小学描写雪景作文

时间:2021-01-30 17:35:46 雪景 我要投稿

小学描写雪景作文

  早晨,睁开双眼,向外一望。啊,下雪了。那银白色的雪花,飘飘扬扬。下面是小编为您收集整理的小学描写雪景作文,欢迎阅读!

小学描写雪景作文

  小学描写雪景作文篇一

  期盼已久的雪花终于从天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上。又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间。雪花是快乐的,它就像我们的开心果;雪花是晶莹的,它向人们展现了它纯洁的一面;雪花是两面的,它有时让人放松,有时让人讨厌。

  雪花给大地穿上了一件白色的外衣;给麦子盖上了厚厚的被子;给各种花草树木披上了雪白的棉袄;大山也蒙上了一层雪。它让小河停止了流动,让万物得到滋润,让世界沉浸在一片白茫茫之中,让老农眉开眼笑,让我们得到快乐。

  大雪过后,主角当然是我们孩子了。我们跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可开心了。打雪仗的可起劲了。“无敌队”的队员们一个在做雪球,另外几位队员拿起雪球拼命地扔,累了就换一下。可对方“必胜队”好像看破了他们的战术,趁他们不注意,拿起雪球向他们扔去,正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上,取得了胜利。他们高兴地一蹦三尺高。堆雪人的'也不甘示弱。他们把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滚。雪球越滚越大,慢慢地变硬。不一会儿,一个雪人的下身就做好了。

  接着,他们按原来的方法又做了雪人上身。又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛。最后,他们拿来了一把扫把插在雪人身上,一个像模像样的雪人就完成了。有一个小孩张开双臂,好像在拥抱大雪,又好像在亲吻大雪。顿时,大雪变得那么亲切,那么讨人喜欢。

  在我们高兴之于,大雪也给我们带来了悲痛。在马路上,许许多多的汽车来来往往,不免会给司机带来不祥的预感。可能会造成车子打滑,严重的会造成事故。行人也得放慢脚步。

  总之,大雪既给我们带来欢乐,也会给我们带来不便。

  小学描写雪景作文篇二

  今天,妈妈带我们去果园里摘桔子。

  一进果园,我就看见了红彤彤的苹果,像小女孩红彤彤的小脸蛋,水灵灵大葡萄一串串的,像一颗颗珍珠,还有黄橙橙的桔子,像一盏盏小灯笼似的。我来到了桔子树下,抬起头看了看,哇!好大的一棵桔子树啊!正当我要拉起袖子想往上爬时,妈妈把我叫住了,说:“不能乱爬,等一下不小心摔下来了怎么办。”听了妈妈的话,我吐了吐舌头,说:“那我就在旁边的树枝上摘。”我动找找西找找,终于发现了一个又大又黄的桔子,我一下子就把桔子摘了下来,迫不及待地把桔子剥开吃。“好甜啊!”我一副馋嘴样对妈妈说。妈妈摸摸我头说:“那你就多吃点,我们等等多带点回家吃!”

  火红的太阳很快就下山了我和妈妈带着今天的收获满载而归。

  小学描写雪景作文篇三

  今天中午,我正在地板上玩积木。忽然,听到有人在叫:“啊,雪下得真大呀!”我连忙奔向窗口看见鹅毛似的雪纷纷扬扬地飘落下来,一片片,一朵朵,像仙女撒下的无数白色小花,好美啊!

  我连忙跑去告诉睡在床上的外公,接着拉开了窗帘,让外公看看这美丽的雪。我望着漫天飞舞的雪花,它像鹅毛一样轻、像柳絮一样柔,我感觉好像到了童话世界一样,真把我乐坏了。

  过了一会儿,我又眺望远处的山,只见山上到处是白茫茫的一片。对面的楼房顶上和楼下的水井边上也已积起了雪,白白的一层,是那么洁白那么晶莹。我多么希望雪能下得再大一点,那么地面的雪就会更厚,可是4点左右雪就停了。

  外婆告诉我:“瑞雪兆丰年。”我问外婆这什么意思,外婆说:“雪给庄稼盖上了被子,使它不会受冻,同时也冻死了地里的害虫,今年下雪表示明年是个丰收年。”

  我听了,高兴极了!

  小学描写雪景作文篇四

  雪,纷纷扬扬地从天空中飘落下来,就好像数不清的蝴蝶在飞,又好像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

  在今天中午,我吃过午饭之后,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

  一些孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

  雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降。

  雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

  啊!这雪景真美啊!我喜欢雪,也喜欢冬天。

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