同桌作文

时间:2022-03-03 20:39:56 同桌 我要投稿

实用的同桌作文锦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的同桌作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的同桌作文锦集10篇

同桌作文 篇1

  问:你下了多少年围棋?

  光和佐为同时回答:一千年……

  每当看到《棋魂》里的这段对白时,我总是很伤感。我抬起头看见独自坐在单排的光佼,很是心疼,为什么每次闯祸的是我而光佼总为我承担过错?我暗骂自己,萤火你真是一祸害,你干吗害自己的朋友呀,你怎么这么笨……然后我就觉得眼眶里湿湿的。

  其实我很想坐在单排的人是自己而不是光佼。

  我常常想还好我和光佼分开了,否则我们周围的人谁能忍受得了我们这样整人损人呀,可是即使这样,我还是不想和光佼分开……我害怕孤独害怕失去朋友,我不要佐为的一千年围棋,我只是很想很想与光佼做一千年的同桌。

  记得刚听说光佼要调到我旁边的时候,我心里很不爽,估计是老师对我和原同桌聊天的功夫彻底没辙了,只得把我们分开,并且我认为光佼一定是那种踩着小碎步令人叹为观止的乖乖女。可是当光佼拎着书包过来,然后对我笑的时候,我就知道我错了。

  光佼的笑容邪气又不失纯真,甜美如幼童。

  她对我说,好啊,萤火。

  我知道了,她是一个十足的捣蛋鬼!

  光佼总是在上课时画着各种各样好看的动漫女孩,她画画时很专注,打死我也不会做的一件事就是在她画画时烦她,那样她一定会跳起来跟我急--她才不管是在什么课上,然后我们一人一份检查,估计还要罚劳动什么的,那多惨呀!

  不过,我常常会用“武力”胁迫她帮我的小说画插图,她边画边骂,我就对她说,你别多话,我没让你把我的小说改编为漫画已经算是很客气了。她不说话了,只是用一种很“难过”的眼神看着我,看到她这种眼神我就很难过很心疼,于是我说,算了你别画了。

  然后光佼露出胜利者的微笑,好看又淘气。我知道,她刚才又是在装可怜。

  其实我要光佼帮我画画是有“预谋”的。我想呀,光佼估计以后会成为知名画家,那时我就可以把收集起来的她的画拿出来,哈哈,能赚好多钱嘞……

  我和光佼总是在课堂上讲各种各样的笑话,给同学们取五花八门的绰号,模仿老师讲话的样子和招牌动作,把阿桀的书包带子抽出来编成物理老师画的电路图。我们也曾吵架但只是开玩笑,很多人诧异前一分钟还在对损的两人怎么转眼就像交往了几百年的朋友一样。

  我们都是热爱动漫的小孩,而我们共同喜爱着的一部漫画正是《棋魂》。我们看着《棋魂》的海报傻笑,一起为佐为的离开而悲伤;我们背着《棋魂》的台词,一起看《棋魂》看到日月无光山无棱天地合;而每当看到光和佐为同时竖起大拇指说“一千年”的时候,我们哭得泪流满面。

  一千年,多么遥远多么漫长,一千年的追求一千年的等待只为神乎其技。佐为又是多么无奈,可是他却依然微笑着,我有时就想佐为你到我这里来吧,我不会让你离开的……想啊想啊我又哭了。

  我对光佼说等我长大点我一定要去COS佐为,做个COSPLAYER,光佼笑了,她说算了吧你,像你这种人去COS剑心莉娜夜叉什么的还有人相信,去COS佐为?你别搞个挥大刀用魔法的出来我就谢天谢地了。

  她说完后被我一顿狂扁。

  然后我逼着她帮我找一下COS佐为的感觉,反复操练那段一千年的场景。可是我们每次都不成功,看着她故作惊讶地问我“你下了多少年围棋……”,眼睛瞪得跟金鱼似的,我就笑得前俯后仰止都止不住;而当我终于忍住笑,又感觉自己竖起的大拇指是那么的不自然,我3个字还没说出口,光佼就对着我狂笑,好久挤出了两个字竟然是:“火……鸡……”

  于是我又要使用武力了。

  我们就这样一起笑着、哭着、快乐过、悲伤过,我们为上课捣蛋一起写检查,我们两个加上阿桀被物理老师视作“问题学生黑三角”,我们就这样没心没肺地同桌了六个星期。

  那个周五的中午我意外地发现光佼又露出了那种让我心疼的难过表情,她告诉我一个消息,于是我的心里也只剩下难过。她说,萤火,班主任下周一就要把我们换开了……

  一个下午我们都在思考自己的新同桌会是谁。我想不管是谁,再也不会有人像光佼和我那么有默契了。和光佼同桌的那段时间我快乐得忘了疼痛,我以为可以和光佼永远做同桌,是一千年的。

  周五最后一节课,也是我和光佼同桌的最后一节课,我们再次完成自设的“电路图”,这次玩得很过火,我想反正也是最后了,阿桀应该不会怪我们。一放学我们拎起书包就往外跑,躲在教室后门看阿桀生气却又没地方发火的表情,我们狂笑。然后阿桀追了出来,我们跑,累了以后我们三个一边喘气一边又笑得肚子抽筋。笑着笑着我和光佼就哭了,哭得惊天动地,阿桀也在一边叹气,后来也不知道过了多久,光佼拍了我一下,她问:“你还想和我做多少年同桌?”我回头,看见她的眼神中带着难过也带着期待。

  我笑了,竖起大拇指,说:“一千年。”

  日子就这样过去了,平静如水,只是每当我看见光佼时,我的心总是平静不下来,我每次看见“一千年”这三个字都会泪流满面,我其实没有奢望,我不要一千年,我只要和光佼再做一天同桌。

同桌作文 篇2

  同桌:

  你好。

  自从那天我和你做了同桌以后,我认识了真正的你。我的同桌是个男生,也许不是多起眼。高挑的身高,细腻的五官,留着一头柔柔的短发。和你坐同桌之前,我一直以为你是个十分斯文的男生,和你坐同桌之后,其实不然,你也很活泼。

  嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的印象,是那么过目不忘。刚和你坐同桌时,我们俩个都不说话。我孤零零地坐在一旁,一语不发,因为我找不到一起对话的事情。我们就好像两个哑巴一样坐在一起。有一次,语文老师检查大家预习情况,我没有签名,心里砰砰跳。余光瞄到我们俩的时候,孔德恒说:“都做完了!”你不知道吧?那时我有多感动。

  嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的,全是温暖。每当我有东西忘带了,我拿你的用没跟你说,你却若无其事地继续做自己的事。我的东西掉了,你也会主动帮我捡起来。你还记得么?那一次我没有带笔,你掏出一支笔来,我还记得那是一支“蓝色的笔”我这是觉得你就像一个绅士一般。多么地帅气!

  即使我们的爱好截然不同,即使有时候我不能理解你在想什么,即使我们一个像夏天一个像秋天。我只想对你说一句:“和你同桌,和你当好朋友,和你一起度过这美好的几个学期——真好!

同桌作文 篇3

  静静地翻开同学录,第一张便是我们的毕业照,一眼我就能找到你——我的同桌。望着照片,脑海里渐渐浮现出我们一起经历的点点滴滴,我们最喜欢的歌——《同桌的你》的旋律在我耳边响起:

  “明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你……”别人都说,你是一个坚强的女孩,可我知道其实你也有爱哭的一面。你说你不会在别人面前哭,因为你不想让别人看到自己的软弱。然而最终你还是违背了自己的承诺,没有如此坚强。每当你受了委屈,总喜欢跑到我身边来倾诉。有一次,我开玩笑地说:“我是不是一个温暖的港湾呢?总是到我这儿哭。”你笑着说:“是啊!我就是一艘船。”亲爱的同桌啊,我愿永远做你躲避风雨的港湾。

  “老师们都已想不起,猜不出问题的你……”在数学课上生龙活虎的你,一到语文课,就瞬间失去了活力。曾记得某节课上,老师给我们讲起了七大洲四大洋的内容,而你却在课本上天马行空地创造着自己的画作。老师突然点到了你,你惊慌失措地站了起来。老师问你有几大洲几大洋时,你顿时慌了手脚。我在旁边悄悄地提醒你,你却张冠李戴地答了一句:“四大洲七大洋。”大家听到你的答案后笑得人仰马翻,老师也气得哭笑不得。迷糊的同桌啊,如今,上了初中的你能分辨得清了吗?

  “谁看了你的日记,谁把你的长发盘起……”你的长发飘飘,让我好生羡慕。一次,我又对着你的长发大发感慨,你忽然冒出一首:“待我长发及腰,少年娶我可好?待你青丝绾正,铺十里红妆可愿?”我似懂非懂地顺口应了一句:“好。”周围的同学们听到了,一个个都笑开了花。可爱的同桌啊,你还记得我们当初的戏言吗?

  “你从前总是很小心,问我借半块橡皮……”你是一个丢三落四的女孩,经常向我借这借那。我曾经为你买了一打便利贴,让你记上每天要做的事,想用这种办法帮你改掉这个粗心的习惯。刚开始的几天效果明显,可没过几天,你就跑来跟我说:“对不起,我的便利贴不知道哪儿去了。”留下我一脸无奈,嘀咕了一句:“简直无药可救啊……”幼稚的同桌啊,现如今你还是“粗心果”一枚吗?

  “那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……” 静静地合上同学录,明天的明天,我还会想起关于你的件件往事,你的一颦一笑,你的或悲或喜……

同桌作文 篇4

  圆圆的脑袋,上面顶着一片被修理得整整齐齐的.嫩草地。下面有一双大眼睛正盯着吃的发呆,这傻小伙就是我的同桌,今天我要说的是他的大嘴。

  说他大嘴,其实嘴不大,可只要吃东西时却显得很大。

  中午,吃饭了,只要一听到吃,就迫不及待了,像几百年没吃饭一样。他端过盘子就狮子大开口起来,不到几分钟就吃完了,接着他又第一个冲去排队,生怕没有了,他添完饭又开始吃起来,我对他说:“哇塞,你很饿吗?”他对我点点头说:“是啊。”我又对他说“可是你早上喝了3瓶牛奶,你还吃,你该减肥了。”他却平静地对我说:“这你就不懂了吧,天大地大吃饭最大,再说了,有一句老话说得好啊‘能吃是福’。”晕啊我对他简直就是孟获归降——心服口服。

  还有一次,我们在喝牛奶,不知从哪里发出了“咕咚,咕咚……”的声音,诶,原来是我的同桌,这一眨眼时间居然把两瓶牛奶喝完了,然后他又对我的说:“你要不要喝?不要我帮你解决。”

  虽然他很贪吃,但他同时很大方。有一次,晚上点心少了一份,老师问:“谁愿意捐出自己的点心。”这时,教室里鸦雀无声。这时,我身边有一个人说:“我愿意。”同学们的目光朝他看过来,我转过去一看,用手摸了一下他的额头,说:“你没发烧吧?”这时教室里掌声一片。

  瞧,这就是我的同桌,你知道他是谁吗?

同桌作文 篇5

  电灯灭了,月亮是寂寞的眼,静静看着谁孤枕难眠。远处传来一个熟悉的旋律:“坐在你的身边是种满足的体验/看你看的画/过你过的时间……”这是一首我好久都没唱过的歌――无印良品的《身边》。

  于是我从床上坐起,想要感知遥远的心声,却发现那些心声竟是如此微弱。我望向寂寞的天空,目光飘到现实之外,飞入回忆的空间里。天开始下雨,同样的雨落在同样的世界里,昨天却已越来越遥远……大约是一个夏末的傍晚吧,我踏进教室时发现座位调过了。走过去,坐下,又转过头看我的新同桌:一个娇小的略有点黑的女孩。她正对着我笑:“我们坐得好近啊,以后要互相关照啊!”我笑着,但有点拘谨:“那当然。”

  随着相处的日子慢慢变多,我们对于彼此也更加了解,渐渐地竟也真的互相关照、帮助,相处融洽。我们会在课上耳语,在课下闲扯;餐巾纸不分你的我的,提前实现了共产主义;学校门口新开了小吃店,便也兴冲冲地一起去吃;我们会以互相说“谢谢”与“不用谢”为乐,一天50次以上……快乐的时刻一起分享,悲伤的心境一起承受。

  告别了孩提时代的“三八线”与“自卫反击战”后,我发觉有一个同桌原来也可以很美。

  当然,我们有时也会争执,会吵架,甚至口水乱飞,但这多半是半开玩笑性质的,最后不是我被盛气凌人的她搞得一脸无辜,就是她用手揉着眼睛假装哭了,以一种女孩子特有的撒娇的口吻说:“你欺负我啦……”没办法,谁让我妈把我生成了男的。作为男生,我只好对她点头哈腰地赔理道歉,弄得不好还得让我可怜的生活费牺牲一下,投胎做小零食送到她嘴里。有的时候,我也会故意对她撒娇不予理睬,看她多表演一会儿,因为我发现其实她撒娇的样子还蛮可爱的。

  一次我决定报复她一下,以展现我们男性同胞“气概”与“风采”。下课时,我突然喊了她的名字,她转过来问我干嘛,然后我便火辣辣地盯着她,深情款款地说:“你知道吗,你在我心中就是嫦娥下凡……”只见她的脸霎时红成一片,洁白的牙齿咬着嘴唇,低头不语。我觉得奸计得逞,便把几个精心准备的字说出来:“只是……下凡时脸先着地了。”这一下,她的红脸顿时气绿了,猛在我背上砸了一拳。别说,这一拳真是够狠的,我背都麻了。不要看女孩子拳头小就轻视她们,物理老师不是讲面积越小,压强越大吗?她之后又砸了几拳,打爽了便使出她那句名动江湖的大绝招:“你欺负我啦!”我的旨在替男同胞长脸的完美复仇计划最终却为男同胞“掌”了脸:我为了向她赔理道歉损失了两天的伙食费。

  她确是一个活泼调皮的女生,也因此让人觉得可爱。不过,“一个会使小性子的女生”可不是一个完整的她,她性格中有更让我觉得可敬的一面:坚强且有责任心与集体感。班内各项活动中我总能找到她的身影;教室无论哪个角落有废纸,她都会跑去拾起;不等周围同学开口寻求帮助,她便会主动上前伸出援手;在困难面前她很少流泪,更从未流失过信心……她说她将来会做一个贤妻良母。我认为,她一定可以。

  不过这些令人可敬的特点有时却被不正常地放大了,以至于我觉得她偶尔会显得可怕。话说当时我们班实行值日班长制度(每个同学轮流管班级一天的卫生与纪律),教室里每天会有不同的声音喊着“安静”。一天自习课上,我正沉迷于恐怖的鬼故事,忽听得耳畔响起一个比鬼叫还恐怖的声音:“自习课都上课两分钟了,还不安静看书,有没有一点责任心?”这句话响彻宇宙,带着一股如火山爆发般狂烈的怒气,吓得我立马把鬼故事书塞回课桌。当我再抬头时,发现安静得连针掉在地上都听得见的教室里,无数双或惊讶,或恐惧的眼睛正盯着我的同桌。想到她刚才的怒吼,又瞟了一眼她娇小的身躯,我不由倒吸一口冷气。妈妈呀!我再也不敢在自习课上看鬼故事了。后来,我在那节课上流了鼻涕而又正好没有餐巾纸,竟活生生挺了一节课,没敢向她借纸巾。

  想到纸巾,想到有一次我感冒了,把擦过鼻涕的纸巾扔进了共用的垃圾袋中,结果第二天她也感冒了。于是,她以被我传染为由,不经法院直接判处我补偿其医疗费(就是零食费)25元。得手后,她还喜滋滋地说这是她人生中第一次“敲诈”成功。我晕!真是初生的牛犊不怕“身经百敲”的哥哥我啊!

  想起“敲诈”,想起钱,想起花血本为她买周杰伦的专辑作生日礼物。

  想到专辑,想到歌,想到我常唱给她听的无印良品的《身边》,想到她听歌时一脸幸福的表情。

  想到幸福,也不知她现在过得怎样。

  想了很多很多,我又抬起头来,望天。夜色依旧寂寞。雨已经停了,月亮重又露出脸来,用手抚着大地睡去了。也许吧,安静会吵醒旧的事情。我叹了口气,低头看着笔杆在月光下拉出长长的影子,又温习了一遍《身边》的歌词:坐在你的身边是种满足的体验/看你看的画面/过你过的时间……月光下,我又忆起了曾经在我身边的同桌女孩。

同桌作文 篇6

  “还我笔!”“还我书!”上课时,嘈杂的声音扰乱了课堂纪律,像两个冤家似的在吵。后面的那个同学说:“喂,你们两个摊上事了。”我没听懂什么意思,但我的直觉告诉我一定没什么好事,就在我沉思这个问题的时候,我转过头一看,只见老师用一双能杀人的眼睛盯着我们,此时我就像打翻了“五味瓶”一样,浑身上下不是滋味,我用牙齿啃咬舌头,心想:惨了,连玉皇大帝也就不了我了。老师用判官的表情对我们说:“你们两个,简直是无法无天了,上课的时候吵架!”

  我们走出了教室,相互指责了起来。

  “易子凡,都怪你,害我被骂得狗血淋头的。”

  “关我啥事?”就在我们吵得正旺的时候,易子凡开始实施校园暴力了。我的门牙飞了,我跟你没完,接着,我就给他来了一套左勾拳,他的头“开花”了。他说:“我晕血。”我们双方都奥特了,只好停止了我们这场争执大赛。

  我们互相对视着,觉得自己的举动真的太可笑了。

  虽然我们争吵过,但过了几天,关系就亲密的不得了了。

同桌作文 篇7

  痛苦啊,痛苦!本来好好的同桌李华峰,突然改成了宋子平。

  今天一大早我们班转来一位新同学。因为她个子太矮,坐在第三排根本看不见。

  我正津津有味地看着课外书,突然,高老师把我叫了出去:“肖钰昕,你过来一下,我跟你说件事。”于是,我放下课外书跑到外面去了。

  到了教室门口,我满脸微笑,两颗大眼睛一闪一闪地,以为高老师要告诉我什么好消息。可是正好相反:“今天咱班来的那个新同学个子太矮了,坐在后面,什么都看不到了,要不你先……啊,我现在才缓过神儿来:“难道我要跟宋子平一桌了!”我紧张地说。高老师顿时笑了起来,我一点一点合上了我那张差点脱臼的嘴巴,当合紧时,高老师也停止了大笑,说:“猜对了,不过是暂时的!”我刚刚深吸了一口气,刚想吐气的时候高老师又开口了:“果然猜对了,那就行动吧!”我“啪”的一声闭上了嘴巴,又用右手砸了砸胸口,然后拎起书包,抓起外套,调位去了。

同桌作文 篇8

  “燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候”一阵朗朗的背书声从教室传过,我坐在一旁聆听着,不禁默默想到:背诵速度这么快,不愧是我的超能力问桌啊!

  没错,他就是我小学六年来,不管经历多大“风雨”都永恒不变的同桌。为什么叫超能力同桌呢?第一是他背诵能力超强,几乎别人背一篇课文的时间他就能背七、八篇,第二是他说话时结结巴巴,而他背涌课文时却很流利,真是怪才一个。我的同桌也很热心,虽然学习没我好,但他是我的榜样。

  开学第一天,同学们一个寒假没见,都沉浸在久别重逢的戏乐中。一阵叙旧后,语文老师推门而入,“明天正式开始上课,今天把课文背会!”说着便忙收拾东西去了。刚开始大家还本分地背着,但经过一些“不法分子”的搅和,教室里乱成了一锅粥。旁边的同桌也不安分起来,匆匆看了一遍课文,便从兜里掏出一把糖,“来、来,大家分一下。”同学们边吃糖边听着同桌讲故事,忽然,“干什么呢?”随着一阵“师吼功”语文老师走了进来,“李泽泉(我同桌的名字)站起来!”同学们被老师的“师吼功”吓得愣住了,“你在那说什么呢?给我们讲讲。”教室里顿时鸦雀无声,“你给我背一背第一课,看样子背会了哈?”同学们在底下窃窃私语:怎么可能背会呀?两篇文言文啊!才背了十分钟不到啊。在众人的质疑下,同桌竟出人意料地背下来了。老师也无言以对,说:“背会了也要带头做个好榜样,坐下吧!”同学们的嘴巴都张成了“O”型,毕竟换成哪一个人都不敢相信,就连“背诵小能手”李思璇也看得眼红了!

  这么好的同桌,但是人无完人哪!

  “耶!今天中午没作业了!”同学们兴奋地叫起来,于是,班里随着“没作业”的欢乐也活跃起来,前面的同学在玩“起泡胶”,我看着新鲜,于是便借来玩玩,由于我是玩泥新手,所以玩了不到5分钟便糊得全身都是,我此时正处在“水生火热之中”。而我旁边的同桌却笑得不亦乐乎,甚至还叫来了许多“旁观者”,他们都在旁边笑,我生气了,怎么能这样啊!一气之下,我把泥糊到了他的袖子上,下课后,我俩又笑着去洗衣服了。

  六年的同桌,既有苦又有乐,他那搞怪的性格让我痛恨,但他那超强的记忆力真是让我佩服!

同桌作文 篇9

  我不喜欢我的同桌。因为,他总是中午睡觉的时候扯我的被子,跟我说笑话。我喜欢睡觉时安安静静的。他上课的时候总是抄我的题,打搅我抄作业,不停地碰我。

  他有时吃晚饭走在走道里,从我背后扑过来,把我吓了一跳。妈妈告诉我,既要看到同学的缺点,也要看到同学的优点,要团结同学,一起努力学习。

同桌作文 篇10

  不知道为什么老师又给我换了座位,这就意味着我又换了一个同桌。然而我依旧喜欢我原来的同桌。因为原来的同桌和我一样是一个男孩,而现在的同桌是一个女孩。

  我不喜欢女同桌,因为我不能很好的和女同桌一起玩。最重要的是女同桌容易生气,而男同桌不会。我以前的同桌是一个虎头虎脑的男孩,虽然他长得不好看,但是我们却相处得很好,而且他很可爱。

  他的眉毛细细的,生气时他的眉毛挤在一起,高兴时拉成一条直线。他的眼睛亮晶晶的,他的嘴巴粉嘟嘟的,平时不停地向我传递着他的喜怒哀乐。

  他平时学习很认真。以前我们俩是同桌也是一对好朋友。现在我们只是好朋友。

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