书的海洋作文

时间:2022-03-24 18:42:19 海洋 我要投稿

【精品】书的海洋作文合集8篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的书的海洋作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】书的海洋作文合集8篇

书的海洋作文 篇1

  书,好似一滴露水,落入我美好的心灵,使心灵的小溪荡起层层涟漪;书,好似一盏明灯,进入我奇幻双眼中的渺小世界,点亮我人生的道路。

  我不是那种从小就爱看书的“好孩子”。我生性好动,喜欢到外面玩耍。可爸爸妈妈总会有一大堆道理来教育我多看书。什么“书能提高一个女孩子的气质”,“要从小培养爱看书的好习惯”,说得我一个头两个大了。后来,爸爸妈妈愣是给我买了一大堆书,并逼我在规定的时间内看完。无奈,我只好抓起一本书,随便翻了几页,“啊!”我一下子瘫倒在沙发上,“我看不懂啊”。这样的情况持续了很长时间,直到我上了小学。能看懂字后,我常常一个人坐在沙发上,津津有味地浏览语文书中像磁石般吸引着我的故事。上了二年级后,光是课本已满足不了我了。我又翻出了小时候爸爸妈妈买来的已堆积如山的课外书。我猛然发现,书里的世界是那么奇妙!《小蛙人游大海》带我潜入海底,探索鱼群的奥秘;《白天鹅红珊瑚》让我变身为天鹅,观摩鹅群的生活……直到那一次,表姐坐在我身旁,手里捧着一本没有配图、全是文字的书。虽然我也认得上面的字,可字里行间表达的意思却缠绕着我,让我如坠云里雾里。于是,我暗下决心,一定要看懂表姐手里的书。为此,我用了十二分努力去刻苦学习,一年后,我终于理解了这本书上的道理。这本书就是——《意林》。

  现在,我上五年级了。随着所学知识的不断增长,我对书本的兴趣也越来越浓厚了,真正体会到了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话的含义。我往往是早上刚一睁开眼睛就一头扎进了书堆里,不洗脸、不刷牙、也不扎辫子。奶奶也照例在一旁唠叨,“一个女孩子家,也不要漂亮的,一大早蓬头垢面的。”我不理她,徜洋在书的海洋里。等到实在捱不下去了、上学快要迟到的时候,我才小心翼翼地把书签夹到我正在看的那一页中,依依不舍地把书放回到书架上。

  我享受投入“书海”的感觉。

书的海洋作文 篇2

  从小,我就与书有缘。

  爷爷是退休的文化站长,农家书屋就设在爷爷家。我从小的玩具就是各种绘本。当我蹒跚学步时,爷爷就把所有的儿童画本都放在书架的最底层。我每天扶着书架串来串去,遇上有兴趣的书是爷爷最期待也最放心的时候,那时我就可以安静下来了。爷爷也就可以做他喜欢的事了,就不觉得带我那么累了。所以,从我记事起,我们爷孙俩就天天泡在书屋里。妈妈就经常取笑我说,书屋得有多少本书上有我的口水痕迹。

  渐渐的,阅读已成了我生命中不可缺少的一部分。还在我一字不识的时候,许多的绘本故事我都能看着图一字不落的背下来。幼儿园时,老师偶尔会让我讲个故事给小朋友们听,那是我最自豪的时候。于是,我要看更多的书,知道更多的故事。天天晚上缠着妈妈给我读故事,《猜猜我有多爱你》、《蚯蚓的日记》、《爷爷有办法》、《逃家小兔》、《我爸爸》等等,这些我都可以讲给你听哦。

  上小学了,妈妈给我买的书就更多了。《笠翁对韵》是二年级时妈妈买的,拼音版的。妈妈一边教我读,还一边给我讲解其中蕴含的意思。我开心极了就像得了宝贝似的喜欢的不得了,每天写完作业都要背上一段。日子久了,背的多了,天天打电话和舅舅家的姐姐比赛呢。妈妈每次看我对着手机喊“天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹……”就会露出欣慰的笑容。

  我家里的书架上堆的满满的,书中的故事满足了我对知识的渴求。我从《丑小鸭》里知道了只要有理想,并努力地去实现;《夏洛的网》让我知道了友谊的珍贵,学会了自信和尊重。

  这就是阅读带给我的好处,它给了我知识,给了我乐趣,更给了我力量!带上我的《阅读存折》在书的海洋继续遨游吧!

书的海洋作文 篇3

  夏天,有各种有的趣事,比如游泳,捉鱼,爬山,还有摘果子,而我最喜欢的是看书!

  起初,我是不喜欢看书的。但是,我看了《西游记》这本书,我就对书有很大兴趣。我记得有一次,我在学校突然发现了一篇写得非常好的书——《查理九世》,因为它很科幻,还有冒险精神。只要手里有这一本书,我就忘记了吃饭、睡觉,被书里的故事情节深深吸引,同时也积累了不少词汇,作文水平也大大提高了。

  记得有一次,我在写作业的时候遇到一道题目不做。我的脑袋飞快旋转,忽然想到了一本课外书上有答案,我就找到那本课外书,果然题目的大概意思一样。从这件事中我就知道书是有多么的重要。

  还有一次,我在看课外书,妈妈走过来问:“作业写完了吗?”“课文背了吗?”这两件事都做完了,妈妈还说不让我看课外书,然后我用所学的知识跟妈妈讲,读书课外书的重要性,妈妈好像懂了才让我看。

  通过这两件事,我更加明白知识的重要性,让我想起高尔基的话:“书是人类进步的阶梯。”是啊!书像一片大海,守护着我们,随时给我想要的知识。

书的海洋作文 篇4

  一转眼我已经11岁了,上了五年级的我看的书已经数也数不清了。是书让我学到了许多的知识,是书让我懂得了许多的道理,所以我与书已经成了形影不离的好“兄弟”了。

  记得我三岁那年,老妈就给我买了《中华上下五千年》、《世界五千年》、《西游记》等书籍,虽然我那时还上个大字不识的小屁孩,可老妈还是一个字一个字耐心地教我。上二年级的时候,老妈又给我买了《水浒传》、《三国演义》、红楼梦》等三大名著,让我和书又更加亲密。 每天早上,我睡醒之后,总会觉得十分空虚,这时候,我一定会“吃”我的精神食粮——书,让我得到精神上的满足。因为书是人类进步的阶梯,只有不断地吸收精神的食粮,才能让我们的知识得到满足,让我们的心灵成长。因此,老妈会不断地给我买书,就像泉水之所以那么清,是因为泉眼会不断地给予它清澈的泉水,让山泉永远也不枯涸,让我的知识不断地增长,让我在书的海洋中自由地邀游。 “书是全世界的营养品……”也是人类知识增长的宝物,请爱上书吧,它可以让你的一生受益,请让我们携手邀游在书的海洋中吧!

书的海洋作文 篇5

  今天可是我期待已久的星期六呀!真是太开心了。什么?你问我为什么这么开心?呵呵,告诉你吧,今天我和刘美含约好了一起去一行书院看书呢!

  我们约好下午2:00在一行书院门口集合。吃过午饭,我整理好东西,朝一行书院走去。

  “呀!你终于来了,我都等你老久了!”美含看着才来的我,诉说道。“什么?什么?现在才1:50嘛!我们不是说好用10分钟集合吗?明明刚刚好嘛!”我看了看表,反驳道。“好啦好啦,走吧,我还急着做摘抄呢!”我们两个拉着手,迈着轻快的步子朝儿童区走去。

  一到儿童区,我们俩就把对方抛到九霄云外去了,各自拿起喜欢的书看起来。

  我首先拿起了一本最近在看的杨红樱童话看起来,我看的是——那个骑轮箱来的蜜儿。刚一开始,我就被蜜儿的神秘感给吸引住了。蜜儿真的是仙女下凡吗?最后蜜儿究竟去了哪儿?“蜜儿格言”说的真有道理,要是我家也有个这样的保姆就好了。一本书读完了,书中的内容却还在我的脑袋里闪过。

  我之后又看了女生不是好欺负的,被小樱桃的勇敢所吸引,读幸福的鸭子,为被开心传染的托托感到高兴,翻阅想变成人的猴子,对猴子大胆的想法感到佩服……

  虽然我只看了一下午的书,但我觉得收获还真多,又学会了写的好方法了!

书的海洋作文 篇6

  本学期的“书香博雅、快乐五2”活动进行的如火如荼,我也如愿地徜徉在了书的海洋中。上周终于“抢”到了我心仪已久的《鲁滨逊漂流记》。读完这本书,我的心被一种伟大的情感填满——故事主人公鲁滨逊坚强地面对命运的不公、不屈不挠战胜命运的精神。他卓越超人的精明,更是深深地吸引了我。

  这是一本非常有意义的书,鲁宾逊他的勇敢、执着、奋斗,从刚开始的无助绝望到豁然开朗再到辛勤劳动,让我们见证了一个又一个奇迹。我们伟大的主人公鲁宾逊在一次航海中,只身一人漂流到了一个孤岛上,这是冒险的代价吗?哦不,鲁宾逊的运气好极了,失事船上的人都死了,仅有他一人存活下来了。但是,这或许是上帝对鲁宾逊的另一种惩罚——孤独。鲁宾逊再次陷入了迷茫。随后,他立即醒悟了。他以不屈不挠的顽强意志支撑着自己,依靠个人的精明和辛勤的劳动,顽强生活了与世隔绝的二十七年,最终回到了文明社会…… 吸引我的不仅仅是引人入胜、曲折离奇的故事情节,更多是鲁宾逊面对无情现实的镇静、理智,他能意识到自我的幸运与悲惨,但他并没有向命运屈服;他自力更生,在孤岛上发现了野山羊,并驯服、圈养;他找到了葡萄、芦荟、甘蔗、酸橙、柠檬、烟叶……;他种了大麦、稻子;他建了海滨城堡和乡间别墅、建立了防御工程;他做了桌子、椅子、罐子、箩筐、锅、碗、蜡烛……一切的一切,让我看得惊心动魄!一面佩服鲁宾逊的机智能力;一面不由得想:假如换作是我到了孤岛上,我能那样做吗?答案是否定的,心中便更加钦佩鲁宾逊了。天哪!是多么惊人的毅力和求生的意志支撑着鲁宾逊?我不得而知。 再拿现在的我们与鲁宾逊做比较,鲁宾逊的处事能力、自理能力,我们恐怕都不具备。我们过得是多么舒适而幸福呀!不用劳动,从父母那就能获得一切想要的好吃的、好喝的、好玩的。真是可怜天下父母心!

  可正是这可怕而又疯狂的溺爱,毁了我们这一代孩子,让我们成了“衣来伸手、饭来张口”的“小皇帝”。在学校进行劳动时,父母会抢着去做,说:“这个太脏了,我来”;在家中要想要做点力所能及的家务时,父母会抢着去做,说:“你的任务就是学习,快去!”难道表达爱的方式仅有这一种吗?你们是否了解今天的爱可令变成明天的恨!真正的爱,不是顺着孩子、惯着孩子、捧着孩子。一点一滴的小举动,加快了孩子对你们的依靠,加速了孩子的'无能。我多想对天下的父母们大声呼吁:“亲爱的父母们,学会给孩子一片自由安闲、无拘无束的空间,让我们在玩的过程中施展身手、学会自理吧!”

  亲爱的鲁宾逊,谢谢你让我受到了这么多的启迪!亲爱的书,谢谢你让我的心灵得到洗涤!

书的海洋作文 篇7

  还记得杜甫所说过的一句话。:男儿须读五车书。是啊,作为祖国未来希望的我们,自是应该多读书。而书在我心中,已经不再是一件物品,反而更像我的朋友。

  小时候的我起先是被书中那曲折的故事情节所吸引,然后便如痴如醉地读了起来,有时甚至忘了时间。那时的我哪有现在的文静样儿!剪了一头短发,学前班的时候字到写得很快 ,可是写的可丑了。学习也只能说在中下等吧。我那时候特别好动,整天就想着赶紧写完作业,好出去好好的玩儿一玩儿。

  慢慢地,我升入一年级。起先,我还是像学前班那样,字也写得乱,上课也不积极。可是慢慢地,由于我书读的多,上课的造句啊,识字量啊,对我来说根本都是小儿科。写日记时,我也能用一个成语进去。老师开始表扬我 ,我那时应该是第一次受到表扬,有些受宠若惊,同时我也体会到原来被表扬的感觉这么好!从此我上课变得积极了,字也努力练,我变得自信了,成为了一个阳光少女。

  后来,我开始尝试读一些名著。《小桔灯》、《简·爱》、《老人与海》等等。从书中,我学会了做人的道理,写作水平也得到了提高。现在,我已经成为了一名“三好少年”,还获得了好几个奖项。

  没有书,就没有现在的我。有一位名人曾经说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”让我们一起愉快地到书的海洋里畅游吧!

书的海洋作文 篇8

  因为你,让我体会到阅读的快乐。

  读一年级时,除了学校的课本外,我几乎没接触过别的书了。那时我认为书就是要来考试用的。

  那年哥哥11岁,他的房间里有许多书。那天,他在静静看书,我跑过去吵着他陪我玩。哥哥看书正入迷,根本不搭理我,我就在他周围转啊转,他大概觉得很烦,于是递给我一本封面画有七个小矮人的书—《格林童话》,说:“给。这本书给你看,不懂的字按你自己的理解读下去,我是不会告诉你的。”我对哥哥扮了个鬼脸,他没理我。无聊的我坐在椅子上看起了我的第一本课外书。

  记得我看到书的目录中有一篇童话是《小红帽》,因为幼儿园时老师有讲过,所以我来了兴趣。就在我翻开那页时,才发现这本书都是密密麻麻的字,跟老师讲的一点都不同,是不是老师讲错了,骗我们的?好奇心引领了我走向了它。仔细一看,里面人物描写得比老师讲的有趣多了。小红帽与外婆抵抗狼的经过、猎人勇敢救小红帽与外婆等精彩情节的描写让我犹如身临其境,我第一次觉得读书是快乐的。我向哥哥借了《格林童话》,满心欢喜地回到家,迫不及待地看了起来。

  8岁的孩子看书多是看热闹,我也不例外。童话里的《白雪公主》让我认识到了王后的恶毒,白雪公主的美丽、天真,小矮人的善良,魔镜的神奇,王子的勇敢……这些无时无刻不在吸引着我里面的人和事物让我脑里充满了不切实际的,犹如天马行空般的幻想。一向好动的我竟然能静静地坐在屋里看书,爸爸妈妈对我的变化感到吃惊。在看书过程中,我遇到不会的字就跳过去,或联系上下文大概给自己一个意思。一本厚厚的《格林童话》不到一星期就被我看完了。就这样我勉勉强强地靠自己读完了我的第一本课外书,它开始使我对书充满渴望。我跑去哥哥那求他把那本《格林童话》送给我,他“爽快”地答应,因为我如同一只蚊子,嗡嗡地吵闹着,使他“不得安宁”,紧接着又向他借了一本故事书——《一千零一夜》。这本书一看就又是四五天,不过是囫囵吐枣。有时读完故事,就会想生活中会不会也有阿拉丁神灯,我会不会碰到装有魔鬼的胆瓶呢?

  随着年龄增长,我接触到了更多的书籍,现在多是在读文学名著、国外小说。那些书让我的生活更加丰富,是我的精神得以满足。在书海中,我感悟书中人物的处境、心情,被里面的曲折情节所吸引。但那本《格林童话》我始终没忘,当我面对众多教科书感到累时,常常会拿出纸张泛黄的《格林童话》,总觉得它读不腻。

  我始终没忘是那本《格林童话》,是它如一叶扁舟,载着我开始在浩瀚书海中的遨游。

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