人羡慕。

　　想想看，其实同桌也过的挺不错的。起码，他吃得可以，玩得可以，睡的当然也可以啦！

　　夸夸同桌作文 11

　　我的同桌小明，是班里出了名的 “学霸”，更是我的` “学习小老师”。每次我遇到难题卡壳时，他总能耐心帮我解答，从不嫌麻烦。

　　记得上周数学课，老师讲了 “鸡兔同笼” 问题，我听得一头雾水，课后做作业时对着题目发呆。小明见我皱着眉头，主动凑过来说：“这道题我来教你，咱们用‘画图法’试试，很简单的！” 他拿出草稿纸，一边画圆圈代表 “头”，一边用竖线代表 “腿”，一步一步帮我分析：“你看，先假设全是鸡，算出腿的数量，再和实际腿数对比，差额就是兔子多出来的腿……” 他讲得特别细致，还时不时停下来问我 “懂了吗”，直到我完全明白。

　　不仅数学，语文背诵他也有妙招。我背课文总记不住顺序，小明就教我 “分段联想”：把《秋天的雨》分成 “颜色、气味、声音” 三部分，结合课文里的画面来记。按照他的方法，我只用了十分钟就背熟了，还得到了老师的表扬。

　　有这样的同桌，我再也不怕学习难题了。他就像一盏小灯，照亮我学习的路，让我慢慢爱上学习，成绩也进步了不少。我真要好好夸夸他！

　　夸夸同桌作文 12

　　小明最让我佩服的，是他的热心肠。不管谁遇到困难，他都会第一时间伸出援手，像个小太阳一样温暖着身边的'人。

　　上个月运动会，我参加了 1000 米长跑。跑到最后一圈时，我突然腿软，摔在了跑道上，膝盖擦破了皮，疼得直想哭。周围的同学都在为冲线的选手欢呼，只有小明立刻跑过来，蹲下身关切地问：“你怎么样？能站起来吗？” 他扶着我慢慢走到旁边，从书包里拿出碘伏和创可贴 —— 原来他早早就准备了急救包，说 “万一有人受伤能用得上”。他小心地帮我消毒，动作轻得像怕碰疼我，还安慰我说：“别难过，下次咱们再努力，身体最重要。”

　　还有一次，班里的小红忘带文具盒，上课要写作业时急得快哭了。小明看到后，二话不说把自己的铅笔、橡皮分了一半给她，还笑着说：“咱们一起用，我这还有备用的。” 小红感动得连声道谢，小明却摆摆手说 “小事而已”。

　　这样热心的小明，谁能不喜欢呢？他教会我，帮助别人不仅能让别人开心，自己也会觉得特别快乐。

　　夸夸同桌作文 13

　　我要夸夸小明的 “坚持”，不管做什么事，他都能从头到尾认真完成，从不半途而废，这点我真该向他学习。

　　小明特别喜欢练书法，每天放学后，他都会在教室里练字半小时，雷打不动。有一次，外面下着大雨，同学们都急着回家，我催他：“今天别练了，雨这么大，等会儿就下更大了！” 可小明却摇摇头说：“不行，我每天都要练，少一天就会手生。” 他拿出字帖，一笔一划地写着，雨水打在窗户上噼啪响，他却丝毫不受影响，眼神专注地盯着纸面，写出来的字越来越工整漂亮。

　　还有一次，学校组织 “读书打卡” 活动，要求连续 21 天每天读 30 分钟书并分享感悟。刚开始大家都很积极，可到了第 10 天，很多同学都因为作业多或想玩放弃了。只有小明，每天不管多晚，都会认真读书，还在打卡本上写下详细的感悟，比如 “今天读了《西游记》，孙悟空的勇敢让我明白，遇到困难不能退缩”。最后，他是班里少数几个完成打卡的同学，还获得了 “阅读小明星” 的'称号。

　　小明的坚持，就像一颗小种子，慢慢长成了大树。我也要像他一样，做事情不放弃，努力做到最好。

　　夸夸同桌作文 14

　　作为班里的卫生委员，小明就像个 “小管家”，把班级卫生管理得井井有条，让我们每天都能在干净整洁的教室里学习。

　　每天早上，小明总是第一个到教室，先检查地面有没有垃圾，再看看桌椅摆得整齐不整齐。如果发现地上有纸屑，他会弯腰捡起来；如果桌椅歪了，他会一张张摆正。有一次，我不小心把铅笔屑掉在了地上，自己没注意，小明看到后没有责怪我，而是拿来扫把，和我一起把铅笔屑扫干净，还笑着说：“以后咱们一起注意，保持教室干净呀！”

　　每周五的`大扫除，小明更是忙前忙后。他会提前把任务分配好：“你擦黑板，他扫地，我来擦窗户。” 分配任务时特别公平，还会把最累的 “擦窗户” 任务留给自己。擦窗户时，他踮着脚，把玻璃擦得干干净净，连角落的灰尘都不放过。有同学擦桌子不认真，他会耐心提醒：“桌子边角也要擦到，不然会积灰尘的。” 在他的带领下，我们班每次大扫除都能拿到 “卫生流动红旗”。

　　有这样负责的 “小管家”，我们的教室总是干干净净的。小明的责任心，值得我们每个人学习。

　　夸夸同桌作文 15

　　小明有个 “创意大脑”，不管是做手工还是想点子，他都能想出特别有趣的主意，总能给我们带来惊喜。

　　上周美术课，老师让我们用树叶做手工。大家都只是简单地把树叶贴成花朵或小动物，可小明却不一样。他收集了不同形状、颜色的树叶，有的剪成小船，有的拼成小鱼，还找来细树枝做船桨，用彩笔在纸上画了小河和波浪。最后，他做出了一幅 “树叶小船游河” 的手工，小船在 “河” 上漂着，小鱼在旁边游，看起来特别生动。老师看到后，把他的'作品展示给全班同学看，大家都忍不住鼓掌。

　　还有一次，班里要办 “元旦联欢会”，大家讨论节目时都没什么好想法，气氛特别沉闷。小明突然举手说：“咱们可以办个‘亲子游戏环节’，让爸爸妈妈和我们一起玩‘两人三足’‘你画我猜’，肯定很有意思！” 他还详细说了游戏规则，比如 “两人三足要绑紧绳子，不然会摔跤”“你画我猜可以选咱们学过的课文内容，既好玩又能复习知识”。最后，联欢会的亲子游戏环节特别成功，家长和同学们都玩得特别开心，老师还夸小明 “点子真妙”。

　　小明的创意，就像天上的星星，闪闪发光。和他做同桌，我总能学到很多有趣的新想法。

　　夸夸同桌作文 16

　　别看小明平时安安静静的，一到运动场上，他就变成了 “运动小健将”，跑步、跳绳、打篮球都特别厉害，每次运动会都能为班级争光。

　　去年运动会的 100 米赛跑，小明是我们班的代表。比赛前，他认真做热身运动，压腿、活动手腕，一点都不马虎。枪声一响，他像离弦的`箭一样冲了出去，双臂快速摆动，脚步又快又稳。刚开始还有同学和他并列，可到了后半程，他慢慢加速，超过了一个又一个对手，最后冲过了终点线，获得了第一名！我们全班同学都站起来为他欢呼，他拿着奖牌跑回班级，脸上满是自豪的笑容。

　　除了跑步，小明跳绳也很厉害。学校的跳绳比赛中，他一分钟能跳 180 个，而且很少断绳。他还教我们跳绳的小技巧：“手腕用力甩绳，脚轻轻跳，保持节奏就不容易断。” 在他的指导下，我跳绳的速度也快了不少。

　　每次看到小明在运动场上拼搏的样子，我都特别佩服他。他不仅自己热爱运动，还带动班里的同学一起锻炼，让我们都爱上了运动，身体也越来越棒。

　　夸夸同桌作文 17

　　小明特别有耐心，不管对谁，他都能慢慢说话、细细帮忙，从不急躁，这点让我特别感动。

　　我们班的小刚刚转来的时候，数学基础不好，很多简单的题目都不会做，问同学时，有的同学会说 “这都不会，太简单了”，小刚听了特别难过。只有小明，每次小刚问他题，他都会耐心讲解。有一次，小刚问他 “两位数乘法怎么算”，小明拿出草稿纸，从 “先算个位乘个位，再算十位乘个位” 开始，一步一步教他，还举了好几个例子，比如 “12×13，先算 2×3=6，再算 10×3=30，2×10=20，10×10=100，最后加起来 6+30+20+100=156”。讲完后，他还让小刚自己算一道题，遇到不会的地方再帮他纠正。慢慢的，小刚的数学成绩有了进步，还特意跟小明说 “谢谢你，要是没有你，我肯定还是不会”。

　　还有一次，我学骑自行车，总是摔下来，气得想放弃。小明在旁边一直鼓励我：“别着急，慢慢来，我扶着你，你放心骑。” 他扶着自行车后座，跟着我跑了一圈又一圈，累得满头大汗也不抱怨。在他的帮助下，我终于学会了骑自行车，那一刻，我特别感谢他的耐心陪伴。

　　小明的'耐心，就像温暖的春风，让人觉得特别舒服。有这样的同桌，我觉得特别幸运。

　　夸夸同桌作文 18

　　我要夸夸小明的诚实，不管遇到什么事，他都能说出真话，不撒谎、不隐瞒，是我们班的 “诚实小标兵”。

　　上个月的语文单元测试，小明考了 98 分，是班里的第一名。老师在讲试卷的时候，他突然举手说：“老师，这道题我错了，您给我判对了。” 原来，他的作文里有一个错别字，老师没看出来，给他打了满分。老师拿起试卷看了看，笑着说：“小明真是个诚实的孩子，虽然少了 2 分，但你的诚实比 100 分更珍贵。” 最后，老师把分数改成了 96 分，还在全班表扬了他的诚实。

　　还有一次，小明不小心把班里的'花盆碰倒了，花盆摔碎了，泥土撒了一地。当时班里没人，他完全可以偷偷收拾好，不告诉老师。可他却主动找到老师，承认了自己的错误，还说：“老师，我会用我的零花钱买一个新花盆，再种上花。” 老师不仅没有批评他，还说：“你能主动承认错误，特别棒，花盆不用你买，咱们一起把它收拾好就行。”

　　小明的诚实，就像一面镜子，让我明白，不管做什么事，都要诚实待人，做错了就勇敢承认，这样才能得到别人的信任和尊重。

　　夸夸同桌作文 19

　　我的同桌小明，是班里出了名的 “热心肠”，和他坐在一起的这半年，我总能感受到满满的'温暖。

　　记得上个月我感冒发烧，请假在家休息了三天。返校时，我正发愁落下的功课，小明就把一个厚厚的笔记本递到我面前。“这是我帮你记的笔记，重点内容都用红笔标出来了，还有数学老师补充的解题方法，我也写在旁边了。” 翻开笔记本，工整的字迹密密麻麻，连语文课文的段落解析都记得清清楚楚。不仅如此，他还利用课间时间，一道题一道题地给我讲数学错题，直到我完全弄懂。

　　还有一次，班里组织大扫除，我负责擦窗户，却不小心把抹布掉到了楼下。正当我着急时，小明二话不说就跑下楼帮我捡，回来时裤脚还沾着泥点。“没事，洗一洗就好了，你赶紧擦窗户吧，别耽误时间。” 他笑着说。这样的小事还有很多，不管是谁遇到困难，小明总是第一个伸出援手。有这样一位热心的同桌，我觉得特别幸运。

　　夸夸同桌作文 20

　　提到我的同桌小明，我最想夸的就是他的学习态度，他就像我的 “小老师”，总能在学习上帮我进步。

　　小明的'数学特别好，每次考试都稳居班级前三。而我数学成绩一直不太理想，尤其是几何题，总是找不到解题思路。有一次，我对着一道几何题愁眉苦脸，小明看到后，主动凑过来说：“这道题其实不难，你看，我们可以先画辅助线，把图形分成两个三角形……” 他一边在草稿纸上画图，一边耐心讲解，还会停下来问我 “这里听懂了吗”。在他的帮助下，我慢慢找到了几何题的解题技巧，这次期中考试，我的数学成绩竟然提高了二十分！

　　不仅如此，小明还特别会总结学习方法。他会把英语单词按词根分类，做成卡片和我一起记；会把语文古诗的易错字整理成表格，帮我避免写错。有这样一位 “学习小老师” 同桌，我对学习越来越有信心了。

　　夸夸同桌作文 21

　　我的同桌小明，最让我佩服的就是他的' “坚持”，不管做什么事，他都能坚持到底，从不半途而废。

　　小明特别喜欢跑步，从去年秋天开始，他就坚持每天早上六点半到学校操场跑步。冬天天气冷，很多同学都赖在温暖的被窝里，可小明依然按时出现在操场。有一次下着小雨，我以为他不会去跑步了，没想到早自习时，我看到他头发上还沾着水珠，校服外套也有点湿。“下雨也没关系，穿着雨衣跑就好，坚持习惯了就不想放弃。” 他笑着说。

　　因为坚持跑步，小明的身体素质越来越好，在学校春季运动会上，他还拿下了八百米跑步的第一名。除了跑步，小明坚持每天练字，他的字从一开始的歪歪扭扭，变成了现在的工整漂亮，还被老师当成范文在班里展示。小明让我明白，不管做什么事，只要坚持下去，就一定能有收获。

　　夸夸同桌作文 22

　　我的同桌小明，是班里的 “环保小卫士”，他总是用行动告诉我们要爱护环境，保护我们的校园。

　　每天早上，小明都会带着一个布袋子来学校，袋子里装着他自己制作的 “垃圾分类盒”—— 用废旧纸盒做成的'，分成 “可回收” 和 “不可回收” 两格。课间休息时，他会把班里同学扔掉的废纸、塑料瓶捡起来，分类放进盒子里，放学再带回家，交给小区里的废品回收站。他还经常跟我们说：“一张纸、一个塑料瓶，看起来不起眼，但积累起来就能减少很多浪费。”

　　有一次，学校组织去公园春游，很多同学吃完零食就把包装袋随手扔在地上。小明看到后，立刻拿出随身携带的垃圾袋，把垃圾一个个捡起来。在他的带动下，我们也纷纷加入捡垃圾的队伍，最后还把公园的长椅擦得干干净净。正是因为有小明这样的 “环保小卫士”，我们的校园和周边环境才变得越来越整洁。

　　夸夸同桌作文 23

　　我的同桌小明，是个特别乐观的人，不管遇到什么不开心的事，他总能笑着面对，还会用积极的.心态感染身边的人。

　　上个月，学校组织航模比赛，小明准备了很久，每天放学后都留在教室调试航模。可比赛当天，他的航模刚飞起来就出了故障，一头栽到了地上，零件摔坏了不少。看到其他同学的航模顺利飞行，小明虽然有点难过，但他很快就调整好了心态。“没关系，这次失败了，下次再努力，我已经知道哪里出问题了，下次一定能做好。” 他还反过来安慰有点替他可惜的我。

　　之后的几天，小明利用课余时间重新修理航模，还请教了科技老师，改进了设计。虽然这次比赛没有拿到名次，但他一点也不气馁，还说从中学到了很多知识。小明的乐观就像一缕阳光，总能在我不开心的时候照亮我，让我也学会用积极的心态面对困难。

　　夸夸同桌作文 24

　　我的同桌小明，有一双特别灵巧的手，他的手工做得特别好，简直就是个 “手工小达人”，我特别佩服他。

　　去年元旦，班里组织联欢会，需要布置教室。小明主动报名负责制作装饰品。他用废旧的彩纸折成一个个小灯笼，还在灯笼上画上可爱的图案；用塑料瓶剪成小花篮，里面插上纸做的鲜花；甚至还能用易拉罐做成小台灯，放在教室的'角落里，特别好看。同学们看到后都忍不住称赞：“小明，你也太厉害了吧！”

　　平时课间，小明也喜欢做手工。他会把用完的作业本纸折成小船、青蛙，送给班里的同学；会用黏土捏成小动物，送给过生日的同学当礼物。有一次我过生日，小明送给我一个黏土做的小兔子，小兔子的眼睛是用黑色纽扣做的，耳朵上还系着粉色的小丝带，特别可爱。我把小兔子放在书桌上，每次看到都觉得很开心。

　　夸夸同桌作文 25

　　我的同桌小明，是个特别有责任心的人，不管老师交给什么任务，他都能认真完成，从不敷衍了事。

　　这个学期，小明当选为班里的语文课代表。每天早上，他都会早早来到学校，把同学们的语文作业收齐，然后一本本检查，看看有没有同学漏交或者没写完。如果有同学没交作业，他会耐心询问原因，还会提醒同学尽快补写。有一次，班里转来一位新同学，不知道语文作业是什么，小明不仅告诉新同学作业内容，还把自己的笔记借给他参考，帮他尽快适应班级学习。

　　除了语文课代表的工作，小明还负责管理班里的`图书角。他会定期整理图书，把放错位置的书放回原位，还会在每本书的后面贴上 “阅读记录表”，记录同学们的借阅情况。如果发现有书的封面破了，他会用胶带小心地粘好。正是因为小明的负责，我们班的图书角总是整整齐齐，同学们也能更方便地借阅图书。

　　夸夸同桌作文 26

　　我的同桌小明，就像一个 “暖心小天使”，总能在我需要的时候，给我关心和帮助，让我感受到满满的温暖。

　　有一次，我因为考试没考好，心里特别难过，忍不住趴在桌子上哭了起来。小明看到后，没有大声安慰，而是默默地递给我一张纸巾，然后在我的笔记本上写了一句话：“一次考试不算什么，只要努力，下次一定能考好，我会帮你的。” 看到这句话，我心里舒服多了。之后的几天，小明每天都会帮我分析错题，还会鼓励我不要灰心。

　　还有一次，我忘带文具盒了，上课的时候只能看着别人用笔写字，特别着急。小明看到后，立刻把他的笔和橡皮分给我一半，还说：“没关系，我们一起用，以后要是忘带东西，记得跟我说。” 从那以后，每当我遇到不开心的'事，小明都会用他的方式安慰我；每当我需要帮助，他都会第一时间伸出援手。有这样一位暖心的同桌，我觉得特别幸福。

　　夸夸同桌作文 27

　　我的同桌是小然，她的眼睛水灵灵的，挺神气的。还长着一张小小的嘴巴，红红的，好看极了。

　　小然不仅美丽，而且她写的字也很好看呢！

　　有一次，上课的时候，周老师举行了一场鞋子比赛，周老师让我们抄一段话。那段话很简单，我一下子就写完了一半，可她才写两行多五个字，我看了看她写的字，轻轻地嘲笑她，说：“你写得可真慢哪！”可她不理我，还在聚精会神地写。当她看见我写的字的时候，她小声地对我说：“你写得真快啊！”接着，她又瞟了瞟我写的字，轻轻地对我说：“我写得这么难看。”我看了看，哪里呀，她写的字刚劲有力，而且非常工整，比我写的字漂亮多了，我看完后，也轻轻地对她说：“no，no，no，你可比我写得好多了。”

　　啊，我羞愧极了，小然多么谦虚，她写的'字是多么好看啊，我还嘲笑她，真不应该。

　　我的同桌真好，我要尽量把我们坐在一起的时间拉长，以后学习上得像她一样，还要尽量保护她，因为她很谦虚，写的字又很好看。