歌颂老师作文

时间:2022-03-18 20:26:58 老师 我要投稿

歌颂老师作文集合15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的歌颂老师作文,希望能够帮助到大家。

歌颂老师作文集合15篇

歌颂老师作文1

  有的人说,人生不过几十年,晃眼间就过去了,有的人说,人生漫漫,道路长长,需要我们沉浸在其中无限体会,而我呢?我的人生是一位老师又一位老师陪我走过了十几年。

  从幼稚园到小学再到初中,教过我的老师少说也有二三十位吧,俗话说,“一日为师,终生为父”,我已经十五岁了,我已将上初三了,我们渐渐长大了,而我们的老师却一天比一天老了,老师辛苦的培育我们,努力的让我们成为德,体,智优秀的孩子,而我们呢?面对老师,你又是怎样的呢?你是否每当提起老师时,一脸苦愁?你是否每当提起老师时,直摇头?你是否每当提起老师时,你会紧张,会害怕?错,都错了!每一位老师,其实都很温柔,她真的就像我们的父母亲,你难道忘了吗?是谁当你有困难时,谁向你伸出援手,你难道忘了吗?是谁当你不会做题时,是谁耐心的一遍又一遍地解释给你听,你难道忘了吗?当你身体素质不够合格时,他就像一个严父一样教你体育项目,你难道忘了吗?当你心情郁闷时,是谁在开导你?这些你都忘了吗?

  是他们,都是他们,是我们的老师,是教过我们的每一位老师,是每一位谆谆教导我们的老师,不论他们教过你们多久,六年,三年,两年,一年,甚至一个月,一天,他都是我们可爱的老师,是岁月让他们变苍老的老师,是陪我们走过一年又一年的老师,是我们的父母亲啊!

  面对他们,你会畏惧吗?面对他们,你会躲闪吗?面对他们,你会一副苦瓜脸的样子吗?而我,我会笑着告诉你,面对他们,就像我的父母亲一样,我可以理直气壮地告诉你,他们很伟大,为祖国未来的“建设者”无私奉献着,我爱他们!就像他们不求回报教育我们一样的爱他们!

歌颂老师作文2

  老师像春雨,滋润世间万物,自己却落入土壤;老师是奶牛,吃的是草,挤的是奶;老师像园丁,培育祖国的青苗,不求回报;老师像红烛,燃烧自己,照亮别人。

  我认为在我们的学习生涯中能够碰见一位或两位好老师,是幸运的。因为,一位好老师就像指明灯,在黑暗中指引我们前行;就像一艘船,在一望无际的大海上,载着我们遨游。有一句诗说得好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师不正是这样子吗?像春蚕一样脱丝赠他人。默默无闻的付出,为社会做贡献。可他们什么时候喊过累,叫过苦?他们不计任何代价,不求任何回报的传授给我们知识。让我们变聪明,守规矩,懂礼貌。

  老师,被称为太阳下最光辉最神圣的职业。。记得我们刚入学的时候,一无所知。是老师,牺牲自己的时间与精力。手把手的教我们写字,一遍又一遍的重复知识点吗,不惜把嗓子喊哑。在班级里,只要有不明白的题,老师就会不停的讲,直到全班同学都明白为止。即使老师这样做,可有的同学还不知道好歹,在背后说老师的坏话,还有的同学嫌老师留的作业太多。其实,老师这不都是为了我们好吗?我们不应该只顾自己,也应该适当地为老师想一想。如果你是老师,你会不会也那样做,你会不会不完成家庭作业,惹老师生气呢?不,你不会,因为你知道了老师有多辛苦,多了不起。

  小树能更好的成长是因为有春雨的滋润,春风的吹拂,阳光的照耀,而我们能更好的长大,是因为老师的教导与帮助。我感谢老师,我感谢全天下的老师,因为你们是伟大的。

歌颂老师作文3

  如果黑板是浩渺的大海,那么老师便是海上的水手,铃声响起,她用教鞭做浆,划动那课本上的知识,让我们没有困扰。

  课桌上,难题犹如乱糟糟的大雁,她用粉笔写在黑板上,犹如吹起了口哨,乱糟糟的大雁便排得整整齐齐。

  记得有一次,考试卷上出现一道很难的题,大家都不懂,这时老师已经讲了一遍了,但望着疑惑不解的我们,她又耐心地讲了一遍,第二遍讲完后,转过头,问:“会了吗?”教室里悄无声息,老师思索了几分钟,换了一种方式给我们讲,这次转过头,看见了我们豁然开朗的眼神,她露出了轻松的笑容。在那一瞬间,我明白了老师的辛苦!

  老师犹如黑暗中的一束光,带着我们来到知识的海洋;老师犹如一根蜡烛,燃烧了自己,点燃了我们前行的路;老师犹如人类灵魂的工程师,为我们铺建心灵的阶梯。

  报纸上,电视上,都没有她的名字,但她的名字,早就刻在我们心灵的深处。她辛苦劳作,努力教学,无私地把知识传授给我们,让我们更好地走完未来的路。

  在我的眼中,老师虽然是一个十分普通的职业,但带给我们的却不普通!他们用辛勤的汗水,温柔的嗓音,智慧的大脑,让我们从一个无知的孩子变成了懂事的少年。

  园丁的辛苦,是绿叶上的果实;老师的汗水,是我们成就的结晶。我很喜欢老师这个职业,喜欢那种无私付出、不求回报的精神。

歌颂老师作文4

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  史老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  史老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  史老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

歌颂老师作文5

  记得曾经有一首歌,歌词是这样的:我心中有个太阳,我心中有个月亮。总有一种声音为我带路,我能听到小鸽子的歌唱。总有一个呼唤飘在我心上,我在爱的人间长大。长大的还有我的坚强,只要我心中有太阳,心灵就不会暗淡无光。

  春天来了,春姑娘带着一腔热情,踩碎了冬姐姐的寂寞。她来到河边推推熟睡的青蛙;她来到麦田,吹吹小麦,麦浪次起彼伏;她让小蜜蜂庆典花瓣的数目,又让小蝴蝶将它们在花丛中翩翩起舞。老师就像春风,她唤醒了一颗颗心灵,用爱浇灌着颗颗心灵。曾记何时,老师与我谈心,是老师激起我前进的火花,将我这只迷失了方向的小船引向成功的彼岸。

  接天碧叶无穷碧,映日荷花别样红。盛开的荷花出现了红红火火的夏日,在这样的天气里,一丝凉风就能给你带来无限喜悦。当你走进老师的窗前时,一眼就能看出老师正在灯下批开作业呢!黄昏时刻与老师为伴的只有辛勤的汗水,豆大的汗珠从老师额头上滚下来,老师全然不顾,依然全神贯注地备课,批改作业……

  春蚕别死丝方尽,蜡炬成灰为时干。老师是天底下最光辉的职业,人们常说:“蜡烛虽然烧尽了,但他却照亮了别人,春蚕牺牲了自己,却给人们留下美好。老师呕心沥血,培养了一代又一代,它们默默无闻奉献着一切,老师不求感激,但求内心能得到宽慰。

  待到山花烂漫时,她在丛中笑。多年未有多少大大小小的事留在我的记忆里:当我不小心考砸了,会有一只大手在帮助我,把我心中的痛抚平;当你取得好成绩时,也是老师最高兴的时候。老师永远闪耀着光辉。老师对学生爱的深,爱的无私,爱的伟大。老师是我心中用不落的太阳。

歌颂老师作文6

  是谁,在夜深了仍在坚持认真的批改作业?是谁,生病了仍再坚持兢兢业业的上课?是谁……是老师!

  人常说:老师像勤劳的园丁一样,精心的呵护每朵花儿;像无私的蜡烛一样,燃烧自己照亮别人;像洁白的粉笔一样,粉碎了自己,传授了知识。教师是太阳底下最光辉的职业。我们从懵懂孩童到金色少年再到知识青年,哪些没有老师的功劳?

  清晨,当第一缕阳光洒向大地的时候,我们敬爱的`老师总在教室里早早的等我们上课。上课时,老师常常被粉笔沫染白了手指,喊哑了嗓子,他们从来没有一句怨言。深夜常常通宵打旦的备课……。岁月在老师的脸上刻下了一道道皱纹,给老师的双手留上了一层老茧,给老师的头发披上了银霜。

  母爱如水,父爱如山,但老师的爱如涓涓细流,似绵绵丝雨,无声无息的滋润着我们的心田。在5·12大地震中,潭千秋老师用自己的身体保护了四个孩子的生命。在山村小学里支教四年的邓丽老师和孩子一起唱出人间最美的歌谣……。老师,在我们沮丧时,是您给我们安慰;在我们无助时,是您给我们帮助。

  我们的语文老师热心、慈爱。记得有一次,我们学校举行运动会。开始我们班的跑步成绩不是很好,我们很丧气,老师鼓励我们说:“大家不要沮丧,要镇定。大家只要努力就能成功。”后来我们取得了优异的成绩。我们的数学老师严厉、和谒。有一段时间,我的数学考试成绩很差,之后老师经常帮我补课,给我讲题,后来我的数学成绩提高了不少。我的老师虽然不如邓丽老师那样出名,不如潭千秋老师那样伟大,但是他们在我的心目中也是最美老师。

  老师,我一定不会辜负您的`期望,以优异成绩回报您的拳拳之心。

歌颂老师作文7

  有无数曲动人的歌,而歌中赞扬的不是老师;有无数句感恩的话语,而句中感恩的不是老师;有无数双按摩的小手,而接受这种待遇的不是老师;有无数张微笑的小脸,而看到的不是老师。一个在默默支持着我们的人总是她(他)——老师。

  记得我们第一次见到我们的老师时,每一个都撅起了自己的小嘴,窃窃私语道:“怎么长的这么黑呀,普通话也不标准,肯定教得不好。”就连老师给我们上的第一次课我们都故意不注意听。后来,我们渐渐的变了,开始不由自主的尊敬起这位老师来,这是一种神奇的力量,这是只有老师和学生之间才能产生的。这种力量能使老师不由自主地有责任感,也能使我们对老师产生敬意,就拿刚刚发生的一件事来说吧。一大清早,我们就发现老师戴了一个白口罩,我们还以为老师是怕冷呢,就没太在意,可是当老师给我们讲课时,老师却还没有把口罩摘下,我们纳闷了,老师怎么这么不负责任,再冷也不必上课在班里戴口罩吧。突然,我们发现老师的口罩里透出了血红色,想道:老师的嘴上怎么会有血呢?下课时,我和同学一起去到老师的办公桌上抱作业本,才发现老师放到那上面的药——原来是治喉咙的,老师为了给我们讲课竟把喉咙给讲坏了!更离谱的是,老师的喉咙昨天才做过手术今天就给我们讲课了!

  这件事过后,我们班的每一个人都尊敬老师了。生活中还有许许多多这样的例子,希望大家不要枉费老师为我们留的每一滴汗,要争取流一滴我们为老师留的汗。

歌颂老师作文8

  有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,却照亮了别人;也有人说,老师是渡船,将孩子送往知识的彼岸。可我要说,老师是慈母,是严父,因为,老师给了我们亲人般的最真最真的爱。爱心、耐心、责任心,我心中的的“三心”老师啊,我要把你歌颂!

  记得那是一个又阴又冷的下午,我做完清洁,天下起了小雨,天还很黑,好像大雨马上就要来临。我害怕地站在校门口不敢前行。突然,一把红色的雨伞遮在我的头上。我抬头一看,啊!是我的班主任杨老师!多么漂亮,多么温暖的雨伞啊,它成了这阴冷的街上最漂亮的风景!

  我还记得,那是平凡得不能再平凡的一天了,老师在讲台上批改作业。一会儿,老师皱起了眉头,原来她看见有一位同学的作业本的角卷起来了,于是就停下手中正在做的事,耐心地给这位同学整理本子。只见老师先用指甲将一个角一个角理平,然后再将墨水瓶压在上面。啊!此时的老师是多么细心,她多像我们慈祥的母亲呀!

  而最让我忘不了的是我生病住院的那件事。去年暑假,我生病住院了。开学第一天,我寂寞地躺在病床上,望着天花板出神。忽然,门“吱”的一声开了,我朝门一看,啊!是杨老师和刘老师还有曾老师!当我看到老师的那一刻,我惊喜万分,老师能在这么热的天,这么忙的时候,来看我,我的眼里充满了幸福的泪水。

  啊!老师,亲爱的老师!我不是诗人,我写不出优美的诗句;我不是画家,我画不出您美丽的身影。可我要用最真挚的心向您表白:老师,您就是我心中的“三心”老师!

歌颂老师作文9

  我有一个很严厉的老师,但我很喜欢他。可是有一件事让我对老师有了新看法。

  那是一个星期三我去找老师,老师让我和我的同学一块儿去找一个人。是因为他在我同学的书上吐了一口痰。

  星期三下午我们找了一会儿。没有找到我们跟老师说了老师让我们星期四才去找一找。到了星期四早上我们没有找到下午找到了那个人我们和他谈了一会儿就去找了她的班主任他们的班主任也同意了,去见我们的班主任也就是杨老师,我一直以为老师会骂他批评他,虽然嘴上说老师很温柔。到了办公室见了老师老师确实很温柔地对那个男孩儿说话。那时候我知道啦,老师也有温柔的一面。

  我也很骄傲我有一个严厉又温柔的老师。我骄傲是因为她敬业爱岗,无私奉献,勇于探索,任劳任怨,勤勤恳恳,不断进取,更让我骄傲有这样老师,就算生了病也会坚持给我们上课。

  我也明白老师批评我们也是为我们好。让我们成为一个好学生。他把我们当做她自己的孩子。我也会一直把她当做母亲。虽然不是母亲,但胜似母亲。

  小时候觉得老师批评我们。对我们严厉是因为老师看我们不顺眼也不喜欢我们。但从三四年级开始我明白了,老师对我严厉。批评我们也是为了我们的将来着想。让我们变好变成一个优秀的好学生。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在古代真的,对于老师的定义就是无私的。仁爱的都说老师像辛勤的园丁。向无私的春蚕潜移默化的教导着我们。可是我觉得老师是一位开采者,发现这同学们的优点与缺点。缺点她来传授变成优点。然后让优点发光发亮。

歌颂老师作文10

  老师是我们心中一支不灭的烛,他们是在我们生命中,除了父母之外,陪伴我们时间最长的人,但他们交给我们的,甚至比我们父母还多,他们是我们心中不可忘记,最重要的人。

  老师,是平凡的。他们在社会中可能是微不足道的,但他们在每个人的生命中都不会忘记。从幼儿园到初中,这些日子感觉过的十分的快,快的让人浪费了许多,许多。是啊,匆匆十几年过去了,我们已经长大成人,思想也不像小学那么幼稚了,都有了自己的理想,自己的目标,都已经开始向自己的理想进发了。而老师依然像一支不灭的烛,仍然在自己的工作岗位上辛勤耕耘,灌溉着那些未曾面对困难风险的小树苗们。他们依然平凡,依然兢兢业业,平凡的让那些被他们所教育过的小树苗们有些不理解。

  老师是值得尊敬的。在社会中虽然老师这个职业有时在人们眼中有些微不足道,有些人甚至认为他们只是一群教书的。但再换一种心态去想,没有老师的教育,哪有这社会中这么多有用之才,顿时,又感受到老师的值得尊敬。为了我们的成长和发展,老师不管是数九寒天,还是三伏酷暑,无论是白天还是黑夜,他们总是把我们的学业和发展放在第一位。他们甚至为了我们的成长而累坏了身体,有时为了我们冲动的行为而气昏了头脑。但他们总是没有怨言,没有一丝抱怨,他们一天天教育我们,而自己却一天一天老去。他们用阳光孕育了我们,不知疲倦的给幼苗生机。他们也像一支支的红烛,燃烧自己,照亮他人。

  老师也是伟大的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师将他们的一生的贡献给了伟大的教育事业。他们给我们输送养料,为小树修枝剪叶,而他们也在慢慢老去了。

  老师,像一支用不熄灭的蜡烛,燃烧自己,照亮他人。

歌颂老师作文11

  我们降临到这个世界上,不仅仅只应该感谢生养我们的父母,教会我们知识的老师也是伟大的。

  老师似那春蚕,呕心沥血,对我们无私奉献着他们知道的知识,只为了让我们了解丰富。伟大,是个很好的词,可以形容世间无数英雄,父母老师,一样可以。

  那年汶川大地震,无数感人事迹满天飞,有关于父母为了救自己孩子而牺牲的,有关于哥哥救自己弟弟的,他们有血缘关系的这些感人事迹都那么震撼人心,那么完全没有血缘关系的老师和学生呢?有老师为了让自己的学生平安活下去而自己牺牲的,就只是为了他们心中那个小小的期望,想让我们平安活下去,为了以后可以报效祖国。

  还有一段时间,劫匪闯入学校乱砍学生,当时在上课没有一点防备的学生只会四处逃窜,没有一点秩序,这时没有家人无条件的保护,学校里的大人就只有老师……老师,一个伟大的词,他们这时并没有逃跑,而是选择守护。也是因为这样,学生的伤亡并没有很多……

  老师,世间伟大之职,没有任何人可以取代的职业,她崇高,她寂静,她似那婉言动听之声,震撼世间的无数人……晃晃悠悠,我来到绿树伴旁的林荫小路,转眼,望着我那生活的了六年的学校,重整,装卸,变得有些彻底。我踏入进去,那丝幽香还是没变,一样的瓷砖,一样的感情……抬首望向那栋楼,办公室里的那缕幽光飘进我心,我的心在颤抖,我想到了老师以前忙碌的身影,那寂静夜晚下依旧工作的他们,眼眶湿润,看向楼道,没有勇气……可是,慢慢的,下来一位婉婉妇女,啊,是老师……

  那缕阳光,分外温暖我的心,分为惆眠。

歌颂老师作文12

  让我们一起为老师唱赞歌

  老师不仅是勤劳的园丁,也是我们的二本父母。

  老师,你像一个护花使者,爱着、珍惜着我们未来祖国的花朵。

  ……

  “丁——”去上课,你提了个问题:“谁知道中国有什么手工艺品?”一个同学举手回答说:“老师,我知道电灯泡是爱因斯坦发明的。”这个同学还没说完,另一个同学鄙视道:“神经病!”“你说什么?上课可以这样骂人吗?你很神奇吗?你为什么不回答我刚才提出的问题?下课后办公室见!”老师严厉惩罚了那个同学。顿时,整个教室鸦雀无声。大约30秒后,老师继续讲课,教室恢复了正常的课堂纪律。

  啊!老师那么关心我们,保护我们作为人的尊严。这样的老师真的很少!下课后同学们聊到了——。有同学说:“老师是辛苦的园丁”非常非常正确。”另一个同学说,“老师是我们的二本父母。”有的同学说:“那就这么简单。简老师关心我胜过关心我的爸爸妈妈!”其他同学说:“......”

  没错,“老师”这个词在一些无知的家长眼里已经成了专业的词,但在我们老师眼里却成了好家长的词。我离下节课只有五分钟了。我正在为下一节课准备学校设备。但是还有三分钟去上课。老师来了,教了我们一些新知识。他只是把他的一生都给了我们。现在我没有什么东西可以给老师了。我只能用这首诗向你表达我的心意:

  老师,如果我是地上的一根草,

  那你一定只是一棵大树,

  你用你巨大的身躯为我遮风挡雨;

  老师,如果我是一颗生活在水下的彩石,

  那你一定是河里的河水。

  你用你甜美的春天滋润我们年轻的心……

歌颂老师作文13

  开学了,日历又翻到了九月,九月的空气里迷漫着感恩的气息,不管是从幼儿到孩童,还是再到风华正茂的青年,老师,一直都是最值得我们尊敬和感恩的。

  记忆中,老师是严厉的父亲,慈祥的母亲,是动人的武侠英雄,又是火红温暖的太阳。

  您用爱播种春天的阳光,为了享受秋天的喜悦,便用汗水浇灌,用心血滋润,用生命栽培,白日里您似轻风,轻抚着孩子的脸庞,朦胧夜色里,您用春天的阳光,照亮我们的心房。但到了收获的季节,硕果往往属于我们,而您似乎只能享受到一丝的喜悦!可你这就心满意足了!

  为了我们,您毫不吝啬地散发出全部的阳光,全部的热,全部的能量,您就想一只红烛,即使燃完了,照亮的光也不会散去,您默默地为我们,一切都在不言中,再苦再累,您都是快乐至上。

  由于我们的不懂事,犯下了很多错误,可是操场上疯跑的我们,课堂上开小差的我们,不在只是保证,而是用行动证明,未来,我们是您最棒的学生。

  请相信我们:将来我们都长大了,我也成了您。

  也许那时我才知道:讲台下,坐着永远是别人,站着永远是自己。

  那时我才了解:粉笔,画出的是彩虹,留下的是美丽。

  那时我才清楚:黑板上,写出的的是真理,暗含的是鼓励。

  其实,老师就是祖国的栋梁,您用弯着的脊梁,托起了祖国的希望。

  只要有爱,人间处处是春,只要有爱,沙漠彼绿阴,只要有爱,黄土也能炼成金。

  感谢您,给予我们的爱,感谢您对我们的包容,给予我们的关怀,感谢您与我们风雨同舟,感谢上帝,让我们心心靠拢。

  在这清爽,金黄的九月,请允许我向你献上最真诚的祝福:桃李满天下!

歌颂老师作文14

  阳光照亮世界,知识改变命运。老师,是您教给我知识,送给我阳光。每当我前途茫茫而灰心丧气时,是您着照了我的内心世界,在我迷失方向时,是您为我点亮一盏希望的心灯,让我迷途知返……。

  当我提着这盏灯走向那漫漫的前方时,您便用您那智慧的光辉为我带来了无限的光明!我似沧海中的一叶小舟,一艘漂泊不定的船,在大海的风浪中差点迷失了自己,但老师你牵引了我,送给我生活的罗盘,为我驶起洁白的风帆向成功的彼岸。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您日日夜夜在灯光下批改作业,即使眼里布满血丝,两鬓渐渐斑白,但您也毫不在乎。您把您的青春无私地奉献给了我们,正像蜡烛一样,照亮别人而牺牲自己,我们正是被您照亮,但却牺牲了你自己。若是有人问:祖国的花朵为何而绽放?我一定会自豪地说:是因为有“园丁”辛勤的浇灌。

  我虽然不是优秀的学生。但老师您这份职业却是我最崇拜的,小时候我也常常梦想着,长大后当一名教师,用知识武装自己的学生……或许,很多人都会觉得教师这份职业很卑微,然而我不同,我认为这是一份伟大的职业。老师,是您为我封锁了曾经那道颓废之路,打开文学殿堂的大门。您让我看懂了逝去的昨天我崭新的明天,再大的风雨,再大的挫折,我都不要害怕。您如父母般疼爱我们。若说您是我们的“第二任父母”,那我认为您是当之无愧的!您如阳光般轻轻地在我幼小的心房里洒下关爱,那么温暖让我感受到您的无私。为了孩子,为了事业,你默默挥洒了自己的青春,献出一片赤诚的心,老师您是人世间最伟大的!老师,谢谢您,我只想把一份崇高的敬意和诚挚的祝福送给你!谢谢您,让我懂得那么多。

歌颂老师作文15

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  ——题记

  什么职业最神圣?是科学家,是医生,还是明星?不,是老师!老师是园丁,老师是母亲,这话一点儿也不假。我们班的班主任杜老师就是这样一位既像辛勤的园丁,又像温柔体贴的母亲的人,她给我的童年生活留下了深刻的印象。

  杜老师是三年级是才接手我们班的,虽然我们才相处了两年,她却成了我最敬佩的好老师。她有一头服帖的秀发。一双会说话的大眼睛,高高的鼻梁,能说会道的小嘴巴嵌在修长的脸上。

  杜老师的课既生动,又有趣。老师总是让我们轻松地学,课后作业轻松地做。她上的课,并不仅仅局限于课本上的“日月水火山石田土”,她还会不时地教会我们生活中的小常识以及人生的大道理。

  不仅如此,她对待每一个学生都用一颗真诚的心。记得有一次,我们班有位同学从楼梯上摔了下来,骨头肿了。杜老师并没有因为那位同学学习成绩差又很调皮而视而不见,而是亲自打电话给那位同学的家长,亲自到教室扶那位同学下楼。下午上课时,她还到班级里来看那位同学,叫他要注意点。是啊!老师这平凡又无私的爱,是无可取代的。

  有一次,我去办公室帮杜老师填雏鹰之星的表格。老师静静地坐在办公椅上,我也静静地站在她旁边。突然,我发现杜老师那满头秀发上已经不知不觉地夹杂了几根细细的嚣张的银丝,银丝记录着她这几年来经历过的风霜艰苦。那一刹那,我的心里酸酸的,老师把自己丰富的知识和无私的爱奉献给我们,可换来的是什么?是同学背地里的坏话,还是家长喋喋不休的埋怨?

  蜜蜂歌颂花朵,花朵歌颂大地,大地歌颂春天,而我,却要歌颂我们那伟大的人民教师——杜老师!

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