珍惜童年作文锦集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的珍惜童年作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
珍惜童年作文 篇1
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的趣事。
在我八岁的时候，我记得奶奶说了一句话“种瓜得瓜，种豆得豆”。我心想：那是不是种糖得糖吗？说干就干，我马上拿着我的糖，带上铁铲，并提了一桶水，向菜园跑去。我看见菜园的菜长得又多又新鲜，心里美滋滋的，因为想到马上就能吃到又大又甜的糖果。我先拿起铁铲挖了一个小洞，再把那些糖果都放了进去，接着，然后把泥土都挖到糖果的上面，最后把水撒在了泥土上面。我心想：马上就能吃到又大又甜的糖了。我马上把铁铲放回了家里，我去睡觉了，我一下就进入了梦乡。
到了第二天，我马上拿着小桶向菜园跑去，我把水撒在了我种的糖果那。看了看，笑眯眯地自言自语说：“糖果应该会有五颜六色的吧？”于是我想了想：“如果有人不小心踩到了怎么办。”我心里有一丝丝紧张，于是我灵机一动。想着，要是我拿几张椅子，再拿一张纸，把椅子围在种糖果的周围，然后在纸上写“请不要踩到这里面，”然后再贴在椅子的中间，这样就不会被别人踩到了。过了好几天，我仍然在帮糖果浇水，可都没有长出糖果来。我急忙跑去找奶奶，说：“奶奶，你不是说种瓜得瓜，种豆得豆吗？为什么我种糖就不可以呢？”奶奶笑着说：“糖是没有生命的，当然种不出来呀！”我这时才恍然大悟。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”歌声依旧，而童年不再，这件童年的趣事成了我美好的回忆。
珍惜童年作文 篇2
《荷花》这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶是我国著名的作家，教育家。我妈妈很喜欢他的散文，所以推荐我看。
这本书中的每一篇写的都是那么真实，很贴近生活，总让人产生共鸣。在这本书中，我最喜欢的两篇散文是《我的侄子》和《爬山虎的脚》。
在《爬山虎的脚》这篇文章中，叶圣陶先生用了简洁的语言记述了他家小院的一片爬山虎，表现了叶圣陶先生对这片爬山虎的好奇之心，也表现了叶圣陶先生爱观察的好习惯。词：“触”，“巴”，“拉”，“贴”，“爬”，让人身临其境，仿佛眼前出现了一片努力向上生长的爬山虎。作者还写出了爬山虎叶子不同生长阶段颜色的变化，从嫩红到嫩绿，再到鲜绿。这些让我想起了我很小的时候在外婆家看到的爬山虎，当时我只有六岁左右，看到外婆家院墙上的绿叶，觉得很奇怪，不知道是什么，当时妈妈简单的给我说了，可是没有放在心里，直到我看到这篇文章，才突然想起我看到的外婆家的爬山虎。觉得爬山虎坚韧向上的精神值得我学习。
从《我的侄儿》这篇文章中，作者带我们走进了一个儿童世界，“我的侄儿”是一个活泼可爱的孩子。他胖嘟嘟的样子，他独特的语言，他的所见、所想、所问、所答、所作，往往出人意料，却充满了情趣和快乐。看到叶圣陶笔下的这个小男孩，让我想到了我刚出生不到三个月的弟弟，他也是那么的可爱，每天早上醒来，他都嘟嘟啦啦的和我“说话”。他睡着的时候像一个可爱的洋娃娃。他还有一个“开关”，只要摸一下他的鼻尖，他的眼睛就会闭上，萌呆了！在叶老的这篇文章中，我懂得了，童年是美好，我们要珍惜童年的时光。
珍惜童年作文 篇3
站在办公室的窗前，不知从哪间教室里传来悠扬的.乐曲，哦，是那首《童年》。
悠远的乐曲声中，我仿佛回到了儿时那个熟悉的院子。走过长长的甬道，便来到大门前，推开门，看到那石桌，几个小凳子随意地摆放在周围。石桌旁的葡萄长出了绿绿的叶子，只是看不到葡萄，姥姥告诉我葡萄树第一年是不会接葡萄的，而我总是围着葡萄树转悠，总期望能在某片叶子后边藏着一大串葡萄。每当这时，姥爷总会向我招手，说：“摘根黄瓜吃，嫩黄瓜很好吃！”
院子的东南角是个菜园子，那是姥爷的阵地，只要下班回家，他一准在菜园子里忙碌着。看到我，也准会招呼我吃根黄瓜。接过姥爷递过来的黄瓜，拿起来就往嘴里送，这时，姥姥一定神奇出现，冲我喊：”洗洗再吃。“把黄瓜泡到刚压上来的井水里，凉凉的，夏季的燥热全都消失了，往往在这时，忘了吃黄瓜，在压水井旁捉来小蜗牛，放在水盆里玩耍起来。直到姥爷高声唤”吃西瓜喽！“才站起身。西瓜是那么甜，在姥姥姥爷不断地劝“再吃一块，再吃一块中吃撑了！”姥姥姥爷才心满意足的让我再去活动活动。
出了门，到广场上去玩耍，那是很大很大的一个场院，光滑的水泥地，三面都有房子，那时的我不知道那有着一扇扇大铁门的房子究竟是做什么用的，也不明白为什么那房子里总有堆成山的玉米，麦子。后来才知道这叫粮库，那大场院是晒粮食用的。
属于童年的美好我们都应该珍惜，所以，当我们的孩子乐不可支地玩着幼稚的游戏时，请不要觉得可笑或无用，这将是他人生最美好的记忆！
珍惜童年作文 篇4
童年像五彩的画一样美丽，会发生许多有趣的事，数也数不清。
就说上个星期天吧，我和爷爷一起去爬小山，捉蚱蜢。我捉到了两只，一个大，一个小。爷爷要把它们喂鸟，可是我不让。我把它们放瓶子里好好儿地观察。个儿大的非常可爱，总喜欢走来走去，我叫他小峰。个儿小的身子比小草还绿呢，所以我叫它小绿。它们虽然肚子小，可是吃的却不少。我往瓶里放了一根草，第二天一看，草被它们吃了，只在小峰的身边有几点草渣子。有时候我忘喂它们，它们还顽强地活着。后来我看动画片，一只老虎捉到一只蜻蜓又把蜻蜓放了，蜻蜓很感激老虎，我就悄悄地把小峰和小绿放了，虽然我知道它们是害虫。
童年虽然像画一样美丽，但是它像滑滑梯一样快。
看看身边的大哥哥大姐姐，他们的童年早都过去了,现在他们连尽情玩儿的时间都没有了。看到我们，他们非常羡慕。现在是暑假，我们都在玩儿，从早晨玩儿到天黑，捉迷藏、过家家、去游乐园、去广场……可他们呢，还得学数学、语文、英语……写作业。真的挺累的。
童年过的太快,也许10岁就结束了吧，还是9岁？童年很值得珍惜。
童年像水一样晶莹，像花一样芬芳。我们应该珍惜童年。我在珍惜童年，各种好玩儿的游戏我都要尝试。和我一样大的小朋友,你们呢？
指导老师评语：
小作者写捉蚱蜢、观察蚱蜢、放蚱蜢，充满童真童趣。过渡自然，通过对比写出了自己对童年的独特感受。
珍惜童年作文 篇5
爸爸妈妈总说我们的童年是多么地美好快乐、五彩缤纷，而我却觉得童年过得太慢，总想快点长大，因为长大了就不用再写作业了，就不用上什么这班那班了。
上一星期天，我看着眼前一大堆的作业嘟囔着：“我如果是大人该多好啊，不用上课外辅导班，也不用写作业了。”
妈妈笑着说：“你可真是身在福中不知福啊！当小孩多好啊，没有大人的那些烦恼，整天无忧无虑的。”
“妈妈，不如我们换换角色吧，我当妈妈，你当孩子。”我急切地说。
“好吧，现在就换，换一天。”妈妈欣然同意了。
我决定让妈妈体会一下我的痛苦。我故意给她布置很多的作业：生字两遍，练习册15-35页，单元检测B卷，350字作文一篇。“嘿嘿……”我偷着笑滋滋的。
而我呢？拖地，洗衣，买菜，做饭……整整一上午，累得我腰酸背疼，这会儿，我就想换回角色，妈妈却不同意，说还没到一天呢。没办法，我只好硬撑着，下午情况更糟了，比上午的活儿更难干，擦这擦那的，看着妈妈有滋有味地写作业，我好眼馋啊！
终于熬过了这一天，这一天的经历让我深有感触的体会到，童年还是挺好的。虽然学习苦一点，累一点，但是父母们的辛勤付出，让我们没有其他事情的烦恼，可以让我们无忧无虑地生活，专心致致地学习。
从现在起，我会把握住属于自己的美好时光，好好珍惜自己的童年，因为童年只有一次。
珍惜童年作文 篇6
“人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。”这是高尔基在《夏天》中所写的一句话。每个人呢，都有自己不同于别人的一生，但相同的是，在每个人一生中都会有多姿多彩的事情发生，都会有形形色色的人出现。但是就算多么美好的人生也正像高尔基所说，是很短的。但是，我要说的，不是让人们为了前半句话而痛惜美好的短暂，而是要希望人们看到后半句的意义——好好领会生活的进程。
“好好领会生活的进程”我把它理解为——珍惜，把握。
既然上帝赐予我们生命，就要给我们一些美好来让我们享受。生活的进程也正是每个人人生的进程，这个进程中，有好多人或事填充着它，我更觉得有好多美好的东西点缀着它，这正是需要我们好好珍惜，好好把握的。周记大全
童年开心的玩耍，纯洁的微笑，天真的面庞，幼稚的疑问……这都是童年时代所独具的美好，当这些美好从我们身边悄悄溜走时，你将会十分怀念，因为那是不可以再返回，不可以再度过的一段最美好的时光啊！所以，一生中童年的美妙，需要珍惜。
中学时代，求学时代，为自己的未来而学习，这一时期的努力与否，决定了未来打拼的艰难与否。这个时候，也是每个人储蓄知识的黄金时期，求学的重要阶段。有知识才会有智慧，有智慧才会有才能，有才能才会有事业，有事业才会有成功。所以，决定一生的成功的时段，需要珍惜。
大学的学习中，想必是一生学习中最轻松的一段时间。在这段时间里，既是高难度知识的掌握，更是步入社会之前的经验积累。在学习中享受，在享受中学习；在奋斗里轻松，在轻松里奋斗。所以，大学的轻松享受，大学的学习奋斗，需要珍惜。
长大成人，步入社会，立业成家。奠基后半生的幸福艰苦生活。为家人，为自己，一直拼下去。拼，困难中充满乐趣，艰难中包含充实。所以，领取后半生幸福生活入场券的机会，需要珍惜。
其实，生活中处处需要珍惜，刻刻需要珍惜。
“人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。”
珍惜人生，把握此刻。
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