童年的记忆作文

时间:2022-03-10 09:27:49 记忆 我要投稿

有关童年的记忆作文四篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的童年的记忆作文4篇,希望能够帮助到大家。

有关童年的记忆作文四篇

童年的记忆作文 篇1

  童年时,外公,外婆和我住在一个青砖红瓦的房子里,房子的前前后后都是树。

  春天来了,前院的桃树,梨树,杏树都开满了粉的,白的花。房屋前的一棵椿树,也抽发了忍冬的绿芽。那颗椿树是那样的高大而结实,就像外公一样,他那粗壮的枝桠,就像外公的手臂。外公总会将新搓的麻绳套在那高高的枝桠上,给我绑了一个结结实实的秋千。

  夏天的时候瓦房的后门就被打开了,袭袭的凉风从那后门口被送进屋子里,后门的几颗槐树长的那样的茂盛,枝叶重叠着,给后门那儿撑起了一片阴凉的天地,每天中午,我都从床上偷偷的溜出来。一溜烟就跑到后门那几的阴凉地带,和小伙伴们玩起了泥巴。

  记得有一年春天,外公从街市上买回一些树苗,并不是直接给栽上的,而是用钳子将树苗剪成很多小枝子,那些小枝子也只有我的手掌那么长。后来,我跟在外公后面栽树,那也算不上栽树,也就是将树枝插进土里,插在椿树的周围。外公交给我的艰巨任务就是给小树枝浇水。本来是兴奋的,干劲特别足,到了后来,我就累得腰酸背疼,手再也拿不起那水瓢了。所以,一溜烟又跑了,跑去找小伙伴玩了。外公原来只是买了少许的小树苗,可被他这么一弄,前院的一大片土地都被外公给插满了树枝。

  之后的之后,我离开了外公外婆的,他们也离开了那老屋,青砖红瓦的老屋。几年前,我回过那老屋一次,后门口的那些树长得异常茂盛,霸道的拦住了房屋后的小径,那笨重的木门被一把锁给锁上了。我努力的从门缝向里面望去,里面杂七杂八的摆着许多东西,落了厚厚的几屋灰,房屋里的光线很暗。此时,我的心里很不是滋味,泪水哗哗地落下。我蹲在老屋门口,号啕大哭。

  突然,映入的我眼帘的是一片树林,每一棵树都挺拔向上,我慢慢的走进那片白杨林,每一片树叶都在随风舞动,发出‘唦唦’的的声音。他们是在感谢我吗,感谢我给他们的第一瓢水?用手量一量,树干已经有碗口粗了,站在树林中央,我的心平静下来。

  回到老屋的墙边,那棵椿树就像一位守望的老者的,屹立在房屋的身边,没有我的打搅,树的枝桠上终于有了一个鸟巢,我还看见了鸟巢里探出头的小鸟,我的心里突然有了极大的安慰。我抱了抱那椿树,就像抱着外公一样,我的脸轻轻的贴着树,一颗晶莹泪水浸入那粗糙的树皮中。

  我忘不了那些小树,忘不了这片树林,这片在老椿树庇护下成长起来的树林,他让我时常想起外公,在成长中给我无限关爱的外公。

童年的记忆作文 篇2

  童年的往事,犹如那石入碧波的水痕,远了,淡了;小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,历史是未来的童年;甜蜜。天真,却不乏顽皮,那是我的童年。童年里酸甜苦辣的事情样样具全,但只有一件事,却犹如一首唱熟的儿歌,时时萦绕在我的心际。

  我是一个爱说爱笑爱唱爱跳爱哭爱叫爱玩闹的花季男孩。我喜爱这世上一切美好的事情,但最爱的还是看好。在我看来,它最富有情趣和教人道理,是了解社会的代名词。因而,我总跃跃欲试,想参与其中。记得那次:

  我三姐家是养奶牛的,有一次,三姐拎着奶桶朝那只花奶牛走去,她放下奶桶,拍了拍奶牛的背,双手均匀而有节奏地上下挤起来,只见纯白的奶就挤出来了。我看着三姐上下挥动的手,入了迷,心里一阵发痒,于是对三姐说:“让我来试试行吗?”我走了过去,学着三姐的样子拍了拍牛背,蹲下来,一手揪住它的奶头儿,另一只手从上往下挤,可是一滴牛奶也没见出来。我越急它越不出来。三姐鼓励我:“使点劲儿!你这样子哪年才能挤出奶来呀!”我憋足了劲,一手用力掐着,一手使劲往下拽着。只见牛猛地抬起后腿,不容分说一蹄子把我踢到在烂泥巴上,痛得我半天没站起来。三姐看到我这副狼狈相,笑得前仰后合:“谁让你把它弄疼了,哈……”

  我站起来,看看裤子,手上的烂泥,自己也“噗哧”笑了。我来到大花牛的身边,小心地摸着它的'背说:“牛‘大妈’呵,牛‘大妈’,你应该‘俯首甘为孺子牛’哇!为人民服务您就不要计较个人得失,有点疼您就忍了吧……”三姐笑着说:“纯粹是对牛弹琴!”

  童年的梦是一条五彩的河,童年的梦是一道七色的路,童年的梦是一座闪亮的桥,童年的梦是一个美妙的世界。

童年的记忆作文 篇3

  童年总是那样的幼稚,那样的好笑,那样的呆萌。“池塘边的榕树上……”校园里的童年在我脑海中浮现。

  那次数学课,我们在上课用的练习本没了,每个人进度不同,没本子,自己到书包柜去拿,我的本子快没了,我想把这节课“撑”过去吧。

  清脆的上课铃在耳边回荡,教室里迎来老师。这节课我们学大于号和小于号,所以练习十分多。我的心一下子悬起来。看着老师还在黑板上“叮叮咚咚”地写字,我开始“行动”。我立马转过身,开始翻书包,可刚转过身,老师转过来,盯我一眼,我又迫不得已的转回去。

  看着粉笔还在黑板上“唰唰”的写,看着那些在黑板上写了又擦的粉笔印,看着越来越少的本子,我心里像一只小鹿在乱撞,耳朵也不知怎么的特别红,我再次转身,两只手先把全部书捏在一起,用食指和大拇指一本书一本书的翻,把翻过的书靠在一边,每翻一本书,在两本书中间摸一下,万一本子折在里面了呢!可是一本又一本,一次又一次,还是没有。我心里想:快点下课吧,老师刚出的一道题,我就没写,万一老师抽我答题怎么办?

  坐在我后面的柏若涵,似乎看出我的心思,从自己的书包里拿出新本子,把本子像珍宝一样向我奉上,我愣住了。她看我还不拿,可我正想拿,她的手又伸了回去。她在本子上写什么,又向我再一次伸出手,我接过本子。原来她在上面写刚老师出的题的解析过程。

  “黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停……”校园里的童年总是那样美好——因为朋友就在你身边。

童年的记忆作文 篇4

  看着天空中自由飞翔的大雁,自己的心也一块飞了上去,仿佛回到了无忧无虑的童年,充满幼稚的童年。

  记得那时,我读二年级,正在学习秋天来了,秋天来了,一群大雁往南飞,一会儿摆成个人字形,一会儿摆成个一字形当时,我真不明白,为什么大雁会飞,而人不能飞呢?我多么想像大雁一样在天空中飞翔。

  放学后,我回到家,把这件事告诉了妈妈,让妈妈帮我解答。妈妈听后,笑着说人怎么会飞呢?大雁是因为有翅膀才会飞的。听完妈妈的话后,使我更加迷惑不解,便追根究底地问妈妈,那为什么人没有翅膀。这一问,妈妈也不知道如何回答,只好对饿哦说孩子,妈妈读的书也不多,这个问题一时也难以对你说清楚。等你上高年级的时候,老师会给你讲解的。别提这个了,妈妈还要做饭,你就快点去做家庭作业,知道吗?说完,妈妈转身走向了厨房。

  此时,我那小小的心充满了疑问。为什么人不能飞?为什么大雁能飞?为什么大雁有翅膀想着想着,我想出了一条妙计。

  我悄悄搬了一个凳子来到了后院,又找来两根木棒和一些稻草,一些旧衣服。就把旧衣服用稻草系在木棒上,又把木棒绑在胳膊上当作一对翅膀。于是,我站在凳子上。我的心里真是又激动又兴奋。想到,妈妈,我有翅膀了,我马上可以飞了。可刚摆动几下,人就扑通一声摔了下来。妈妈听到声音后,急忙跑到后院。看见我四肢朝天,鼻子里流着血,脸上青一块,紫一块的。顾不得锅里的饭菜,立刻抱起我往医院跑。当时,我嘴里还不服气地说着为什么人不能飞?为什么人不能飞?

  转眼间,我已是一个初3的学生了,明白了许多事,也懂得了许多。对人不能飞的原因也有了一点了解。每当想起这件事,我就会忍不住笑出声。但是我心中那一个念头一直没有消失。在天空中自由飞翔,看着这美丽的祖国,看着这共同的家园地球。

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