你快乐吗作文(14篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的你快乐吗作文，欢迎大家分享。
你快乐吗作文1
中秋节，你快乐吗？中秋节是团圆的节日，年复一年，年年过中秋，人人祝中秋节快乐，但是，你中秋节快乐吗？
儿时，中秋节是快乐的，因为有圆圆的月饼吃；有很多秋天才有的果品吃；有大人们拿手的炒菜可以吃；有一家大小共聚一堂同坐月下赏月的情趣。花季时，中秋节也是快乐的，因为除了儿时的乐趣外，还多了许多憧憬，还有少女怀春的思念。随着年岁渐长，渐渐地，发现中秋节开始不快乐了，人越大，心里装的东西越多，情思渐长，添了许多愁，明月下，月影花移，独坐一偶，怀着心事，流云悠悠，星儿闪烁，谁知我心？中秋节，是孤独的代名词。
世易时移，沧海桑田，历尽人间冷暖、悲欢离合，千帆过尽，驿动的心从躁动不安到渐归平静，曾经的种种，皆不过是虚幻，留不住、抓不着，索性再不寻觅，再不追寻，不抱希望，安然渡日，再无多愁善感之忧，眼看中秋将近，心依旧静如止水，回想往事，愿所有的人都过得好，爱过的恨过的伤过的都安好，不知还有谁会记得我？不知我还会记得谁？一切都不重要了，既然无法抗拒命运，那就顺应命运吧！也许能在平静中，无形地改造命运也说不定，人若无求，命运也奈何不了你。也许，今后的年年节节，我将于无悲无喜中渡过，我不知道这是幸还是不幸，我不愿多想。
透过萧萧秋雨，穿过暗淡的流云，遥望渐圆渐亮之秋月，我只想轻轻地问一句：“中秋节，你快乐吗？”
你快乐吗作文2
朋友你的童年快乐吗？你有母亲的关爱吗？你有亲人的关怀吗？也许你会说：有！而且很多。但你珍惜过吗？你有想过这些爱突然消失吗？你可能说我是一个孤儿，但我并不是。
我是一个没有母爱，没有亲情，没有关心，没有疼爱；过早成熟，过早独立，过早步入社会的女生。
从小到大没有谁关心过我。在两三岁时我幼小的心灵，就开始承受巨大的打击。妈妈的去世给我留下很深很深的伤疤。从此我便成为别人口中的“野种”，每一次被别人这样骂后，我都会跑到黑暗的角落里哭。即使当时我还小，不懂事，但那只是表面。有谁知道我内心的伤与痛？
上了小学，家人慢慢开始关心我。在学校里原本以为会一直顺顺利利，但是一切都出乎我的意料。开学没有几天，我当上了班长可是……这一次的改变，只是我的第一次改变；慢慢的，成绩开始慢慢下降；直到三年级换班，我彻底的改变，那也是我步入社会的开始。四五年级开始，踩人，喝酒吸烟。已经从可爱，开朗的女生，变成一个小混混。六年级突然……自己的仇人竟然成为自己的男朋友。从自己踩人到自己被踩。唉！一个小学就这样过了！
一个没有母爱没有亲人关怀的女生就这样长大了，我的成长艰辛有谁懂？是我的朋友，是我的姐妹，还是我的亲人与男友？有谁了解我？又有谁真正爱过我？
有些人的眼里我的童年并不快乐，然而在有些人眼里我过得很快乐，但其实他并不快乐。我的童年并不快乐，他充满了血与腥！他能快乐吗？
你快乐吗作文3
星期天上午，在我们小桔灯补习班教室里，大家正在上课，到了我们“燃燃想象，思绪飞扬”的时间。
正当我们拿出本子和笔准备速写的时候，李老师突然问我们：“你们快乐吗？”全班同学毫不犹豫，不约而同的大声说：“不快乐！”虽然大家嘴里说不开心，但脸上却挂着一副副笑脸，李老师有些难堪，想救场，于是说：“开心的请举手！”全班没有一个人举手，随后大家又大笑了起来。
李老师苦笑了一会儿，又问我们：“那你们告诉我为什么不快乐呢？”全班大多数人举起了手，老师抽我回答，我说：“因为今天是元旦，但你却不放假！”我刚说完，李老师就说：“上周给你们放假了啊！”“那是你自身原因，自己爸爸过生不能怪我们喽！”我自傲地说道，说到这，李老师只好说：“好！好！好！下次再也不要这样了！”
还没等我们笑出来，李老师又问：“那怎样才能让你们开心呢？”，突然，我大喊：“今天不写，没有作业，还每人送一颗棒棒糖！”李老师听了瞪着我说：“你就等吧！”李老师刚说完，陈慧说：“下周上完室内课就上户外课！”李老师却理都不理她，说：“五分钟计时开始，写！”大家一听手忙脚乱地写起来。
这个问题我记得很清楚：“你快乐吗？”我们真的很渴望快乐。
你快乐吗作文4
“你快乐吗？我很快乐！”唱着这首歌曲，我和同学们手拉手走出了学校大门。顺着鸟儿的歌手，我抬起头，看见漂浮在甜筒的嘻嘻哈哈的自云。它们好快乐啊。不过，我比它们还快乐呢!快乐的白云太多了，我就聊一个生日的快乐白云，跟你说说吧。天一擦黑，他们就把灯灯关上。端着插有十根蜡烛的蛋糕想我走来。蛋糕刚放在桌子上，我就开始许愿。“呼”一声，蜡烛灭了，愿望也许完了。忽然，一团又凉又黏的东西粘在了我的脸上。遭暗算。我望着那帮得意洋洋的家伙们感慨到。说时迟那时快，我抓了一把奶油，便向他们发起了进攻。等他们反应过来。我早已桃枝夭夭。看到他们的狼狈样，我都快笑歪了气。可以不小心，我一笑栽到了蛋糕上，脸.红的.缓缓地.绿的.什么颜色都有。我成了一个小丑。“嘻嘻嘻嘻”“哈哈哈哈”“咯咯咯咯”不同的怪笑声从他们嘴里发出来。这下，该轮到我狼狈了，我那天晚上，我真的好开心。我听过这样一个故事：“有一天，一个小孩拖着比自己身体还高的大提琴，在走廊里迈着轻快的步伐，心情显然好极了。一位长者问道；“孩子，你这么高兴，是不是刚拉完大提琴？”他的脚步并没有停下“不，我正要去拉。”这个7绥德孩子懂得一个许多大人不懂的道理；音乐是一种愉快的享受，而不是我们不得不做的，必须忍受的工作。在人生当中，不也是如此吗？只有快乐地去看待生活，生活也会快乐地回报你。我知道我很快乐。你，快乐吗？
你快乐吗作文5
中秋节，你快乐吗？
中秋节是团圆的节日，年复一年，年年过中秋，人人祝中秋节快乐，但是，你中秋节快乐吗？
儿时，中秋节是快乐的，因为有圆圆的月饼吃，有很多秋天才有的果品吃，有大人们拿手的炒菜吃，有一家大小共聚一堂同坐月下赏月的清趣。花季时，中秋节也是快乐的，因为除了儿时的乐趣外，还多了许多憧憬，还有少女怀春的思念。随着年岁渐长，渐渐地，发现中秋节开始不快乐了，人越大，，心里装的东西越多，情思渐长，添了许多愁，明月下，月影花移，独坐一偶，怀着心事，流云悠悠，，星儿闪烁，谁知我心？中秋节，是孤独的代名词。
世易时移，沧海桑田，历尽人间冷暖、悲欢离合，千帆过尽，驿动的心从躁动不安到渐归平静，曾经种种，皆不过是虚幻，留不住、抓不着，索性再不寻觅，再不追寻，不抱希望，安然渡日，再无多愁善感之忧，眼看中秋将近，心依旧静如止水，回想往事，愿所有的人都过得好，爱过的恨过的伤过的都安好，不知还有谁会记得我？不知我还会记得谁？一切都不重要了，既然无法抗拒命运，那就顺应命运吧！也许能于平静中无形地改造命运也说不定，人若无求，命运也奈何不了你。也许，今后的年年节节，我将于无悲无喜中渡过，我不知道这是幸还是不幸，我不愿多想。
透过萧萧秋雨，穿过暗淡的流云，遥望渐圆渐亮之秋月，我只想轻轻地问一句：“中秋节，你快乐吗？”
你快乐吗作文6
生存对于人而言，是一种本能，而这种本能的目的无外乎有二种：不断追求想要得到的和真切享受已经拥有的。因此，世上也会产生两种心态截然相反的两种人：快乐的和不快乐的。
或许对于那些不断追求的人而言，会认为其过程也是一种快乐，而且也会美其名曰“享受奋斗的历程”，但稍有意识的人都能从这句略显苍白的话语背后，体会到言不由衷的意味来。难道说那对着总也够不着葡萄的狐狸快乐吗——想尽千方百计去获取做梦都渴望得到的，却总是一次次地在墙角徘徊，然后对着那鲜艳欲滴的葡萄说声“明天我还会想办法弄点葡萄吃，我很快乐？”，而在它的脚边，恐怕围观的母鸡们看到了也会发笑吧！所以，我们大可不必相信每天都在为生存而奋斗，跟命运死磕的人是快乐的，至少，这种快乐也只能称阿Q自己的“伪快乐”！
其实，早在数千年前，古老的先哲们就知道了无欲则刚的道理，想来那实在是一种极为高明的享受生命之道，只可惜到现在依然鲜有人知。不是吗？真正的快乐从来不需要任何修饰！享受自己所已拥有的，亲情，爱情，友情，甚至可以是每天所能真切感受到的一句问候，一个关切的眼神，哪怕平淡也好，平凡也罢，这却是你现实所真切拥有的啊，其实，生活给予了我们太多太多，享受和感激你所正经历和体验的，才是真正意义上的快乐啊，生命是短暂的，也是精彩的，只要我们时刻用感恩的心，去领略生活的每一份给予，你就是最快乐的人！
你快乐吗作文7
时代的运转，正如长途汽车，从一条颠簸的石子路行驶到高速公路上。
“80”后的落寂下台，迎上“90”后的闪亮登场，此时乡里的泥巴路也铺上厚厚的水泥，行走在上面是舒坦的叫人忧伤。不经意，迎上自己的时代，开始自己的笔墨人生，作为“90”后的我，早已将绘画埋葬，不再去勾勒甜美的哀伤，只仗淡笔画破苍穹，见证青春美丽的真章。曾经的流连网吧门口的日子，拿着诸葛亮的羽扇射着EX光将司马懿叉的稀巴烂，将人生演义的极度奢侈。
现在的我被校园禁锢着，早已活出另一种生活，肆无忌惮的快乐，让我忘记遐想自己会有一双翅膀飞过高筑的围墙。只是人生因你快乐而精彩，命运因你坚强而完美。走进神圣的殿堂，不做虚假的圣徒，只用一只笔杆写出快乐青春。
时光流逝，我们渐渐长大了，不再喜欢叫自己孩子。喜欢用45°角仰望天空，泪流满面。拿着小四的《小时代》，感受他的多愁善感，他的细腻，成就我们的青春感动。捧着韩寒的《毒》，体会他的张扬、不羁。创作我们“非主流”的青春。
摇滚自己精彩的人生，随节奏的舞步，不要在意他人的看法，抛开羞涩，坚持自己的梦想。想象世界是你专有的'舞台。疯狂后问下自己“今天快乐吗？”“蒽，我很快乐。”只要一个潇洒的动作，你就是super star。
你快乐吗作文8
中秋节是团圆的节日，年复一年，年年过中秋，人人祝中秋节快乐，但是，你中秋节快乐吗？
儿时，中秋节是快乐的，因为有圆圆的月饼吃，有很多秋天才有的果品吃，有大人们拿手的炒菜吃，有一家大小共聚一堂同坐月下赏月的清趣。花季时，中秋节也是快乐的，因为除了儿时的乐趣外，还多了许多憧憬，还有少女怀春的思念。随着年岁渐长，渐渐地，发现中秋节开始不快乐了，人越大，心里装的东西越多，情思渐长，添了许多愁，明月下，月影花移，独坐一偶，怀着心事，流云悠悠，星儿闪烁，谁知我心？中秋节，是孤独的代名词。
世易时移，沧海桑田，历尽人间冷暖、悲欢离合，千帆过尽，驿动的心从躁动不安到渐归平静，曾经种种，皆不过是虚幻，留不住、抓不着，索性再不寻觅，再不追寻，不抱希望，安然渡日，再无多愁善感之忧，眼看中秋将近，心依旧静如止水，回想往事，愿所有的人都过得好，爱过的恨过的伤过的都安好，不知还有谁会记得我？不知我还会记得谁？
一切都不重要了，既然无法抗拒命运，那就顺应命运吧！也许能于平静中无形地改造命运也说不定，人若无求，命运也奈何不了你。也许，今后的年年节节，我将于无悲无喜中渡过，我不知道这是幸还是不幸，我不愿多想。
透过萧萧秋雨，穿过暗淡的流云，遥望渐圆渐亮之秋月，我只想轻轻地问一句：“中秋节，你快乐吗？”
你快乐吗作文9
“六一”儿童节到了，你快乐吗？让我与你一起分享我们的快乐吧。
学校操场上庆“六一”活动开始了。二年级的小朋友们表演的是舞蹈《你快乐吗？》，有的手脚乱舞，感觉手和脚都要搅在一起了，有的忘记了动作干脆站在台上发呆：笨手笨脚的样子，别有一番情趣。不久，我们就无聊起来，干脆进入野餐时间，把自己的零食都拿出来放在凳子上，吃得美美的。
主持人兴奋的说：“下面，欢迎三年级可爱的小朋友们来表演《放轻松》。”当音乐声飘进我们的耳朵，我们情不自禁地唱起来：“放轻松，我们放轻松，好让我的心灵吹吹风……”悠扬的歌声在校园上空回荡。唱完了，下面的掌声久久不能平息。
“让我们热烈欢迎三年级小朋友给我们带来的《倍儿爽》。”歌声响起，舞台上下就成了欢乐的海洋。“就这个feel倍儿爽，倍儿爽……”有的人跟着一起唱，有的人站凳子上叫，还有的人还跳起了舞……
表演完毕，回到教室，虽然我们表面上端端正正的坐着，但心还停在操场上。
你快乐吗作文10
你快乐吗？ 我不知道你快不快乐，但是我可以告诉你，我们每一个人在这个世界上，都有快乐的理由。因为我们活着，所以快乐；因为我们还年轻，所以快乐；因为我们心中有快乐，所以才快乐。 快乐是什么？也许它只是一支甜甜的棒棒糖，也许它只是一个可爱的洋娃娃，也许它只是一次小小的满足。快乐并不是有些可怕欲望的满足，它只是一个单纯的心愿的实现，一个美好愿望的浮现，并不是幼稚可笑的欲望，也许你实现了那些可笑的欲望也很快乐，可是那种快乐，你来的安心吗，舒坦吗？那些快乐是你得来的吗？
也许，你的单纯的心愿并不伟大，可是那心愿来得那么坦然，那么自然，并不要任何人付出多大的代价，自己可以实现的快乐，才是真正的快乐。 快乐并不是上网吧玩游戏，也不是看电视看很长时间，更不是一次无聊的恶作剧，那样的快乐来的太可怕，要别人付出太多太多的代价，自己却冷笑着轻蔑的俯视着这所谓的快乐...... 快乐就是自己不断努力得来的骄傲的成果，比如说考试的100分，自己得到的各种各样的荣誉，那样的快乐，既不需要别人的付出，还可以与别人分想自己骄傲的成就呢！ 你快乐吗？ 我很快乐！
你快乐吗作文11
小鹌鹑，你在天堂快乐吗？ 小鹌鹑在世上只活了两天就插着六弈翅膀飞向了天堂，我的泪“刷！”的一声流了下来，哭地沥不成声，枫在一旁安尉我：“好了，到了天堂，它们也许就会快乐的……”话虽这么说，但他的声音也流露着伤心，我的耳旁似乎又回响起它们临死前的颤叫，我想张玉为什么把它买下来，它们本应该生活在鹌鹑妈妈的身边，我更恨我自己没有好好地照顾它们，只顾着自己要参加作文比et=_blank>作文比赛，全步责任都在我身上，我在心里骂自己，为什么不好好照顾它们，比赛是理由吗？张玉为什么要买它啊？！
枫强打笑容说：“好了，我们把它埋掉吧，祝福它们在天堂过地好，好吗？”我含着泪把三只小鹌鹑的尸体仔细地包在手帕里，在把手帕轻轻地放在一个小木盒里，枫不知从哪里采来一朵花，把花瓣盖在手帕上，我们来到大坝，找了一个偏僻安静的地方，动手挖了一个很深的坑，把小棺材放了进去，慢慢的把坑埋上，堆了一个小土堆，在土堆上插了一个木牌，上面写着：三只出生两天的小鹌鹑之墓！ 我们蹲在墓旁，默默地许了一个愿：小鹌鹑，愿你在天堂快乐！ 回到家，我靠在窗边想：小鹌鹑，听说上帝是公平的，你在那里一定会快乐吧！小鹌鹑，你在那里快乐吗？
你快乐吗作文12
朋友，你知道快乐吗？如果你知道，那你的快乐在那里呀？我的快乐我找到了，现在我要告诉你。
我是一个宁静的小女孩，有时我可以静到像没有人的样子。可我玩起来比所有人都厉害。但我去了一个和我一样静的小地方，那里是——云南，丽江的束河小镇。在那里我找到了我的快乐。那里静的出奇，听到的是流水和小鸟交杂的声音。在树下，在路边，我这个宁静的小女孩看见了夏天和秋天的影子，在树下跳着，在小路边散步。我看到它们的笑脸和那一串串汗珠。它们累了吗？它们的笑脸向我表示它们不累，它们一定和我一样为了找到自己的快乐。但很多时候，我在看水流去的方向，时不时想一下冬天从哪里来。可，水依旧是冷的，和雪一样冷，深入骨髓。那水是从一个雪山流下来的，很清。河上有一座小桥，是向阿拉里特湖的。在湖两边的山上，一朵朵的山茶花让一座山红了，紫了，粉了。那茶树下有大大小小的蘑菇，。它们是茶花身边的小伴侣。它们一起在这快乐的地方生根；发芽；长大。茶花的芳香让我知道了美。可我要走了。再见那细小的河流，再见那宁静的树林，再见那芬芳的山茶花和茶树下的蘑菇。我们可以再相见吗？夏和秋，让我记住你们吧，因为你们带给我深深的回忆和无限的快乐。
现在，你知道了吧，快乐永远在大自然里。朋友去找吧！找到你的快乐！
你快乐吗作文13
我们迎来了一年一度的六一儿童节，在这里我向全国的少年儿童节日快乐。在这个节日里爸爸妈妈会带我们出去玩甚至会给我们买很多很多礼物。真是感觉我们在梦里畅游。在六一儿童节里我们就是家里的小主人了！
在这阳光明媚，繁花似锦的六月一日，我欣喜若狂每当这个时候，爸爸、妈妈就会带着我出来玩，可是今天和往日与众不同，今天爸爸、妈妈带我去看电影，那是多么开心的一件事呀！
我们去的地方是河南大上海奥斯卡国际影城。看的电影片名是功夫熊猫2。
走进电影城内仿佛走进了荣华富贵的殿堂，金碧辉煌。让我的眼睛焕然一新。电影城内的前面是一面雪白无瑕的大白布。
时间悄悄地爬过眼前的大白布上，十分钟过去了，让我等待已久的电影终于开始了。顿时灯光熄灭了，屋里一片漆黑，只有电影的灯光在屋里闪烁着，显得是那么壮观，那么安静。我被电影里的人物给迷住了，目不转睛。
我们一家人看呆了，一声不吭，很快时间又过去了2个小时我们看完了电影。
我们离开了电影城，我是多么渴望在那里多留下来一会儿，可是那时已经中午2点多了，肚子受不了了，时间不等人啊！
这个六、一儿童节，是我过的最与众不同最高兴，最难忘的节日，可能全国各地的小朋友还在游乐场等等的场所度过这最美好的节日，可是我却是在电影院里度过的，等到下个儿童节可能是我的最后一个属于我自己的节日了。我要好好珍惜我的最后一个儿童节。预祝全国的少年儿童节日快乐。儿童节你快乐吗？
你快乐吗作文14
星期天上午，在我们小桔灯补习班教室里，大家正在上课，到了我们“燃燃想象，思绪飞扬”的时间。
正当我们拿出本子和笔准备速写的时候，李老师突然问我们：“你们快乐吗？”全班同学毫不犹豫，不约而同的大声说：“不快乐！”虽然大家嘴里说不开心，但脸上却挂着一副副笑脸，李老师有些难堪，想救场，于是说：“开心的请举手！”全班没有一个人举手，随后大家又大笑了起来。
李老师苦笑了一会儿，又问我们：“那你们告诉我为什么不快乐呢？”全班大多数人举起了手，老师抽我回答，我说：“因为今天是元旦，但你却不放假！”我刚说完，李老师就说：“上周给你们放假了啊！”“那是你自身原因，自己爸爸过生不能怪我们喽！”我自傲地说道，说到这，李老师只好说：“好！好！好！下次再也不要这样了！”
还没等我们笑出来，李老师又问：“那怎样才能让你们开心呢？”，突然，我大喊：“今天不写作文，没有作业，还每人送一颗棒棒糖！”李老师听了瞪着我说：“你就等吧！”李老师刚说完，陈慧说：“下周上完室内课就上户外课！”李老师却理都不理她，说：“五分钟计时开始，写！”大家一听手忙脚乱地写起来。
这个问题我记得很清楚：“你快乐吗？”我们真的很渴望快乐。
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