生命姿态作文

时间:2022-03-01 12:13:31 生命 我要投稿

【实用】生命姿态作文五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的生命姿态作文5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】生命姿态作文五篇

生命姿态作文 篇1

  沏一杯芳茶,慢饮,寻人生之道,享乐。

  闲暇之时,坐在茶几前,静静读书,许久,口干舌燥,便欲泡一杯茶,解渴。

  我洗净杯子,打开茶桶,扔一撮干茶,撒入杯中,浇上热水,等待。

  不一会儿,杯中便引来青绿。看到这一现象的我,便迫不及待的想尝试一番。滚烫的水却拒绝了我的心急,我放下杯子,急急忙忙的加入凉水,杯中的幽绿像褪了色一般,靠近,也只隐约嗅到茶香,不抱希望的再次端起杯子,只饮得一口凉水,无味无色。

  显然,自己的这般心急却只得这种结果。我将失败的茶水倒掉,只想另冲一杯。

  再次打开茶桶,捏一撮干茶,轻撒入杯中,浇盖上热水,静等。

  少时,蜷缩的干茶飘在水面,逐渐散开,四海为家,杯中出现一丝一缕的幽绿,刚刚的心急,却错过了这几分的美丽。我用手轻轻触碰,杯子仍旧很烫。我就这样慢慢的等着。眼见茶色愈来愈浓,茶香也迎面扑鼻,我稍稍的吮吸一口清茶,哇,竟如此香醇。只可惜了刚刚的一杯好茶。我慢慢的等到温度已不再那么高了,我便大口吮吸着,香浓的茶水流进嘴中,灌醉了心田,流淌在心中。一下午,这杯茶都那么的浓郁。茶叶顺着茶水飘进嘴里,抿一抿,咀嚼,却没有想象的香。而回头想想,这茶,也把全部的芳香入了这水,这般贡献精神,令我佩服。

  我边读着书,边饮着茶,放慢脚步,慢慢的享受着。

  或许,只有慢慢的等待,才能换来成功。沏一杯清茶,少不了慢。放慢下来,才会发现错过的点点滴滴,若不是慢,又怎能发现这茶的精神?放慢,才能享受悠然自得的生活,才能描绘精彩的人生。

  心急吃不了热豆腐,心急也看不了世界美,当脚步慢了下来,这个世界也许会更美。放慢,是一种最美的生命姿态。

生命姿态作文 篇2

  "哗啦啦",细密的雨珠穿着线打在地上,宛若繁星降落人间,演奏出一首和谐的交响曲。可我完全没有倾听它的心思,只是直勾勾地盯着窗外的那颗小草,它是那么娇嫩,风一吹就会倒在地上,可它却一次又一次的站了起来,那坚持不放弃的身影让我有些动容,也许它能扛过这次风雨吧。

  天渐渐暗了,美丽的红晕被黑夜笼罩,犹如一副生气的面孔,"轰隆隆"的雷声仿佛在述说着它的不满。风听到了,更加嚣张了,卷动着雨滴向前翻滚,抛打在窗子上,发出沉重的响声,一声一声击打在地上。我不禁向窗外望去,那株小草不再那么挺立,像佝偻的老人,我的心有些酸酸的。狂风似一个疯狂的巨人,激烈而又放肆,席卷着大地,许多小草都被连根拔起,可它仍狠狠咬着地面,坚持着不放弃生的希望。我默默地在心里为它打气,加油,加油!

  天空黑得看不见五指,风也似乎吹累了,不再咆哮。可雨却欢乐了起来,银白的闪电直劈而下,带来一瞬的光明。我依稀看到了那株小草,它像标本一样深嵌在地上,沉重雨滴使它无力抬头。我有些惋惜,它已经死了吧,这场大雨无情地夺去了它的生命了吧,我有些感慨,又有些无奈。

  次日,第一缕阳光照向大地,洒向那小草,它好像感到了这份温暖,颤抖着身子,缩紧了叶子,使出全身的力量重新站了起来。它的叶子变得更加艳绿,叶片叶片变得更加粗大,好像从稚嫩的婴儿脱变成了强壮的青年,它坚强的身影如同画一般深刻的刻画在我的心里。

  面对再大的风雨,只要你根扎得深,心足够坚定,坚持不放弃,一两次的低头又如何呢?坚持,又何尝不是一种最美的生命姿态呢。只要坚持不懈,人生道路就会更加宽阔,走过的路也会更加坚实。让我们坚持奋斗到生命的最后一刻,绽放生命最美的姿态。

生命姿态作文 篇3

  上天造就万物,他赋予山以高峻,赋予泉以清灵,赋予苍穹以渺远无际,赋予大地以广阔无垠,赋予玫瑰以美貌馨香,赋予苋以四季清新。万物本姿态各异,当玫瑰与苋均以卑微的眼光凝视着自己,以艳羡而崇敬的眼光仰视着对方之时,他们可曾意识到自己的存在本身即是造物的杰作之一?

  生命本有不同的姿态,有志存高远者,亦有平白夯实者;有淡泊世事者,亦有积极进取者;有成功卓越者,亦有平凡无奇者……此乃道法自然。本无所谓对错,又怎能仅仅以一种标准来衡量世人的生命价值呢?玫瑰的生命不会因地的转瞬即逝而显得苍白,只会因此而弥显珍贵;苋的生命不会因地平凡的外表而失去色彩,却会因地的四季清新而更加可爱。生命价值的判断标准,原本即是复杂而多样的',若以儒家之入世来讽刺道家之出世,以朱熹之恪守伦理来贬斥“竹林七贤”的出尘飘逸,这除了可笑之外,又有何意义?

  犹记《红楼梦》中的一句:“空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林!”所谓“空对”、“不忘”,自是曹公情迹,然倘若以客观的眼光来看待,那么“山中高士”与“世外仙姝”的生命价值亦是无从等量齐观的。宝钗有如高士般的稳重自持,黛玉有如仙姝般的清逸脱俗。皆是高洁的志趣与性情,若抛去个人情感因素,这两者之间又有何高下之分?玫瑰与苋之间,亦是如此,本为两种截然不同的生命姿态,“高贵”、“卑微”已无从说起,又何须强求达到形式上的一致呢?美貌馨香却早逝,较之于平凡却四季清新。原本就是个“仁者见仁,智者见智”的问题,又何来孰来孰非呢?

  罗素曾说:“参差多态乃是幸福本源。”放之于生命,亦是如此,玫瑰的生命价值与幸福,在她那盛极一时的生命中获得。苋的生命价值与幸福,在她那平静却清新的生命中获得,两者的差异本身即构成生命错落有致的美感。若蛮横地将其统一成一种模式,失去了丰富多样性的生命,除了单调无味,大概亦所剩无几了吧?

  上天为世间万物选择了各种不同的生命形势与姿态,然而,无论身处何种境地,只要原原本本地做好了自己,我们都可以拥有优雅的微笑和丰盈的生命。

生命姿态作文 篇4

  "嘶啦!"一个路人撕开食品包装纸,随手扔到地上,扬长而去。走在他后面的我看到眼前这一幕,不禁重重地叹了一口气,无奈地上前去捡包装纸。

  此时,一个身穿白衣,戴着耳机,看起来非常时尚的年轻人正向我这边走来。他率先走到垃圾桶旁,弯下腰来,把放在衣兜里的手伸向包装纸。我有些惊讶地看着他:不会吧,这么时尚的一个人会从地上捡垃圾?却见他神情自然地捡起包装纸,准确地扔进垃圾桶。

  他直起腰来,就在我以为他要离开时,他再一次弯下腰身,竟然把手探向地上那个流着汤汁的烂水果。我顿时瞪大了眼睛,不是吧,他连这个都要捡?他抓住了那颗烂水果,我注意到此时他的表情开始变得有些扭曲,可他依然把烂水果扔进了垃圾桶里。

  这时他的手上已经沾满了烂水果的汤汁,他用另一只手在身上衣兜里摸索着,应该是在找东西擦手。我赶紧向前一步,把早已准备好的纸巾递给他。他看了看我,接过纸巾,笑着说道:"谢谢啦!"紧接着,他似乎察觉到我那怪异的目光,平静地说:"要是这水果被别人踩到摔倒,那麻烦可就大了!"我尴尬地笑了笑。

  真是惭愧啊!原本以为捡起自己丢在地上的包装纸就算文明了,可他却能习以为常地将别人丢弃的脏东西一同捡起,真是文明到让我五体投地啊!

  此时他已经离开了。我看着他离去的背影,温暖和煦的阳光挥洒在他的身上,看上去有种耀眼的感觉。不知不觉,他弯腰捡起垃圾的动作成为了我心中最美的姿态。

  一种最美的姿态,它并不光鲜亮丽,而是一种极为朴实却又十分高尚的姿态。它会给人一种净化心灵的感觉,这,就是文明。

生命姿态作文 篇5

  最美的姿态,不是花朵在群芳中绽放,不是模特在台上走秀;而是黑暗中那一束光,沙漠中的一片绿洲。他,有感情,有灵魂。那我说的这个他只是芸芸众生中的一个,他就是5·12大地震中的一名普通得不能再普通的老师,我甚至连他的名字都不知道。在我眼里,他最可敬,最伟大,最动人。他虽然不是什么有名的人物,但是展现出了最伟大的,最美的姿态。

  20xx年5月12日,一场突如其来的地震袭击了汶川地区。顷刻间,不管是学校、马路、还是街道、高楼大厦……都成了一片废墟。人的生命在此时显得那么渺小而脆弱,一具具尸体就这样掩埋在废墟中,他们在等待着救援人员来搭救,即使已经毫无生气。这时,一个破败不堪的教室角落,一位老师奇怪的身姿吸引了救援人员。只见这位老师贴身趴在合并起来的桌面上,双手张开,像母鸡保护小鸡一样。他目光中冲满了恐惧,脸却非常平静,不细看很难看出他已经停止了呼吸。再走近看,桌下狭窄的空间里蹲踞着抱成一团的同学们,一群呼息尚存的孩子。当他们被营救出来时,除了被地震惊吓之外,毫发无伤……是这位老师张开双手,用身体顶住了砸下来的钢筋水泥;是这位老师从死神的身边把这些年幼的生命又带回到了他们父母的身边;是这位老师挽救了一个又一个的家庭。在生命关键时刻,这位老师第一个想到的不是自己而是他的学生,他用自己瘦弱却又坚如钢铁的身躯保护了学生。我想能在这么伟大的老师身边成长,一定很幸福。这些学生一定会在老师最美的姿态中茁壮成长!

  这就是一名普通老师最美的姿态,也是生命中最美的姿态。

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