快乐的儿童节作文

时间:2022-03-15 10:08:22 儿童节 我要投稿

【热门】快乐的儿童节作文八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的快乐的儿童节作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】快乐的儿童节作文八篇

快乐的儿童节作文 篇1

  今天是人人盼望的六一儿童节。我一大早早早的就来到学校,准备化妆。我们的学校上空彩旗飘扬,舞台是用柳叶和红花搭成的,地上铺满了火红的地毯,十分的漂亮。

  老师给我们安排了上台顺序,我们班的节目被安排在最后一个。八点节目开始了,我们在台下津津有味地看其它班的节目。

  最后该我们班上场,我们表演的节目是《动漫连唱》个个都穿着漂亮的演出服整齐化一地上场了,我演的是唐圣把最美的一面展现给大家,全场响起了热烈地掌声。最直的庆幸的是我们的节目被评为一等奖。最后我们依依不舍地离开了。

  走在了回家的路上脑子里还一阵地想起节日的喜悦。

快乐的儿童节作文 篇2

  今天是六一国际儿童节,我们学校举行了丰富多彩的文艺节目表演。

  早上八点钟左右,我们全校师生带着板凳来到了篮球场,参加庆祝活动。经过简短的仪式之后,就进入了文艺表演环节,每个班级都准备了不同的节目,大家进行了各种乐器演奏,有的弹中阮、有的弹琵琶、有的吹唢呐、还有的拉二胡等等,个个都表演得十分出色。忽高忽低、忽远忽近、忽长忽短的节奏,仿佛把我们带进了音乐的海洋,我们都陶醉在他们的音乐声中,观众们不时发出阵阵热烈的掌声。我们全班也集体表演了二胡演奏,同样取得了不错的效果。

  这次六一节的活动,充分展示了我们学校民乐教育的特色,让我们对今后的学习充满了信心。同时也让我们过了一个快乐的六一儿童节。

快乐的儿童节作文 篇3

  每一年儿童节来临的前几天我都会期待着,爸爸说儿童时代很快就会过去,所以每年的儿童节爸爸都会停止营业和妈妈 带着我去不同的地方游玩,我很感谢爸爸妈妈,我会为有他们这样的父母而自豪!

  这不,马上又要到六一了,前几天我表现的不好,爸爸生气了,他说今年不带我玩了,我很伤心,睡觉时我转过身,偷偷的哭了,不敢让他们看到我哭,因为我知道爸爸最不喜欢我哭,可是,我真的伤心极了,我想快点睡着,睡着了可能在梦里会有更好玩的儿童节。可是早上醒来后,我发现梦里没有去过好玩的地方,我只有和每天一样洗脸。刷牙。吃饭。背上书包上学去。

  我每天都好好地听课,写作业,表现的也好,就是希望爸爸能够理解,他说过父子连心,他说过我想什么他都知道,我想,他知道我表现的好了就会带我去玩的,希望他知道,我都长大了,可能儿童时代就要过去了,爸爸带我去玩吧。

快乐的儿童节作文 篇4

  盼星星盼月亮,终于盼到了 “六一”的到来。这一天,我是多么的开心呀,活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆祝“六一”,我们各个年级精心准备了精彩的节目。、

  清晨,我踏着和煦的阳光,怀着愉悦的心情来到了学校,当我走进校门时,校园里一片喜气洋洋,映入眼帘的是一个崭新的舞台!舞台上有,姹紫嫣红的鲜花、五颜六色的气球……有了这些,把整个舞台装扮得像一个美丽的大花园!舞台上还印着漂亮醒目的大字:“让童心飞扬,为幸福奠基。”这就是我们文艺展演的主题!看见这么漂亮的舞台,我就不由的想起今天自己也是个演员。我心里暗自下定决心,今天一定要拿出自己最好的一面,展现给观众。

  活动开始了,首先进行的是一年级的入队仪式,红领巾代表有序的给新队员戴上了鲜艳的'红领巾,新队员举起右拳庄严地宣誓着,那声音响彻云霄,振奋人心,这也代表着又一批少先队员诞生了。看着他们带上鲜艳的红领巾那么开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,别提心里有多美了。接着,又举行了表彰大会,我被评为了优秀少先队员!我从广播听到这个好消息时,我感到无比的自豪。

  文艺展演活动开始了!首先出场的是一年级的小妹妹们,她们表演的是:“悯农”和“春晓”,她们在台上又唱又跳,婀娜的舞姿,动听的歌声交织在一起既美丽又动听!那一张张可爱的笑脸,给我们带来了美的享受。

  终于到我们的节目了,我们一个个自信的步入舞台,心情感到万分的激动!在表演的过程中,我们的演员迈着轻快的舞步,优美的舞姿,富有感情的诵读,潇洒的吹号,汇成了我们的节目的一大亮点!我们表演结束,全场传来雷鸣般的掌声!

  在活动结束时,我们方阵将一个个的彩球都给踩破了,“砰砰砰砰”的响成一片,别提我们有多么得高兴。

  这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们的欢乐笑声,我们欢庆着属于自己的时光。每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐笑容,我相信这个“六一”将在我们心里留下了深刻的印象,美好的回忆!

  评语:小作者向我们描述了一次“六一”儿童节的盛宴,从文章中看到小作者对“六一”儿童节的期待,也让我们感受到了小作者的快乐校园生活。

快乐的儿童节作文 篇5

  盼望已久的六一儿童节终于到了,我起床后急忙穿好衣服,怀着兴奋得心情向学校奔去。我来到校门口,“欢庆六一”四个大字展现在我的眼前。学校里的花草树木都穿上了节日的盛装。同学们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,脸上洋溢着灿烂的笑容。

  操场上一片欢笑,个班排着整齐的队伍认真观看表演。一、二年级的小朋友各个活泼可爱,节目也十分精彩,别看他们小,可是他们的动作十分优美,看得出他们做了精心的准备。

  就要轮到我们了,我的心怦怦直跳,好像就要提到嗓子眼。我深深吸了一口气,只听杜秋凡响亮地喊起了口号,同学们迈着整齐的步伐走向了舞台中央。杜秋凡大声喊道:“向左转,准备!” 紧接着音乐响起,同学们就像一只只花蝴蝶在舞台上翩翩起舞。家长们为我们欢呼、拍照、摄影。音乐结束了,台下响起了热烈的掌声。

  今天的节目丰富多彩。表演完后,同学们都谈论着表演的心情。我们的愿望都差不多,不说你也知道!

快乐的儿童节作文 篇6

  今天是“六一”儿童节,是我们的节日。天气晴朗,我穿着漂亮的衣服,兴高采烈地回到学校参加六一活动。

  上午上完课,下午就开始活动了。首先是拔河比赛,老师选15名男生,15名女生去跟二(4)班的同学比赛拔河。我没有参加比赛,就站在旁边,给我们班的同学加油打气。拔河开始了,我的心里很激动,我和其他同学一起喊“加油!二(3)班加油!”。拔河的同学们出力地拉,很带劲,个个脸红彤彤的,满脸都是汗。在一场激烈的气氛中,最后,我们班赢了。拔河的同学们,看着自己抓红的手,虽然有点疼,但脸上露出了开心的笑容。我们拉拉队员兴奋的叫着“我们赢了!我们赢了!”一片热闹欢笑。

  接着是游园活动,大家都排队参加活动。我去玩抢凳子,老师手中拿着一个锣,“当、当、当”地敲,响声停了,就抢凳子,我一转身坐到凳子上。赢了!真高兴,我得到了糖果。接着我又去玩贴鼻子,老师给我磁铁,贴在黑板上,我睁开眼睛一看,贴中了,又得到了糖果,好开心!

  学校举办的活动,我和同学们玩得很开心,真是快乐的“六一”儿童节呀!

快乐的儿童节作文 篇7

  六月一日,是国际儿童节,我们学校举行了大型的游园活动。游戏精彩纷呈,有穿越火线、小河淌水、疯狂水管工······各个让人回味无穷。

  我最喜欢的就要算“扫雷区”和“穿越丛林了。

  先说说扫雷区吧,我和施逸涵一起玩。我蒙着眼睛施逸涵指挥我穿越”雷区“,窝小心翼翼的迈着步伐前后左右慢慢移动,并自己思考,问施逸涵可不可以做一些容易碰雷的动作,最终成功通过”雷区“,我才松了口气。

  再说说穿越丛林吧,我和裘正扬合作。我和裘正扬合作。我的眼睛又被蒙上了。裘正扬可比施逸涵有趣多了,他一边唱歌一边给我指令,歌词就是指令,比如:他唱国歌”起来“的时候就起来。让人感觉很好玩。

  这一次六一国际儿童节,我过得很开心。

快乐的儿童节作文 篇8

  六月的春风吹入校园,大家穿着节日的盛装来到了学校,脸上露出灿烂的笑容,校园里焕然一新,因为今天是六一儿童节一个属于我们的节日。

  我们搬着自己的椅子迫不及待的来到了操场集合。首先升国旗,仪仗队的同学走着真气的步伐来到国旗下,随着国歌的响起国旗渐渐的升起。儿童节的庆典正式开始了。

  同学们表演了文艺节目。小朋友们为我们表演了“古韵春来”。他们穿的衣服就像关东大汉。鼓吹挥舞着,那红缨也飞舞着,这鼓声十分有节奏、娓娓动听。这腰鼓可是我们满族的特色,大家都怕看不到这精彩的节目不由自主的的站起来看小朋友们生动活泼的演出。

  二年级的小朋友表演的三句半精彩纷呈,逗得观众捧腹大笑。里面的台词十分有趣,再加上他们天真幼稚的语言怪不得大家都爱着三句半呢!

  演出之后我们又来看展板。最先映入眼帘的是同学们的剪纸,一个个剪纸栩栩如生、活灵活现的。剪纸雷锋和真的一模一样,真是绝了。我不禁赞叹:多么心灵手巧的小天使呀!我还看到了同学们的电子小报,里面的作文文笔背景十分清新,让人见了就心中生喜。

  回到班里我们开展了许多有趣的游戏,我最喜欢气球投篮了。老师让同学们吹起了六个气球把一根铁丝围成一个铁框将气球向里面投。谭佳伟同学做先锋第一个投。大家都为他加油呐喊,第一个没进,直到第五个他才吸取了教训。投进了一球,场下大家欢呼雀跃。再看看场上的他,手舞足蹈、喜气洋洋。终于到了我,我带着气球来到铁框前,我一看这么近,心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中,可是想的容易,做起来难。我找好方向一投,但是气球太轻了,飞到了一边去了。接着投了几个都没有投中,我心急如焚。接着投了几次还是没投中,我想虽然我没投进去一个,但是重在参与嘛!

  欢乐的六一,天真的童心,六一儿童节是我们最快乐的节日!

  点评:六一是一个欢乐的日子,小作者的观察细致、全面,能将自己看到的场面写下来,能将自己的感情表达出来,而且有顺序,又生动。尤其是在描述自己做游戏的时候,语言流畅、清楚,习作中用词也丰富。

  在习作的重点部分,再多花些笔墨,让详略得当、重点突出就更好了,还有注意用词要准确噢~

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