以快乐为话题的作文

时间:2022-02-27 11:22:57 快乐 我要投稿

以快乐为话题的作文(通用15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的以快乐为话题的作文,希望对大家有所帮助。

以快乐为话题的作文(通用15篇)

以快乐为话题的作文1

  过了一个暑假,我连出去玩的时间都没有了,每天都去车库二楼做暑假作业。过了一天又一天,终于我把暑假作业都做完了,可是我还是不能轻松,老师还让我做其他作业,我写的手都痛死了。

  终于有一天,车库二楼也放假了,放了8天,每天我都和爸爸说:“带我和妈妈去动物园玩嘛,”终于有一天爸爸答应了,我真是太高兴了。

  那天早上我非常的激动,出发了,我高兴极了。不一会儿动物园就到了,可是我晕车了,不过到了。动物园我们去买门票,我们三个的票全都买好之后,我和爸爸妈妈一起走进动物园,爸爸说:“我们先向左边走,去看老虎和狮子。”因为,我喜欢看老虎。所以爸爸先带我们去看老虎。

  终于我们看到了老虎、狮子和大象。各种各样的鱼、猴子、棕熊、熊猫、沙皮狗、蛇、老山羊、斑马还有海狮等等很多动物。

  然后我们去了雷峰塔。雷峰塔一共有6层呢!好高啊!站在塔顶我好怕呀!我的脚都发软了

  最后我们去了杭州的吴山广场,我们在那里买了两只小仓鼠,都是奶黄色的,好可爱哦!它的眼睛大大的,尾巴小小的,好像兔子的尾巴呀!耳朵也小小的,可爱极了。

  回到萧山已经很晚了。爸爸说要带我们去尝一下寿司是什么味道的,我们来到日本餐馆,终于吃到了寿司,原来寿司是这样的啊!都是冷饭团做的啊。妈妈说不好吃,可是我决觉的还可以,下次还让爸爸带我去。

以快乐为话题的作文2

  这天,我一人在家,看到家里乱七八糟的。突然,我想如果我把家里打扫得干干净净的话,不但可以练习做家务的能力,还可以帮妈妈减少一些劳累。

  于是,我就开始制定打扫计划啦。一、整理桌子;二、扫地;三、拖地;四、擦瓷砖。哈哈,计划制定完成,现在开始行动咯!

  其中令我印象最深的是整理桌子。我首先来到我的写字台,把上面横七竖八的书理整齐,放在桌子的左上角。然后把桌子上五颜六色的笔、尺都放进一个旧文具盒里。然后我又找来一张广告纸,把它折成一个小盒子,把写字台上五花八门的小玩意儿都放在里面。最后我又用抹布把写字台上擦干净。

  接着我来到长台前,我先把上面的赛尔号公仔全都放进一个铁盒子里,放在桌子的一角,然后我又把长台上的植物大战僵尸卡片放在另一个铁盒子里,再放到前面那个铁盒子的上面。最后我把长台上也擦得一干二净。

  我还来到了客厅的大桌子前。我首先把大桌子上许许多多的水果都放进一个水果盘里,然后把桌子上没用的废纸都扔掉,把有用的纸张理在桌子的一角,最后一步也是把桌子擦干净。

  当我打扫完毕时,虽然累得气喘吁吁,但我感到很快乐,因为家里已经被我打扫得非常干净、整洁了。同时我也感受到妈妈的辛苦劳累,我想以后有时间一定要多帮助家人做力所能及的事情。

以快乐为话题的作文3

  莎士比亚说的好:书是人类进步的阶梯。它给我知识,它让我快乐得到启迪。我爱书。我特别喜欢读书。书,像是一个无时无刻伴随着我左右的精灵,成了我最好的朋友。

  我读过《安徒生童话》,《一千零一夜》,《海的女儿》等等。我被白雪公主的美丽和幸福生活充满了憧憬,为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而哭泣,被阿拉神丁的机智勇敢所折服。有一次,我考试没考好,我对学习失去了信心,当我读了爸爸给我介绍的《张海迪的故事》,才知道张海迪是个残疾人,精通七国语言,还写过许多小说,是张海迪的故事让我知道了人应该坚强,从此我更加用功了。渐渐地,渐渐地,随着我逐渐成长,读的书越来越多了。我发现读书就像喝茶,一杯永远也喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈品愈有味道。而我对看书读书的追求也变得越来越强烈了,很快地我喜欢上了小说,特别是杨红樱写的小说。读书让我快乐,读书让我学会坚强,勇敢。读书还让我懂得了做人的道理。

  书就像一缕阳光刺破了黑暗的缝隙,于是缝隙里便有了新鲜与活力,同样,一份对读书的执着让心灵插上翅膀飞越了茫然,于是心灵便有了空气与清爽。读书就应该象饥饿的人扑在面包上一样,书是逆境中的襌堂,年轻时读书就象迎着朝阳走路,最淡的墨水也胜过最强的记忆。

  读书让我快乐,读书充实了我的生活。

  只有在读书的时光里,才能获得这份人生的感悟……

  如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未来的远方……

以快乐为话题的作文4

  快乐的原由,各种各样,如同百花园里的鲜花那么多。而且,还是各不相同的。而今天,在班里,谢老师给我们讲了快乐的两种不同形式!这两种快乐虽说人间常有,但,意义以及留下的深刻印象等等等等都是不同的!

  今天下午,当我们刚上完体育课,挥着汗水走进教室时,看见每个人的桌子上都放了一张英语听写,有的人上面写着一个个叉号,一个个红叉!而大多数人上面还是画了一个又红又大的,大大的,占了一张纸空间的——大对勾(当然啦,也包括我在内了)!这时,我才发现谢老师一直在我们班,翻看每个人的听写分数,看到满分的,神情略微高兴;但是,当遇到写的不好的或是错的红叉满天飞的,就略微生气。这时候,谢老师见我们全班都到齐了。于是,对我们说:“这回英语听写全对的站起来。”霎时间,全班站起来了有2/3的人,这时,谢老师又问我们:“英语听写全对的,是不是感觉很开心呀?”在“嗯——”的一声中,谢老师又问:“那些错的又是怎么回事啊?”教室一片沉寂。

  谢老师对我们说:“当然,一旦你付出了努力,努力是不会付之东流的。所以,当你收到回报时,你便会感到很快乐!再说其它的快乐,假如别人给你一颗糖或别人给了你一颗糖,当你吃完糖也就快乐三分钟。而且,过一会儿就忘了。但,如果是你努力而得来的,那么,你一想起来,就会十分的开心,高兴!而不是仅仅只高兴那么三、四分钟!

  ……

  所以,在以后的日子,也就是期末,想要获得荣誉,只能靠努力来完成这个任务,以寻求我最大的快乐!

以快乐为话题的作文5

  我曾设想过一个问题——如果宇宙中有一个黑洞,我在。里面放东西,能填满吗?后来我找到了答案——可以。因为黑洞也是空间,我们之所以觉得装不下只是因为里面放的东西太少了,不能满足黑洞的要求罢了。

  后来,我有想了一个问题——如果我把黑洞无限缩小,那么是不是只装进一个物品就可以装进去呢?我仍然找到了答案——可以的!但前提是你要拥有缩小的力量。

  黑洞的需求很大,那么人的需求呢?是多少呢?

  ——他好像是随着年龄长大的。难道他是一个“缩小”的我们吗?

  小时候,一根糖果就能满足我们,够我们开心很长时间;再大些,学校里要买的本子,校服,书籍,笔,大概就是我们的需求吧;到了十二三岁的时候,漂亮的衣服,笔盒,发饰才能让我们满足吧;或许在大些,我们所向往的便是要好好学习吧!因为我们该长大了,也懂得了什么叫做学习。

  在此之前我所想的一切都是顺顺利利的,因为我很会观察自己。但我又想到了一个问题,我的理想所需要着什么呢?我怎样才能填满它并实现他呢?这好像是个难题。努力努力再努力?或许是这样罢。但我又想到了一个很好的回答,父母。的支持与鼓励!

  我现在所有的需求就是父母陪我一起写作业,在吃饭时很愉快的聊天,晚上。睡觉时来个亲密的抱抱,因为好久没和母亲一起知心交流了。

  在此之前,我认为需求是与年龄一起成长的,或许是罢,但我始终是不变的,—因为我就是我,不一样的烟火!!

以快乐为话题的作文6

  太好了,太好了,终于放寒假了,终于不用做作业了

  可是,寒假作业还是要做的,玩也是要玩的,最好是玩够了再做作业。但爸爸妈妈说,做作业和玩要相互进行,就是每天做一部分作业再玩一下。我只好照办。所以,我的寒假生活是这样度过的:做作业、看电视、玩和拜年。

  做作业时,我不想做,总要爸爸妈妈来催了,我才去做。不会的题只好问爸爸妈妈,他们也不会的话只好空着,准备带回学校问老师。除了少数不会做的作业没完成以外,大部分作业都已完成。

  寒假里看电视我是非常喜欢的,如果爸爸妈妈不叫我做作业,或不把电视机关掉,我真的可以从早上起床看到晚上睡觉。但爸爸说:电视看长了,对眼睛有影响。所以,我就只看了一部分动画片和少儿节目,以及春节联欢晚会。

  寒假里玩也是我的爱好,寒假里,我和爸爸妈妈打过乒乓球、打过羽毛球,每次打球,我都要玩够了才肯罢休,他们也只好陪着我,现在想想,我真是太自私了。但爸爸说我打球的水平有很大提高了。另外,我还逛过商店,买过东西,春节的时候还放过烟花爆竹,开心极了。

  拜年是肯定去过的,我到爷爷奶奶家、外婆家、叔叔家、姨妈家拜过年。拜年的时候,鱼和肉这些东西我吃得不多,但鸡蛋和馒头吃了不少,还吃了很多的糖、花生和水果,收了很多红包。另外,还顺便可以跟姐姐一起玩,非常快乐。

  我最喜欢寒假了,尤其是这个寒假,我过得非常快乐,也非常充实

以快乐为话题的作文7

  童年的趣事特别多,快乐也无处不在,特别是那天包饺子的情景,真是让人忍俊不禁啊!

  妈妈把面揉好了,用擀面杖赶好了皮儿,调好了馅儿。我看见馅儿里面有海米、鸡蛋、粉条、辣椒油等。妈妈给我做了示范,只见她把馅儿放在皮上,双手把皮折叠过来,用力一捏,一个小巧玲珑的漂亮的饺子就在妈妈的手上诞生了。我一看妈妈包饺子竟是如此简单,就毫不犹豫的下手包了起来。我也把馅儿放到了皮上,刚刚用手捏住右边,左边的馅儿就露出了脑袋,我赶紧用手捏住了左边,右边的馅儿又像淘气包似的钻了出来,我一着急,立刻双手用力同时捏起了两边,中间的馅儿在饺子皮里胀鼓鼓的,竟像喷泉似的喷了出来,喷的我满脸都是,活像一只大脸猫。看看自己的“作品”,再看看自己浑身上下,我立刻像一只泄了气的皮球,闷闷不乐。妈妈看到我这副样子,慢条斯理的说:“孩子,别泄气呀!谁学东西都需要一个过程的,不着急,慢慢来。”我听了妈妈的话,又有了信心。接着又动手认真的包起来,尽管我废了九牛二虎之力,终于包好了一个挺像样的饺子,这饺子对于我来说,好似一件珍贵的艺术品。我爱不释手,反复欣赏。此时的我就像是一个凯旋归来的战士,满心的愉悦和自豪。竟情不自禁的手舞足蹈的喊着:“我学会包饺子了”

  包饺子的过程也充满了欢欣,快乐真是无处不在啊!

以快乐为话题的作文8

  “快乐的真谛是什么?”我不止一次地问自己。要做个快乐的人并不难,只要你抓住快乐的秘笈。我认为我很快乐,因为我读懂了快乐,读懂了生活。

  快乐其实很简单。每当你和朋友吵架时,不妨这样想,吵架是因为两人的意见不合,如果两人的意见相同,那玩起来又有什么乐趣呢?而朋友和你吵架,说明他很注重你们之间的友谊,你应该感到高兴才对呀。每当买到劣质的.商品时,你可以当作是花钱买了个教训,避免以后不再上当受骗,一次小小的损失,换来的是以后更好的保障,这多划算呀!总之,当我们遇到使我们不开心的事,多往好的地方想,这样才能让你变得快乐,成为一个乐观的人。

  快乐是人生中一件非常重要的事情。一个人快乐了,不仅仅影响到自己的心情,也会让别人感到快乐。就拿林黛玉来说,她长得似天仙,但终日愁眉不展,即使她再美,别人看到的也只是她那尽是泪痕的脸,哪有心思去注意她的美貌呢?而有一个穷光蛋,他虽然很穷,但他的生活过得很充实,因为他天天笑眯眯的,无论什么时候都不会忧虑,这难道不是一种享受吗?

  快乐是一种真情的流露。有些人明明不快乐,但表面上却还要装着很开心的样子。难道这样就是快乐了吗?不!快乐是不能装出来的。表面上装着很快乐,但内心并不快乐,这样又有什么用呢?快乐不是专门给别人看的,快乐是一种真情的流露,是对生活的一种态度,是对人生一种乐观向上的精神。

  让我们找到属于自己的快乐,开心的过好每一天。

以快乐为话题的作文9

  我的寒假时间过得真快呀,转眼间一个寒假就过完了,真是舍不得呀。这个寒假我过得多姿多彩,经历了千千万万,这个就当是我的寒假的一个回忆罢了吧。

  在这个寒假里,我在家里一丝不苟地完成了各科作业,并认认真真地检查了一番,虽说放假了,但是不能老贪玩儿,作业的事还得记着,千万不要忘得一干二净了。

  这个寒假,我积极的购书,买回来了一大堆,在家里细细的品味,有什么《中国少年儿童百科全书》、《冰心儿童文学全集》、《爱的教育》等,有一句名言叫书,是人类进步的阶梯,我们当然要多读书、读好书,弥补知识上的不足。

  此外,我还积极的参加一些活动,这个寒假我当上了《泰山晨刊》小记者团的小记者,并参与了泰安市两会的采访工作,没事投投稿,有《校园风景线》、《东平游记》、《爱国品质令人肃然起敬》、《我用童眼看两会》等如今已发表不少文章了。

  这个寒假,我还游玩了不少地方,其中记忆最深的就是莱芜战役纪念馆之旅。我们在莱芜战役纪念馆看到了莱芜战役的资料、图片,看到了当时军队使用的武器、衣服、背包等,看到了仿真的莱芜战役画面,这些我都铭记心中,我体会到了莱芜战役的激烈、艰苦,体会到了我们今天的幸福生活来之不易,我们应该珍惜现在的美好时光,将来把祖国建设的更强大、更繁荣!

  这个寒假,是多姿多彩的,是五味俱全的,是我最难忘的寒假,我永远也忘不了这个寒假,永远,永远。

以快乐为话题的作文10

  常言道:“野花不种年年有,烦恼无根日日生”,可见生活中的烦恼之多。痛苦是不须任何努力的,只要你认为自己不幸,它便会像瀑布一样倾泻而来,任何一个理由,甚至是快乐和幸福,都可以从中找出你所认为是痛苦的地方。

  而快乐的获得则往往需要付出努力,到达快乐的境界往往是一种精神上的创造。如果你是一个内向而清高的人,应该敞开心扉,一个平凡的人也许会给你一些生活的启示,走出痛苦的过程,是一个磨练的过程,缩短痛苦的过程,是最正确的抉择,而达到快乐的过程,则是一个创造的过程。当你达到快乐的境界时,你会感到那些痛苦的经历也许正是生命中最值得回忆的部分。如果你是一个欲求不满,因达不到自己的目的而痛苦的人,则需要调整自己的人生观,健康的意识是摆脱痛苦的良药。我很欣赏英国诗人约翰·弥尔顿在《失乐园》中的一句话“意识本身可以把地狱造就成天堂,也能把天堂折腾成地狱”。社会是一个大家庭,人际关系、社会关系等等很复杂,开心与伤心的事不会和任何人商量就会发生. 快乐与伤心全靠自己,别人劝皮劝不了心,只有自己想开、自己调节,才能心平气和。不管什么人遇事不要钻牛角尖,调节自己的情绪,放平心态,以开朗、豁达的态度去面对每一件事,这样才能达到心身健康。 快乐是建立在少私寡欲之上的,即不要私心太重,不要欲望太多,更不要想得太多,为人要质朴,这样才不会有痛苦与烦恼,而且性格要开朗,这样才有助于心神的清静。 有一个好心情,就会感到人生道路上充满阳光与快乐,而这种快乐不是别人给你的,是靠自己得到的,人生在世,磕磕碰碰、沟沟坎坎很多,遇到什么不顺心的事,退一步、让一让、想一想就过去了,让自己在快乐中享受每一天的生活。

以快乐为话题的作文11

  驱车四个多小时后终于来到了灵山大佛,这里风景如画,青山碧岭,在每一个佛像前都不禁去拜上一拜,赞叹几句。

  我正陶醉在这风景如画的景色中,忽闻不远处出传来“呜、呜、呜……”的哭声,我顺着那哭声找去,只见一个小女孩正坐在地上伤心的哭泣着。我赶忙走上前去:“小妹妹,你为什么坐在这里哭啊?”

  “我妈妈_不见了,找不着了。”小妹妹说完,哭得更伤心了。“你知道妈妈的手机号码?”我想了想问道。“我知道的,但是妈妈让我在这里等,可是已经过了很长时间还没来。”小妹妹指了指妈妈离去的方向。看到小妹妹那无助的样子,我连忙坐在她的身旁。“那我和你一起在这里等你妈妈回来吧?”

  小妹妹用手擦了擦满眼泪水的眼睛,抬起头望着我,像是在问我这是真的吗?“姐姐,你真的会陪我一起等吗?”“当然了,我轻轻的抚摸着她的头。”看着她笑,我也笑了。“婷婷”爸爸、妈妈在催我,“快点,我们走了。”“等会,这小妹妹找不到妈妈了,我在这里陪她一起等妈妈。”爸爸、妈妈也走了过来,陪着她一起等妈妈。

  这是小妹妹突然站了起来向前跑去,原来她看到妈妈了。然后小妹妹笑着向我们挥了挥手,“这是我妈妈,谢谢姐姐,再见!”她妈妈也向我们挥手告别。爸爸连连夸奖我是个好孩子,妈妈在一旁也翘起了大拇指。

  虽然没有帮上太大的忙,但是我还是很开心,因为给予是快乐。这时的灵山大佛变得更加美丽了,我的心情变得愉快、舒畅了。

以快乐为话题的作文12

  国庆节的清晨,起床后,我睡眼惺松地走出自己家门,在自家的院子里散步,大口大口地呼吸着中国新鲜的空气。吃完一个早餐,背起轻便的书包,我直奔奥数学校。

  在我走进教室的那一刻,教室里异常热闹,充满了喜庆的欢乐。上课的气氛,更不用说,那是越来越激烈,尤其是我,表现非常出色。上课时,老师在黑板上写了一个很难的题目,除了我在认真打草稿,其余的人盯着问题想不到,老师表扬我认真思考。

  完成奥数,妈妈就带我去家里的长笛老师,我兴冲冲地跑到老师家学习长笛。老师也带来了一些高中学生,之后我去指着我的老师告诉学生们:“这是Tangzai恒,吹的时间不长,但也吹比你更好,让他听你吹听“听,大哥哥,大姐姐谁纷纷称赞我,说我是真的好,我的心脏甜头后。

  晚上,我在外自己婆家吃晚饭,外婆煮的菜可好地方吃了。我还看了这样一部一个名叫《金刚》的电影,那里面我们讲述了一只大猩猩一样站起来的人可达十米,一次杀死了就是三条暴龙。挺惊险吧!

  晚饭后,我跑到弟弟家踢足球。这是开球。我说了。哥哥说:“让马来吧。”比赛开始时,我努力想先得分,但我很快就被弟弟踢了一脚,我的射门都被他挡住了,但我无法阻止他的球。然后我的眼睛转了转,我想出了一个计划。我第一次假装不踢球,让我哥哥笑了,当他分心时,我用尽全力踢了它。”哈哈,球进了。“我欢呼。

  在这一点上,我妈叫我回家,我妈和我朝家的方向走去......

以快乐为话题的作文13

  有耕耘,就会有收获。小学的生活即将结束了,你收获到了什么?我收获到了成功的喜悦。

  在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我收获了成功的喜悦。

  那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”

  我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。

  到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”

  “铃铃铃”比赛结束了。

  第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。

  就是在这一次,我收获了成功的喜悦。我弹琴,我快乐.

以快乐为话题的作文14

  大自然一年四季都是美丽的。我爱姹紫嫣红的春天,爱烈日炎炎的夏天,爱瓜果飘香的秋天,但我最爱的还是默默无闻、让人享受着快乐的冬天。

  静静的冬天,像一位优雅恬静的少女。极目远眺,那一棵棵挺拔的大树宛如一位位哨兵,守卫我们的家园。“小草宝宝”们也脱去了绿油油的外套,躲到了大地妈妈的怀抱。

  “下雪啦,下雪啦!”可爱的雪花调皮地落在人们的头发上,不停地织啊织,织出冬天这块白色的“锦”。“锦”上有无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出来的朵朵鲜花。此时,万物都是白的,山是白的,树是白的,房子也是白的大地已是白茫茫的一片。

  静静的冬天是可爱的,但热闹的冬天更迷人。我和伙伴们来到白雪皑皑的大地上,尽情地玩耍,你追我赶。“哎,累啊!”看到哥哥姐姐快要到达终点时,我急得像热锅上的蚂蚁,赶紧加快了脚步。当我好不容易赶上他们时,早已上气不接下气。“到终点了,我赢了。”我大声欢呼起来,看着获胜后的奖励,我们都甭提有多开心了。

  “下雪啦,下雪啦!”我们又欢呼雀跃起来。你看到冬天里那朵朵竞相开放的雪花了吗?那正是翩翩起舞的风仙子头上的玉花。你想知道我们是否开心吗?那纷纷飘落的“小宝贝”们会把一切都告诉你的。

  我们都躺在冬天的怀抱里,雪花在我们的心田里播下了无数颗希望的种子。它们会生根发芽、开花结果,最终长成参天大树。我会像冬天的雪花一样,静静地期待美好的未来。

以快乐为话题的作文15

  在教室外,就可以听到同学们一阵阵的欢声笑语。今天准是有什么好事降临了。原来,这儿正举行着一场“蒙眼画脸谱”的活动呢!

  提到画画,那我就是个有着五年经验的“老司机”了。画张脸谱,可谓是“张飞吃豆荚——小菜一碟”。不过,要蒙着眼睛画脸谱,每当有一个同学画的不咋样,就有一线希望凝聚在一起,让我重新燃起希望之火。

  终于轮到我上场了。我沉着冷静、镇定自若、放松心态,先转了三圈,然后拿着粉笔,摸索到黑板前。这一系列的动作都很容易,原来并没有之前上场的同学们说的那么难嘛。粉笔刚献上自己和黑板的“荧幕初吻”,底下的00后就纷纷开始“指点江湖”。像我这样拿过许多绘画奖的“老司机”,还需要你们这些“新秀”提示吗?下面的同学越吵,我越冷静,直接把争吵化作前进的动力。我先“小试牛刀”,试试笔触,确认无误才开始画画。我先快速地在黑板上画了一个圆,在圆的接头处,确认好头发的位置,刘海有点儿微微倾斜,再完善脸上的样貌,一幅大作很快顺利完成了。我给予自己“四星好评”。

  活动结束后,大家都陷入了沉思,为什么要举行蒙眼画脸谱这个活动?我想,老师是要告诉我们,我们的身边有许多盲人,命运夺走了他们的光明,但是他们依然像普通人一样顽强生活,像海伦·凯勒一样乐观面对。所以,在他们困难时,我们这些健全人要伸出援助之手帮助他们度过难关,也要学习他们勇敢乐观的精神。

  这次蒙眼画脸谱的活动不仅让我收获了快乐,还收获了深刻的道理。

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