快乐的跳蚤书市作文（精选56篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的快乐的跳蚤书市作文，希望对大家有所帮助。
快乐的跳蚤书市作文 篇1
金秋十月，美丽的秋姑娘来到校园，今天的阳光格外灿烂，令人感到秋高气爽，热闹包裹着整个校园，在这个丰收的日子里，我们迎来了“跳蚤书市”。
我们来到操场上，那里已经人声鼎沸，成了名副其实的“书市”。有的人正在忙着抢摊位，有的人在给别人推销着书……而我却好奇地东张西望，放眼望去，全是书，充满眼球，仿佛走进了书的海洋。你瞧，我们也忙得不可开交，我们迅速摆起摊子，等着来买书的同学，我和贾哥等得不耐烦了，便出去推销。我没走几步，一个哥哥想买我的`书，我爽快地答应了，他问我几元，我说八元，他嫌太贵了，正准备走，我连忙走上前去，说：“5元，5元！”他说：“这还差不多。”他付了钱，我高兴地手舞足蹈，跑去找贾哥，我东找找，西找找，就是找不到。这时，我看见贾哥从远处跑来，原来，他也赚到了钱，这刚刚开始，我们就赚到了钱，真是好远连连呀！
还有一次，我们遇到了一个同学，我问：“小弟弟，你要买这本书吗？”他也问：“几元？”我回答说：“4元。”他给了我5元，我说我没钱找他，因为我爸钱全放在摊子里了！我本以为他会离开，没想到的是，他不仅没离开，还慷慨地说：“给你5元，不用找了。”说完，便离开了，我望着他的背影，心想：他真大方呀！我要向他学习，做一个吃小亏，不气馁的人。我的心里真惭愧，因为他为了让我少跑一点路，把自己辛苦赚来的钱给了我。现在，我的心里只有一个想法，就是向他道歉，并把钱还给他。可是，等我去找他时，他已经不见，我回到了摊位，沉默不语得把这5元钱放进钱包，我的心里有一种说不出的滋味，这时我身边闪过一个熟悉的身影，原来是贾哥回来了，他高兴地说：“看，我又赚了20元！”我们组里的人都高兴极了。只有我在一旁闷闷不乐。
这次“跳蚤书市”，我们组的钱分得不合理，所以，通过这次的教训，我会把钱平均地分给每一个人。
你的语言非常流畅，选取了读书时的两个场景进行描述你细腻的内心所以详细描述了内疚时的心理。
快乐的跳蚤书市作文 篇2
学校要举行跳蚤书市，我特别兴奋。我盼着盼着，终于盼来了这一天。
午读课上，我们把售书要用的课桌、椅子、储钱罐和书搬到了操场上，全部摆放得整整齐齐。我被安排在第三组负责收钱，孙雨婷负责登记，而施佳铭呢，负责吆喝。
跳蚤书市开始了，我们组的书插图多，很受一二年级小朋友的喜爱，不一会儿，就卖得所剩无几了，不过我的《斗罗大陆》却无人问津。我想：这本书又厚又没有拼音，应该适合高年级读。于是我拿着这本书到六年级摊位推销。我先是碰到了一个高个子的哥哥，我问他：“这本书非常好看的`，原价是34元，现在只卖五元，你买不买？”那个大哥哥看了看我的书，摇了摇头，说：“这书一整套我都有了。”我东跑西跑，问了很多大哥哥，他们都说有了。正当我绝望的时候，我看到了一个胖胖的大哥哥，他正好奇地盯着我手里的书，看起来很想买。“这本书很好看，你想不想买呀？”我抓住时机问。“这本书多少钱呢？”“这本书5元。”我说，“如果你要买的话，我可以优惠点，就付4元吧！”“我口袋里只有三块和一个五毛硬币，能买吗？”我想：虽然亏了点，但好歹也把它卖了出去。想到这儿，我就回答：“行！”就这样，我们组的收入又多了三元五角。
当我回到摊位的时候，发现只有熊浩强在等着我。“我们组的书呢？”“全都卖完了呀，我们也去买书吧。”说走就走，我和熊浩强东逛逛西逛逛，终于找到了一本封面很好看的书。“我们买这本书吧，这本书看起来蛮好的。”“咦，这不是《校园三剑客》吗？我一直想买呢！”“那我们就买下它吧！”说着熊浩强就打开自己的储蓄罐，他准备付钱的时候，却被我一把拦下。“你干嘛呢？我要付钱！”“我们还是先问问这本书的最低价是多少，然后再买吧，不然我们带的一点钱就只够买这一本书啦。”“也有道理。”熊浩强回答。于是我就开始砍价，熊浩强在旁边守护着这本书，防止被别人买走。“这本书多少钱？”“五元啊。怎么，要买吗？”“对呀，四块钱行不行？”“可以呀！”“那三块呢？“这个就不行了。”“那好，熊浩强我们走。”“哎——哎——，不要走，三块钱我们卖。”于是我赶紧让熊浩强付钱。在我们去别的摊位的路上，熊浩强一直在夸我，砍价全班数我最厉害。
这个跳蚤书市，我不仅为小组出了力卖完了书，还给自己淘到了价廉物美的书，真是一举两得，其乐无穷呀！
快乐的跳蚤书市作文 篇3
书籍是一盏盏指明灯，指引我们走向成功的道路；书籍是一把把钥匙，为我们打开知识的大门；书籍是一把把扫把，扫除我们心灵的杂质。这个星期一的下午第一节课，我们学校六年级就在水泥校道举行了一次令人难忘的“跳蚤书市”活动。
下午的第一节课，我们排好队来到校道里，只见水泥校道的横额上写着几个醒目的大字：“跳蚤书市”正式开业啦！首先，我们六个班集中到操场，听级长说明这次活动的要求、流程。虽然我们表面上是在听级长说话，可我们的心却早已飞到那应有尽有的书摊里去了。这次的“跳蚤书市”共分为三个部分：
1、先分别到各个书摊看看，把自己喜欢的书记下来。
2、淘书。所谓淘书就是用自己手上的`门票换自己心爱的书。
3、淘完书后可以拿着自己的书到大树下阅读。
老师一声令下，整个校道就像炸开了油锅似的，沸腾起来。同学们三三两两地走向每一个书摊，一本一本地浏览着。由于我是服务员，所以，我快速地浏览后，便回到了我们的书摊。心想：这次可以大饱眼福了，每一本书都那么吸引人，内容都那么精彩。摆在我们面前的书琳琅满目，有文学类的，有小说类的，有科技类的，有故事书，有科普书……让同学们看得目不暇接。有的同学在叽叽喳喳地商量着；有的同学在笔记本上“埋头苦干”有的同学精挑细选，活像一个小买家……
很快，淘书开始了。同学们都迫不及待地走向自己心爱的书旁，拿着自己的门票，高兴地换着书。我也开始了工作，我一边接过同学们的门票，一边把书递给他（她）们。虽然这只是一个小小的动作，但我的心却像揣了几只兔子——七上八下，担心自己递错了或没看管好，一不小心让别人拿去了。于是我又发挥了我的“金睛火眼”扫视着每一个角落，不放过任何的细节。这时，来的人越来越多，书摊面前连一根针也挤不进去，也越来越热闹，有的同学已经淘了好几本书；有的同学还拿着门票在逛来逛去；有的同学淘了一两本书。我也淘到了一本心爱的书。
渐渐地，书籍已经差不多“抢光”了剩下的书屈指可数。大部分同学都已经在树荫下惬意地看着书。脸上洋溢着欢乐的笑容。同学们围坐着大树坐下，津津有味地看着书，好一片书香四溢的景象！
快乐的时光总是过得那么快，“跳蚤书市”在同学们的欢声笑语中结束了。这次的“跳蚤书市”不仅让我淘到了心爱的书，还让我尝到了当服务员的滋味，真令我难忘！
快乐的跳蚤书市作文 篇4
其实我并不想参加这次的“跳蚤书市”，因为家里的书旧的卖不出去，新的有些不能卖，还有些没读完，翻来翻去都找不到合适的，唉，找个人合作吧。我想道。
下午，我和蒋海洋一起卖书。但不知道为什么我们这边冷冷清清，没有一个人，旁边的'冒雨珠那儿倒是生意兴隆，人群把那围了个水泄不通。就在我们无聊得正慌时，一个怯生生的小女孩过来了。她半天不开口，只是走来走去，随便看看。突然她指着一本《昆虫记》，问道：“这本多少？”蒋海洋仔细看了下：“三元。”“啊？这么便宜？”不止她很惊讶，我也有些不敢相信。这本书虽然看过，但很新。只卖三元？太亏了吧！原价也十多块呢。“嗯。”蒋海洋很肯定地回答。她很快拿出钱，像是被怕被抢了一样匆匆地付了钱。虽然很亏，但至少卖了一本了。
第二个顾客是个看起来差不多四年级的女生，她站了很长时间，终于开了口：“这个《男生贾里》多少？”我连忙拍了一下蒋海洋，提醒他有客人来了。他看了一眼：“五块。”“五块？能不能再便宜点儿。”她有些夸张的叫道。“那四块。”我说。她犹豫了一下，像个小大人般说到：“那边也卖这本书，三块一本，你能不能便宜些。”我觉得有些好笑，要是卖这么便宜，你为什么到这儿来买呢？但脸上一本正经的说：“你看这本书很新，而且原价十八元呢，再便宜我就亏了。”她狡辩道：“可是那儿也很新啊。”经过几次讨价还价，终于以三块五的价格卖了出去。说实话我心里有些开心，毕竟这是我卖出的第一本书呢。
“跳蚤书市”很快结束了，我钱包里的钱一分不多，一分不少，还是十元，不知道初中有没有这样的活动呢？
快乐的跳蚤书市作文 篇5
跳蚤书市乐融融，浓浓书香飘校园。上周五，我们学校举行了“淘淘乐”跳蚤书市活动，整个校园弥漫着浓浓的书香气息。
活动前几天，我们就开始做准备工作了。全班同学分工合作，各显神通，有的同学忙着画海报，有的同学帮忙记录书目，还有的同学在排练叫卖口号呢！我也不例外，我向老师提了一个意见：做一个抽奖活动。老师听了我的想法，满意地点了点头。于是，我便开始着手准备了。在全班同学的团结合作下，现在万事俱备，只欠东风了。
在漫长的期待中，跳蚤书市终于开始了！我们把需要的东西搬下了楼，还有几个男同学自愿出力搬了几张桌子，方便我们摆摊用。我们的摊位陆陆续续地来了顾客，大家看的看，买的买，抽奖的抽奖，可热闹了！突然，我发现了一个小弟弟正目不转睛地盯着我们摊位上的《笑猫日记》，从他的闪闪发光的眼睛中，我看得出他是非常想得到这本书的，但是当我看到他手里只拿着一块钱时，我想：“好书应该给真正热爱书籍的人。”于是，我跑过去，对他说：“我们的.《笑猫日记》只需要一元钱哦！”听了我的话，他的眼睛瞬间亮了起来，便开心地拿起面前的《笑猫日记》，兴高采烈地跑过来，将一块钱放到我手上。看着小弟弟开心的样子，我心里也甜滋滋的。
“走过路过不要错过……”你们听，我们的叫卖队员也开始了行动，大家都拿着牌子齐声吆喝起来，每个人都非常尽责。因为他们的大声吆喝，我们的摊位引来了更多的人，书的数量也在渐渐减少，当最后一本书卖出去的时候，我们全班同学都兴奋得跳了起来，大声欢呼：“耶！我们把书卖完咯！”
通过这次活动，我懂得了一个道理：只要大家团结合作，没有什么事情是做不好的。真希望学校能多多举行这样的活动。
快乐的跳蚤书市作文 篇6
跳蚤市场对大家来说是不是很熟悉了呢？我们学校就举行了一次跳蚤书市，可热闹了，我们一起去看看吧！
在老师的组织下我们来到“书市”开始了买卖。我们的“书市”设在操场上，以往的操场立刻变了样，变成了一个热闹，喧哗的大书店，到处都在讨价还价，到处都是宣传的声音。每一个摊位生意都很好，有些摊位被各个年级的同学们围得水泄不通。我们每一个人的脸上都表现出迫不及待的神情，看着热火朝天“书市”。
每个摊位有着不同的方式吸引顾客，大家都希望自己的摊位有更多顾客。有的同学在摊位前大声吆喝吸引顾客，你听：“大家快来买呀！买十元抽一次奖，买五元有精美小礼品拿呀！机不可失，失不再来”；有的干脆把书拿在手上见人就推荐，只要你走在操场上，就会遇到他们哟；还有的高高地举起花花绿绿的广告牌；更多的是用促销活动来吸引顾客的眼球。
听！远处传来了一阵吵闹声。发生什么事了呢？让我们一起去看看吧！原来这个小摊说大减价，全场的书全部减价，许多顾客都被吸引过去了。一位六年级的`女同学看中了一本《鲁滨逊漂流记》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4元，现在却要5元。顾客可不依，说：“你这是不守信用。”卖家灵机一动说：“那是刚才的价格现在时间不一样了价格当然不一样了。”顾客说：“你的传单上写的是清仓大甩卖，难道现在就不甩卖了吗？”卖主被说的哑口无言，只好把这本书卖给她。
我很开心，因为我卖掉了已经不需要的书，同时又买到了自己喜欢的书。"跳蚤书市"真好，我真希望这样的活动经常举办。
快乐的跳蚤书市作文 篇7
我们的生活丰富多彩，其中校园活动更是为我们带来了极大的欢乐。前不久，学校的图书跳蚤市场活动让我记忆犹新。
活动前一天，当老师宣布要开展图书跳蚤市场活动时，同学们个个兴奋不已，都摩拳擦掌。我和卢浩程、刘逸、蒋银辉、马浩组成一个售书小组。晚上，我精挑细选了好几本书，一一标上价格，放入了书包。
这一天阳光明媚。中午，广播里刚一通知，一个个书摊如雨后春笋般在操场的各个角落迅速冒了出来。叫卖声，讨价还价声不绝于耳。我们选好摊位，赶紧将图书整齐地摆放开来，便也开始“大呼小叫”起来。刘逸一马当先地喊起来：“快来看一看，瞧一瞧啊！绝对精品，绝对低价！……”我也不甘示弱地喊道：“千万不要错过，买到就是赚到啊！”不一会儿工夫，就有顾客前来光顾了。我见一个小男孩左看看又看看，似乎拿不定主意。我立马拿起一本《查理九世》，笑着说：“小弟弟，这本书很好看哦，十元一本，要不要买？”他一看，立马两眼放光，点了点头，用手比划了一下，示意我五元卖给他。我差点气吐血，伤心地说：“小弟弟，你给的`价也太低了。这可是新出版的《查理九世》哦，你去书店也不一定能买到呢！”小男孩听了我的话有所动摇，我忙趁热打铁地说：“你再看看，这封面，这纸张，多新啊，我还有点舍不得卖呢？”我边说边流露出不舍的神色。“好吧！”终于，他被我的三寸不烂之舌征服了，拿出十元钱，买下了这本书。
售书过程中，我们组的每个成员都使出了各自的看家本领：有的负责收钱，找钱；有的负责向顾客介绍图书；有的还拿着书进行上门销售……大家密切配合着，尽全力卖书，最后成功售罄。
这次的跳蚤市场活动不仅让我体会到了做买卖的乐趣，还让我明白了要学会团结合作。
快乐的跳蚤书市作文 篇8
一年一度的跳蚤书市又开始了，同学们议论纷纷，讨论着买什么，卖什么之类的话题。
到了中午，我们抱着箱子来到操场上，开始为跳蚤书市做准备。我来到我们班的'位置上开始摆起摊来，连我自己都没想到生意会来得这么快，还没摆好就开张了。
同班同学罗媛文走到摊前，拿起一本文学书，看了看，问我多少钱。我想她一向“爱钱如命”，是我班有名的“铁公鸡”，这次大概只是随便问问价格罢了。于是我头也没抬地回答道：“5元。”想不到她没有讨价还价，直接掏钱就买下了，出乎我的意料。
第一单生意成功了，来了个开门红，接下来生意就开始源源不断了。罗媛文刚走，又一个小女孩来买一本漫画，“你看，这个定价是20元，我是原价买来的，我卖你15元，已经很便宜了。”“8元吧。”小女孩奶声奶气地说。“不行，那样我就亏太多了，要不我再让步，10元。”于是，小女孩很爽快地付钱了。过了一会儿，一个高年级同学走过来，拿起一本《少儿百科全书》翻了翻，问我价格，我说20元，他说只有15元了，最后我只能勉强卖给他了。
一路走来不一定都是一帆风顺，难免有一些失败，有个男同学来问我买一本科普书，我说8元，他说5元，来回僵持了一会儿，他突然走了，即使后面我无奈地说5元卖给他，他却头也不回地走了。
不过，付出总有收获，卖到最后，我数钱都数得手抽筋了。
这就是今年的跳蚤书市，我得到了满满的收获，不只是钱包的满满，还有对人际关系的处理，应该如何推销，应该怎样跟买家沟通，我积累了很多的经验，希望下次跳蚤书市快快到来。
快乐的跳蚤书市作文 篇9
今天，同学们个个都很兴奋，盼望着时间爷爷快点走，因为又是一年一度的——跳蚤书市。
书市开始了，同学们都把自己的摊位理得整整齐齐，等待“顾客”上门。大家为了吸引顾客，都费尽心思：有的是抽奖，有的是买书送赠品，还有的'是买书送玩具。书也有很多种，有科技类书，有童话类书，还有漫画书，真是琳琅满目，令人眼花缭乱。以前我们都是顾客的，这次我们都成了卖家，所以都很胆怯，细声细气地喊。我四处张望，看见六年级同学的书都卖得差不多了，准备收摊回“家”了，而我手中的书只少了一本，心急如焚，方寸大乱，不知如何是好。 好不容易一位小弟弟来了，我马上上前问道：“小弟弟，我们的书都非常好，书中有很多知识是你不知道的，买些吧？”他居然告诉我他有的。我绞尽脑汁也卖不了一本，生意又“飞”了。
天上的太阳公公也想看我们的拍卖会，毫不遮挡地倾注着他的热情，我满头大汗。此时，一位老师上前问道：“哎！这书挺好的，你卖多少钱？”这位老师的到来就像一阵及时雨，把我心中的“急火”给浇灭了。我有点儿紧张，吞吞吐吐地回答：“我卖你5元，原价可是要18元的！”老师说：“嗯，好的，我再看一看。”我心中大喊：“一定要买啊！”后来这位老师一次买去3本，我终于收获了11元，真是喜不自胜！我信心大增，马上乘胜追击。我最终卖出了10本，虽然只收获了四十多元，但是我拿着自己费尽九牛二虎卖的书钱，连头顶火辣辣的太阳也不热了。
“叮铃，叮铃……”下课铃响了，不知不觉中我们圆满结束了一年一度的跳蚤书市。
快乐的跳蚤书市作文 篇10
今天天气分外晴朗，好像知道我们要过六一儿童节似的。
上午，老师对我们说：“今天我们学校举行东江源小学书市活动，同学们可以把自己的书带来与别人交换，也可以把自己想卖的书带来卖……”一听到卖书，同学们一个个都欢呼雀跃，还说:“太好了！我们终于可以体验一下卖书的乐趣了!”
到了下午 ，同学们都捧着自己的`书来了学校，同学们一个个都迫不及待了。过了一会儿，老师就走进教室，对我们说: “走，我们下楼卖书”！同学们一个个兴奋地冲下了楼，把书整整齐齐的放在自己的“摊位”上。不久，此起彼伏的吆喝声响起来了。“快来买，快来买啊，走过路过千万不要错过！”，还有一些同学大声喊：“跳楼价，跳楼价呀！”，“不卖是我的错，不买是你的错，这么好的书你千万别错过”……
我也期盼着会有人来买我的书，便跟着大家一起吆喝起来：“惊爆价，惊爆价，正版的韩国漫画！原价五块，现价只售三块！”。这时，一个小同学跑过来问：“这个韩国漫画多少钱？” “我说: “三元一本。”我原以为那个小同学会砍价，没想到他对我说：“姐姐你别走，我去拿钱。”过了一会儿，那个小同学就跑来了还对我说: “这个是钱，书我拿走了。”
我高兴的快要跳起来了，因为这个是我第一次自己赚到了三块钱，于是我把三块钱装好，就去逛书市去了，因为我要用这三块钱去买别人的书了，买到以后，再来个“倒卖”…… ”
这个“六一书市”活动可真有趣，它不仅让我们当了一回“小商人”，还让我们过了一个快乐的“六.一”儿童节！
快乐的跳蚤书市作文 篇11
今天是一个特别的日子，在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了一年一度的“跳蚤书市”活动。
我们排着整齐的队伍来到操场上，首先是我们学校的王校长发表演讲，同学们都认真的听着，当王校长宣布“第十六届跳蚤市活动”正式开始，操场上顿时热闹起来。
各班摊位上的图书都摆的整整齐齐的，摊位上有许多不同种类的图书，让人看得眼花缭乱。我们等了好久也没有人来买，于是商量了一下，决定留下两个人守摊，其余几个人分别去别的`摊位看看，别人是怎么卖书的。走了一圈，我总是听见有人这么说“你卖的书好贵呀……”还有些人大声吆喝，叫卖声。我看见别人越吆喝来的人就越多，于是我们也吆喝起来：“走过路过千万不要错过！”我们的书价廉物美，同学们都来看一看啦！我们的方法起效了，一大堆学生都往我们这里来买，看着眼前的一切我心里觉得很开心。
不一会，我们摊位的书卖完了，我拿着卖书的钱，去别人的摊位买书，我看看这个摊位的书不错，看看那个摊位的书也不错，一时之间不知道买那一本好。这时我听见我们班的王荣邦在大声吆喝：“走一走看一看，我的书又便宜又好看。”我走过去问王荣邦：“一本书多少钱？”王荣邦说：“一本书五元。”我说：“太贵了，能便宜点儿吗？”他想了想说：“好吧，那就两元吧！”我把钱给了王荣邦，又去别的摊位买了几本书，就回了自己的摊位。
就在这时，放学的铃声响起了，但同学们还沉浸在这样欢乐的气氛里，老师走过来说：“今天的活动到此结束了，你们该放学回家了，这真是一次难忘的活动。
快乐的跳蚤书市作文 篇12
星期六,我和妈妈早早地起来,准备去参加学校举办的跳蚤书市。
“卖书了!卖书了!”“清仓大处理!”“一块钱两本!快来买呀!”……阵阵叫卖声从我耳边传来。而有的人呢,在那儿静静地等着,还有的拿着书到处宣传,跑遍了整个书市。在那里,不管男女老少都来买书,阵阵讨价还价声组成了一首优美的乐曲。
我也迫不及待的往地上铺报纸,把书放到报纸上,也准备卖书。一会儿,有个小同学走来,拿起我的书看了看,然后放下又走了。“是我准备的书不好看吗?还是……”正当我心中充满疑惑的时候,一个小姑娘走来了,指指我卖的小樱桃,问:“小姐姐,这本书多少钱?”“一块钱。”见又有人问价,我热情地说。她把钱付给了我,拿着书走了。“啊!终于挣了一块钱。”我高兴地想。
正当我沉浸在卖书的快乐中时,一位大姐姐拿着几本书朝我走来,“小妹妹,你买不买书啊?”“有伍美珍写的,还有外国小说家写的'。”“我买一本伍美珍写的《青蛙军团爱地球》。多少钱啊?”她说:“五元。”“太贵了。少点吧,少点吧。2元吧。”我砍起价来。姐姐说:“不行,这本书定价都卖16元呢。”见她不便宜,我又说:“你都看破了,别人这样的书才卖2元或者1元,少点嘛!”这句话可算把大姐姐说服了,我以2元的价钱拍了这本书。
十点半,我的书也卖完了,我也该上课了,我才和妈妈有说有笑地离开了跳蚤书市。
这次跳蚤书市,让我收获了很多书、很多知识,同时也让我明白了怎样做生意,怎样讨价还价。这给我的人生打下了一个小小的基础
快乐的跳蚤书市作文 篇13
今天是我们学校的第一个“阅读日”，一整天都不上课哦!同学们个个眉开眼笑，等着一个重要的时刻——红领巾书市！在书市上，同学们可以随心所欲购买自己爱看的书，也可以趁此机会大捞一笔哦！
书市还没开始，熠就跑过来，兴冲冲的问我：“你带的书让我瞧瞧，看看有没有我喜欢的。”“好！”我欣然答应了，要知道，她可一直都是我最大的“客户”啊！不一会儿，我们就成交了，两本书17元，应该还是很格算嘀。
活动终于开始了，我和禧、帆共摆一个摊位。不一会儿，我们的摊位便异常火爆，原因是禧带来的漫画书，她带的漫画书都是新的'，《爆笑校园》、《阿衰》……每本卖五元呢，这下，她可成了我们班的“富婆”了！越来越多的人朝我们这儿挤，也有不少人注意到我的书，一个胖胖的小男孩走了过来，问我：“姐姐，这本书多少元？”“4元。”他思索了两秒，说：“那好吧，我要了！”“好。”我高兴地喊道。
过了一会儿，禧的漫画书卖完了，我们这的客人也少了很多，我便对他们说：“我先出去逛逛，一会我来‘换班’。”他们答应了、我拿起钱包，跑了出去。当经过六（3）班的摊位时我停了下来，一本《笑猫日记》躺在那儿，笑猫日记可是我最爱看的了，我上去问了问价钱，咋了咋舌，12元，这不明摆着抢钱吗！“12元太贵了，9元怎么样？”“行，9元！”这还差不多。我带着两本书，一路唱着歌回了摊位，接下来该由他们俩出去了，过了一会，也都捧着各自喜爱的书回来了。
书市结束了，在书市上，我感到很快乐，自己的书可以卖给别人，别人的书可以买过来，我们会永远在书的海洋中自由飞翔！
快乐的跳蚤书市作文 篇14
今天，老师告诉我们，这个星期五就要举行跳蚤书市的活动了，让我们准备要买书的钱和要准备卖的书，上次就听说有跳蚤书市这个活动了，现在终于盼到了。
下午我回到家，我左思右想，找来找去，终于找到了4本我已经看过的书，又拿起妈妈给我的四十块钱放进钱包里。盼着，盼着，终于盼到了星期五，我着急的等着下午马上到来，好不容易到了1点30分，我迫不及待的拿起钱来到学校。
终于，等到了下午第一节下课，我拿起我的钱和同学们就往楼下跑。突然，一阵“卖书喽！”“卖书喽！”“精挑细选买好书喽！”“快来看，快来买，买书送糖果啦！”……对了，听到一阵阵吆喝声，你可能以为是到了市场，这可是我们学校正在举行一个活动呢！
不一会，我便走开了，去别的班找书买，走着走着，看着看着，我看到了一本书，我便看了看那本书的价格，我犹豫了一会，便从口袋里拿出6块钱，当我付了钱之后，我捧着我心爱的书走向下一家店。
“我用这本书和你换好不好”，“是先到的，我要买书”等等的声音排斥着整个校园，似乎隔着三条街也能听得到。瞧，有的人捧着自己的书，走来走去，找人和自己换书；有的人和其它同学组成了一个摊位，把各自的书放在一起，供别人交换或者购买，有的'摊位还别出心裁的贴了一个小招牌来吸引顾客。这个热闹的情景，抑不住自己激动的心情，开始行动去了。
学校开展“跳蚤书市”活动，既开阔了我们的视野，又激发了同学们读书的兴趣，又增强了同学们之间的交流，还培养了同学们的社会实践能力，我盼望着学校能多组织几次这样丰富而多彩的实践活动。
快乐的跳蚤书市作文 篇15
“走过路过不要错过咧!清仓大甩卖,买书还赠书签,绝对实惠!"我卖力地吆喝着,不一会儿,我的“书集”小铺上就围满了人。
书市大集又开张了,我提着大包小包来到了操场,这次我的身份不是顾客了,而是——不说你也知道是什么啦!我的'目光迅速地寻找着,对,就是那儿?我找到了一个摊位,这个摊位在操场的最中间,是个绝佳的卖书位置。
我让张宁倩铺好爬行垫,我们把书一一摆好,就开始卖了,突然,有一位顾客拿着我的书,问“这本书多少钱啊?"我瞅了一眼,说:“哦,3元。”她迟疑一会儿,开始砍价:“2元行不行?"我想:“这本书是我在上次书集以2元的价格买的,再以2元钱卖给她,可以,大不了不赔钱。我说:“行!"可是我没想到她继续说:“1元行不行。”我斩钉截铁的说:“不行,”她缠着我说:“1元吧!”我的态度非常坚定:“不行就是不行!”
她又见这招不行,就开始使下招——挑刺法。
她瞥了一眼,说:“你看这本书都脏了,还有黑笔印,1元吧?”我的态度有点动摇了,但还是说:“我上次都用2元买的,这样我就吃亏了。”她说道:“1元吧?”有点心软了,说:“1块五。”她说:"凑个整数吧,一元。”我又说:“就是呀,凑个整数,2元呀!”我看她有点动摇,就给其他顾客聊天,有点对她爱答不理的感觉,她只好把1块五给我了。
之后我又卖了好多书,把我带的13本书全部卖完了,赚了55元。通过这次活动,使我懂得了赚钱很不容易,也很辛苦,以后不再乱花钱了。
快乐的跳蚤书市作文 篇16
今天，我们学校举办了第一届跳蚤书市，让我们体验交易与分享的乐趣。
下午我早早来到学校准备好自己需要用的东西，1：50分左右卫老师组织我们在走廊站队，然后我们带着书和标语牌来到了指定位置。各个班级的同学都在积极的为接下来的“摆摊”做准备，操场上热热闹闹、红红火火。
不久，周校长一声令下宣布活动开始，整个操场像炸开了油锅似的顿时沸腾起来。有的同学叽叽喳喳的商量着如何进行营销；有的同学埋下头来整理自己的“摊位”；有的同学在摊位前精挑细选，操场上人声鼎沸、同学们兴致勃勃。
而此时我也在吆喝着“快来买书，便宜卖，理多不一定对，好书不一定贵，快来买呀！”很快我就招揽来了一位小买家，她以8元钱买了我的《狼王梦》，很快就小赚到了一笔，甭提我有多高兴了。销售了一会儿，我也想着去买一本书，很快我在别的摊位发现了自己喜欢的图书以2元的价格收入囊中。买完后，我又回到自己的`摊位继续招揽顾客，很快又来了一位小买家，我把2元钱买的书又以4元钱卖给了这位小买家。打住！打住！你现在是不是在想我以大欺小，不不不，我这叫会做买卖，哈哈！算不算应验了一句话：人外有人，山外有山。
快结束时，一位老师来买我的书，定价是19元，我卖10元，老师让我便宜一点，我说：“那就5元吧，不能再少了”，可是！可是！最后被直接砍成了2元！我想：算了算了卖就卖了吧，反正快结束了，于是就答应了。
我们正在兴头上，天上的不测风云就来了，豆大的雨点从天而降，我们带着“货物”狼狈的回到教室了，结束了本次“跳蚤书市”的活动。
这次的跳蚤书市让我体会到了交易的快乐，说实话真有点意犹未尽！
快乐的跳蚤书市作文 篇17
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾说过这样一句名言，读一本书就等于加了一个好友。前一阵，我们学校就举行了跳蚤书市，跳蚤书市就等于旧书市场，大家把看过的旧书，以最低的价钱卖出去和大家一起分享。
清新的早晨，我们搬着桌子和凳子来到操场上，把书摆得整整齐齐，一切准备妥当，时间一到，跳蚤书市就正式开始了，跳蚤书市上人山人海，每个班都使出“高音喇叭”吸引顾客来到各自的书店，连天公也作美，送了一个艳阳高照的大太阳。每个班有每班的绝技，有的班买五本书送一支笔；有的班买四本书送一本小本子；还有的把音响带过来播放美妙的音乐……我们班的.活动是买三本书，送一个甜甜的棒棒糖，谁能抵得过美食的诱惑呢？
我走在绿油油的草坪上，这里瞧瞧，那里看看，有什么好说呢？啊，我眼前一亮，看到了一本我一直想买的书，我欣喜若狂地拿起这本书，书名叫《鸟奴》，是沈石溪的动物小说，我又瞄了一下这本书的价钱，呀，是五元，我心一惊：不行，这么贵，我得砍砍价。我对书店“小老板”说：“便宜点吧！”书店小老板不假思索地说：“不能再便宜了，小朋友。”过了一会儿，经过我的三寸不烂之舌的说服，书店小老板不耐烦地挥挥手说：“行，你四元，把这本书拿走吧！”我开开心心地把钱付了。 我接着边逛边买，收获满满。时间过得真快，各店的书都卖完了，跳蚤书店也结束了。
这次学校举办的跳蚤市店，让我们学会了怎么做生意，怎么卖东西，怎么跟人沟通。这是非常有意义的一次活动。
快乐的跳蚤书市作文 篇18
一年一度的读书节终于到来了。最令人期待，最令人兴奋，最令人激动的，无疑是跳蚤书市。
同学们争先恐后地帮忙搬着书和桌子，当然，还有我们精心制作的招牌——要是没有招牌，生意怎么能做得好呢？不一会儿，摊位就摆好了。我们带着零花钱兴冲冲地下楼去买书。
从四楼教室俯望，操场上已是热火朝天。同学们聚在书摊旁，挤得没有空隙，连书摊上的书都看不见了，只剩下一圈又一圈的黑脑袋。像是在红布上随意洒了几点混了杂色的颜料，凌乱而又不失美感。
操场上沸腾起来，同学们情绪高涨，就像饥饿的人看见了面包。叫卖声、吆喝声、砍价声、欢笑声构成了一首洋溢着青春活力的交响乐。广播里的音乐都快被这独特的乐曲盖过了。抬眼望去，同学们有的靠着红票票的“压力”挤进人群大买特买，有的一拿到书就看了起来，都忘了找位置坐下，有的精打细算地数着钱，盘算着要买哪些书。销售员为了吸引更多的顾客，拿出了许多糖果和小玩具作赠品，还大声吆喝：“来买书啊！来买书啊！买书送巧克力！”大家都忙得不可开交，热闹极了。
不到三十分钟，书就卖得差不多了。大部分人“走亲访友”后，就拿着自己心爱的书看了起来。有的结伴到安静的树林里看，有的人独自捧着书在角落里看，有的正兴奋地和同学讨论着书中的情节，有的在和同学交换书籍，还有的.甚至因为梦寐以求的书被人抢占先机而争吵起来。渐渐的，同学们都沉浸在书的海洋里，直到老师再三催促，他们才恋恋不舍地散去。
“阅读点亮童年，好书润泽心灵”，跳蚤书市让沉睡的书籍变“废”为“宝”，流动起来，让同学们的知识得以交换，增长了见识，增进了人与人之间的交流，让同伴不再疏远——我爱跳蚤书市！
快乐的跳蚤书市作文 篇19
“大家快来看，快来买，全场半价。”“走过路过不要错过，这里有最便宜的书！”“咦”，这是什么声音？好像是在卖书？对，就是在卖书。这个星期的星期二， 杨 老师向我们宣布，在每个班级里都会举行一次别开生面的“小跳蚤”书市。
上课铃刚响，同学们就按耐不住自己兴奋的心情，纷纷要把卖的书整齐地摆放在桌上，有的还粘了一张大海报，可能想拉来更多的买主吧！待一切准备就绪， 杨 老师就立刻宣布了活动开始。顿时，教室立刻沸腾起来，你拥我挤，你推我嚷。同学们个个都跃跃试跳，摩拳擦掌，准备出手一搏。
我也不甘示弱，和王语睿，余天欣，苗馨尹找了块空地。吆喝起来。“快来买 ，快来买，惊爆价，原本15远的书现在卖5元！”果然，听到我的`吆喝声，一些同学围了过来。“这本《水孩子》多少钱？”候晨浩挤过来问。我见有同学来买，心里甭提多高兴了，连忙说：“不贵，5元钱。”“成交”。“跳蚤”书市刚拉开帷幕，我就赚了5元钱，加上原来的本钱，我有25元钱了。叫卖声此起彼伏，没多久我就看中了一本叫《成为了不起女孩的励志故事》，我一看，价格10元钱，好贵啊！我壮起胆问：“8元卖不卖？”“成交”。当我犹犹豫豫掏钱的时候，余天欣也走了过来，看得出，她也看中了这本书。没办法，我只能先下手为强了，立刻掏出8元钱给干语诺。
一节课眼看就要过去了，“跳蚤书市”仍在继续如火如荼地进行着。许多卖方的摊位上早已空空如也，买方则个个满载而归。叫卖声，讨价还价声，嬉笑声贯穿了整个过程。
最后，当下课铃声响起，兴致未尽的同学们才收拾起自己的摊位。而我则希望学校能举办更多像“小跳蚤书市”这样既有意义，又能体验生活的活动，来丰富我们的课余生活。
快乐的跳蚤书市作文 篇20
“四（2）班阳光书店开始了……”我们喊着我们班的口号，缓缓走上我们班的地方。因为今天是“每月一事”新教育中的跳蚤书市，我都高兴的一蹦三尺高了。
彭老师把一块泡沫席放在地上，我们把书放在席上摆好，摆好的书像受过训练的士兵整齐地躺在泡沫席上睡觉。我是一级销售员，还有袁瑞、仲爽、彭博和王子强。我们戴帽子，先到先得，我选了个小兔子，袁瑞选狗……王子强最后一个到只留给他一只猪帽子，王子强的面部像吃了炸弹似的，好笑极了！
开始买书了，我帮大家卖了一些书，我到别人买书的地方去，我发现有个跳拉丁舞卖书的，有机器人卖书的，有“花仙子”买书的。让我印象最深刻的是机器人，机器人的头是用酒纸箱做的身体也用大酒纸箱做的'，手臂、腿、都是酒纸箱，我在心里暗暗吐槽：哈哈，浑身都是酒箱，你咋不叫“酒鬼机器人呢”？我又看见在师德讲堂外面卖书的，书很新，一个阿姨卖的。那个阿姨边卖边喊：“大小十元，大小十元，千万不要错过。”我看了一圈，买的书几乎我全看过。我挑挑捡捡，找到一本书，名叫《杨红樱小说全集》我买走了。回去时，书已经卖的还剩四五本，我们吆喝着：最后五本，三元一本三元一本，最后清仓大甩卖，但还是没人买，最后我们决定两元两本，贴本帖大发了。周围买书的人好像被点中了“笑穴”一样脸上开出一朵花。卖完了，我们收摊回去，老师也高兴极了！
这“读好书，好读书，读书好”。是爱看书的人经常说的话。读书是人类进步的阶梯，读书带给我们快乐。跳蚤书市让我们分享书，别人也会分享给我们书。今天真快乐，我喜欢“跳蚤书市”
快乐的跳蚤书市作文 篇21
今天我要当一回小商人，你肯定会认为我去卖什么水果柴米油盐之类的吧！告诉你吧！我是去卖我的“宝贝”——书。
我们准备了好多书：什么《小尼古拉》啦，《女巫的戒指》啦……简直是五花八门，玲琅满目。开始卖书啦！我们拎着东西就往下跑。到了下面，我用锐利的眼神扫视了一遍，盯到了一个空位，大家一拥而上把东西一扔，开始摆摊。始料不及的是那地盘竟然是六[1]的！我们又急急忙忙拎起东西像无头苍蝇似的找自己班的'桌子。啊，终于找到了，一切准备就绪，我们开始叫卖。我随手拿了几本学着别人的样子吆喝着去卖，没想到的是很长时间我连一本书也没卖出去，心想：怎么办啊！怎么连一个人也不买啊！难道这不是一个好地方？还是……唉！我还是回去吧!我迅速回到摊位上，在那傻等，异想天开的认为这样就会有人买了。
可等了半天，也没看到人，再看看别人已经卖掉好几本了，有些摊位人山人海的，回过头看看自己一本也没卖掉。怎么会这样呢？是不是我也应该大声叫卖呢？但这样能成功吗？管他三七二十一，为了能卖掉不管了!“快来卖啊！买书送精美礼品一份！”我像公鸡打鸣似的扯着嗓子大喊，不一会儿果真吸引了很多人。“这本几元？”我一看尽然是小胡。“嗨，好久不见，买书啊！算你10元吧，你再选张贴纸吧！”就这样我收获了第一桶金，我喜滋滋的，看到小胡还带着个女生，又花言巧语的用一个水晶挂件成功地做了第二笔生意，很快我又卖出了几本小漫画。哈哈，今天的收获还真不错！“还有5分钟，抓紧甩卖！”黄老师在一旁提醒我们。
书市时间到了，我们收摊回教室。头顶的太阳似乎没了光芒，没了热，只有甜蜜，只有凉。
快乐的跳蚤书市作文 篇22
金老师说：“学校马上就要举行一年一度的跳蚤书市。”我想今年又可以买到那些好书呢？此时，金老师说：“我们四年现在开始卖书了，”听到这消息令我失望又让我心潮澎湃，我被选中当售书员了，怎么才能把书卖了一本不剩呢？于是我就想到一系列的营销方式，推销、赠品、广告……
终于到了这一天，跳蚤书市正式开始了，我和许艳琳，丁淑媛三个人一组，我们一会搬书，一会摆书，忙的不亦乐乎。眨眼间，我们的操场就好像变成了热闹的市场，随处可以听到学生们在销售的声音，不一会儿，一个、两个、三个……我们的书摊来了很多人，我们收钱的收钱，介绍的介绍，场面十分热闹，一下子我们的`书就所剩无几了，看着剩下的几本书，我们想到买书赠糖的好主意，我们一人分几本开始吆喝起来，“快来看，快来看，这里有很多便宜实用的东西，买书赠糖果喽，快来买呀，快来买呀，走过路过不要错过哦……伴随着吆喝声我们的书一下子就卖完了。看着空空如也的书摊，再看看一张张有人的钞票，我们都会心的笑了。我清点了一下这次卖书卖到的金额，竟然有400元，真是大收获啊！也有一些高兴的声音——“哇，真划算，这次真的赚了。”喜悦的心情，欢乐的笑声仍在操场回荡着……
通过这次活动，大大增强了自己的交际能力，更重要的是，我们把书籍里的知识再一次分享出去了，让他们也可以体会到读书的快乐，享受丰富的精神大餐！
快乐的时光总是过得很快，跳蚤书市结束了，操场上很快就空了，真舍不得这次的跳蚤书市啊！
快乐的跳蚤书市作文 篇23
“经典好书快来买哟！”哪儿来的声音呢？请看，原来是我们白蒲小学一年一度的跳蚤书市开始了。
书市上人声鼎沸，有人抱着书大声吆喝，有人围着书摊转悠，想买几本物美价廉的好书，大声吵吵嚷嚷着。我拎着两包书费力地穿过人山人海，扯着嗓子吆喝了两声，就再也没有力气了。
“请问这本书多少元？”我旁边一个小女孩问，我还以为是问我呢，刚想回答就听到一道声音：“五元。”我抬起头，一个小女生指着地上一本书口齿清楚的说：“五元哦，很便宜吧，还送两支精美书签，很划算的。”她的声音很大，引来了一群人喊价，我吃惊地望着那本书，竟然以十元的价格“拍卖”了出去。我心里盘算着：我何不也用这招呢？
说干就干，我把包摊在地上，书摆在上面，掏出一盒糖。刚摆上去又有点儿犹豫。转念一想，舍不得糖果套不住票子！于是我把糖摆在上面大喊道：“动物小说大拍卖啦，本本都卖十块钱，谁买的`书最多，送一份小礼品！”
许多人围了过来指指点点，不一会儿我的书就被抢购一空，我开心地数着钱，好多钱呀！我换了几张整票子，又把零钱收了起来，趾高气昂地在市场里转悠了起来。
“哥哥姐姐，快来买啊！低年级和高年级的书本都有哦，很好看的。”一个小女孩扯着稚嫩的嗓音喊着，却没有卖出多少本书。而旁边的人就不同了，拎个袋子到处转来转去，主动找人买他的书。还有人蹲在地上数钱，唉！都是大忙人啊。
“叮叮叮……”书市活动结束了，人人满载而归，脸上流露出了欢乐的笑容。
这次书市真有趣！
快乐的跳蚤书市作文 篇24
今天是一个特别的日子，一年一度的跳蚤书市就要在今天举行了。我们都带来了各种各样藏书。上午是三、五年级卖，我们买。下午才到我们买。
早上我刚到教室，就听见同学们七嘴八舌地在谈论着。谁和谁一起卖？该怎么卖？带了些什么书……
终于，跳蚤书市开始了！我们都迫不及待地进入了操场。我首先绕了操场一圈。发现他们为了卖书都使出了自己的'看家本领，有的说：“走过路过不要错过呀！快来看看啊！全场五折！”有的说：“过了这个村就没这个店了，买二送一啦。”还有的说：“快来看一看，瞧一瞧，买一本书送一次免费抽奖的机会呀。”虽然他们的这些赠品都十分吸引人，但是我并没有被吸引。我一直在寻找我们的必读书：《小王子》和《哈利波特》这两本书不仅是我们的必读，书而且十分好看。突然我在一个摊上看见了《小王子》这本书，我十分开心，跑了过去。问了问同学：“这本书多少钱啊？”同学先看了看后面的标价。再看了看书的新旧程度。他拿着书对我说：“一口价，五元。”我看了看这本书，确实不错，但五元还是有点贵。突然我翻到一页，上面有乱涂乱画的痕迹，我抓住这个问题，对同学说：“同学，你看这上面都被你划过了，不如两元，卖我吧。”同学摇了摇手说：“不行，最少四元，不然不卖了”我想了想，笑着对他说：“你也别四元了，我也不两元了，我们都让一步，三元卖我好不好”老板无奈地说：“好吧。”
这次的跳蚤书市，我收获十分丰富，但有一个遗憾，就是没能买到《哈利波特》
快乐的跳蚤书市作文 篇25
周二下午第二节课恰巧是语文课，同学们见老师还没有来，便叽叽喳喳的说起话来。"老师来了。“不知是谁喊了一声。顿时，教室里鸦雀无声。当老师走进教室里的时候，见同学们端端正正地坐着很开心，笑眯眯地说道："明天举行跳蚤书市，请各位同学回去好好准备一下，明天到底是卖书还是买书。
"听到这个"振奋人心的消息”同学们欢呼雀跃，心里一直想着明天的跳蚤书市。第二天转眼到来。
早晨，阳光明媚，万里无云，我迈着轻松的步伐，怀着兴奋的心情走进校园。一进入校园，便看见同学们拎着大包小包的书走入校园，心里满是期待。盼望着，盼望着，中午终于到了。
12时20分，广播里传来了王校长的声音：“请各位老师及同学注意，跳蚤书市正式开始，请各个班级到各个班级的聚集点去。”听了王校长的话，我们全班同学像离弦的剑一样，奔向聚集点。一下楼，我便看到操场上坐满了人，几乎没有空位了。
好不容意找到了一个空位，便把带来的书一一摊开，整整齐齐的放在地上，大声的`吆喝起来。不一会儿，我的第一位“顾客就来了。他看了看我的小摊，没过多久，便看中了一本书。他指着一本漫画书问道：”这本书多少钱？“”8元。“我不假思索地回答道。
他听了，觉得挺便宜，便买下了。就这样，我的第一笔”生意“就做成了。接着我带来的其它几本书也销售一空了。这次的跳蚤书市非常有益于我们小学生。因为这样既能让我们买到自己喜爱又便宜的书，又能增进人与人之间的交流，学会砍价和还价，真可谓是一举四得。希望学校以后多开展开展此类活动。
快乐的跳蚤书市作文 篇26
上个星期三，天气虽然阴沉沉的，但我们学校举办的“跳蚤书市”却如火如荼。
在开展“跳蚤书市”的前一天，张老师就对我们这些临时选拔的“工作人员”的任务进行了简单的分配，在这一过程中，我也光荣的成为了“宣传员”中的一名。
到了星期三，整个校园都沸腾了起来。校园的角角落落都被五、六年级各班所“占领”，也被划分为“销售区”、“特价区”、“收银区”等多个区域，宣传员们也都在准备着各自宣传时所需要的工具。
经过简短的开幕式后，“跳蚤书市”就正式开幕了。开幕式一结束，许多宣传员都把自己“武装”了起来：有带着扩音器的、有带上了自己制作的“头盔”的.、还有忘记准备的只好“轻装上阵”。而我，也找出了自己制作的“盔甲”，上面写的“不到长城非好汉，不来六（5）买书真遗憾！”便是我的宣传标语。
我先穿着“盔甲”在校园里转了一圈，引得许多同学和老师停下仔细看我“盔甲”上的字，纷纷走向了“六（5）书摊”。见我的方法奏效了，我们班的一些宣传员也纷纷效仿我的办法，有的干脆直接在自己的衣上写上宣传标语，而我们班的书也在以极快的速度减少着。
在距离放学还有一个多小时的时候，一直阴沉沉的天空终于飘起了雨点，慢慢的，雨越下越大，没过几分钟，就发展成了倾盆大雨，这“跳蚤书市”也不得不提前结束了。校园也一下子变得冷清了，到处都是在收拾被淋湿了的书摊的同学们。
这“跳蚤书市”也是我们六年级毕业前参加的最后一次大型活动了，我们会永远将它铭记在心。
快乐的跳蚤书市作文 篇27
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”为此，学校准备举行一次活动——跳蚤书市。希望我们能有足够的时间挑选自己喜欢的书并阅读它们。这一消息在学校激起了千层大浪，各班都开始准备起来。
“叮零零！”下午第二节课的铃声刚一敲响，同学们仿佛一匹匹脱缰的野马直奔操场。一个个摆书的摆书，挂黑板的挂黑板，吆喝声更是此起彼伏。
没过多久，个个摊位上都布满了人，可唯独我这儿依然无人问津。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想：我这儿的书应有尽有，不比其他摊位上的逊色，怎么就没人来呢？难不成其他摊位上布满了胶水，顾客都被黏住了？我焦急地东张西望，无意间看到其他摊位上居然摆着“买10返2”、“买1送1”等招牌。我恍然大悟，终于找出了问题所在，便连忙在黑板上写上了“买10返3”这几个大字。
果然不出我所料，隔壁书摊上的一位顾客走了过来，她拿起一本书翻了翻说道：“这本书多少钱？”我娇声说：“最便宜12元。”她漫不经心地说：“这种书要12元？怎么乱开价呢？”我接过书翻到最后递给她，“这本书买的时候是20元，而且是八成新，买您20元绝对是最低价！”但她仍丝毫不让步，斩钉截铁地说：“9元卖不卖？不卖就算了，我就不信这么大的书摊，找不到比你这更好的书！”
我考虑了一下，心想：呵呵，卖就卖，我也不亏。12元已经满了10元，不还要返你3元吗？到头来我也赚9元，跟你费了这么多口舌，我可不想到头来竹篮打水一场空。于是，我便把书卖了出去。接下来我又来了个大丰收。
这次的跳蚤书市真有意思，不但让我们亲身体验了如何做一个商人，而且还让我们有足够的`时间挑选自己喜欢的书，丰富了我们的课余生活。
快乐的跳蚤书市作文 篇28
“在这个星期的周五，我们的学校要办‘跳蚤读书市场’！怎么样？这个名字很拉风吧！嘻！嘻！在这里，我们可以自由地带来我们看完的书，或是不想看的书，都可以自由地与全校的兄弟姐妹们一起换书！”
这个消息早就在星期三的时候，就被老师公布了。我一听，一蹦三尺高！可听老师说要星期五下午才能开始。我的脸色瞬间“晴转多云”。两天的时间，或许对别人来说或许不长。但这两天却对我来说就像足足等待了两年的光阴。因此我只能用不断地查找书本，看看还有没有我不看的。但在不知不觉中，两天的时间悄然滑过。
“大家快来看看啊！我这里有很多漫画和小说！”在周五的下午的`“跳蚤书市”，我捧着我那堆积如山的书籍。也终于找到了一个“摊位”。在这个“小摊位”上我一把书放到桌子上时，人潮就如同一群“饿虎”般朝我的摊位扑来。我一见大事不妙，瞬间将我的书籍一把住，说：“要换书的站好，一个一个的来。”那群同学却是把这句话当成耳旁风一般，直接拿起书本随手一扔，便就马上面部改色的大踏步走去别的摊位。我看他们这样，一股无名的怒火。顿时从我的心头“砰”的一声一下就窜上来了。一声大喝“给我排好队！”这句话顿时就像一道晴天霹雳般炸响在人群的耳际。虽然没有起到“立竿见影”的效果，但人群至少没有先前的那般随意。在这个书市上我淘到了不少好书。比如：《百万英镑》、《小王子》、《水浒传》原著......等。
在这个跳蚤读书市上，我虽然也算不上满载而归，但起码也从中受益匪浅。
快乐的跳蚤书市作文 篇29
这是一次别开生面的“跳蚤书市”，20个班级，20个书摊，几百本旧书让我目不暇接。
《白雪公主》、《365夜故事》、《大个子老鼠小个子猫》……那一本本我小时候读过的童话、小说在每个班级的书摊上静静地躺着，静静地等待着它们的新主人。我绕着这些热闹非凡的书摊一圈一圈的走着，时而与那些来去匆匆的小朋友撞个满怀，可心中仍有着说不出的兴奋和喜悦。啊，“跳蚤书市”，多么好的书市，它把书的寿命延续，它把“真、善、美”的意义传承，它让每个莘莘学子对书的渴望得到满足。
“李沁怡，一起去卖书吧”，我正在闲逛。却被程晗一把拉进了那浩浩荡荡的卖书大军。“清场大甩卖，全场一元价！”“买书抽奖，送玩具，走过路过不要错过！”……这些清脆响亮的叫卖声此起彼伏，久久地回荡在校园的每一个角落，初出茅庐的我不禁被这蔚为壮观的场面镇住了，校园似乎变成了给同学们大显身手生意场，而这些孩子已不像文文静静的学生了，他们好似久经生意场上的老手。我穿梭在茫茫人群之中，一声声地模仿着他们叫卖，一声声的招呼着“小妹妹，小朋友看一看吧”，一声声的'为我们的书作宣传，心中甜甜的，暖暖的，好不得意。
不知不觉间，“跳蚤书市”即将结束，望着那些生龙活虎的学弟学妹，我深有感触：我校举办这次“跳蚤书市”活动，是多么有意义呀，它既增加了同学们的交流，又培养了同学们推销的技巧，同时增强了同学们对书的热爱。我希望他们能保护好这次“跳蚤书市”带回的图书，让书的价值充分体现。
快乐的跳蚤书市作文 篇30
“我要这本。”“我也要这本。”“能不能再低些啊?”……听，这是什么声音?哦，塬来是我们五(4)班在举行图书“跳蚤市场”活动呢!教室里充满了大家讨价还价的声音。
我一共带了七本书。“跳蚤市场”刚开始，吴俊楠就过来说：“这本《怪物大师》多少元啊?”我犹豫了一下，说：“呃……十元!”“好啊!”吴俊楠毫不犹豫地答应了。我愣了一下，忙把书递给他，心里却早已开心到爆炸了。我的第一单生意也就在同学们的喧闹声中圆满成功啦!
第一单生意过后，我的推销技能也愈发行云流水起来。一会儿，我就卖出去了好几本书。望着陈乔升愁眉苦脸的样子，我不禁在心里兴奋起来。
这时，黄雅纯向我走来，问：“这本《金牛座》多少元?”“十五元。”“能不能降点价啊?”我摇了摇头。黄雅纯一脸失望地走开了。
没过五分钟，黄雅纯又走过来，说：“真的就不能再降了吗?”我笑了笑没有回答，黄雅纯也明白了我的意思，说了一句：“十五就十五吧!我豁出去了!”
又过了一会儿，我的书就一本不剩了。我开始悠闲地逛起“市场”来。很快，我就看上了周皓的周刊，我问：“这个多少元一本啊?”“五元。”我恳求道：“就不能再低一点吗?”周皓说：“最少五元。”我无奈地摇了摇头走开了。
看着陈乔升那本崭新的《查理日记》，我问他：“这本多少元啊?”“看在你是我同桌的.份上，四元吧!”他不屑地说，可他的眼神却出卖了他。我虽然很听不惯他的语气，但我还是同情地买下了《查理日记》。
今天我虽然只买了一本书，可看到那个已经装不下的钱包，心里美滋滋的。
快乐的跳蚤书市作文 篇31
今天下午，我们学校举行了热闹的跳蚤书市活动。
我梦寐以求的跳蚤书市终于开始了!我和王若琰、申欣欣、管冰欣等一组。申欣欣和王若琰去卖书，申欣欣说要帮我卖书，我坚决的说：“我要靠自己来卖书。”袁雅欣和李晓丹等人来守摊。我借来老师
的话筒来吆喝，杨雪说一句，我听一句。我熟练的背了下来。我开始大声吆喝：“走过路过千万不要错过，卖书大减价，快来看一看呀！”刚开始吆喝的时候我的声音很小，渐渐的我不再扭扭捏捏的，
我大声地吆喝着。
突然，一位小妹妹走了过来，指着一本漫画书，对我说：“姐姐，这本漫画书多少钱啊？”我热情的说：“小妹妹，这本漫画书只要一元钱。”于是小妹妹从口袋里掏出了一元钱给了我。我心里甜滋滋
的，我想我也会赚钱了，我好高兴啊！顾客顾客，你们都是上帝，快过来买我的.书吧！
然后我哥哥来了，我说：“哥哥，你买不买书？”哥哥说：“我不要书，妹妹你要钱不？”我看见哥哥手里拿着一张一百的红票和几张一元的钱。我在想，姐姐今年都17岁了，从来都很少拿着一百的红
票出去，而哥哥今年才11岁，就拿着这么多钱出来，也不怕被小偷给偷走啊！哥哥看到我吃惊的表情，得意的说：“我把书卖了，赚的钱很多的。”说完，哥哥就走了。我挺羡慕他的。
跳蚤书市结束了，嗓音都喊哑了，我一共赚了八元钱，虽然没有哥哥的多，但是我的心里像是吃了蜜似的甜滋滋的。
经过今天下午的活动，我才发现大人们真的挣钱很不容易，远远比我们要辛苦多了。我默默的告诉自己，我一定要好好学习，将来报答养我生我的爸爸和妈妈！
快乐的跳蚤书市作文 篇32
远处的天空中荡漾着一段曲子：“小么小二郎，背着书包上学堂……”原来是我在哼歌，心里十分兴奋。这是为什么呢？因为今天学校要举行“跳蚤书市”的活动了！我肩上背着书包，手里拎着一个小箱子，里面装着我的“小宝藏”――书。
我走进教室，抱着箱子偷偷摸摸踮着脚走到座位前，把箱子藏了起来。心里：“我要给大家一个惊喜！”我略显“奸诈”的'笑声把同学们都引来了，问我带了些什么。我赶紧抱着箱子躲进了角落里。
终于结束了与时间的“鏖战”，哇！我们期盼已久的跳蚤书市终于要开始了。高老师宣布跳蚤书市的活动开始的声音刚落，操场上一下子沸腾起来，你拥我挤，你推我嚷！我和小伙伴准备朝一个好的“摊位”进攻，我们还没进攻，就被挤了出来。我们不甘示弱，第二次袭击，我不管三七二十一了，找了个空隙，一头栽了进去！
“快来看，快来买！我们这儿应有尽有，而且物美价廉……”就那么一小会工夫，我们的摊位上迎来了一位客人，我们俩展开了“讨价还价”模式。只见那个同学说：“这本6元的书卖4元行不行？”“那太低了吧！这本书很好看的，你瞅瞅！”“那就4元5角，行不行！”“5元，好了，就5元吧！”“成交！”最终以5元卖了出去。我从他手里接过了5元钱，心里美滋滋的，高兴得在地上直打滚。
很快，我们班的书眼看就要卖完了，我赶快降低价钱，喊道：“今天大促销，所有书1元一本！”一群人淘啊淘，淘啊淘，最后几本我们买一送一的销售，一眨眼就没有了！我们一共卖了113元！我们高兴地满载而归了。
这次活动太有趣了，让所有人过了一把“老板瘾”！
快乐的跳蚤书市作文 篇33
2018年5月7日下午，我们学校迎来了第二届读书节，我和妈妈一起参加了这次读书节的“跳蚤书市”的一系列活动。
上午放学的路上，我们小组对下午的活动进行了合理的分工，我负责带小凳子、垫子和赠品。下午4点，活动开始了，老师告诉了我们的指定位置后同学们都忙活起来，有的摆凳子、有的铺垫子、还有的.给书分类往垫子上摆放，我们刚开始的时候一点也不急，慢慢的一本一本的摆，听到吵杂的声音，抬头一看，呀！人都聚集了好多好多了，这才急了，手忙脚乱的一阵忙活，唉！真是忙中更容易出乱。看看我们的书摆放得乱七八糟，有的还放反了，妈妈说：别急别急越急越乱哦，我们才静下心来细细整理，一会就摆放好了。卖书开始了，我们大声喊道：“卖书了、卖书了，大甩卖啦！买一送一啦！”这一喊还真管用，来了好多同学，有翻书看得、有手里拿着书讨价还价的热闹极了。我们几个也轮流去别家的书摊购买。终于轮到我了，我带着准备好的钱，左看看右看看，东看看西看看，“眼中的泪——挫折”出现在我眼前，上前一问价格，天啦！太贵了吧，竟然要六块。我心想：不行，我的给她砍砍价。于是，我走到跟前对她说：“便宜一点好不好？四块行吗？”那个同学犹豫了一下说：“那——行吧，四块就四块你拿走吧”，之后，我又砍着价买了几本喜欢的书，我感到特别有收获。回到我们的摊位上一看，怎么没“顾客”了？我又开始大声喊道：“大甩卖了，快来买呀……”。时间过得真快，“跳蚤书市”要收摊了，我们收拾起各自的东西回家，一路上大家都收获满满，个个喜笑颜开。
“跳蚤书市”的活动真有意义，不仅让大家互相读到了自己想读的书，还能过把买书卖书的瘾。
快乐的跳蚤书市作文 篇34
四月二十三日，是世界读书日。为了让我们学生知道并记住这个节日，学校组织开展了一项有趣的活动——跳蚤书市。
这次活动，我们班共分为三个大组参加。一方面是要让我们更加了解读书日的意义，另一方面也是要锻炼我们的合作能力。为了充分展示我们书摊的特点，吸引更多的人来买书，我们大家都一起做了三项准备：剪字、画图和装饰广告牌，做完这些后，我们就静静等待这次“比赛”的开始。
“比赛”终于开始了。校园里人山人海，遍地都是小书摊，每个人都卖力的推销着自己的书。我们小组以百米冲刺的速度跑到位置上，飞快地摆好书，便开始叫卖起来。“瞧一瞧，看一看了啊，《小王子》、《苹果树上的外婆》、《森林报秋》好书多多啊，快来买了哦！”我们奋力吆喝着。呵！不愧是好书，我们组的书一下子就被买走了八本。其他组一看也不想示弱，也卖力的叫卖了起来。
就这样，一本、一本、又一本……我们的书只剩下十几本了。于是我们便开始“推销”起我们的书来。“走过不要路过，好书便宜啦，一本4块钱了啊，都来买吧！”这个方法果然有效，我们的书一下子又卖出去了几本。终于，跳蚤书市结束了，我们以一百零三块五的'钱数战胜了其他的小组。那时候，我的心中暖暖的，因为这笔钱是我们经过不懈的努力才挣来的。
这一次“跳蚤书市”活动让我真正体会到了爸爸、妈妈挣钱的不容易，而从这次活动中，我也悟出了一个道理：世界上没有天上掉馅饼的事，只有通过自己的劳动和不懈的努力，才可以挣来钱，挣来一口“生命的甘泉”。
快乐的跳蚤书市作文 篇35
“哦耶！”班级传来一阵欢呼声，原来是老师宣布了一个振奋人心的事情——明天学校开展跳蚤书市活动。
终于，我们等到了第二天下午的跳蚤书市活动，从楼上向下看，只见操场上人山人海，我们也迫不及待地奔向操场，找到合适的摊位，就把书摆好，摊前还摆着一块广告牌。
很快，迎来了第一位顾客，开始他紧锁眉头，突然，他露出了他的大白牙，原来他找到了他想要的书，他连忙问道：“同学，这本书多少钱？”我看了一眼：“这本是4元。”他想也不想就答应了。
半小时后，书也卖得差不多了，我也去逛逛其他摊位。
我看见前面有个摊位十分热闹，便凑了过去。那是个大摊位，人挺多，只见一位同学正用小蜜蜂卖力地喊着：“走过路过，不要错过！买三本送一本，再送你一次抽奖！过了这个村没这家店了呀！”那位同学身边还站着一位同学，正在给其他买书的同学讲解，迅速地搞定了一单又一单，真是“销售达人”啊！我也在这个摊位买了一些心仪的书。
一会儿我又来到一个摊位，我看见买书的同学正在和摊主进行激烈的砍价环节，只见买书的.同学一脸激动：“拜托了，五元卖给我吧！”摊主不知所措：“哎呀，不能再便宜了！”摊主经不住那位同学软磨硬泡，只好五元卖给了那位同学，一看那位同学就是砍价的“惯手”啊！
跳蛋书市临近尾声，赚到钱、买到书的同学开心地回了教室，还有些同学则依依不舍，而我也赚到了钱，还买到了心仪的书。通过这次活动，我体会到了大人们赚钱的不容易，我们可不能乱花大人的钱。
快乐的跳蚤书市作文 篇36
星期三，风和日丽，秋高气爽。我们龙霞校区举行了一年一度的“金秋节”图书义卖活动。
我们选出了吸引客人来买图书的人是佳程，再选出十二个孩子来坚守摊位，在老师的带领下，同学们在楼梯上争先恐后，怀着无比激动的心情来到了楼下。
同学们迫不及待地在楼下桌子上摆满各种各样的图书，看上去眼花缭乱，目不暇接。
瞧！不一会儿功夫，佳程开始拼命地吆喝：“快来呀！快来呀！三（1）班跳蚤书市快乐大甩卖。”说这话时震惊四方，仿佛每个人全身的血液都开始沸腾起来。
很快，我的第一批生意来了，有一个小朋友看中了一本《查理九世》，他看到标价是五元，立刻拿出五元递给我，他翻了翻书，指着书本奇怪的问我：“里面怎么没有解密卡呢？”我装着没听见似的，若无其事地走了，我在心里猜想，如果我告诉了他，他会不会不买这本书呢？
我卖的第二本书是《森林报》，一个高年级同学看中了这本书，我见他眼珠子一动不动地盯着这本书，心里嘀咕着。他肯定很想买这本书了，可我还没跟他说能便宜一点儿，方昕涵就立刻插嘴说：“其实这本书四块钱也可以买。”“好啊”！他欣然答应了。
紧接着，我又卖了两本十分精彩的书，我还去别的班买了三本自己喜欢的'书。别的班虽然有送东西的活动，可还是没我们班卖得格外火热。班级里的书一下子就被学校里的同学们一扫而空。
收摊了，我们欢呼雀跃地回到了教室！老师喜悦地向大家宣布：我们卖出去的书总共有七百二十二元。教室里的同学们顿时喜出望外。
通过今天的义卖活动，从中我领悟出一个道理：大家要齐心协力，就能取得最后的胜利。
快乐的跳蚤书市作文 篇37
“丁零零、丁零零”，随着活动课铃声的打响，“跳蚤书市”拉开了帷幕。我们排着队伍来到了校园广场，发现广场上已经是人山人海、热闹非凡。
首先，我把带来的书按照故事书、杂志分类摆放在地上。然后就坐下来期待着有同学快点来买我的书。可是，等了好长时间也没有一个人来买，心里感觉有一点点的焦急。这时看见旁边的同学在大声叫卖着自己的书，我也跟着大声吆喝起来。不一会儿来了几位同学，他们看中了一本《淘气包马小跳—超级市长》问道：“这本书卖多少钱？”我见到有同学想买，心里甭提有多高兴了，连忙说：“不贵，6元钱一本，便宜吧！”他们听了不愿意要，说：“太贵了！”“不贵，不贵，我买的时候可要10元呢！”我回答道。他们听我这样说就决定要了。哇，终于卖出去一本了，心里可高兴了。有了这6元钱，我也能到其他同学的书摊上买自己喜欢的.书了。正好看到一位同学在卖《幸福的鸭子》》，我翻了翻，觉得非常好，就买下了。
很快，活动接近了尾声，大甩卖也开始了。我又想出了一个新点子，推出了“买二送一，买三送二”的促销策略。果然，要买的同学多了起来，忙得我收钱都来不及。跳蚤书市结束了，我一共卖出了12本书，开心极了。
跳蚤书市给我提供了一个资源共享的平台。同学们可以卖掉自己不需要的书，同时又可以买到自己喜欢的或需要的书。跳蚤书市的开展，不仅促进了同学们之间的相互交流，也让我们做了回真正的小商人，大大丰富了我们的业余生活。真希望学校能经常为我们提供这样锻炼的机会。
快乐的跳蚤书市作文 篇38
千盼万盼，跳蚤书市终于在麒麟小学操场上拉开了帷幕。“叮铃铃”，刚上课，同学们一窝蜂似地冲出了教室，火速赶往操场，我们都按耐不住自己兴奋的心情，到处摩拳擦掌，人头攒动，买主的砍价声和卖主的吆喝声响彻在操场上空。看到这情景，我也毫不犹豫地加入进去。
左看右看，每个班级前的`广告牌上都有招式，嘿，这边有糖果赠送！哈，那边有抽奖活动呢！……真是空前绝后的热闹，各种各样的书五花八门，有童话书，有漫画书，有作文书……可惜，没能找到一本对上我胃口的书。
我来到一个名叫“阳光书屋”的摊前，一眼就看到了最爱的《阳光姐姐小书系列》，我眼前一亮，连忙冲上去，问：“大姐姐，这本《生命流泪的样子》要多少钱？”大姐姐看了一眼标价，说：“只要10元钱喔！”我听了后心里暗暗吃惊，天呀！这也太贵了吧！我使出的“三寸不烂之舌”功力，开始砍价：“就便宜点呗。”她想了想，说：“九元。”“这也叫便宜？！”我不依不饶。她为难地说：“那七元总可以了吧！”我步步紧逼：“可我只剩下四元了。”大姐姐斩钉截铁地说：“不行啊！不然我会亏本的！”“四元，四元，否则我去别的书摊买了。”我毫不退让，“我在这里多卖几本。”她一听，无可奈何地说：“好吧！四元，亏本买给你。”我听了，立即付钱，买下了这本书，做个鬼脸，大姐姐却大声说：“小弟弟，再给你一块糖，欢迎再来！”
接下来，我就去别的地方转，把我相中的书通通秒杀，当我想再买几本时，钱袋已空空如也，唉，真遗憾！
经过这次跳蚤书市，既提高了我的语言表达能力，也让我淘到了心爱的书，我真期待下一次跳蚤书市的到来。
快乐的跳蚤书市作文 篇39
为了锻炼我们的综合能力，为了丰富我们的课外生活，为了让同学们用最少的钱读更多的书，让书在同学们手中流动。因此，大队部决定周三下午第三节课三年级全体同学在操场上举行“跳蚤书市”活动，请同学们把自己不想看的书整理一下，带来和同学们互相销售。当老师宣布这一消息时，同学们都沸腾了。
中午，我一到家就赶紧收拾起书来，可是我们书都是我的宝贝，怎能售出呢？这时，妈妈直过来拿来几本书，说：“就把它们卖了吧，得来的钱再拿去买新书，不然的话，这活动就没参加的意义了。”我只好不情愿的答应了。
周三下午，同学们个个都拎着满满一包的`书，累得气喘吁吁，大汗淋漓，都盼着第三节课快点到来。可时间老人实在太老了，走路慢得不能再慢了，两节课就像两天一样，同学们等得直抱怨。
书市终于开始了，找到一块自己的“风水宝地”，立马把书摆放整齐，吆喝起来：“卖书喽！卖书喽！”可是还是没人来买，怎么回事呢？我四张处寻视了一会儿，发现人人都在卖东西，根本没人来买东西。我这个“老板”只好放下架子跑去找“买主”，“拉”了半节课都没“拉”来一个想买书的顾客，唉，前功尽弃了！
又等了老半天，总算有个女同学来买书了，为了一本书，我差点没磨破嘴皮子，最后以二元钱的价格成交。第一笔生意成交后，就顺利多了，不一会儿功夫又来了一位男同学……在我们卖得正热闹的时候下课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了“市场”。
在这次活动中，我意识到爸爸妈妈上班真辛苦，以后再也不能乱花钱了。
快乐的跳蚤书市作文 篇40
小小的花瓣却会散发出迷人的香气，桂花开了，树叶变黄了，秋姑娘姗姗而来，把“跳蚤书市”的大门打开了。
操场上，人山人海，热闹非凡，有的像一个小老板一样在做生意，有的在打扮自己的店铺，还有的在大声推销。放眼望去，我仿佛进入了书的海洋，各种各样的书琳琅满目。我看得眼花缭乱。就连小鸟也咕咕地欢叫了起来。
“跳蚤书市”中最令我难忘的是卖书的时候了，我激动地喊着：“瞧一瞧，看一看，书的.内容都很精彩哦！”果然不出我所料，小客人很快就上门了，那是一个二年级的小朋友，她问我这一本书要多少钱，我说：“十元！”她又不满地说：“这么贵，便宜点儿呗！”我应声答道：“八元，最便宜了！”她掏出出了钱包，付了钱，高兴地走了。我偷偷地跟同伴们说：“她可真会讨价还价啊！”小客人又来了，他看到了我的《笑猫日记——小猪出生在秘密山洞》问我要多少钱，我微笑着说：“最便宜十元！”这人可干脆多了，二话不说，就立马放下钱把书拿走了。我现在是秒变土豪了！
我要去买书了，我蹦蹦跳跳地来到了一家书本琳琅满目的书铺，相视了一眼，终于找到我心仪的书了，我伸手指了指那本书，问了一声：“多少钱？”店铺的主人说：“十五元！”我摇摇头，无奈地说：“太贵了！”本想掉头走人，可他又挡在我前面，着急地说：“算了，算了，就卖你十元吧，这可已经很便宜了，不能再还价了！”我这才心满意足，踏着方步走向别处去了。
放学了，爸爸问我是亏了，还是赚了，我说：“当然赚了！”今天我真正体会到了收获的乐趣！
快乐的跳蚤书市作文 篇41
“清仓大甩卖啦！快来买呀！”校园里的叫喊声此起彼伏，一副热闹非凡的景象。听着这声音或许你认为是在大街上吧，其实不是，是我们全校师生正在举行跳蚤书市呢！
下午，我们紧张地为跳蚤书市做着准备。我们来到操场的时候只见那里早已人山人海，各种各样的书籍琳琅满目。有具有文化历史的《上下五千年》；有内容丰富的《昆虫记》；还有带有着科技奇幻的《UFO与外星人》……我们走到自己的摊位上，将书摆放好，准备开卖，不到一会儿，就有一大群人把我们的摊位围的水泄不通，同学们都走来走去的，都只是看看，没打算买下来。于是，我扯着嗓子吆喝起来：“快来买书！买书送礼品呀！”不一会儿就吸引了一群小朋友我耐心地为他们介绍着：“小朋友，这本书带拼音的，内容很有趣，很适合一二年级的阅读。而且我们还有奖品送哦！心动不如行动!”小朋友们听了都争先恐后地抢着买。这时，我的书摊被挤得水泄不通。我认真地数着钱并做好登记。不时，还传来同学们抽到奖品的欢呼声。卖着卖着，轮到我们去买书了。我抱着奖品去挑选自己心仪的书籍去了。《简爱》是六年级的必读书目，我在一个书摊前发现了它，决定把它买下来，看看价格只卖两元，于是我毫不犹豫地以2元的价格成交了。我抱着书本高兴地走在操场上。突然，又一本书《带花纹的梦》这本书让我滞留了脚步。这本书是著名作家曹文轩写的，也是我喜欢的一位作家写的.。可是有点贵，要七元呢！我便开始用我的三嘴不烂之舌跟卖书的讲价：“七元，有点贵，五元吧！”“你看，这本书这么好看，人家都卖十元，七元已经是最低了！“那我不买了！”说完，我准备离开。“好好，五元就五元！”她着急地说。我开心地拿着书去付钱了。
快乐的时光总是短暂的，跳蚤书市结束了，同学们都抱着自己喜爱的书回了教室。通过这次的卖书活动，让我不仅学会了赚钱，还让我体会到了赚钱的辛苦，也让我体验到了智慧与快乐。
快乐的跳蚤书市作文 篇42
同学们盼望已久的一年一度的“校园读书节——跳蚤书市”的活动又到了，我手里拿着15元“巨款”兴高采烈地来到跳蚤书市。
走着走着，我看到一个书摊上摆着几根漂亮的孔雀羽毛，好漂亮呀！我被深深地吸引住了，可是摊主大姐姐说要买满10元钱的书才能送一根。我翻看了一下那些书，有的家里有，有的我又不感兴趣。怎么办？没有我想要的'书，买还是不买？我很纠结。这时，我的脑海里突然出现了两个小精灵，一个说：“竟然你这么喜欢那羽毛，要不如就随便买一本吧！”可是我刚刚想买的时候然而另一个却马上反对说：“不行，如果你这么做的话就等于是浪费资源！”她俩你一言我一语地吵了起来。到底怎么办呢？我手托着下巴，犹豫不决。“你到底买还是不买？”大姐姐的问话把我从沉思中拉回了现实，我想了想之后，终于痛下决心，摆摆手说：“算了，不买了！”
我继续向前走，又看到旁边一个摊子上摆着一本《我不怕作业魔王》，书名立刻把我的眼球紧紧地抓住了。我赶紧问摊主大哥哥：这本书多少钱呀？”大哥哥指着封底的定价说：“这是一本新书，定价要20，便宜一点，10块钱就卖给你吧。”“啊？10块钱？太贵了吧！可以便宜一点吗？”大哥哥想了想说：“那就8块吧！”我故作为难：“可我只剩下6块钱了。”大哥哥很慷慨：“那就5块吧！”“成交！”我一手举着心爱的书，一手摸着口袋里还剩下的10元钱，得意地笑了。
“王一，王一，朱梓豪中大奖啦！”冯溢茹一脸兴奋地朝我跑来。“真的真的？是什么？”“还没摸出来，还不知道。”我们俩一起跑向满脸笑容的朱梓豪，他正蹲在摊前，满怀期待地看摊主大姐姐在黑袋子里摸呀摸呀。“当当当当！”我们都睁大眼睛看向大姐姐从黑口袋里掏出来的宝贝，没想到，只是一只用绿珠子串成的金鱼！“只是这个呀？！”朱梓豪一脸不屑地翻了个白眼，我和冯溢茹相视了一眼，都一脸的无语。
我又充满期待地继续向前走去……
快乐的跳蚤书市作文 篇43
今天，是跳蚤书市。
我们把桌子搬到大操场后，便开始了我们的卖书之旅。“快来买书啦!这儿的书可棒啦!有四大名著之一《三国演义》，有《我和小姐姐克拉拉》……”我一直起劲地吆喝着。可是，为什么别的摊位大家都没有吆喝的，人都纷纷涌来，把这些摊位包的里三层，外三层，简直是一个超级巨型的大粽子嘛!而我们的摊位，我都叫了好久了，怎么除了跑过来瞟一眼的小孩，和几只在我们头上“嗡嗡”鸣叫的苍蝇，貌似什么都没引来。
不行，我得换一种方法。我凝神想了一会儿，一个绝妙的方法便马上就浮出水面了，哈哈哈哈哈哈……“快来买呀!这边的书一本两元，两本三元，三本五元!买三本送一本，买两本送一支笔，买一本送一颗糖!”这时，我便发挥了我嗓门大的优点，超级大声的吼了起来。此话一出，就如同一个世界巨星在给我们的摊位打广告一样，话刚说出来半秒不到，“咚咚咚”、“砰砰砰”、“啪啪啪”，一阵脚步声响起，我们的摊位便人气爆棚了!
“这位同学，”一位老师问我，“这两本书能不能便宜一点?两块五毛吧!“不好!我心里打着算盘，这位老师一定是砍价界里高手中的高手，看她笑眯眯的.，事实上，她的心里早已把接下来的事像下棋一样下好了!
但是，我好歹也是提价界中的高手，就不行这价格我提不上去：“老师，这书，你看看后面的标价，原价十五元，两本就是三十元，三十元，我都是一折卖给你了，都已经是跳楼价了，实在是降不了呀!”“但是这本书你都不怎么需要了，所以，应该是两块五毛!”“不行呀!你看我们在这儿风吹日晒的，你一个月的工资那么高，总少不了小小的五毛钱的对吧!?”“那……就三元吧。”Yes!我在心里暗暗欢呼，终于把这个老师搞定了!就这样，我们不辞辛苦地卖着，尽管我只买了五元。
快乐的跳蚤书市作文 篇44
星期三，是我最快乐的一天，因为我们学校举行了一年一度的跳蚤书市。你看，操场上假期了红彤彤的彩虹桥，我们一蹦一跳地走了进去，彩色桥左右摆动，好像在向我们招手。操场上热闹极了，叫喊声、讨价还价声、叫卖声，交织在一起，演绎成校园一道亮丽的`风景线。
我首先来到了海贝书屋，心想：海贝，海贝，必有宝贝。我凑近一看，许多书已经被同学们翻得凌乱不堪。我精挑细选，忽然眼睛一亮，发现了一本从未看过的书，满怀期待地问销售员——肖益林：“这本几元?"只见他伸出两只手说10元。我的嘴巴一下子变成了O形。“给我便宜点!”我开始讨价还价。肖益林鼓了鼓嘴巴，没好气地说：“10元就是10元，有什么好还的。”我见他不肯让步，伸出拳头挥了挥，假装做出一副凶巴巴的样子。肖益林一看到我这样就像换了个人似的，满脸堆笑，假惺惺地说：“算了算了，跳楼价，8元卖了!”我心中窃喜，仿佛打了胜仗一般，快速地付了钱。我刚要走，肖益林却急急忙忙地跑了过来，把一盒蚕宝宝塞到我手心，微笑着说五元以上大派送。我拿着蚕，就像得了个宝贝似的，心情也像那时的阳光，格外明媚。
不知不觉，我来到了一年级的书摊。“姐姐，买一本吧!”我转身一看，原来是一个小妹妹正跟我说呢。她看着我，眼睛里流出一丝期待。我不忍心拒绝她，便随手拿起一块橡皮问：“这几元?”她伸出两根肥嘟嘟的手指，说：“两元。”我没有丝毫犹豫，爽快地付了钱走了。这时，妹妹在身后大喊：“姐姐，你的蚕宝宝掉了。”我连忙跑回去找到了蚕宝宝，我感激不已，又在她那儿买了一本书，这时她更开心了，我的心里也涨满了幸福。
别的书店也在热火朝天地叫卖着，我抱着满满一袋书依依不舍地离开了。那天，我尝到了丰收的喜悦。
快乐的跳蚤书市作文 篇45
“各位大哥，各位大姐，小弟弟小妹妹们快来看一看啊！”“走过路过，不要错过。”“跳楼大减价。”咦!这在干什么呀？哦！原来是在举办“跳蚤”书市呀!
这里人山人海，热闹非凡，每一家前面都拥着许多的人。这里不仅人多，书也很齐全，有童话书，小说书，漫画书，作文书……应有尽有，各种各样，真是琳琅满目。我班分成了四个摊，我是其中一组的成员。孙颀皓和孔科翰一边报号登记，一边忙着找钱、收钱，大滴大滴的汗珠滚了下来，而他们却毫不在乎，依旧继续工作。外号名叫“孙爷爷”的孙宇豪正拉长了声，大声叫唤：“快来看，快来看啊！走过路过不要错过大清仓了，挥泪大甩卖了。”我刚开始十分害怕，后来我心想：不管了，拼吧！便扯开嗓子喊了起来。
又一拨人来了，我借此机会大喊：“来瞧瞧，来看看。过了这个村，没这个店了！”这招真灵，一下子，我们摊前挤满了人，我见孔科瀚和孙颀皓忙的不亦乐乎，便上前来帮助他们。忽然，一个稚嫩的声音问到：“这本书几元钱？”我转过身来，一位二三级的小同学指着书问道。我一看12元便说道：“便宜极了，只要六元。”他用手从口袋里掏出钱数了数，又用乞求的.目光看着我说：“可不可以5元？”我迟疑了一下说：“那好吧！”这样一笔交易就完成了。可渐渐地，人又散去了，我又用了第二招，我先用吆喝将人群都转移过来，然后便向他们去推荐，我盯住了一位男孩随手拿起一本《孩子一生必读的成语故事》说：“小朋友这本书对你们将来有很大的帮助，买了吧！”他拿起书反复地看了好一会儿，我又说：“这书很值得看！……”他有点心动了说：“这本书几元？”我一看14元，便说：“不贵不贵，这书原要9元，我给你7元吧！”“嗯！”他欣喜地将钱给了我。……
吆喝声、讨价还价声、笑声、数钱声在上空久久回荡着。
快乐的跳蚤书市作文 篇46
我想，大家在商店里都见过大人们在叫卖各种各样的物品吧，也包括图书。可大家一定没有见过我们小孩子在叫卖图书的吧。瞧，就在今天下午，我们子弟学校的几百名学生在校领导举办的“跳蚤”书市上开展了一次大型的“图书大买卖”。怎么样，随我去看看吧！
“嗒，嗒……”表上的时针已经过了两点钟了。原来寂静的校园顿时变得沸腾起来，“跳蚤”书市终于如期举行了。各班的老师和学生都搬着桌子和凳子，拿着自己辛辛苦苦制作的“店面牌”，高高兴兴地来到了“地盘”上。第一场买卖开始了，我兴高采烈，朝六年级开的一家书店跑去。刚拿起一本书，两个大哥哥就疯狂地朝我叫起来：“想买《老夫子》就往我们书店来吧！你看这些老夫子是绝对的搞笑，决对的好看啊！买吧，买四送一，买四送二……”这声音真是震耳欲聋。瞧啊！那些哥哥姐姐们站在凳子上，高声叫喊，怎能不吸引人呢？
而我们班就没有那么大方啦！虽然围着我们香郁书店的人很多，不过我们还是显得那样拘束。
大概过了四十分钟，新一轮的活动开始了。我想，我一定要大大方方的，把顾客吸引过来。于是，我便学着六年级同学那样，大声喊叫了起来：“瞧一瞧，看一看啊，《淘气包马小跳》四元钱一本，买一本便宜一元钱，买两本便宜两元钱，绝对的物美价廉！”只要一见到有顾客到来，我就立刻说一些顾客动心的话，没过几分钟，居然全部被卖完了。看着到手的钱，我真是兴奋不已。
最可笑的`，就要算我们班的熊枫了。他带了70元钱买图书，还没有开始呢，就跑去跟我说：“孙雨，你那几本《淘气包马小跳》我全部包了，你得帮我占着啊！”谁知，左买几本书，右买几本书，居然全部花光了。他别提多后悔了。
一眨眼的工夫，“跳蚤”书市结束了，同学们都喜笑颜开，对自己的成果非常满意。
但是，今天我最大的收获是：做一切事情都不要盲目地去做，就像买书一样，要选好了再去买。
相信，这个启示将对我一生都受用不尽。
快乐的跳蚤书市作文 篇47
“快来买，这里有最便宜的书！路过不要错过！”嗯？那是什么声音？听起来像是卖书。是的，是卖书。今天，4月11日，我们丰泽区第二中心小学正在举办一年一度的读书节——跳蚤书市。
什么是跳蚤书市？旧书市场是指所有学生以最低的价格出售他们的旧书。或者去别的摊位买书，这叫“跳蚤书市”。
下午三点左右，在校长的带领下，我们全校性的“跳蚤书展”开始了。我看到球场上人山人海，每个班都把自己的书放在自己的桌子上，周围都是人。第一组，就是我和来收钱，冯维珍和林来卖，吴和李白亭来算价钱。我们班陈叶是最热情的一个。我看见陈金城拿着一个装满粉笔字的小黑板，高高地举着它，喊道：“来买吧，这是你最喜欢和最便宜的书，路过这里，不要错过！”喊了几声后，他越来越热情，举起黑板，脸红了，喊了起来，用他滑稽的样子吸引了一群群的人。而且我太忙了。过了一段时间，我丢了一块钱，过了一段时间，我丢了五块钱，所以我很着急.终于换班了！
我左右溜达到六(4)班。“你想买什么书？”6 (4)班的一个同学问。“不用，随便看看。”我听着，回答着。看了几分钟，突然发现一本叫《蓝色的兔耳朵草》的书。哦，我的上帝。上次去海门，花了很大力气才把这本书买回来，却找不到！整件事真的很难搞清楚。我马上问：“这本书多少钱？”一个卖书的男生回答说：7元5角。“这么贵，能便宜点吗？”“好，7元。再便宜也不行。”于是，我付了钱，高高兴兴的带着书走了。
不时能听到校园里讨价还价、卖书的.声音。一点半，“跳蚤书市”结束了，但我们还是依依不舍地离开了操场。嗯，我真的希望我们以后能开展更多这样的活动，因为这样不仅能丰富我们的课余生活，还能学到语文书上学不到的知识。
快乐的跳蚤书市作文 篇48
今天上午，我们四年级组织开展了跳蚤书市活动。得知大家在书市上可以交换书籍，同学们甭提多高兴。
大约上午8：20分左右，我们班的同学们抱着书籍、举着牌子来到了操场。只见操场上吵吵嚷嚷，热闹非凡，同学们的脸上都挂着开心的笑容，有的在整理自己班的书摊，有的热烈讨论如何让自己班的书摊火起来，有的左顾右盼借鉴别班的书摊排列方法我们找好了地儿，然后将一大块布打开铺在地上，将一本本书一一排列整齐。
跳蚤书市好玩吗？大家一边整理书摊一边议论这个问题，其实心里都在热切盼望书市早点开市。
8：40分左右，终于迎来了江老师洪亮的声音：同学们，我宣布：书市正式开市！
江老师的话音还未落，大家就急不可耐地开始换书了。有的拿《童年》去换《查理九世》，有的拿《绿山墙的安妮》去换《飒漫乐画》，有的拿《爱的教育》去换《水浒传》我是我们班的摊主助理，除了帮助摊主打理书摊外，偷着空儿，拿《儿童故事画报》去四二班书摊换了《寻找前世之旅》。这一过程，每个同学的`脸上都挂掩不住的笑容，开心的花儿在大家的心里怒放。
还别说，人多力量大，经过几位同学的不懈努力，竟然换齐了9本《查理九世》，他们开心得一蹦三尺高。
看到大家收获这么多，我和摊主也忍不住去别班换书。留守看摊的同学魂儿也不知何时被勾走了，一不留神《查理九世》竟被别人神不知鬼不觉地顺手牵羊了。正在四处搜寻新猎物的同学收到鸡毛信后，气得直跺脚，懊恼地发泄心中的不平：怎么能这样？太不够意思啦！
换回的书被别人拿走了，老师们对这种情况却置之不理，还轻描淡写地对我们说：这不是跳蚤书市嘛，就是这个样子呀！
今天的跳蚤书市，有开心，有悲摧，有希望。开心的是大家交换了书籍，悲摧的是书市中存在不文明现象，希望的是学校能够组织更多场次的跳蚤书市，让我们有更多机会交换自己喜欢的书籍，增长我们的知识，拓宽我们的视野。
快乐的跳蚤书市作文 篇49
生活，就像一道五彩缤纷，五颜六色的彩虹，一个个艳丽的色彩就是生活中一件件令我难忘的一件件事情。但在这道记忆的彩虹中令我最最难忘的还是那一天“疯狂开卖的跳蚤书市”。
记得那是一个艳阳高照的日子，太阳把它那温暖的光芒洒在鲜花上，洒在小树上，也洒在正在忙活着的小朋友的身上。此时我和小伙伴们也正在忙活着，因为令我们兴奋的“跳蚤书市”要开市做买卖了。我们先把一张大垫子摆好，再把书整齐底放在了垫子上。此时走道上到处都吆喝声，叫卖声，这些声音此起彼伏，走道上变得热闹非凡，真的有点像菜市场的那种热闹感觉，你说像吗？
活动在叫卖声中，正式拉开了帷幕，我戴好了扩音小蜜蜂，大声吆喝起来：“天上有彩虹，地上有彩书，开来买我们的'彩虹的书，满10本抽一次奖！”宣传词刚一喊完，哥哥、姐姐、老师们、家长们都拥到了我们的书摊上，我们的书摊一下子就被围得水泄不通，就像一个大大的大花环围着在我们的周边。我们也卖得特别买劲。你瞧，有的人在津津有味地看着书，有的正在精细细致的选择书，也许我们的书都非常精彩，大家都拿在手里爱不释手，视乎不知道该选择哪一本比较好；还有的人在参加我们的抽奖环节，我们各司其职，生意非常好，不一会儿，我们的钱越收越多，我不禁嘴角上扬起来。当然，好的书摊离不开好的销售员，在这里面，夏千翔同学最有点子，负责做拖，他一个人在我们书摊上认真的读着每本书，一下子就吸引大家都来看，他这种吸引顾客的方法还真的不得不让人佩服，哈哈，又学会了一种营销方法。
在这一次的“跳蚤书市”活动中，我明白了钱不是天上掉下来的，而是靠自己的智慧、汗水和付出努力挣来的。这次活动非常有意义，在收获快乐的同时，让我们明白了：有付出，才会有回报。
快乐的跳蚤书市作文 篇50
一年一度的跳蚤书市就要开幕了，同学们听说了这个消息后，一个个都兴奋不已，纷纷从家里挑课外书。你看，来上学的同学书包里背的，袋子里提的，手里拿的全是课外书。快乐的气氛在校园里弥漫开来。
这次跳蚤书市活动的地点定在操场的东边，操场靠东南边有一个舞台，舞台的正上方挂着一条红色的大横幅，横幅上红底白字写着“华龙区实验小学第十二届跳蚤书市开幕市”。舞台的北方便是我们的交易地点，场地被白线划分为三列六行，每个年级每个班都有自己的摊位。
布置好了的操场汇集了各个年级的同学，每位同学的手中都拿了许多课外书，大队辅导员讲了读书的意义和要求后，校长便宣布“华龙区实验小学第十二届跳蚤书市活动现在开始！”操场上顿时沸腾了起来，同学们有的欢呼着，有的在空中挥舞着拳头，有的`把书本高高举过头顶，活动终于开始了！
只见操场上人声鼎沸，热火朝天。每个摊位前都摆着形形色色的广告牌，比如“瞧一瞧，看一看，特价好书大甩卖！”“走过路过千万不要错过，数量有限，请赶快抢购！”同时卖家的吆喝和买家的讨价还价声此起彼伏，现场好不热闹啊！
你瞧，那不是摊主李智吗，只见他双手作成喇叭状大声吆喝着，迎面走来一位买家，这位买家不正是王雪吗？只见王雪拿起地上的一本书问李智：“这本书怎么卖呀？”李智一见有了来客，两眼射出喜悦的光芒，高兴地说：“这本书定价18元，咱俩同学一场，10元卖给你了。”王雪说：“10元也挺贵的，5元吧。”李智摇摇头说：“不行啊，定价18元卖5元，岂不是赔了许多？”王雪想了想说：“要不这样吧，再添3元，给你8元吧。”“好，成交！”交易成功了！两人都很高兴。
时间在不知不觉中过去了，活动如期结束。可同学们还依依不舍地向别人推销着。细细看来，有人收获了钱财，有人收获了知识，有人收获了经验，有人体会到了赚钱的不易。我们期待着下一届跳蚤书场的来临！
快乐的跳蚤书市作文 篇51
秋高气爽，我们硖石小学一年一度的“跳蚤书市”活动开始了。操场上人山人海，吆喝声、讨价还价声连成一片，整个操场都沸腾了。
每个班都有一个摊位，摊位上摆着各类书籍。有中外名著、科幻、童话、散文……简直是应有尽有。
我们的书摊更是热闹非凡。书多得摊位上都摆不开了。当我们整理好后，便放开嗓门大喊起来：“六（2）班书铺营业了！”顿时，周围的人犹如汹涌的潮水一般向我们涌来，个个争先恐后。作为销售员的我很快找到目标，是一位来自三年级的小妹妹。她缓缓走过来，手中拿着钱包，眼睛在挑选着，似乎很纠结。我立刻拿起《草房子》就往她手里送，为她讲解了这本书的'许多优点。而她只是摇了摇头，看向别的地方，然后离开了我们的店铺。我心想：这孩子怎么那么难搞？不！一定是我方法有问题，重来！
紧接着，我把目光投向一位小男孩，有了刚才推销的失败经验，我并没有直接向他推荐书，而是笑眯眯的询问：“小朋友，你喜欢看什么书啊？”他挠了挠头说：“关于密探那种！”我瞬间拿起一本漫画类的探案书，眼睛炯炯有神地直视他，说道：“这本书可以吗？它并不是像那种全是文字，很枯燥的书，而是有大量的插图！”他接过了书，随便翻了几页，默认地点了点头，而我心中有了一丝兴奋，然后接过第一笔收入蹦蹦跳跳地去放到班级的钱袋里。就在这时，他折回来对我说：“大哥哥，七块钱太贵了！三块钱可以吗？”我心中兴奋顿时被冲走了，可经过我的严密思考，我只能同意。
随着桌上的书越变越少，“跳蚤书市”也即将进入了尾声。“最后四本书了！买我们的书有糖吃！”顾老师喊道。不一会书就卖光了。
“跳蚤书市”结束了，我第一次体会到了赚钱的快乐，感觉受益匪浅。还使我们懂得要善于变通，不能墨守成规，这是我们成长路上很好的启迪！
快乐的跳蚤书市作文 篇52
我们学校一年一度的跳蚤书市活动在6月1日的下午进行，那整个过程可谓是热火朝天、水泄不通！赶紧看看发生了什么吧。
我学富五车、能言善辩，能一语惊四座！卖书多于我来说，我可是信心百倍，不用担心，我做的是一个老板的推销员。我相信这个工作是能让我胜任的。
老板给了我一本我个人是觉得蛮好推销的《斗罗大陆23》。因为斗罗大陆这类书是畅销好几年的书，而且这一版是最新版看起来也很新。
我开始了我的推销之路我一边走一边吆喝着：“瞧一瞧看一看嘞，《斗罗大陆23》不好看不要钱，假一赔十！”可是同学们似乎领悟到卖不了东西的最高境界的诀窍：“即使卖不了自己的，也努力不去买别人的东西。”
我认为在三四年级的人应该对漫画这种东西蛮感兴趣的，去一二年级去骗骗也不错。我走了走，觉得果断出击比较好，就随便找了一个卖漫画人的摊子上，说：“小孩，要不要，只要7元，原价10元，很便宜的的，买一本，不会让你亏的！”谁知我苦口婆心的跟他讲道理，他居然冷酷的回了我一句：“我有了。”顿时，我心都碎一地了。这是，我看到了一本令我欲望十分强烈的书《斗罗大陆2绝世唐门》。就向老板借钱。卖的人说：“15元，要不要？”我觉得一开始的'情况下肯定能砍下几元：“12元，再多一元也不买。“卖的人回答：“13元，这不是我的书，别人不让。”我看是在是看不下了说：“成交！”
我拿着它看了看，不知道为什么有一种熟悉的感觉，原来是别人借我看过的。
这是，我看到一个人卖书说了一声“帅哥，美女”我一下就领悟到了卖书的技巧。这是，正好有一个小朋友看中了这本书，我马上就明白了说道：“大土豪，买一本吧！15元拥有它。”小朋友心动了，买了下来，“我赚到两元了！”我心里心潮澎湃十分激动！
一年一度的跳蚤书市活动结束了是不是有一点回味无穷呢？
快乐的跳蚤书市作文 篇53
放学前，班里来了一条“喜讯”，文老师对我们说：“明天是跳蚤书市！”寂静的班级里突然热闹了起来，欢呼声、叫声、讨论声响成一片，我们对这场一年一次的“跳蚤书市”表示十分激动，心里都有了自己的打算。
回到家里，我便“热火朝天”地准备起来。与往常一样，我开始寻找可以卖的书了。我在家里翻箱倒柜，将我的“书库”翻了个底朝天。不一会儿，书就了满满一大包，有十几本呢！我又想：我如果就按常规卖，一定卖不出多少，得想写花样才行。我想起家里还有许多花环呢!我有了一个好主意，“买书送花环”，这倒不错。我立刻跑到楼上去拿了一大把的花朵，一朵一朵辛辛苦苦地编了起来，心想：这次一定要把书卖光！
第二天一眨眼就到了，热闹非凡的跳蚤书市也开始了，当我们走进场地时，人山人海，我赶忙冲出去，抢了一个好位置。我是和周晓宇、张炜一起买的，我们坐在地上，四周都是竞争对手，在旁边的一组大声吆喝起来，我们也不甘示弱地吆喝起来。我看看周围，大家有的是在大声吆喝，有的是买书送奖品，还有的是把自己精美的海报拿出来展览。最卖力的就数张炜了，他的吆喝如“河东狮吼”般气势磅礴，很快就有客人来了。他们在摊位上来回徘徊，我只好使出我的杀手锏：“快来买书呀！买书送花环了！”这时，一双双眼睛的目光都聚焦在了这儿，像如饥似渴的恶狼盯着一只无助的小羊羔，他们谁也不让谁，不知是谁先开始的，他们便蜂拥而上，谁都想要买我们的书和花环，随着忽远忽近的广播声，跳蚤书市活动很快就结束了，书和花环都已销售一空，回到教室，我们把钱给平分了，握着自己挣的钱，我感到了自豪；汗水将钱给润湿了，我感到了疲惫，我明白了挣钱的`不易。
快乐的时间总是短暂的，时间如流水般飞逝，愉快的跳蚤市场又结束了。我抓着自己的钱，心里充满了自豪和高兴，希望这时光永远不会说再见！
快乐的跳蚤书市作文 篇54
“大家快来买呀，这里有最便宜的书！走过路过不要错过！”咦？这是什么声音？好像是卖书的声音。对，就是在卖书。今天4月11日，我们丰泽区第二中心小学正在举行一年一度的读书节活动——跳蚤书市。
什么是跳蚤书市呢？跳蚤书市就是全校同学把自己的旧书以最低价，卖出去。或者到别的摊子里去买书，这就是所谓的'“跳蚤书市”。
下午三点左右，我们在校长的指挥下，我们全校性的“跳蚤书市”便开始了。只见场上人山人海，每一个班级都把自己的书放在自己班级的书桌上，周围挤满了人，第一组，也就是我和江凡来收钱，冯维真和林怡萍来推销，吴荣毅和李柏廷来算价格。我们班的陈金陈也是其中最热情高的一个。只见陈金城拿着写满了粉笔字的小黑板，一边高举，一边大喊道：“快来买呀，这里有你们最爱看，最便宜的书，走过路过，千万不能错过！”喊了几遍后，他越发热情，举起黑板，涨红脸蛋，一边喊，还一边以他那滑稽可笑的样子，吸引了一批批人。而我也忙不过来了，一会儿一元钱没了，一会儿五元钱没了忙得我手忙脚乱的。终于换班了!
我左逛逛右逛逛逛到了六（4）班“要买什么书啊？”六（4）班的一位同学问。“不，随便看看。”我听了，回答道。看了几分钟后，猛然间发现了一本名叫《蓝色的兔耳朵草》这本书，哦，天哪。我上次去海门，为了买回这本书，可费了我不少心血，也没有找到啊！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊。我就立刻问：“这本书多少元？”一个售书的男生回答道：“7元5角。”“这么贵，可不可以便宜点？”“好，7元。再便宜就不行了。”于是，我付了钱，十分高兴的拿着书走了。
校园里不时可以听到讨价还价的声音，和买书推销的声音。当到一点半时，“跳蚤书市”活动就结束了，而我们却仍然依依不舍的离开了操场。啊，我真希望，以后能多开展一些这样的活动，因为这样，不仅能丰富我们的课余生活，还能学到语文书本中学不到的知识。
快乐的跳蚤书市作文 篇55
周一下午老师告诉我们：这周星期三下午，全校同学要在学校的操场上参加“跳蚤书市”活动，要求把自己看过的好书拿出来和同学们互卖、互换。听到这个好消息后我们都十万火急的赶回家，手舞足蹈地要把这个好消息告诉爸爸妈妈，告诉爷爷奶奶，就连路过家门口的小猫咪也告诉它。我饭都顾不上吃，就快速地把我要卖的书全部整理了出来，还精心地做了一份漂亮的广告牌。
终于迎来了周三的下午。虽然天气不怎么晴朗，但是这也阻挡不了我们参加活动的喜悦。同学们纷纷来到操场上，操场顿时就热闹了起来，很像我们老家的“交流会”。大家都忙了起来：有的在铺垫子，有的在摆书，有的在组装广告牌。同学们三个一伙，五个一群，很快就建立好了自己的书摊，然后大声地吆喝起来：“走过路过千万别错过。”“过来瞧一瞧，总有自己喜欢的书。”……
我们小组四人：一人负责大声吆喝，我负责迎客，剩下的两位负责介绍和收银。我们的书摊卖的最红火，不一会儿出售了好几十本儿呢。
在人群茫茫中走来了一位小弟弟，大大的眼睛，圆圆的`脸蛋儿，笑嘻嘻地伸手递给我一毛钱：“姐姐，我可以买这本书吗？”我想：“一毛钱能卖吗？妈妈知道我把书卖一毛钱会不会生气呢？”我又想：“书是人类进步的阶梯，在文明史上发挥了不可替代的重要作用，而且这本书它已经帮助了我很多，我已经全部记在心里了。”于是，我决定把这本书卖给小弟弟，希望能帮助他更多。我看得出小弟弟是个很爱惜书的人，他捧着那本书开心地对我说：“谢谢姐姐。”我笑着对他说：“不客气。”
通过这次活动，我们收获了经营的经验，交易中学会了理财，学会了讨价还价，学会了沟通，学会了诚信，体验到了销售的乐趣，也体会到付出也是一件很快乐的事情。如果下次再举行这样的活动我还要积极参加。
快乐的跳蚤书市作文 篇56
秋姑娘穿着一身金黄的衣服到来了。大家的脚步是那么轻盈，心中却是那么激动。原来，秋姑娘不仅带来了丰收，还迎来了一年一度的“跳蚤书市”。我们队抢了一个好位置，开始卖书、卖书。
跑道上人山人海。有的人穿着海盗的衣服，右手拿着钩子，让人不禁怕他三分；有的小姑娘穿着一条白裙子，像一个美丽的花仙子；还有的穿了蜘蛛的衣服。我被一阵吆喝声吸引了，原来是几个小女孩在卖可爱的“出气小蛙”。小青蛙虽然只有十几个，但却有几十个人在围观，我也受不住诱惑，买下了一个黄色的小蛙。
“卖书了！卖书了！”我大声叫卖道。已经有人买了我的书，我自然很愉快！一个大姐走了过来，问道：“小妹妹，这本美珍的书几元？”我看了看十五元的标价，贪心地说：“十元钱！”“唔，太贵了吧，六元钱可以吗？”“不行！八元最低了！”我也毫不相让。“七元吧！”大姐姐好像豁出去似的。我眼睛咕噜咕噜一转，边说还边抱起了我的'书：“那可不行，我都亏了很多钱了！不买就算了！”大姐姐果然“中计”了，用八元买走了。我已经都卖出去了六本，就准备用自己的收获去买书。
我正在挑自己喜欢的书时，一位五年级的大哥哥走了过来，手里拿着一本《老天会爱笨小孩》。我一看便皆大欢喜——伍美珍的书！我快步上前问：“嗯，这本书卖不卖？”生怕是他自己刚买来的。“卖，卖，当然卖！”大哥哥一看生意上门了，立刻说道。“几元？”“十元！”““啊，七元好了吧。”我一听吓了一大跳。“行吧。”大哥哥一边说还一边自言自语，“我买来都没看，相当于是新的……”我高兴地一蹦三尺高：“又有了一本阳光姐姐的书了！”
今天，我卖了六本书，买了六本书，还另外赚了20元钱，心情愉悦极了！妈妈鼓励我再接再厉时，我终于明白了父母赚钱的辛苦和不易。
在“跳蚤书市”上，你选取了两个画面进行：特写镜头的拍摄，运用对话来推动情节的发展。同时细腻地关注了自己的心理变化过程，语言流畅，感悟深刻。
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