【推荐】感恩节作文集合5篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的感恩节作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感恩节作文 篇1
“受人滴水之恩，应当涌泉相报，感恩节文章：无需感恩,只需做自己。”相信大家对这句话并不陌生。但是，现在有的人不这么想了。你只给我一滴水，那我就还你一滴水啊，凭啥，我要涌泉相报呢？那不是我亏了吗？
我想在感恩节对父母说声，谢谢你们养育了我。旁边有人插嘴说，谢个啥，父母养你，就是为了你以后养他，他们是有目的的。
我想在感恩节对曾经培养过自己的老师说声，感谢你们的引导和帮助，让我最终考上了大学。一个响亮地声音：依然，你傻啊，你考上了大学，老师多拿奖金啊，谢他们啥，应该他们感谢你。
我想在感恩节对自己的初恋说，谢谢你让我懂得了恋爱的感觉。一个嘲笑的声音响起，人家是玩玩你，你还当真了？人家都没想谢你，你却先想谢别人了？
我想在感恩节对学生说，谢谢你们积极参与课堂讨论，让我有了成就感。一个人又站出来说，学生不参与课堂讨论，你就罚他们抄写，看他们还敢不敢不参加。谢他们，以后，他们还真以为自己是啥了？
我一有想法，就立刻有人反对。那么，感恩节，我还能做什么呢？
一位朋友真情的对我说，依然，感恩节，无需感恩任何人，只需做好自己。
你想感恩父母，那么你努力赚钱，让他们安度晚年。
你想感恩老师，那么你终身学习，那么他们就会很欣慰。
你想感恩初恋，那么你要学会爱自己的身边人，你的幸福生活就是他的幸福感觉，作文素材《感恩节文章：无需感恩,只需做自己》。
你想感恩学生，那么你甘为人梯，培养他们成才，有一天，有一刻，他们会感恩你。
一位智者从容地对我说，依然，真心爱你的人，无需你的感恩。
幼儿园的时候，你跌倒在马路边，一位老奶奶心疼地把你扶起，而那个时候，你还不懂得说声谢谢。
小学里，一天放学后，倾盆大雨，校门房间的老爷爷可怜你没带伞，把他的伞借给了你。第二天，你去还伞，才知道，那位老爷爷在回家的.路上出了车祸。你想说谢谢也说不上了。
中学里，你和朋友一起去看电影，看完电影出来，发现自行车不见了，着急万分。第二天，两个人继续去电影院寻找。一位叔叔把自行车送了过来，说他看我们忘记自行车上锁，怕自行车被偷走，他就帮忙推回家了。我们连连说谢谢，他乐呵呵地说，这点小事也要谢？
大学里，依然写了一篇《烛光下糊纸盒的妈妈》，发表在校刊上。想不到，得到一个海外华人的捐款。依然写了很多感谢信，但是，她似乎没收到。
写到这里，不禁有些感慨。感恩的心，感谢有你，感恩的心，懂我的人才知我心。
祝福所有的朋友，感恩节快乐！
感恩节作文 篇2
有一首歌这样唱到：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜！”
是啊，我们每一个人都应该怀有一颗感恩的心，去感谢他人，去感谢社会的美好，但我们最应该感谢的是我们的父母啊，没有父母，就没有今天的我们，没有父母，我们就不可能感受得到世界的美好。
母亲怀胎十月把我们生下，在我们小时候为我们哺乳，喂饭，洗澡等等。时刻教育我们，担心我们。十月怀胎，这是一个多么艰辛的过程啊，吃也不能随便吃，玩也不能随便玩，时刻受到抑制和束缚。这是为了我们能够平安诞下啊。在几岁的时候，我们不懂事，调皮，捣蛋，做错了事，父母会耐心教导我们，到了青春期，我们有了自己的主见，认为自己已经是大人了，常常和父母发脾气，任性，不理解父母的.苦心嫌他们烦，罗嗦，你们可曾知道，这就是父母爱的体现啊！父母将我们拉扯大，为我们辛苦操劳，时刻牵挂着我们。俗话说：“母苦儿未见，儿劳母不安”由此可见，父母的爱多么伟大啊！
有人认为父母对我们好，这是他们的职责，应该的，这对吗？错的，大错特错，他们对我们好，正是因为心中有爱，做错了事，父母会包容你，原谅你，也是因为他们爱你啊。50年，父母会平均陪伴我们50年，这是一个多么漫长的时间啊！这意味着他们要牵挂着，爱护着，关心着，操劳着我们50年。
同学们！这样一个伟大的爱，难道我们不应该感恩吗？感恩他人就得从感恩父母开始，每天多关心他们，照顾他们，为他们做上一锅可口的饭菜，听他们的话，努力学习，我相信，他们一定会感到很欣慰的！
感恩节作文 篇3
十一月二十六日是中国的感恩节。小朋友们你们知道吗？你们在感恩节里你们想去感谢谁呢？我在这里最要感谢的是我的父母和我的老师们了。
我的'老师在无限的关心我们和关照我们。我们的爸爸妈妈们也在关心我们。虽然老师们不是我们的爸爸和妈妈，但是有时老师比我们的爸爸妈妈还要关心我们。有一些老师管理两个班一共事100个人。
老师你们太辛苦了！！！！
感恩节作文 篇4
在下午第三节课时，老师先发下了一张纸，然后开始上课。
老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节!”
“没错!”老师回答，开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字“学会感恩”，老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的'说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”......同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完，另一首古诗又映入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。
这时，门外传来的敲门声引起了大家的注意。我望向窗外，原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思。
古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。
两首古诗学完后，老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始，我们经常读错字，老师就在这里花了很多时间，一会儿让我们向二年级小朋友学习，一边拍着手，一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读......这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿，同学们就学会了。
学完了古诗，也读完了弟子规，接下来该看电影了。我们的同学都十分期待，想看看影片的名字。老师就退出幻灯片，让我们看电影。谁都没想到，电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的，都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来，看完了再讨论。电影都还没看完，大家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着面巾纸，结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场，心里的眼泪像断了线的珠子，遍布全身。
我们要学习小乌鸦，因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩，将来要报答父母对我们的付出，当一只会感恩的小乌鸦。
感恩节作文 篇5
在美国，我几乎天天都能看到可爱的小松鼠，尖尖的小脑袋，毛灰灰的身体，长长的尾巴、灵活的动作······简直就让我神魂颠倒，一看见小松鼠我就尖叫不已，一看见小松鼠我就想抓一只回家做玩伴，呜呜，可是小松鼠实在是太灵活了，一看到我就马上开始警惕，竖起脑袋细听动静。我只要稍一靠近，它就机警地跑远了。
前天我们去普林斯顿大学游玩，在还没有去的时候我就想，哈！环境那么优美的`地方，肯定有好多的小松鼠，我兴奋极了！
我们一个早上都在普林斯顿大学里参观，但是人太多了，一个小松鼠都没看见。到了下午，我们来到了树木比较多的地方，金黄、红彤彤、绿油油的树叶在微风中摇曳，还有许多松树呢！我想，这里一定有松鼠！过了一会儿，我们就看见一个毛茸茸的小东西在跑，我定睛一看，差点没惊叫起来：“啊！松鼠！”我赶紧跑过去，可是这松鼠灵活极了，一看见我就往树上窜，我又不能爬树啊，只好眼巴巴地看着松鼠在树枝上津津有味地吃着小橡果。我一连追了好几次，都没有抓到。唉，giveup吧！再从长计议吧。
过了一会儿，我说：“松鼠不是喜欢吃松果吗？我们去松树下面捡一些不就行了？”然后我就捡了一大堆松果，悄悄地等待着松鼠。哈！小松鼠来了。我先模仿小松鼠“叽叽叽叽”的叫声，把它的注意力引到我们这边来，然后我就用手把松果往松鼠那边送，它开始慢慢地往我们这边靠近，我又惊又喜，差点就叫了起来，可是这 松鼠狡猾得很，等离我们大约30厘米的时候，它却又突然往左转了，我们只好赶紧追，啊！又上树去了！没办法。我们继续用这个方法引小松鼠过来，试了几次都结果都一样，真是狡猾的松鼠！最后一次，我就差一点点就摸到松鼠的尾巴了，唉，可惜它又跑掉了！
到了下午4点多，我们要回家了，妈妈叫了我半天我都不想离去，尽管松脂都已经弄到手上、身上到处都是了，我还是乐此不彼。
开车之前，我还看到了一只黑色的松鼠呢！
唉！为什么这里的小松鼠不能像我们语文书里的小松鼠那样，跑进家来，很快就和主人相熟了呢？
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