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时光如梦作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的时光如梦作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
时光如梦作文1
似水年华，花开花落。年华似阵风，叫嚣着扔下我们跑走。这一切，多像一场梦……
学语那时，我们多么地无忧无虑。对父母可以毫无忌惮地说这个说那个，既便没人听得懂，也仍然沉静在自己的小世界，而换来的是父母温和而又无奈的微笑；对朋友，两个人各说各的，有分歧了，总有一个人会学着大人的样子拍案定夺。而另外那个，也会学着大人的样子，两手叉在胸前，若有所思地点了点头，表示赞同。那时朋友与朋友之间的真诚真的很宝贵，因为，长大后，那份真诚再也不会有了……
再长大点，会跑了，会叫了，记忆里，我来到的是一片薰衣草田地。“哇，全是紫色的花耶，我喜欢紫色！”“慢点跑，别摔着了！”仔细想想，公主和王子好像都是在这里相遇的`。那我也会等来属于我的王子吗？再想想，就红了脸。那时傻梦的纯真真的很宝贵，因为，长大后，那份纯真再也不会有了……
又长大了一点，会思考了，我仿佛不小心误入了一个地道，很深，很深，这个地道通向的是属于我的地下铁和属于我的那趟列车。列车要把我带去哪？我也不知道。记得它在名叫“乌鸦广场”的那一站停下了，不过那站既没有乌鸦，也没有广场。有时候，世界就像一个没有出口的迷宫，深陷泥潭，进退两难。
今天的地下铁有什么不同吗？名叫“星日”的那一站，听说真的有个月亮会发光。其实我哪都不想去，然而有人会在出口等我吗？撑着一把伞，告诉我星星的方向，陪我走一段路……
这一切，究竟是真实？还是梦？以后成长的路，有谁愿意陪我去……
时光如梦作文2
从我哇哇落地那天起，我就独自踏上了一条长长的旅程，这趟旅程有喜有悲，有爱有恨，这就像是一场梦，一晚的梦，就这么一眨眼就消失在脑海里，带来的只是回忆。
当我踏进小学的大门，我那天真可爱的模样在保留；当我踏上第二个旅程时，我感受到了同学们之间的友爱，老师对我的关爱，还有父母对自己的溺爱；第三个旅程，它让我懂得什么是朋友，什么是同学，朋友，这个令人感到意味深长的词，它代表着什么？它代表着友谊，友谊珍贵，认识一个朋友就是你的幸运，那个朋友将陪伴着你六年的岁月，无论是学习，还是生活中的'困难，他们都陪着你一起熬过；第四个旅程，我知道原来班级荣誉对我们每个人究竟有多重要，当流动红旗落到别人班的手中，我们都会垂头丧气，都抱着一种同样的心理，那就是：为班级争光，无论有多么困难，我们都会坚强地熬过去，哪怕只有一点点，我们都会尽全力；第五个旅程，我会常想如何去珍惜这剩下的两年，每当我想的时候，我都会觉得，我们这一班同学互相认识是一种缘分，上天给每个人带来了60多个朋友为自己分享快乐与悲伤；当旅程准备到达终点站时，回头遥望我曾经经过的每一个地方与角落，只能在回忆，而不能再走回去感受那一路上的酸甜苦辣咸。
六年就准备与我擦肩而过，那梦就剩下短短的“两个小时”了，我们该如何去珍惜这短短的两个月呢？也许18岁后我们再次相遇，互相回忆起那曾经美好的六年中，我们是怎样一起度过的；互相评价对方，与小时候的自己相比，可能是一天一地；不管是在哪相遇，我们还是那60多个天真的孩子，永远……永远……
不管我们以后是否相遇，我们都像是天上的星星，都在闪着金灿灿的光芒…
时光如梦作文3
望着墙上的时钟，望着天上的星空，望着秋天的落叶，望着时光如梦。
命运匆匆，未来及捕捉时光的剪影，那以前所从不会做的梦，亦是时光。生与别，在明天晨曦来临前，我希望天空的那最后一颗星还未消逝，因为它能给我带来其他人想象不到的梦境，从不退却，也只有时光。
我握住时光的线，想把每一天都过的天真、无邪，不料，命运的钟已敲响，再想挽回，也太难。不知，之后的时光还要度过多少挫折。不想，错过每一次的日出日落。海映着夕阳，秋风吹落枫叶。不懂，为何还要消遣，即使身无分文，但你还拥有着时光。
在梦境中，渴望这时光在那一秒停顿。我不愿见到落花，因为花曾经辉煌过一时，而时光使花儿残败。只惜时光的梦无法成为现实。
冥冥之中，仿佛有种神秘的气氛，渲染着我即将要走的路，犹如紫雾迷离的`境界。这条时光之路指引着我。有种空灵的美。只愿在这里漂泊、不舍、不弃。
我将心灵融入到花里。在最辉煌之时，诉说着时光所带来的光辉色彩。未到秋末，花瓣飘零也是值得的。
守望着星空，也许，星空说给人的感觉仅仅只有浩瀚与清新。但在我看来，每一颗星都是时光所凝结的珍品。
星不能拥有，只是在你的回忆中纯洁的化身。
望着墙上的时钟，望着天上的星空，望着秋天的落叶，含笑红尘中，望着时光如梦。
时光如梦作文4
时光飞逝，6年的小学时光更是如梦一场。我们从弱不经风的幼苗，变成也生机勃勃的小树。这一切都离不开老师的栽培与同学们的鼓励。
六年前，天真懵懂的我们踏入了校园，来到了一（2）班这一集体。一张张生疏但又纯洁的面孔映入了我的眼帘，所以，不久之后，我们变成了朋友。和蔼可亲的老师更让我记忆犹新，您不厌其烦地教导着无知的.我们，事我们吮吸着知识的甘霖。千言万语汇成一句话：“老师，谢谢您呢！”
老师，谢谢您在我犯错时，来提醒我；谢谢您在我迷失方向时，为我指路；更要谢谢您，交给了我无穷的知识与人生哲理。
在这六年的小学时光，是谁与我一同学习？是谁与我一同快乐的成长、游戏？是我可爱的同学!虽然我们彼此之间有过摩擦，但最终都握手言和；虽然我们平时爱我行我素，但关键时刻都能凝聚团结的力量。在我的脑海里曾有一段这样的记忆：一次拔河比赛，我们手拉手，肩并肩，团结一致，汇聚出了无限的力量，取得了拔河冠军。这，不是同学之间友爱最好的见证吗？
也许，以后我们会各奔东西，大家不能相见，可我们的心却永远系在一起！六（2）这个骄傲、响亮的集体也会永远留在我美好的记忆之中！再见，亲爱的同学，敬爱的老师，我坚信，总有一天，我们必定能够团聚！
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