叙事作文600字

时间:2022-10-17 12:27:42 叙事 我要投稿
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【精华】叙事作文600字集锦六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的叙事作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】叙事作文600字集锦六篇

叙事作文600字 篇1

  今天在课堂上,老师安排我们每两人编成一组,每组发一颗杨梅让我们仔细观察。

  圆圆的杨梅,颜色黑红黑红的,像一颗漂亮的亚光红宝石,一看就知道是大人们常说的那种最甜的火炭杨梅。用手去摸一摸,感觉它全身都是小泡泡,手怪痒痒的,原来这些小泡泡里装的全是甜蜜的果汁。闻一闻,还有一股淡淡的酒味,这肯定是一颗熟透了的杨梅。

  看着这颗杨梅,我的牙齿都汩出了唾液,真想一口吃下去啊!接下来,老师叫我们坐端正,看谁坐得最好就把第一颗杨梅给谁吃。我立刻放下手中的笔端端正正的坐着,其他同学也坐端正了。老师拿着杨梅走到每个同学的面前,让我们都闻一闻。当我闻到杨梅的味儿时,我以为老师要给我吃呢,我不停地咽着口水等待着,谁知老师却给了何志祥同学。

  唉,好失望哦!看着何志祥美美地吃着杨梅,我真是垂涎三尺啦。老师拿第二颗杨梅时,是放在简红林同学的鼻子下,只见他把嘴张得大大的,以为老师要给他吃,可老师一转身又把杨梅放到了郑雨际同学的嘴边,正要给他吃的.时候,老师突然把杨梅塞到了她自己的嘴里,这时,我看到简红林和郑雨际还在不停地咽口水呢。拿第三颗杨梅时,老师让我们闭上眼睛,张开嘴巴,我特别希望老师把杨梅塞进我早已张得又圆又大的嘴巴里。

  我正在渴望中,老师竟然真的把一颗又大又甜的杨梅塞进了我的嘴巴里,我感觉这颗杨梅特别细腻而且很柔软,我轻轻一咬,哇,满嘴的甜汁让我陶醉,仿佛整个人都沉浸在香甜的世界中。

  我觉得这是我吃过的杨梅中最最甜美的一颗,我永远也忘不了这颗杨梅的味道。

叙事作文600字 篇2

  预备!”清脆的发令声从襄南小学的跑道上传来,原来是五年级在进行10X100米师生接力赛接力赛。

  比赛开始了,蒋笑天接过接力棒,和五(1)班的桂维佳保持着同样的'速度。不知怎的,蒋笑天慢了一步,马浩原也慢了一步,眨眼间就和宗小琪拉开了距离。待我和秦喜耀跑第三棒时,我比她慢了5米左右。只听见大家都在高呼“五(4)班加油!五(4)班加油!”时,接过了第四棒,只见她像一匹脱僵的野马,似离弦的箭,飞快地向前方冲去。她的辫子一甩一甩的,好像也在给她鼓劲。她终于超过了五(1)班的李文文。最后一棒是由张老师来冲刺。你看她双拳紧握,双臂在身体前后有力地摆动,脚下虎虎生风,还有20米……10米……5米……啊!仅跨了三大步,就冲向了终点。“我们班赢了,我们班赢了!”全班同学一蹦三尺高,大声地呼叫着。

  第二个项目是乒乓球。竞赛时,我和一个不会打的人打,所以轻而易举的赢了。决赛时我和张可颐对决。我俩实力相当,第一局我以11:7胜她,第二局她以11:9胜我。因此第三局就显得更加重要,我俩打得尤为激烈:1:1、2:2、3:3……9:9。只见乒乓球像一只漫天飞舞的蝴蝶,忽上忽下,忽远忽近,忽左忽右。这时,我有点紧张了,不加油不行啦!忽然,我发现了她怕接长球的弱点。我连发了两个长球。顿时,场上比分由9:9变成了10:9、11:9。我赢了,同学们立刻涌上来,拥抱着,祝贺着……

  篮球场那边还在进行着拍球、跳绳……

  同学们的欢呼声、掌声、助威声还在操场上回荡着……

叙事作文600字 篇3

  去年我去了杭州乐园,那儿的游戏刺激有趣,一直印在我的脑海中。从此,我一直盼望有一天能再去杭州乐园。当妈妈同意我去杭州乐园时,我不由得一蹦三尺高。

  杭州乐园里最刺激的游戏莫过于双环过山车了,坐上过山车,系好安全带后,过山车就开始努力的向上爬,爬上坡后,还没等我们缓过神来,过山车就以“飞流直下的”速度“飞”下坡,转了个三百六十度的`大转弯, 有在高空中绕了两个环,真刺激啊!

  小蜜蜂比过山车温柔多了。伴随着柔和的音乐,小蜜蜂缓缓起飞,一会儿慢慢上升,一会儿徐徐下降,有趣极了!

  旋转飞椅很像秋千,而我则最喜欢玩秋千了,我便坐上了一个飞椅。“呼”飞椅开始旋转,越转越快,仿佛真的飞了起来,转得我晕头转向,下了飞椅后我还分不请东西南北呢!

  虽然过山车是杭州乐园里最刺激的游戏,但勇敢者游戏中游客发出的尖叫决不亚于过山车。作为一名勇敢者,我坐上了呈五角星形的座椅。“呼”“五角星”开始往上转,并不停地翻滚。“啪”由于翻得太厉害,有个人的鞋子给掉了下来。有不少人便笑了起来,不过尖叫声很快代替了笑声,我们正在向后翻跟斗,真是太爽了!

  旋转陀螺会像真的陀螺一样转吗?我便迫不及待地坐上了一个坐椅。“哗”陀螺开始转,它不像小蜜蜂那样慢慢地转,而是飞快地转,它虽然不像过山车、“五角星”那样惊险,但也够刺激了!陀螺越转越高。太吓人了!我闭上眼睛想。这时,旁边有位叔叔问我:“怕不怕?”我故作镇定地说:“不怕!”其实我早已怕得把捏护栏的手捏出了汗还觉得不安全呢!

  这些游戏让我感到有趣和刺激,真期待再去一次杭州乐园!

叙事作文600字 篇4

  “房子遥控器”,顾名思义,就是可以控制房子的遥控器。这个遥控器别看它的“外貌”长得象电视的遥控器。但只要你认真看,就可以很快分辨出它和普通电视遥控器的不同之处。首先,在它的右上角有一红一绿两个按钮,红的是关,绿的是开。第二排有四个按钮,都是黑色的,分别是树林、宇宙、大海、高山。你只要选中其中一个你想要去的按钮,再按一下,一眨眼工夫,你就可以到达你的“目的地”。而第三排按钮是指房间里的气候,有春、夏、秋、冻这四个按钮,也是任你自由选择。最后一排只有两个按钮,一个是大的`,一个是小的。这两个按钮可以控制房子的大小。怎么样,够方便吧。

  至于这个遥控器的用途,更是多得数不胜数。它可以发出强烈的辐射,让东西变得柔软。如果你用遥控器一直对着房子按红色的按钮,最后房子就会象衣服一样可以折叠,然后你再把房子变小,就能带着它随便走动。而这个小房子也可以充当小朋友过家家的玩具,真是一举两得啊!如果你把房子搬到树林里,就再也不用担心人们的住房问题。那么多树,难道还不够13亿人住吗?住在树林里也更有助于我们了解大自然,呼吸到更新鲜的空气。而且遥控器还会在你房子周围自动设置保护膜,不用担心昆虫和野兽的侵害。

  如果你住到宇宙里的话,就可以享受在房子里一飘一浮的“特别待遇”。而且遥控器会让你自由走动,不用穿又厚又重的宇航服,还可以观赏到宇宙里的星球,那不是很好吗?如果你到海里居住,就可以看到各种各样的鱼和五彩缤纷的海底世界,就象童话里一样。而且更主要的是,这样就能节省出很多的土地面积。

  真希望我能快快长大,实现这个梦想,为人类造福。

叙事作文600字 篇5

  车缓缓驶过了淮河,路旁的树越来越绿,我知道此次南行必有一个奇妙的精灵与我为伴,那就是水。

  许多时候,每当我看见大江大河大海,我的心总不免要先跳进水里畅游,享受水的清凉;而当我发现一条小水沟时,我也会驻足观察一下它的流向和水势;当我打开地图时,第一件事便是找“水”,找河流,找湖泊,乃至高山顶峰的雪白。让我沉浸在水的世界中流连忘返。

  水,你知道自己有多少兄弟姐妹吗?从飞瀑流泉到冰山雪峰,再到大海。你们的足迹踏遍了世界的每个角落,你是当人们站在月亮之上,看到地球表面最美的一抹蓝。

  水,行走在南方路上,几乎处处都有你的身影。在一方方鱼塘中,你哺育着肥鱼;在一片片稻田里,你滋润着禾苗。甚至在清晨的水泥路上,都有你留下的仙迹。辽阔的北方大地,怎拿的出这亿万吨甘露馈赠子民!

  水,你知不知道自己创造了多少美景。从八百里洞庭到秀丽西湖,从桂林山水到苏州园林。你可以独自挑大梁,也乐意与人一起共创美景。你不止润泽了南国,你还创造了壶口飞瀑,“塞上江南”,以及在干旱的大西北,那天山之巅上那晶莹的积累。

  水,你应该知道人类一直想征服你。我刚刚走过的大桥,就是人们为了不让你阻碍他们前行,特意架在你身上的。从大禹治水到三峡工程,每个人都想把犁套在你身上。但是,他们都错了。因为人质由于是和谐共处时,你才会为我们贡献自己的力量。否则,你也有发怒的时候。

  一位日本军事家曾说:“最柔弱,恰恰又最有力量的,是水;一刻不停寻找突破口的,是水;在流动时能够洗净万物,同时自己仍保持清洁的.也是水。”这是一个在水中摸爬滚打的民族总结的最精辟的格言。虽然中华民族并不是一个天生会水的民族,但是钱塘江潮中矗立的把把红旗可以证明,中国人在新世纪的大潮中绝对不会沉底。

  水,在前行路上,也许还会有你留下的大江天险,但是我不怕,因为在你的陪伴下,总有一天我会生根发芽,开花结果然后尽力回报一路陪伴我的水。

叙事作文600字 篇6

  “丁零零——”班主任王老师踩着铃声进入教室。与往日不同的是,她手上除了教科书外,还拿了一个盘子、一个白瓷碗和一个装着无色液体的瓶子。同学们的好奇心一下涌了上来,“咦,老师拿碗和盘子干吗?莫非是请我们吃满汉全席!”不知是谁幽默地嚷起来。

  王老师示意我们安静下来,把手里的东西放在桌上,又从口袋里拿出一块手帕,在我们眼前抖了抖,那架势活像魔术师刘谦,故作神秘地问道:“同学们,这是什么呀?”“手——帕——”同学们拖长声音懒洋洋地说,不知老师要玩什么花样。“我这块手帕和普通手帕不同,这可是我去保险公司高价投保过的!是烧不坏的!”同学们一听,议论纷纷,“烧不坏?不会吧!”“老师,你有没有吹牛呀?”

  王老师摆出一副老江湖的`样子,“老师有没有吹牛,可以试一试嘛。接下来我给大家表演一个魔术,可要看仔细哦!”大伙马上安静下来,目不转睛地盯着老师,惟恐落下一个细节。只见老师把手帕平铺在盘子上,然后小心翼翼地把瓶子里的液体洒在手帕上,“是酒精”前面的同学已经闻出味来了。然后,老师抽出一根火柴擦燃了,靠近手帕,只听“轰”地一声手帕迅速燃烧起来。

  看着熊熊燃烧的手帕,王老师得意地对着我们笑了。“不好!手帕烧着了!”坐在第一桌的张鑫大声喊起来。

  “王老师,你不是说你的手帕是烧不坏的吗?”调皮的杨赛还故意大声地问。老师无奈地耸耸肩,嘀咕着说:“怎么回事呢?上一年我也是这么做的。”她顺手拿起酒精瓶端详一番,突然大喊起来:“哎呀,酒精拿错了。书上要求是70度的,可我却拿了75度的。科学的东西还真是来不得半点马虎啊”!

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