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走向成功作文

时间：2022-04-07 12:07:38 成功我要投稿

【精选】走向成功作文合集10篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的走向成功作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】走向成功作文合集10篇

走向成功作文篇1

　　一个人的成与败关键在于是否勤，懒惰的人面对工作不认真事情做的一发不可收拾对生活颇有依赖性的找不出趣味总把事情推到再过一天，等一下去做，从此自信心也会缺失，庸人败于惰。因此我们要一勤来面对人生，勤是不断前进的动力，勤是获得知识的一种美好，勤是走向智慧的台阶，勤奋是走向成功的路标。

　　勤，是必不可少的一种美德，勤动手，勤动脑，有利于开拓自己的思维，是可以获得知识的。勤快的人面对学习不断努力得汲取知识，面对挫折，有勇有谋的理智面对胸有成竹的去屈服挫折，面对工作，尽职敬业的站岗毫不怠慢。勤快的人不断吸取教训完善自己，不断努力刻苦走向美好明天，一个人的勤是长期的过程，一个人经过不断的努力，不断不停歇，即使是水滴也能穿石，即使是铁柱也能磨成针，因为勤快所以懂得，因为勤快所以用心。勤快的人，把每天要做的事，必须做的事去完成，即使是让人苦恼让人捉摸不透也要把每件事做到不松懈，不懒散。勤快的人，把知识当成充实自己的口粮，面对永无止境的知识，不断餐餐顿顿吃饱，知识是可以让人收获很多，更是改变很多的，学知识要擅长它，热爱它，才能在源源不断的书海下不断成长。我们要做勤快的人，诚信是一个人为人之本，而勤快是最重要的一种美德。勤能补拙，勤以俭身，勤快的人把学习当成快乐，勤可以练就一身好功夫。有勤快的头脑很重要，可以使人不断的提高，做到勤快就能自信面对，勤是点燃智慧的灯，是打开理想的钥匙。勤奋铸造了一代又一代的传奇人物。

　　一个人之所以勤是因为勤是可以推动人前进的动力，一个人的勤快的养成是要靠长时间的坚持和耐心，勤快付出的是辛勤的汗水和泪水，获得的会是巨大的回报，一滴水固然渺小可成千上万乃至亿数滴水珠就算是石头上也能穿孔，一根铁柱样大的一根柱子一样的东西经过长时间的耐力，和坚持，就算是有多重，坚持到最后也能磨成一根绣花针。勤快的人耐得住劳累，挺得住无味，经的过改变。一个人的勤快代表着他能坚持下去，做到毫无松懈。勤快使人前进，养成勤快不是从细小事做起，而是认真做好每件事。养成勤快就是要在生活中做好准备，要让自己适应着生活过日子，与时间一起赛跑，在学习中做到听课认真，带着问题在课堂上积极主动好思，课后反思，不懂提问。用心的透入到学习中。在工作中，善于与别人攀比，认真做事能自信的从中找出趣味捉摸其中的诀窍以达到每件事能做到效率高，在职业的生涯中节节高。天才出于勤奋，勤奋在于积累。我们要做勤快的人。

　　一个人坚持是很艰难的，可变成惰性却是轻而易举的。懒惰的人不爱动脑对事情颇有依赖感，会使人变得笨拙，腿脚不灵活，思维迟钝，记忆缺失。懒惰的人遇到问题就畏缩逃避问题经不住打击每天拖沓的完成任务做事做的一发不可收拾，对人生毫无追求，做事感到难做，不会从中找出趣味来，整天过着游手好闲的日子，不会认真做事更别说能否努力的奋斗，坚强的拼搏于人生中。

　　一个人的成功要有方向，那么一个人的勤快就是找到方向的方法，人生难免会有挫折，一个人的勤快就是正确面对挫折的突破口。勤快因自信而有亮点，勤快因成功而有焦点。勤快是走向成功的起点，是走向成功的原因。

走向成功作文篇2

　　人生，就是一张试卷，试卷上有选择题，判断题，填空题……而在这些题目中，总有你不会的，当你遇到这些时，你是选择继续攻克它，还是放弃呢？

　　记得那是我上四年级时候的事了吧，而也是这件事，让我明白了——战胜挫折，才能走向成功。

　　“同学们，我们这节课考试。”试卷传下来了，我粗略地看了一下，觉得还蛮容易的，就开始答题了。

　　教室里安静得能听到同学们的写字声。我用了二十分钟就填完了试卷，但是我没有检查，因为我肯定我写的都是对的，胸有成竹地合上了试卷，坐在座位上玩弄我的笔。

　　第二天，老师一脸严肃地走进教室，手里还拿着昨天考的数学试卷，“接下来发昨天的考试试卷。”试卷还没发下来，我就开始沾沾自喜，但是，当老师念到我的分数时，我的脸就不由自主地红了起来，“80分！”我拿着试卷慢腾腾地回到座位上，我看着那鲜红的分数，泪水夺眶而出，这是我第一次考八十分。

　　下课后，我趴在课桌上，我十分沮丧，过了一会，我的好朋友过来，她对我说：“唉，你别难过了，一次失败不算什么的。我们下次好好努力，好好学习，一定会考好的。”

　　我听了，觉得她说得对，我下次就好好努力，不能像这次一样，一次考不好没关系的，但是，如果我总是留在这沮丧中，又有什么用呢，应该把时间花在学习上。

　　后来我就开始努力，又是一次考试，而我95分。跌倒了没什么，再站起来就行，区区一块绊脚石而已，坚持努力地走下去，就能看到成功了。

　　人生变幻莫测，如同无边无际的大海。时而风平浪静，时而巨浪拍岸。因此，人的一生就会遇到很多的挫折。但无论是失败还是小小挫折，只要战胜它就行。相信自己吧，战胜它就会获得成功的。

走向成功作文篇3

　　不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。——题记

　　无论是平民百姓，还是帝王将相，都会遇到一道道的坎坷与挫折，但是当我们越过这些挫折与坎坷之后，就会发现，其实，挫折也是一种美丽。

　　朋友，还记得那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范文正公吧。生活给了他太多的难题。居庙堂，不能替民解难；谪乡野，不能替君分忧。可范仲淹用“不以物喜，不以己悲”的乐观心态走了过来。暮然回首，一切，依旧美丽。

　　我不学躲避大海风暴的企鹅，因为大海不会永远风平浪静；我不当屋檐下苟且偷生的家雀，因为长空不会永远万里无云。只有在人生途中遇到山穷水尽而勇往直前，才会“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的选择。

　　千磨万级还艰难，任尔东西南北风”鼓励着我，“一个人在学习探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

　　失败了没有关系，重新振作起来，阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远是最美的.在生活中，是挫折磨练了我们的意志，是挫折使我们一步步走向成功。乐观的面对挫折是我们应有的态度，我希望那些曾在挫折面前低头的人，能像贝多芬一样，勇敢地面对挫折并战胜挫折，谱写自己的美好人生！

　　挫折，在有些人眼中，可能很可怕，但在那些意志坚强，敢于和困难作斗争的人眼中，他永远都是良师益友，可以帮他为下一个终点更好的前进。

　　成功对于每个人来说，都是一件幸运的事。一个人不可能随随便便成功，但是每个成功的人，都有付出，所以说成功和逆境是成正比的。说起成功与失败，它们表面上看起来是一组反义词，而事实上，它们是一对亲生兄弟，而失败是哥哥，成功是弟弟——先有失败，才有成功。

　　不经历今天风雨的险阻，那会有明天太阳的绚丽。一帆风顺的路途固然令人羡慕，但这样的路底蕴不会厚重；直视无碍的风景固然一览无余，但这样的风景无法让人荡气回肠。同样，在人生的道路上如果没有众多的挫折，将会显得多么苍白无力。

　　战胜挫折，需要“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的勇气；需要“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的自信；需要“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅。

　　朋友，让我们扬帆起航，一起努力，一起加油吧！

走向成功作文篇4

　　摘要： 学生怕写作文这是教育工作者不得不面对的问题。

　　长期以来，在语文教学中，作文的教学也是教学中的难点。作文是培养学生遣词能连句、思维成系统、条理要清晰、语句够通畅的实践性很强的一项活动，小学阶段是学生作文的起步阶段，调动学生的兴趣，让学生乐于表达乐于写作，发挥学生的主观能动性，那么作文教学中的困难将突破。

　　关键词： 兴趣，使作文走向成功激发兴趣乐于作文

　　作文教学在语文教学占据较为重要地位，长期以来也是语文教学中的一个难点。经常出现的情况是，老师布置一个作文题目，学生绞尽脑汁去写，甚至有些学生不善于表达，不乐于学作文，导致学生怕写作文。作文是汉语文的重要组成部分，作文水平的高低在很大程度上取决于语言和素材的积累。积累是一个持之以恒的长期积累的过程，只有培养起良好的作文兴趣，才会有强大的动力和恒心去坚持积累，并不断创新。

　　兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向，它以认识或探索事物的需要作基础，是推动人们认知事物探求真理的重要动机。兴趣是学习的动力。良好的兴趣，不仅能使人开阔视野，丰富心理活动内容，使人精神振奋，情绪饱满，而且对丰富人的知识，开发人的智力，进行创造性的学习活动具有重要意义。心理学家认为：在学习动机中，占有重要地位的两种成分是学习的目的。面对这一教学难点，我也谈谈自己的看法。

　　作文教学是包括教与学，它不是老师确定一个题目，提出写作文的要求后，让学生就去写去完成写作要求那么简单，而是要带动学生思考，激发兴趣想写东西的兴趣，吸引他去写，变你要我写作文为我想要去写作文。而兴趣就是小学作文教学成功的首要条件，是写作中的精神兴奋点，是推动学生掀起写作热潮的强大动力源。

　　在作文教学中激发学生兴趣，对小学作文的教与学有很大的促进作用，这也是我在多年作文教学中摸索出的一条规律。兴趣可以使学生对学习充满热情，并激发他的创作欲望。教学实践证明，当学生对学习感兴趣时，他就会觉得学习内容丰富多彩，整天处在愉快的心境之中，而不会感到写作文是一种沉重的负担，兴趣可以促使学生集中精力去获取知识，并创造性地完成写作文的任务。

　　兴趣，就是解决这一教学难题的钥匙，是是作文走向成功的钥匙。因此，提高学生作文的兴趣，首先就是让学生拥有一种成就感。为此，结合，多年作文教学中摸索出的一些工作方法及建议：

　　1、客观地评价学生的写作鼓励学生写作的兴趣

　　长期以来，在作文评价中，存在着教师对学生的情感理解尊重不够，总以为学生抒写的思想感情不够成熟、深刻;还存在对学生的实际生活理解、尊重不够。学生真实地抒写自已的生活，常被判为幼稚、琐碎、不典型。这样常常导致学生不敢写自已的真实生活和真情实感。

　　因此，教师要学会理解和尊重学生对生活的认识和情感体验。在作文评改时，很多教

　　师往往求全责备，以范文标准来衡量学生的作文。事实上，任何一篇作文都能挑出毛病，即使是经典之作。评改学生作文，最重要的应是发现、挖掘学生在语言运用中的特长和思维发展的优势，并帮助其进步发展。要学会欣赏和正确的评价，作文要求绝不可一刀切。这是我最深的体会，最痛的体会。对学生要求太高，只会让学生作文失去激情，越来越害怕作文。人与人是不同的，即使刚刚开始上小学的孩子，对语言的驾驭力，对生活的观察力，对一件事情的感受力都是天差地别的，越到后来差别就越大。

　　不要指望所有的孩子都朝着你指的方向前进，对那些实在写不出来的孩子要求低一些，最好没有批评，最好不要摆着脸让他重写，因为一切都无济于事。如果你愿意，你可以给他单独辅导后再写，那当然最好，可以请他父母教，如果你没有时间，如果没有人可以教他，干脆叫他抄一篇或者就糊里糊涂过去算了。别的作业可以逼出来，而作文是逼不出来的——逼出来的可能是假作文，而留下的后遗症是对作文的痛恨。对作文差的学生网开一面，至少不会让他痛恨作文，也许有一天他突然灵魂出窍，慢慢就会写了。所以，教师那支评判的笔，应善于挖掘学生作文的闪光点，以充满人性化的评语与学生进行情感交流，使学生真正体验到一篇作文成功的感觉。

　　2、丰富学生的写作素材组织社会活动感受生活

　　俗话说：巧妇难为无米之炊，学生的活动天地大多限于学校，他们的见闻和体验有限，因而，帮助学生丰富其作文素材就成了教师的一大任务。作文教学源于生活，有感受的生活才是真正的生活，有真正的生活才有作文。不是所有的学生都是生活的有心人，都会观察，都会体会，都有感受。所以，教师要指导学生进行观察，用心体会教师可以组织一些社会活动，如参观、浏览、访问、社会调查、社会劳动等，指导学生组成各类兴趣小组体验社会世象，让他们将笔触伸向家庭、学校，深入到社会，用眼睛观察生活，用心感受生活。因此，从三个方面引导学生去积累：一是平时多阅读，多记录好词语或句子，以丰富自己的语言库存;二是养成写日记的习惯，把每天所闻所见所想所思都记录下来;三是平时在学习中要注意加强自己的口头作文训练。

　　3、给学生一个展示的平台多样化活动激发写作自信

　　学生的作文如果不是拼凑而成的，而是用心认真写出来的，它都有写作者认为写得满意的句段，教师要认真分析特别是对语文学习兴趣不大的学生，更是要着力去指导。在作文讲评课上，让学生朗读这些满意的句段，并作评讲，让全班同学欣赏。即使是一两句，只要有创新，有个性的妙语，都应予以充分肯定。

　　还可以利用班内的墙报开辟优秀习作专栏，将学生的优秀习作及时张贴，供师生共赏;开展演讲比赛，让每个学生都有展示自己口头表达演讲才能的机会;组织学生编印班级作文专刊。参加各种作文竞赛活动，力争获奖，利用竞赛主办单位的权威性、竞赛活动的高等级性、竞赛舆论的社会性刺激学生写作的热情，也可鼓励学生在网上发表习作，或在学校网站发表，或在较大的语文网站发表，都能使学生尝到成功的快乐。有了快乐就会增加自信，从而兴趣会激发出来，会让学生更喜欢去写作文。

　　总之，作文教学不是件容易的事，培养学生的作文兴趣是提高作文能力的重要方面，激发学生对写作的兴趣，是走向作文成功的关键。路有很多条的，应该深入探讨，以适应飞速发展的教育形势的需要。我认为要实现小学阶段性作文训练计划训练语言表达能力，就要注意结合各小学生对事物的认识能力礼冷点培养作文兴趣扬长避短地发展他们的想象、观察、抽象思维和综合表达能力。

　　我深信，兴趣是最好的老师，我们在教学中一定要用心培养学生的兴趣，让他们在兴趣中获得知识。让学生把作文学习变为生活、生存的一部分，变成愉悦心灵、提升素质、发展思维、反思历史、感受现实的必经途径和过程，学生就一定能够在语文学习中获得出乎寻常的快乐，就一定能够对作文产生浓厚的学习兴趣。

　　只要勤于实践，努力挖掘，大胆创新，坚持不懈，作文教学一成会取得好的成绩。

走向成功作文篇5

　　永远要跟比你更成功的人在一起

　　在你的朋友圈中，如果你是归成功的那一个，你就很快会更加成功了。

　　别怕于大人物打交道。最成功的人都是那些最容易与别人相处（打交道）的人，当你总是与最顶尖的人在一起时，你就越容易学到更多更好的成功法则与特质。成功者的成功，要么给普通的人莫大的成功动力，要么给他们莫大的压力。成功者都是变通的人，唯一的差别在于他们比变通人多做或少做了某些事情，于是他们成功了。

　　跟冠军在一起，自然容易成为冠军，与普通人混在一起，久而久之，你也就“变”普通人了。

　　如何把心动变成行动

　　行动源于两点，对快乐的追求和对痛苦的逃避，而逃离恐惧与痛苦的力量更大。一个人不能化心动为行动只有两个原因，要么是对快乐的渴望不太强烈，要么是对痛苦的滋味儿还未尝够。

走向成功作文篇6

　　在我们这个五彩缤纷的世界上，我们从一出生就过着正常人的生活，虽然平凡，但却快乐。可有谁想到过我们的身旁还有另外一群人，他们天生就有着各种不同的缺陷和遗憾。他们就是我们所谓的残疾人。

　　每当我看见电视那些残疾儿童，便会替他们感到深深的惋惜。他们虽然身体上残疾了，但他们的心灵却是完美无暇的。你们知道吗，那些残疾儿童和我们一样，有过理想，他们是多么渴望读书啊！可是因为种种原因他们不能上学。但是，他们在自己的生活道路上从来没有放弃过自己的理想而一次又一次地构建着理想的风帆，向往梦想的彼岸。这又有谁能感受得到，他们的这种付出和艰辛是我们常人难以忍受的，也是无法做到的。

　　所以，我想真诚地对那些残疾儿童说：敬爱的朋友，你们那种敢于面对困难，百折不挠、勇往直前的行为实在令人感动，让人震憾。我相信你们的每一滴汗水都会迎接每一个胜利的到来，让我们去共同迎接美好明天的到来。俗话说，有志者事竟成，只要你们坚持着，就一定可以到达那理想的彼岸！然而实现梦想需付出超出常人十倍的代价，这就好比登山，你们登上半山腰的时候，平常人早已登上了山顶。可是你们想过没有，当你们历尽艰险，登上山顶，望着那无限风光的时候，胜利的喜悦一定会充满心头。当你回忆起从前的艰辛历程，便会感到那汗水流得其所、流得值得。我衷心的祝愿你们早日到达理想彼岸，建完梦想的桥梁。我愿成为你们的朋友，在你们需要的时候，我就会伸出我稚嫩的双手与你们一起去面对，让我们一起走向成功的彼岸。

走向成功作文篇7

　　自信是成功者的风范

　　在我上一年级的时候，爸爸经常给我说;你无论干什么，都要相信自己，无论遇到什么困难，1也都要相信自己。当时爸爸说的这些我根本一点也不懂。

　　直到有一天，我正在外面玩耍，有一个姐姐让我和她比赛跑步，我说;我不行的，根本比不上你。姐姐说;你一定可以的.。我和姐姐一起站在起跑线上，弟弟是裁判，开始了。我还在呆，姐姐就开跑。我连忙跑过去，姐姐给了我一个大拇指。我高兴地笑了。因为我把那一团黑暗驱走了。

　　自信，是心里的加油打气

　　今天下午，我读了一篇文章《最能帮助你的人》，收获很大。文章讲的是：有一位名叫弗里特的美国人，决心独自穿越美洲大沙漠。在出发前，他便将一切困难都设想了一遍，并做好了充分的准备。

　　可是，弗里特进入沙漠的第二天，遭到了百年不遇的沙尘暴的袭击。大家都觉得弗里特一定死了，他的家人十分悲伤。可是一年后的一天，他回来了。大家很想知道，这一年多来他是怎样活过来的。可弗里特却告诉大家：在遇到困难的时候，不要想着让别人来救你，最能帮助你的人就是你自己。我要向弗里特学习，遇到困难要动脑筋想办法，相信自己一定能行。

　　自信，是持久的精神力

　　好激动啊!因为明天我要参加学校的接力赛。

　　我们在学校训练入场仪式，我们的口号是：“热爱体育，健康第一，阳光宝贝，快乐无比。”我每次喊的都很响亮，练习的非常认真，为明天的运动会作准备。

　　明天就要比赛了，吃过晚饭，妈妈带我到爸爸单位的蓝球场上练习接力赛，妈妈在身边鼓励我，为我加油。妈妈常说要相信自己!

　　明天比赛我要好好努力、加油!为我们一(1)争光。

走向成功作文篇8

　　求学、工作……一路上挫折不计其数。挫折并不可怕，重要的是看你如何去面对。

　　古往今来，许多名人贤士都是在挫折中成就不平凡的事业！

　　面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”；面对失败，爱迪生坚持不懈，发出“我已经找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声；面对仕途苦闷，苏东坡壮心不已，发出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的昂扬曲调……

　　国家最高科技奖获得者王振义在攻克白血病时也经过失败——当时他收了60个白血病患者为他们治病，但令人悲伤的是“最后这60个患者全部去世……”但他没有因为这一次的失败而一蹶不振，而是经过深刻反思后，决定从止血和血栓领域的研究转向对白血病的研究，经过不懈努力，王振义的诱导分化法不仅为急性白血病的治疗找到了方法，而且还为肿瘤的治疗途径提供了一个范例，为我国医学界做出了巨大贡献。

　　刘伟是在10岁的一次意外中失去双臂的，但他并没有因此而消沉，而是凭着超凡的毅力每天坚持用7个小时进行练习，这样在一年内就达到了钢琴7级的水平。他还加入了北京市残疾人艺术团，并开始自己编曲填词，当袖管两空的他走上舞台时，所有人都知道他要表演什么，但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。在刘伟表演结束后，所有观众和评委起身鼓掌。他说:“我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能够在钢琴声中感受到更多的幸福。”

　　虽然经历了失败，但刘伟却将挫折变为动力，雄心壮志，不甘落后，最终走向了成功。相比而言，我们所经历的一次考试失败又何足挂齿？我们要学习他的顽强精神，将绊脚石变为垫脚石，找出自己的缺点，脚踏实地不断超越……

　　挫折并不可怕，积极去面对，总有一天会成功。直面挫折，点燃成功路上永不熄灭的灯，成就我们精彩的人生！

走向成功作文篇9

　　对于困难，强者视它为走向成功的阶梯，而弱者则把它视为没有出路的陷阱。

　　从前，在一片森林里，一头狮子在追赶两只弱小的小鹿。这两只小鹿拼命地逃啊，不小心掉进了猎人挖的陷阱里。狮子站在陷阱旁怒吼，焦急地踱来踱去。两只小鹿在陷阱里真不知道是该高兴还是该苦恼。狮子用它那强壮的爪子把土抛进陷阱里，两只小鹿非常害怕，土一点儿一点儿地落在它们身上，它们的呼吸越来越困难。一只小鹿再也受不住了，便卧倒在地，而另一只小鹿把狮子抛在自己身上的土摇掉，还用鹿蹄子把土聚拢起来，自己站在上面。就这样一点儿一点儿地上升。在土下面的另一只小鹿呢，已经奄奄一息。那只小鹿借着狮子抛下的最后一堆土，跃出了陷阱，飞快地逃走了。而另一只小鹿却成了狮子的一顿美餐。

　　两只小鹿在面对困难时所表现出来的，一个为人们所称赞，一个为人们所嘲笑。人们赞扬那只小鹿的勇敢和坚强，嘲笑另一只小鹿的懦弱，而人们自己，又有多少人能够做到像那只小鹿一样的大无畏呢?

　　人们面对困难，往往有两条路可以走：一条是相信自己能够克服困难，从而不懈努力，走向胜利;另一条是自暴自弃，总以为自己是失败者，从而选择放弃。两条路的尽头等待他们的又是什么呢?当然，一个是风雨后的彩虹，一个则是痛苦的深渊……

　　醒悟吧，在迷惘中的人们!树立起自信，通过自己的不懈努力去和困难拼搏一番，借助困难，去赢得属于自己的胜利。因为，所谓困难，其实就是走向成功的阶梯，就看你如何对待它。

走向成功作文篇10

　　有谁知道喜马拉雅山的皑皑白雪下覆盖了多少登山者的遗体，又有谁知道汪洋大海的波涛下掩埋了多少探索者的残骸？或许我们会说他们是错误的，放弃了安逸舒适的生活，放弃了一帆风顺的人生，却把自己暴露在风刀霜剑的摧残之下，铸成这最终的悲剧。但余秋雨说：“没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有伟大”。

　　正是因为他们这一次次的错误尝试，才为后来者的成功铺平了道路。如果把人类的探索史比作一座冰山，成功只是那冰山一角，而无数的错误则是水面下庞大的躯体。所以我们应该正视错误，敬畏错误，在一次次不屈不挠的坚持中，从错误走向成功。

　　没有错误的人生是枯燥无味的。一帆风顺的人生固然让人羡慕，但在这平顺背后是什么呢？是循规蹈矩小心翼翼的行为，是墨守成规不思进取的思想，是一条早已设计好只待走到终点的生命轨迹。唯有如此才能不犯错误，也正因如此，鲜活的灵魂被套上沉重的枷锁，自由的思想被烙上永恒的封印，生命便在庸碌与枯燥中消磨殆尽。相反，那些伟大的灵魂与成功人士，都是在经历无数的错误后绽放绚丽的生命之花。爱迪生在一千多次的错误后找到了钨丝，创造力带给世界光明的白炽灯；神农氏尝百草，经过无数的错误后才找出珍贵的中草药；林肯在一次又一次的错误之后，最终成为美国最伟大的总统之一……他们没有因为害怕错误而止步不前，而是坦然接受了错误。人不怕犯错误，就怕失去了一颗勇敢进取的心，只要坚持前行，终能从错误走向成功。

　　没有错误的世界是停滞不前的。每一个错误都是打破传统勇于创新的结果，也是新的变革产生的前兆。哥白尼错误的提出“日心说”，但这却打破了教会对人思想的束缚，启发人的思维飞向更遥远的宇宙；“五四”运动中错误地提出了“打倒孔家店”的口号，但这却更有力地推动国人抛弃陈规陋习，接受新思想；哥伦布走上错误的航线，没有到达印度，但却发现了美洲新大陆……历史的道路是曲折的，而世界的发展也是在一个个错误中启开，又在无数人的坚持探索中，从错误走向成功。

　　朗根尼西说：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”我们在生活中也应正视错误，勇于去犯错误，在无数的错误中感受挑战自我与探索未知的快乐，在常犯错误的人生中领悟曲折有致、变化莫测的生命之美。

　　因为错误，才会有矢志不渝坚持前行的动力；因为错误，才会有冷静反思醍醐灌顶的欣喜；因为错误，才会有柳暗花明终获成功的幸福。让人们学会享受错误，走出一条从错误通向成功的精彩人生路！

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