对不起老师作文

时间:2022-03-17 16:09:32 老师 我要投稿

对不起老师作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的对不起老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对不起老师作文15篇

对不起老师作文1

  在甜筒升三年级的时候,他们的体育老师换了,他常年板着个脸,从来都不笑一下,当然,他的脾气也不是很好,大家都不喜欢他,因为那是一个夏日炎炎的早上,上课铃响起,大家都跑下去上体育课,老师让大家跑圈,我们顶着太阳一圈又一圈的跑着,尽管已经满头大汗,没跑多久突然有一位女同学摔倒了,甜筒看见了连忙去把他起来,慢吞吞地走到老师面前。老师看到了面不改色地说:"没事,只是破了点皮,还能继续跑。“甜筒瞪了老师一眼,没有听老师的,把女同学扶到了医务室检查,医务室的奶奶说:”她中暑了要多多休息。“甜筒听了连忙把他扶回教室,从那以后,甜筒就非常讨厌那个体育老师。大家知道了,非常讨厌。

  又有一次上体育课,甜筒说:"要不这次上体育课我们大家都不下去?”大家听了都赞同。叮铃铃!上课铃响了,大家都没有下去。大家站在窗台看着老师,老师走过来抬头望了一下,但是并没有上来,而是坐在旁边的椅子上。没过多久,班主任看见了,班主任似乎知道我们在想什么。班主任进到我们班来说:"你们为什么不下去?“大家都叽里呱啦地说了起来。老师说:"其实你们错了,体育老师的故事,你们还不知道。”我们大家疑惑地摇了摇头,嗯?“老师你给我们说说看。”同学们说。老师坐下给我们讲起了体育老师的故事:“体育老师,有个孩子,因为他锻炼过少生了重病,医院的情况不是很理想,所以不幸去世了。同学们,老师,这样做都是为你们好呀!”同学们听了顿时他却鸦雀无声,好像听见了体育老师的心声。甜筒站起来说:“大家还等什么,快下去呀!”大家回过头来赶快往下跑。到了下面大家说:"老师,我们来晚了,"对不起"。老师的眼泪不禁从眼角流下。

对不起老师作文2

  又是一个教师节,又是一个老师的节日。没当我们说的一言一语都会想起一个人,那就是老师!是老师,辛辛苦苦的教我们识字,是老师辛辛苦苦的教我们做人的道理,而我们呢?却不感恩。

  记得有一次,我很不听话。我们的王老师给我们布置家庭作业,我没有完成。被老师说了一顿,我很伤心当时也有点小恨在里面。我想:你贫什么说我,别的同学也没完成为什么偏偏说我,而且就我一个女生,不就是一次么,下次写不就好了。当时我就是这么想的。事后,我才明白我错了,大错特错。一次,老师单独把我叫到办公室,问我:甄珍,当时老师说你你是不是特别烦我?其实,我感觉出来了,在你的表情上已经感觉出来了。你知道老师为什么仅仅说了你么?因为你是个聪明孩子,有前途。老师是怕你这一次错了以后还会在犯错,老师知道你心中的不满,可哪一个当老师的愿意看到自己的学生身上有个缺点呢?对不对。

  听老师的话,我很有感触。我想,真的是我错了。老师无论做什么都是对了。对我们批评管教更是对了,再次我说一下:老师,对不起!

  还有一次就是我们近期发生的事情……我很痛心。

  我刚刚升上了初中,我们面临着军训。我们有个副班主任,性江。人很好,温柔,教生也很好。她暂时并名为副班主任,因为我们的正班主任有事没回来。军训的第二天,我们的正班主任回来了,看到副班主任远离我们而去,我的眼泪真的快要落下了,我还是坚强的憋了回去。我好想我们的江老师,江老师,我爱你。

  ……一切的一切,只是老师。一切的一切,我们要感恩。

对不起老师作文3

尊敬的贾老师:

  您好!

  大家都认为您的课讲的十分幽默生动,总能把无趣我们不太感兴趣的政治讲得让我们欢笑声不断,且学得也不错。您做了许多有趣的幻灯片,许多结合课本的视频,从网上找了许多故事情节,很好地提高了我对政治的学习兴趣。

  都说“一日为师,终身为父。”作为大家的老师,我们应该对您有尊敬之心,但是今天发生的事,是我对您莫大的不尊重、不尊敬。当您切换到一个幻灯片时,我就想到了前一段时间的一个电影中的片段,身后的同学说出来后,我就也跟着重复了一遍,导致了课堂秩序的混乱。在这里,我要向您说对不起,因为我不仅仅是挠乱了课堂秩序,还无视了生命的宝贵,和学政治课的初衷——政治课有一课就是讲珍爱生命的。政治课是教我们如何做人的,而我连生命都敢开玩笑,又谈何学习呢?

  我承认说那句话就是一时冲动,完全没经脑子,但说了就说了,就要承担责任。是啊,假如我当时听到了,不说就没事了。

  人的心是要有温度的,如果一个人的心都是又冷又硬的,怎能成功呢?

  对不起,贾老师。我今天说的话,的确让您伤心了。我以后绝对不会说出这样不过脑子的话了,望您能原谅。

  最后,祝您全家健康,平安!

您的学生:杨子宸

  20xx年4月26日

对不起老师作文4

  激烈的广播操比赛已经开始了。我班同学整装待发。

  经过多时的等候,我们开始比赛了。

  我的心狂跳,担心等会会出差错。在昨天,我还在房间里练了很久呢!随着音乐的响起,我开始做操了,开始还挺顺,但到了踢腿运动,我出了差错。我比其他同学快了一拍。看上去会不齐。当时,我心一愣,但很快又恢复了,想:他们应该看不出来吧!错了,不知是他们看出来了,连老师都看出来了。

  回到班级,老师批评了我。说我有一节做的太快。使得,那时,我只想着连贯,没想到听节奏,导致我翻着一大错。

  很快,到了第四节课。体育老师前来公布消息,我班只得了第三,与第二只差了一分。当时,我听这话,仿佛晴天霹雳,我很自责,也很内疚。如果我当时慢那门一些,就有肯能拿第二,甚至更好。

  中午,我走到黑板报前面。欣赏着报上的漂流瓶,我背后的一群女生论起手就朝我打来。我很火,刚想爆发。一位同学开口了:“就是你,你要是做得好一些我们就有可能拿第二,还亏你是班长!”我听着这话,心里极其伤心,更何况他们还不断打我,我听着他们的声音,感到很火。我的几滴眼泪在眼里徘徊,我忍了忍。

  回到位子上,我的眼泪忍不住的流了下来。我也是人,我也有自尊心。同学们的这些话我很伤心。看见我哭了,一位女生连忙过来安慰我:“你别哭,他们说你做的不好,难道他们自己做的很好吗,分又不是你一人失的,要是全班都做得很好,我们还会拿第一嘛?”听了这些话,我舒服了很多,我很感谢她。如果没有她这些话,我一定会生不如死。

  午睡课,我反思了很久……

  同学们,老师,对不起,我拖了你们后腿。我希望以后再有这一系列的比赛,我一定会努力对待的,不信?走着瞧!

对不起老师作文5

  听说班主任刘洋老师病了,我们的英语将有新的老师来代课!

  “太好了!刘洋终于走了,不用再写罚抄的英语单词了!”一个同学咧着嘴大笑。

  “会不会换一个比刘洋更严的老师,我们就惨了!”另一个同学皱起了眉。

  ……

  刚进教室,就听到同学们七嘴八舌,议论纷纷。

  一位刚毕业的年轻新老师走进教室,班里立刻安静下来了。

  当初刘洋老师也是这样走进教室的,我们把提高英语成绩的希望全部寄托在老师身上。刘老师为了我们能够打个翻身仗,夜以继日地工作着,听说总是把作业带回家批改,一天一篇工作日记,不时地找班里同学谈心。我们的总体成绩总算有了提高,没想到刘老师却病倒了!哎,我失望地摇着头。

  接下来的日子恢复了正常,每天都是按部就班地抄写着笔记,作业明显比以前少多了,好不容易冲上去的英语成绩又一次跌进无底的深渊。

  看着不进反退的英语成绩,不禁想起了刘洋老师,只有失去了才倍感珍惜。不知道他现在的病怎么样了?不知道下学期他能不能返校再次站在讲台上?他要是知道我们的近况,会不会伤感难过?

  渴望那段难忘的时光,有做不完的作业,背不完的书,讨论不完的问题。每次考完,我们都有欣慰的笑,总觉得离成功进了一步。

  老师,对不起!我们的不懂事累垮了你,期待着下学期我们再见。

对不起老师作文6

  老师,我们在这里要向您深深的表示歉意!对不起!

  在这一次的文艺汇演上,我们没被竞选上,也辜负了您给予我们的鼓励,我们真的不知道怎么跟您交代,尽管您总是对我们说:“没什么的,没被竞选上还好呢!为没被竞选上喊万岁!”您知道吗?您说这句话时我们有多么的难过啊!我都差点要哭出来了,但我还是止住了眼泪,因为不想让您有压力!

  我们的节目一演完,心情非常沉重,就连分数也没看就回到了教室,在教室里,我们都在埋怨自己,其实这能怪谁呢?还不都是我们的错,是我们不懂得为您争气,只会给您惹麻烦。顿时,我们大家心里就有一个念头,那就是鼓起勇气去向您道歉,但我们还是没有做到,不是没胆量,而是我们看您的精神很好,不想破坏了您的心情,所以就不说了,但这“对不起”三个字还是时时刻刻地出现着。

  当时我们在班里还商量了一件事:如果下次还有机会的话,那我们这些教的人一定上,我们自己变相动作边跳,我想早就应该这样了,因为教她们还难过自己学,因为她们有没时间又不肯练,还经常闹矛盾,老是为了几句话就“罢舞”不练了,弄的我们又要想动作又要忍住自己的“怒火”,一直在迁就着她们,每天都是忍气吞声的。所以这一次的失误要怪就怪她们不好好的练。

对不起老师作文7

  以前,我们上体育课时,跑完步后就可以自由活动。可是今天,老师却让我们站了一节课。这是为什么呢?别着急,让我慢慢讲述。

  “叮铃铃”,上课了,我们迅速的站好队。这时,老师下来了,他对我们说:“跑两圈步吧!”这时,张子宣同学对老师请假:“老师,我肚子疼。”老师听后,说:“那你不用跑了!”我们听了,很生气。张子宣同学课间跳皮筋时还好好的,怎么一上课就肚子疼呢?!不就是不想跑步嘛!就这样,我们愤愤不平的跑起步来。跑完了两圈,我们都已经累得气喘吁吁、大汗淋漓了!刚停下脚步,我们就一起责怪老师:凭什么她说肚子疼就不跑啦,她刚才皮筋还跳的挺欢呢,你也太偏爱张子宣了吧什么之类的句子。老师看我们这样,非常生气,便大声问:“你们干什么呀?”尹梦雪听了,小声的说:“干你。”没想到,老师竟然听见了,他更生气了,说:“全体同学,立正站好!”我们吓了一跳,急忙立正站好。老师又接着说:“刚才有一位同学说了一句不该说的话,现在我要求她向我道歉。”尹梦雪听了,情不自禁的低下了头。老师瞥了她一眼,见尹梦雪迟迟不肯道歉。老师又说:“这位同学不道歉,你们就陪她站着吧!她什么时候道歉,你们再解散!”尹梦雪不道歉,我们就得站着。于是,我劝尹梦雪快点道歉,她不肯。就这样,我们一直站到了下课,尹梦雪才去道歉,老师宣布解散。

  通过这次的罚站教训,我知道了:我们应该尊敬老师,无论发生什么事情,都应该在课后与老师沟通,不能在上课时乱说话,影响上课秩序!

  老师,我要对您说:“对不起,老师。请您原谅我们吧!”

对不起老师作文8

  我对每个老师的看法都是一样的,关爱优等生,无视平等或差等生,直到今天我才对老师的态度发生转变。我们做作业,做完之后需要判,有几个学生几道题怎么做也不会,那是很早之前老师讲过的重点,让我们牢记住,可那些同学在老师的教导下还不会,这让老师大发脾气,可是老师强忍住了火气,终于有三个差等生修改超过了几十次!老师终于忍不住了,对我们发了脾气,可让我惊讶的是,老师都是说得我们为什么不听课,不好好学习等,这让我感动了,在我正在体验觉得有一个好老师的时候,我发现老师哭了,那不是泪,是血,一滴从心里流出来的血。天哪!我们是些什么,怎么可以这样对待疼爱我们的老师呢?

  放学了,我第一个冲出了教室,向老师道歉,可老师还是很伤心,我们都想向老师道歉弥补老师的.心理创伤,所以我们集体想了一个办法,从黑板上写上了几个大大的字老师别生气了,我们爱你,老师别伤心了等,并画上爱心,不知为什么,全班同学像心有灵犀一样一个都没走,这样我们又有了一个办法弥补老师的心理创伤好主意,我们把老师请来,一个同学喊起立,然后我们整齐的站立,异口同声的说:“老师对不起!”我们看到是老师眼中闪烁着泪花,老师激动的说:“同学们,你们不用这样,只要好好学习,我就不伤心生气了。”有一个这样的好老师真好!

  老师对不起别伤心了!

对不起老师作文9

  我一直很喜欢英语,只要有人提起关于英语的一点儿内容,我都会跑过去凑热闹。可是,唯独我的班的老师“SWEET”我不怎么提起她——我认为她很少关心我,至少我这么想。

  那天,在晚饭妈妈突然说:“小蕾,我忘了给你说一件事,今天你的“SWEET”老师给我发了个短信,信上说她生病了,这个星期上不了课。”“哦。”我心不在焉,对着自己的饭碗发呆。“要不,给她回个短信?”妈妈的话打断了我“哦,随便,你想回就回吧。”妈妈听了这话皱起了眉:“小蕾,你怎么能这样对待你的老师呢?”我有点不耐烦了:“我怎么了?那短信你想回就回,也没让你不许回呀!”我也不知道我怎么会脱口而出这样一句话,但话一出口,已是覆水难收了。当然,这句话立即就激怒了妈妈:“你这孩子,怎么这么不知好歹,亏得“SWEET”平时那么关心你!”哼,关心我?我暗暗地想,她?还关心我?要不是看在妈妈的面子上,她可能理都不会理我。明明说好了,等考试结束了请我们吃雪糕,明明说好了给当队长的我下星期发奖品,明明说好了我可以不做练习题的。可是她都没有兑现,想到这里,我不禁一肚子委屈,也不知道这气往哪处发,于是飞速地扒完饭,转身回到房间躺在床上,又想到,以前“SWEET”有什么好吃的都问我吃不吃,好几次我都冷冷的拒绝了。想到这里我不仅禁有对她有点内疚。

  “SWEET”的病好些了吗?“SWEET”我的老师,真对不起!

对不起老师作文10

  看着你脸上的喜悦因我的一句话而退去;看着你脸上的失落因我的一句话而蔓延;看着你期待的眼神因我的一句话而暗淡。我感到不安,感到自责,感到愧疚。我只能默默地躲在角落里说对不起。

  老师,对不起。比赛那天我并没有逃避。我很谢谢老师你把这次比赛的机会给了我,我暗暗发誓不会辜负你的期待的。然而老天似乎故意要跟我开玩笑。比赛那天,我找错了地点。我在那错误的地点等待,我还天真得以为是我来早了。结果却是我错过了比赛!我不敢想象你失望的眼神,因为我也好难过。我知道老师不是故意告诉我错误的地点的,是我自己太笨了,我为什么会冒出那么可笑的想法呢?我为什么选择了等待?我明白机会是不会自动找上我的,却也只能是明白,最后机会在我眼前走过。

  老师,对不起。我也想证明自己可以在某一点上自命不凡,我也想看到自己的名字和老师的名字可以在光荣榜上熠熠生辉,我也想用自己的努力回报老师的期望,我也想……只是上天只给了我想的分,现实把我的梦,把老师的期待一起击得支离破碎……

  老师,对不起。我只能默默跟你说对不起。我没有勇气面对你,我没有勇气跟你说对不起,我知道我的对不起很没用,我知道我再多的忏悔与悲伤都无法抹去历史留下的痕迹。我的对不起回荡在我内疚的心间,我的对不起响彻在寂静的夜深,我的对不起写满了我整页的诗篇。我以为我可以勇敢,却发现你的眼睛已成了我无法翻越的山。

  老师,对不起。你给了我一个美丽的期待,我却把它放飞了。对不起,你会原谅我吗?

对不起老师作文11

  冯老师,在与您相处的一年里,您不但教会了我们知识,更教会了我们做人,今天,我要对您说一声谢谢,更要对您说一声对不起!

  从您教我们的第一天起,您就告诉我们,只要有不会的,就要问,如果问了后还不会,就还得问,直到会了为止。从这句话中,我就坚信,您是一个好老师。但是,我没有记住这句话,更没有起到班长的作用,没有起到带头作用。为了争取这一点玩的时间,不会的,还是留着不问,到六年级后,我才知道,放着老师在这儿不问,我有多么愚蠢。

  冯老师,您还记得吗,临近期末考试时,您让我把大家做的卷子收起来,第二天把参考答案发给大家。可是有些捣蛋鬼偏偏又忍不住了,就从我手里把参考答案抢了过来,我很生气,本以为向您告状,您能把他们收拾一番。可是,您却当着这么多老师的面,把我狠狠的痛批了一顿,说我还不如聘请个人来替我。我当时又生气又无奈。在回家的路上,我向好朋友倒了一肚子的苦水。第二天,您没有批评我,把不够的到隔壁班拿来补上。回家后,我自己好好反省了一下:其实,您也是为了我好,您也是要我知道,作为班长,我就应该负责,应该有能力管住同学。我真后悔当时说您的不是!

  冯老师,谢谢您在这一年里所传授给我们的所有知识,道理。更对不起的是,我们让您失望了,您的辛勤,换来的却是我们考得全年级倒数第二名的“好”成绩。

  不过,您放心,六年级,我们一定不会让您失望的!

对不起老师作文12

  老师,还记得那次吗?六年级上期,我数学考试得了100分,我欣喜若狂,心里想:我终于可以扬眉吐气一次了,我终于可以超过张林森、雷雨欣、曹璟宇他们了,终于可以得到父母的奖励了,终于……

  可正当我得意忘形时,突然发现我试卷上有一道填空题我没有写单位,但您却没有发现这个错误,仍然给我打了个勾。我一下子慌了,生怕被人发现,赶紧把试卷藏起来。此时我心里有两个声音在争吵,一个声音说:“要告诉老师,这份荣誉本不属于你。”而另外一个声音高叫道:“告诉有什么用,顶多被老师表扬一句,还不如不说,这样,既能被老师表扬,还能得到同学们羡慕得眼光。”

  最后,我还是选择了闭口不说,您也没有察觉到什么端倪,爸爸妈妈也没有发现我的成绩有什么不妥。

  但是,从那以后,上数学课就成了我的一种折磨。平时爱举手的我,现在我连看您一眼都不敢,以前我特别喜欢数学,现在我居然不愿上数学课。老师,您知道是为什么吗?其实是因为我一听到关于“数学”的事,我心里就隐隐作痛,我更不敢面对您。我的数学成绩因此而迅速下滑,看到您对我的失望,看到父母的难过,我意识到,我必须打开那个心结,我才能走出来,于是今天我鼓起勇气决定还是告诉您真相。

  老师,对不起!我明知错误还去做,为了自己那可怜的虚荣心,而放弃自己应该有的诚信,我辜负了您对我的信任和期望。

  老师,对不起!我现在终于可以通过这种方式向您道歉了,我还会当面向您道歉的,我保证以后绝对不会再犯类似的错误了。请您相信我,我一定会把数学赶上来的。

对不起老师作文13

  同学们,你是否记得自己第一次受到老师批评的样子吗?我可记得清清楚楚。

  那是在四年级下册的一节数学课上。数学老师要检查我们的作业。快检查到我了,我自信地拿出作业本。可是,我翻开来一看,“唉呀,我没做。怎么我会没有做呢?我可是中队委员,居然没做作业,现在肯定要被老师批评了。这下可怎么办呀?”“朱莉红,你的回家作业本呢?拿出来给老师看一看。”我的手颤抖了,没有办法只好把本子拿出来给老师。老师翻了翻问我说:“你的回家作业到底做在哪里?是不是没有做?”我立刻说:“不是的,老师,我做了,只是那张纸不见了,可能是落掉了。真的,老师请您相信我!”老师用怀疑的目光看了我一眼,便去检查后面同学的作业了。课后,老师把我叫到讲台边上问:“朱莉红,你跟老师说实话,到底做了没有?”我仍然说:“做了!”老师的脸变得严肃起来,继续说:“你身为中队委员,居然带头撒谎,下学期你就别当了。”我不再说话了。

  在放学的路上,我一句话也没有说。回到家里,妈妈看我一声不吭问我:“是不是有什么事情?”我怕妈妈知道了会骂我,就说:“没有什么事情!”

  第二天,我把补好的作业交给了老师。老师只是看了我一眼,没有说什么。以后,我再也没有少做过作业,而且做好了都要检查一遍。

  这一件事情至今老师都不知道它的真相。我自己是知道的,知道自己太不应该了。在这里,我要对老师说一声:“老师,对不起!”

对不起老师作文14

  一天,孩子们正在玩游戏,一眨眼的功夫,源源不见了,“ 老师,对不起”。源源是一个性格固执的孩子,容不得老师批评他,还会振振有词地说:“用不着你管,我不在这儿了。”这下我急坏了,因为刚才他和小朋友打架的时候我批评他了。“怎么办,怎么办”,一个个问号在我脑海里打转。我急忙四下寻找,终于在厕所的门后面找到了他,幼教之友《“ 老师,对不起”》。我大喊一声:“快出来!”可他依旧我行我素,对我的话充耳不闻。我立刻把他从门后拉了出来:“你再也不许玩了!”“老师……”他张了张小嘴想说什么。这时,我又发现他刚才呆的门后有彩纸,我不问青红皂白继续责怪:“你看你,撒了一地的纸!”这时,撅起小嘴的他很委屈的小声嘀咕着:“老师,对不起,这些彩纸不是我扔的,是别的小朋友扔的,我在帮他收拾呢。”我满怀疑惑地回头看了看周围的小朋友,小朋友们纷纷说:“是的,不是他扔的”。我的脸刷的一下红了,我猛然醒悟:原来我一直是带着有色眼镜看待这孩子的。我对他说:“对不起,源源,是老师错怪了你,你能原谅我吗?”,他撅起的小嘴变成了小月牙,高兴地说:“荣老师,我用彩纸给你叠个纸鹤吧,”望着这个被我错怪了的孩子我脑海里掠过了许多许多……

  从那以后,我深深感悟到:千万不能带着有色眼镜去看待任何幼儿,每个孩子都有他自己独特的闪光点。每个孩子都是天真无邪的。

对不起老师作文15

  老师,我对不起您:老师,我对不起我们的班集体:老师,您能原谅我吗?

  桃李满园的您,在学生心中像神一样的您,十几年如一日,勤勤恳恳工作的您,接手了我们这个全校闻名的“三最”(人数最多,纪律最坏,成绩最差)班级,在我们看来可算倒霉透了,但您却无怨无悔,信心十足地走进了我们这个班。

  刚开学,在您的教育鼓励下,同学们个个都信誓旦旦,您也信心满怀地相信能改变班级的现状。这样过了两周,轮到我值日。这天,我6点半就到了学校,教室里不少同学都在大吵大闹,我本想制止,但一想到7点就要开始晨读,也就墨守陈规没有去管,而是埋头看书。

  这时,数学老师来到教室,看到教室里大吵大闹的情景,便狠狠地训斥了我们一番。本想事情就这样了结,可午饭时,数学老师把我们的“罪行”在您面前一一抖了出来。您一向把工作看得比生命还重要,怎能容忍自己的学生如此贪玩、不守纪律呢?您回到教室后,心情是那样沉重,表情是那样的严肃。我惭愧地低下了头,脸全红了。我偷偷地注视着您,您的眼神逐渐变得黯淡,我好害怕,怕您不再对我们抱有任何幻想了。我追悔莫及,我没有尽到一个班干部的责任。老师,我想对您说:对不起!一千个、一万个对不起!

  老师,您能原谅我吗?我企盼,我们这些微不足道的小星星能重新点燃您的希望之火,让我们师生共同携手,以崭新的面貌去迎接美好的明天。

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