关于感恩节的作文600字汇总6篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的感恩节的作文600字7篇，欢迎大家分享。
感恩节的作文600字 篇1
好朋友小静经常去学校的英语角，每个星期三晚上的英语角会有很多外国的学生参加，可以去练习英语口语。小静在那里认识了英语角的发起者rose，rose是我们学校的外教，很喜欢交朋友。她邀请小静去参加她们的感恩节party，还说可以带好朋友去，所以我就跟着去了。
rose的家在离我们学校不远的一个小区里，来party的很多人都是rose的美国朋友，第一次见到这么多外国人，我们都很紧张，加上对自己的英语口语不自信，所以只能坐在角落里吃东西，看到别的同学和那些蓝眼睛的漂亮外国人相谈甚欢，无比羡慕。
party开始后不一会儿，就到了讲述感恩的环节。sam是一个很胖的大胖子，他自我介绍说，在场的所有美国人中，他是最先来中国的，他有一口流利的中文，讲话也很幽默。他向我们讲述了很多来到中国的趣事，也讲了一些他在美国的生活，听得我们捧腹大笑。
感恩环节结束后，我们明显没有那么生疏了，看到大家都很热络的交谈，也壮着胆子和一个长头发蓝眼睛的大姐姐聊天，她说得很慢，一口地道的英语真的很好听，但是我们听起来还是有点费劲。她说得话只能听懂一半，她说她叫marry。在向marry介绍我自己时，marry完全没有听懂我在讲什么，我尴尬的要命，还好小静口语比我好，她帮我解围了。
这次感恩节让我印象最深的，就是外国人其实和我们身边的人们没有什么区别，他们也是很友好的。还有更重要的一点，就是我要好好学习英语口语，不然以后再和外国人说话，和这次一样鸡同鸭讲，丢人丢到家了！
感恩节的作文600字 篇2
我是家中的“小皇帝”，什么事情家长都得依着我。
今天我向爸爸要了十元钱，就要去超市去“感受”家长对我的这份爱了。
“夫人求求你给我点钱吧·我已经三天没吃东西了！”不远处传来一个小乞丐衰弱的乞讨声，只见这个贵妇人身穿名牌大衣，连她牵的卷毛狗也有一件厚厚的宠物绵袄穿，再回过头来看看那个可怜的小乞丐，身上只有一件脏破的衬衣，全身脏兮兮的，远远看上去只有牙齿是白的，小乞丐看看贵妇人没能给的意思，又向贵妇人伸出了脏脏的小手，贵妇人好像认为甩不掉他，就大声骂道：“滚！”。贵妇人说完便走开了，小乞丐这时看见了我，就三步并作两步向我跑来，说：“行行好吧，只给一元也可以！”。我便从口袋中掏出了一元钱给了他，小乞丐顿时眼睛一亮，仿佛在森林中迷失的人看到了前方的曙光，他迅速给我躬了一下身子，跑开了。
此时天空落下了一滴滴的雨点，我看到小乞丐走得那么匆忙，好像有什么事，就跟上去，想看个究竟。
小乞丐转个弯眨眼间便进了一家花店。“请给我一束万寿菊”。这时服务员小姐不相信地打量着这个小乞丐，好像怀疑这句话是否从他的嘴里发出的。服务员确认后，便说：“十块钱”。小乞丐便悉悉嗦嗦地从脏脏地衬衣口袋里掏出了一堆大大小小的硬币数了数，交给了服务员阿姨，拿着花便走出了店。
雨渐渐大起来了，小乞丐在这漫漫雨中自豪地Y步来到了一片墓地，只见他拿着花
走到一座印有中年女人相片墓碑的墓前，小心地放在地上，全然不顾天在下雨，雨水顺着他的脸颊流下来，不知是雨还是泪，此时我的心像有什么东西在深深地撞击着。我想此刻他的心情一定很复杂，既怀念他的母亲，又感谢母亲给了他生命。
这难道不比歌中赞的、诗中写的更加圣洁吗？
感恩节的作文600字 篇3
在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。
老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节!”“没错!”老师回答，开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大，连高度近视的同学都看得见。那些大字是：学会感恩!老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外，都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完，另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。这时，门外传来敲门声，可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去，我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头深情地望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。她自己还要开会呢，哪有时间给我送雨伞呢?古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。
感恩节的作文600字 篇4
感恩节就要到了，老师让我们要感恩身边的人，特别是爸爸妈妈。想到爸爸，我的思绪不禁开始纷乱了。
我的爸爸在我心目中就是一个“讨厌鬼”，就知道打我骂我，好像事事都和我过不去，怎么看我都不顺眼，整天板着个脸。我一见到他就像“老鼠见猫”，恨死他了。好几次我都想叫妈妈和他离婚，为我找个好爸爸。可是这一次让我彻底改变了看法。
前几天我生病了，发高烧。下午放学后爸爸带我去医院打吊针，我的头很晕，浑身乏力，想躺着。爸爸就把我的书包当枕头，还找了一床医院脏兮兮的的旧床单给我盖。我躺得很不舒服，感觉这个“枕头”硬邦邦的，就对爸爸说：“这个书包垫得不舒服”。爸爸竟恶狠狠的回了一句：“想舒服呀，躺在太平间更舒服！”我心里顿时充满了怨恨，委屈的泪水往肚里流。
第二天，又是这个“可恶”的爸爸带我去打针，路上我故意跟他的距离拉开，看都不看他一眼。到了医院，我发现垫在我头下的不再是硬邦邦的书包，而是一个柔软又舒服的小枕头，盖在身上的是爸爸干净的工作服。刹那间，我感到全身都很温暖。他表面上对我凶巴巴，其实是对我无微不至的关心。这一刻，我才认真地看着爸爸，发现他廋了，爸爸每天早出晚归，无论刮风下雨，总是辛苦的工作，还经常受伤，下班后依然变着花样烧出可口的饭菜，想到这我的眼泪一滴一滴的流下来。他平时对我的严厉其实都饱含着浓浓的爱啊！让我感受到了父爱的温暖、无私……
爸爸，感恩节快乐！对不起，以前是我太任性了，不懂得你的付出。我为我之前的一切任性的想法向你道歉，希望你原谅我，我爱你，亲爱的爸爸！
感恩节的作文600字 篇5
上周星期一，学校布置了一道特殊的“家庭作业”――在感恩节来临前夕为父母做一件有意义的事，我决定为妈妈洗一次脚。
星期二下午，付老师告诉我，今天晚上有记者到我家来拍我洗脚的照片。我高兴得一蹦三丈高。
回到家后，我三下五除二就做完了作业，怀着激动的心情盼望记者在一秒钟之内出现在我面前。可是十分钟过去了，半小时过去了……都七点多钟了，还不见记者的踪迹。突然，门铃响了，我疾步如飞地跑去开门，一位又瘦又高，戴着鸭舌帽的叔叔出现在我家门前。我连忙递上拖鞋，请叔叔进门。他简单地介绍了他来的目的，就开始工作起来。
我从厨房端来一盆热腾腾的水，恭恭敬敬地请妈妈坐在沙发上。妈妈说：“我今天可要好好享受女儿的孝心。”我让妈妈把脚浸入水中。我用我那双光滑的手轻轻地搓着妈妈的脚，感觉妈妈的脚干干的，很粗糙。记者叔叔用风趣幽默的语言把我们母女俩逗得开心不断，那脸上自然就堆满了笑容。真不知道他为什么那么会说话？一句句话语就像一勺勺蜂蜜，令人心里乐滋滋的，让我们不想笑都不行。记者叔叔不断地按快门，快门咔嚓咔嚓地响个不停。闪光灯照在我们母女俩灿烂的笑脸上，仿佛我们就是电影明星了。当我洗到妈妈的'脚后跟时，不知什么东西扎了一下我的手。我一看，原来是一层厚厚的老茧。这老茧是怎么长出来的呢？我忽然想起妈妈整天跑来跑去，忙个不停，很少有休息时间，她太辛苦了。这老茧肯定就是走路太多磨出来的。洗完脚后，我又给妈妈做起了按摩。记者叔叔又是一阵狂拍，连我倒洗脚水都拍了好几张才善罢甘休。
第二天，付老师把《重庆时报》递到了我的手中，上面果然有我给妈妈洗脚后按摩的照片。“邹欣娴上报纸了，邹欣娴上报纸了。”同学们欢呼雀跃起来。我心里乐开了花。不过，明星也不是那么好当。我要常常做一些力所能及的家务活，减轻爸爸妈妈的负担，让爸爸妈妈每天都享受快乐。
感恩节的作文600字 篇6
我觉得我非常幸运，小学阶段所接触的老师有几十位（包括综合科）：有“千金难买一笑”的体育老师——h老师；有穿着时尚，话语诙谐的语文老师——g老师；有朴素严厉，兢兢业业的数学老师——y老师；有高挑美丽，一丝不苟的英语老师——x老师……他们都给我留下了很深的印象，记得有一位教授说过，一个好的老师，对你的人生是一个转折点，而一个不好的老师，对于你的人生，是一场噩梦。我想，我遇到的每一位老师，都是我人生的一个转折点，他们教会了我许多许多。
每一次参加演讲比赛时，语文老师总是会陪伴在我的身边。每次上台时，她都不停地给我鼓劲儿，驱散萦绕在我心头的紧张；演讲台下，她总是面带微笑，一副很陶醉的样子，给台上的我力量。每当公布分数时，我觉得，老师比我还紧张，直到听完我的分数，得知我取得了好成绩的时候，老师才放下心来。训练期间，老师同样不断地鼓励我，哪儿需要改进，她总会以探讨的口吻与我交流，营造了一个很轻松的氛围，让我取得了事半功倍的效果。老师的内心非常细腻，训练时，倒一杯凉开水摆在桌上是老师的“保留节目”，休息期间，她还会询问：“喝水了吗？”其他年段的老师一句不经意的话给我留下了很深的印象：“你们老师对你就像在照顾自己的儿子一样。”在我小学生涯中，g老师确实给了我很多的关怀，教会了我们许多技能，乃至今后的为人处世。现在回想起来，心中总激荡着一丝感动。
毕学式上，g老师还送给我一份毕业礼物——一本精彩的散文集，还用我最喜欢的hellokitty的墙纸进行了精美的包装。不知我和老师是否心有灵犀，前不久，我去书店，正看中了这本书，只是因为心有余而小金库里的money不足，久久没有买下来。而今天，老师却送给我，我最想要的一本书，再次对老师说声：“谢谢！”
当然，其他老师同样给了我很多的帮助，同样感谢他们！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和实际行动，祝老师们身体健康，工作顺利，永远年轻！
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