【热门】课堂作文400字7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的课堂作文400字7篇，欢迎大家分享。
课堂作文400字 篇1
3月20日，我永远忘不了这一天。
数学课上，同学们认真地做着练习。当数学老师巡视到孟禛禛的面前时，不由得停住了脚步，发现她坐在位子上发呆，便关心的询问道：“你怎么没把练习册拿出来呢？”孟禛禛同学抬起头，数学老师这才发现她的眼睛红红的，“老……老师，我的练习册被张道程撕了。”数学老师脸上的表情顿时凝固了，郑重的对我们大家说：“同学们，你们说说该怎么办呢？”大家便开始七嘴八舌的讨论开了。
“不如让张道程的家长再买一本怎么样？”
“不行，万一以后有人把自己的本弄丢了再诬赖张道程怎么办？”
“正好练习册69页，我们一人抄一页如何？”
“不行，我们班写字写的好的没有多少，其他人都写得像螃蟹字，歪歪扭扭的太杂乱了。”
看着一个个提议被否定，孟禛禛同学竟放声大哭起来，这让同学们更加焦躁了。
都说急中生智，嗬，还真是这样，候芊羽同学的脑海里燃起了智慧的火花：“不如我们一人撕一页自己的练习册，给孟禛禛钉上，再把撕下来的那一页自己抄下来后粘上去？”
大家一致同意，说干就干，“嘶——-嘶——嘶”教室里响起了一支和谐的爱心协奏曲。转眼间，一本别样的数学练习册摆在了孟禛禛的面前，这哪里是一张张普普通通的纸，分明是同学们一颗颗真挚的心啊，孟禛禛望着它，脸上露出了甜蜜的微笑，眼角处却泪光闪闪，同学们长长的吁了一口气，嘴角上扬浅浅的笑了……
课堂作文400字 篇2
星期五，第一节课，上课铃刚响，张老师左手了两个鸡蛋，右手拿了两个塑料托杯和一个塑料袋，上气不接下气的跑道教室，就在这时同学们响起了热列的议论，有的同学说这一节课是实验课，还有的说这是一节写作课......这时刘梦书同学说：“这一节课肯定是实验课，做完实验再写作文。”这时张老师向我们道出了原委。原来是老师让她吃的鸡蛋和做实验的鸡蛋弄混了，来向同学们求助的。正在这时郝耀宗同学说：“让鸡蛋放在水里，生的会立起来，而熟的刚好相反。”老师把两个颜色、个头大小基本一样的鸡蛋放在水里发现颜色比较浅的的确立了起来。可是有的同学说：“那里有个洞。”老师又把它们换了一下位儿，那个颜色比较浅的还是立了起来。 老师说这个实验成功。
之后，我们还做了很多实验，这些实验都成功了。
我们又想到了用盐水来做这个实验，老师连倒了三次盐，还不停地用尺子搅拌着，盐水像一段浓浓的牛奶。可是，它不可以喝。过了一会儿鸡蛋浮起来了，有人还故意捣了一下，可是鸡蛋像不倒翁一样又浮起来了。
这节课真有趣！
课堂作文400字 篇3
“叮铃铃— — ”上课了。伴着铃声，飞来一只臭虫，不偏不倚的降落在我刚洗的桌布上。“上课！”“起立，老师好！”同学们坐下了。
而我却因那位“不速之客”而犯愁：这该死的家伙，为什么要占我的地盘？这可让我躲也不是，打也不是。教室里充满朗朗书声 ，而我，却一直把眼珠定格在这个讨人烦的小东西身上。瞧！它又跳起了芭蕾，仿佛这桌面成为它炫耀的舞台了。
过了一会儿，它跳累了，便慢慢的爬行着，似乎非要给我难堪，几只脚移动着移动着……不好，它竟爬上了我的书！趁老师讲得正专注时，我决定斩除这个厌恶的小家伙，便抓起了书，可它瞬间不知藏到了那一页。我翻了一页又一页，还是不见它的身影，哪去了？仔细一看，不好！它早已爬到了我的手背上了。它一边爬着，还一边送我一股刺鼻的气息。眼看着它快要爬进我的袖筒里了，我再也忍不住了，怒火在心中熊熊燃烧，我的手已经做出“一弹指”的准备。只听“啪”的一声，臭虫被弹翻在地。
我的举动被老师发现了。他立刻走过来，质问：“干什么呢？”“一个臭虫……爬……爬到我手上了，我把它……弹……弹走了。”言罢，教室里顿时卷起了层层笑浪……
就这样，臭虫事件画上了圆满句号。
通过这件事，我明白：做事不要三心二意，否则就会成为别人的笑料！
课堂作文400字 篇4
生活处处都离不开语文，每天我们都不断地接触它，学习它。语文就像金子，不论现实多么的贫穷，只要拥有语文，在语文的世界里便是富有的。
曾有一位友人告诉我：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了伱的生活。”是的，语文与生活有着密不可分的关系，生活中能常常看见语文的影子，感悟到语文的存在。
在大街上，各种各样的广告语，不都充满语文的魅力吗？“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这是食堂里常有的告示牌，呼吁大家要珍惜粮食，卟要浪费。“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，它借用了诗人杜牧笔下的《清明》，写出了“杏花村”牌酒的质量好，销路广……这富有趣味的标语，不正是语文吗？
新年的时候，走进居民小区，再看看家家户户门前的对联。“一帆风顺好运来，万事如意发大财”表达了人们对新一年的美好愿望；“福如东海长流水，寿比南山不老松”表达了对老人的真诚祝福。这对联的知识是多么的丰富，让人从中领悟到语文的魅力所在。
语文，是中国人的语言，是中国人的骄傲。从古至今，一直向未来推进。
生活处处都有语文，处处都有知识和乐趣，只要我们留心观察，平凡的事物都会因为你们而变得美丽。同学们，努力吧，让你的生活充满语文！
课堂作文400字 篇5
今天，我去棒约翰学做Pizza。到了店里，我发现有好多小孩子，大大小小的，有十七个人。我去的时候有点紧张，因为谁都不认识。Pizza老师让我们先来个自我介绍。我第一个站起来说。最大的已经十一岁了，最小的才三、四岁。
开始做Pizza了。每个人有一盆馅料，还有一个圆圆的涂好蕃茄酱的面底。第一个放的是意大利腊肉，要用两只手均匀地洒下去。我摆得是最好的。
第二个放的是蘑菇，也是洒上去的。我摆得很均匀。第三个放的是青椒丝，再放洋葱丝。下来放的是黑橄榄，可是象甜麦圈哦。第五个放的是火腿片，每人只有五片，要象五角星一样摆的。再放上意大利腊肠，要旁边放四片，中间放两片的。
最后放的是芝士粒。我在这些饮料上洒了厚厚的.芝士粒，听说芝士粒一烤，就会软软地摊下来，也能防止那些馅料烤糊掉。
我的Pizza完成了。老师还给我们一张粘纸，让我们把名字写在上面，这样就不会搞错了。
Pizza进烤炉了，贴了名字的托盘可不能进去，是放在旁边的架子上，一个两个三个排排好，等Pizza出来就不会搞错了。
只过了十分钟，Pizza就出来了。爸爸妈妈说我做的Pizza很好吃。我觉得这次在Pizza小课堂里又学到了新本领。
什么时候来尝尝我做的Pizza哦!
课堂作文400字 篇6
今天上阅读课的时候，老师听到隔壁班级很吵。老师以为下课了，但又不见外面有人影，老师说：”我到外面看个究竟你们就乖乖地呆在教室里，不许乱跑。“我们可不考不考虑下没下课，直接说：“下课了！肯定下课了！出去玩吧！”我们说着就往外面跑。我和小陈同学刚跑到教室门口，差点儿就冲出去了。只见老师忽然进来了，还一手拎着一个同学。老师说：“他们两个跑出去疯玩，又没下课，你们什么时候听到下课铃？啊？啊？”他们两个同学低下了头。
老师看了看他们的校牌，一个是丁同学，一个是张同学。老师说：“你们俩个人的名字我都记住了，等会告诉你们的班主任。”我和小陈幸运地说：“我们差点也被看校牌了！”这时“叮叮，叮叮叮铃。。。。。。”下课铃声响了，我们迫不急待地往外冲。只见老师说：“给我回来，我没讲下课，就不许下课！等等！我还有一些细则跟你们讲！”老师讲那件事只用了短短的几秒钟，可对我来说，就好像是过了好几个世纪！终于下课了，我们冲了出去，蹦地老高！
课堂作文400字 篇7
我记得在我们身边会发生许多搞笑的事情，但最令我记忆犹新的趣事，还是发生在一年级的一堂数学课上。
那天是星期五上午的数学课上，数学老师在教我们1到10的加减法，讲了10分钟左右，老师就在黑板上写了1+2=多少的一道简单题目，我们看了下又想了下纷纷举起了手，老师看了觉得很是满意，刚要夸奖时，却用他的“千里眼”喵到了游神天外的小明同学，于是说到：“小明同学，请你来做这道题目。”小明听了只好慢悠悠地走上讲台，边走边给我们一个求救信号，在最前面的小红摆了一个像OK又像3的手势，小明看到赶紧涮涮地在黑板上写下了OK两大字，同学们看到顿时课堂上乐翻了天，有的笑得肚子疼了，有的摔倒了地上，还有的用自己的脑袋碰碰桌子。此时小明红着脸低下了头。老师用长尺在讲台上一拍，全班立即鸦雀无声，同时还让小明去抄这题以示警告，老师严肃说到：“这就是上课不认真的后果，也希望同学们认真听老师讲的每堂课，好了，我们继续上课。”同学听到都认认真真起来了，在课堂上也不搞小动作。
其实笑有很多种，有礼貌的微笑，有不屑的嘲笑，有悲伤的苦笑……
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