快乐的飞翔作文

时间:2022-06-28 10:42:55 快乐 我要投稿

快乐的飞翔作文(精选15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的快乐的飞翔作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的飞翔作文(精选15篇)

  快乐的飞翔作文 篇1

  喜欢飞翔的感觉,徜徉在美丽的蓝天。快乐就像是一双翅膀,带着我,飞向蓝天……

  嘴里的棒棒糖

  回忆童年时的快乐,早晨起来,还没睁眼就哇哇大哭,妈妈还得哄好一会儿,才能安静下来。早餐是香喷喷的鸡蛋羹,妈妈得给切得碎碎的。“乖,大嘴!”“真棒!宝宝真乖!”到了中午,总是抱怨热:“妈妈,扇扇!”躺在妈妈的怀中,睡着了。晚上和爸爸妈妈一起坐在院子里,我迈着还不稳的小步子满院子跑,跑累了就和爸爸妈妈一起数星星。“一、二、三……“童年就是这样甜蜜,就像嘴里含着的棒棒糖……

  手中的水性笔

  长大了,现在已经上了中学,最喜欢的事情就是坐在教室里,握着水性笔,看着书做着笔记。温暖的阳光慢慢推向屋子里,上课时,和老师一起度过一个又一个快乐的课堂。手中的水性笔不停地动,享受着学习的乐趣。学期末,交给父母一份满意的答卷。

  鼻上的老花镜

  想象着未来,自己已经老了,头发也白了,坐在院子里,戴着老花镜,看着报纸,还是现在的朋友,一起喝着茶水,一边看一边唠嗑,时不时地还下盘象棋,浑身上下充满了活力,惬意地度过一寸寸的光阴,真是美好的享受。

  蓝天,是多么广阔,多么湛蓝。只要拥有乐观的心态,上天就会赐你一双翅膀,名叫快乐的翅膀,带你去翱翔,去超越。翱翔在蓝天中,去欣赏美丽风景,去触摸云彩……

  快乐的飞翔作文 篇2

  吃完晚饭,我随手拿起一本相册,在阳台开始翻看。这时我忽然看到了一张我和朋友在长滩岛坐降落伞时的照片。我一边看,一边在我的核心记忆区里努力寻找着那时的回忆。突然,我发现照片里的海面竟然泛起了波澜!我感觉到一阵温暖的海风拂过我的脸颊,我的头发也被轻轻吹起。我低头一看,脚下竟然是白色的沙滩。

  正当我纳闷的时候,爸爸眉飞色舞地走对我说:“发什么呆呢!我们马上就要去体验降落伞啦!”当我听到这突如其来的消息的时候,我顿时大喊大叫,手舞足蹈起来。我和我好朋友,互相拥抱,手拉着手不停地转圈。我们就像两头被施了魔法的小鹿似的,在沙滩上四处奔跑,仿佛要把我们的激动的心情洒向整片海滩。

  我用风一样的速度穿好了衣服,带好了装备,登上了快艇。在快艇上,我俩不停地问着爸爸妈妈各种各样的问题,还互相想象着起飞时在降落伞上的情景。到了起飞的海域,我们坐在了降落伞上,开船的“小黑”像放风筝似的,把我们慢慢放飞上了天空。此时,我大声地喊道:“天空,我来啦!我终于可以像小鸟一样飞翔啦!”可是,当我向下看着越来越小的快艇时,我不由得用尽全身力气抓住座椅上的安全带,生怕自己掉下去。当我们升到极限的时候,我们就好像飞翔在云朵上。当我俯瞰大海时,一望无际的大海就像一条暗蓝色的彩带,而我们的快艇就像彩带上的一个彩色斑点。看着看着,我轻松了许多,甚至张开了双臂,像鸟儿一样,在空中不停地挥舞。

  飞了一段时间,降落伞逐渐下降,最后竟然落回到了我家的阳台上。长滩岛的照片一动不动地摆在我的面前。

  快乐的飞翔作文 篇3

  每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望……我也不是一样?脑海中想象着像小鸟在枝头嬉戏,像老鹰在天空中翱翔,像金丝雀在空中带给人们优美的歌声。

  也许,我圆不了飞翔梦。但我们为何不可以保护那些美丽的“小天使”呢?

  在一次偶尔的机会,我和爸爸一起去农市场买菜。一个个白色绒球点亮了我的眼球,我甩开爸爸的手。跑过去看,一只只小鸽子痛苦的的呻吟着,眼睛中闪烁着渴望飞翔的光芒。这时,爸爸急匆匆的跑了过来。老板见了,以为生意上门了。立刻吆喝起来:“新鲜的鸽子肉,快来买!”我的眼睛直直得看着笼子里的小鸽子,伤心欲绝的小鸽子。爸爸以为我想吃鸽子肉,就买了一只。

  我和爸爸回到了家中,爸爸对我说:“你想吃小鸽子吗”我摇摇头,爸爸脸色变得严肃起来。他扶了扶眼镜,问我:“那你想干嘛?”我说:“我想让它飞!”幼稚的我在话语中充满了坚定。爸爸牵着我的手,慢慢地向楼下走去。

  到了,爸爸一声不吭的将小鸽子的绳子接开。往上一抛,小鸽子本能展开了翅膀,飞走了。只留下一两根洁白的羽毛。我走了过去,捡起羽毛,放在胸口……

  快乐的飞翔作文 篇4

  只要你走进我们的教室,你就会感到一股幸福的气息充满了教室。这种气息来自我们班的“快乐天使”周信。

  为什么要叫他“快乐天使”?这是因为他全身都是快乐的细胞。先说他的长相。他有一双小眼睛,笑起来眼睛像丝线,所以我们叫他“刷过的眼睛”。他的嘴很小,笑起来像月牙。我们称之为月牙口。如果你从远处看他,它看起来像一个“肉球”,又肥又圆。每次看到他的脸,大家都忍不住笑了。

  不仅如此,他的举止举止也很滑稽。丁毒,丁毒,有一类。这个班是语文班。我们的班主任刘老师正在上课。每个人都坐得很好。刘老师带着一本语文书怒气冲冲地走进教室。他沮丧地说:“哎,我们的五星还在花园里,还加了好多别的班。为什么追不上?”听完这些话,我们都很沮丧。下课后,我们都不开心,但周信不在乎。他平时爱怎么玩就怎么玩,一边玩一边说:“别这样。他们这次赶上了我们。不如下次再来?”像你,可能永远追不上!“听了他的话,我们心里舒服多了。这时,班长也给我们打气:“对,一定要加油,一定要做好每一件事,一定要超越他们!你能做到吗?”“是的!“突然我们笑了。

  这是我快乐的周信。他几乎一直在笑。我几次想问他为什么这么快,现在不用问了。我找到答案了。我在他眼里看到一个天堂,他无忧无虑的在那里飞翔。每当我盯着他看的时候,似乎就进入了他的快乐天堂。

  快乐的飞翔作文 篇5

  自打小鸟破壳而出的那一天起,鸟妈妈们每天都期盼着自己的孩子能够张开双翅,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔,这不仅仅是因为飞翔是鸟儿必学的一项本领,也因为飞翔是一种快乐吧!

  每当我看到一群群鸟儿在天空中自由自在地飞翔时,我总会闭上眼睛,想象着我也像这鸟儿一样,在空中轻盈地飞舞。每到此时,我都有些羡慕骑在鹅背上旅行的尼尔斯,那种脱离了尘俗,在弥漫着太阳芳香的天空中飞翔的感觉是多么奇妙啊!

  是一双强劲有力的翅膀托起了雄鹰的梦,把它托向了天空的王位。不止一次地在电视中看到过鹰的雄姿,看着它盘旋时的自在,捕食时的专注,虽然对鹰的凶猛有些害怕,对弱肉强食的食物链有些厌恶,但还是打心眼里佩服鹰的英勇,也向往它飞翔时的那种快乐。

  虽然不知鸟儿飞行时的感受,但我能从它们轻盈地体态中隐约感到,飞翔是一件十分快乐的事。小时候在游乐园坐在小飞机上的感觉,至今仍记得,那是没有任何杂念,一心一意地感受在空中飞翔的感觉。如果现在的我能有一双翅膀,在空中飞翔的感觉又是什么样的呢?那一定是一种快乐的感觉吧!

  自打我看见鸟儿后,我就希望我能够张开双翅,在人生的天空中自由自在地翱翔。这不仅仅是因为我喜欢鸟儿,更是因为飞翔是一种快乐吧!

  快乐的飞翔作文 篇6

  每当我无聊、惆怅时都会看天,天明明近在咫尺,却又遥不可及!每当我想触摸天空时,却又如同把手伸进迷雾一般,怎么摸也摸不着。所以有时候我会幻想如果我有一双翅膀,那我一定会快乐地飞翔!

  拥有了翅膀的我,自由自在、无拘无束!没有作业的负担,没有责任带来的压力!只有我一个人,在没有边界的天空、在壮观的云海里翱翔!我真想快乐地飞翔!

  在被同学嘲弄!被老师厌恶!被好友背叛!被生活遗忘时!希望我的翅膀能再次展开!让翅膀发出耀眼的光芒,照亮我心中的自信!展开双翅飞往有神之地!被上帝温柔地抚摸!我真想快乐地飞翔!

  在遭受巨大的伤害后,在泪流不止时!翅膀会把我带到一个青山环抱、绿意荡漾的村庄让我过着与世隔绝的生活,用时间来抚平我心灵的创伤!让我不再伤心难过!我真想快乐地飞翔!

  如果我长大了,翅膀会使我更加美丽、更加迷人,更加夺目!翅膀会永远伴随我走完这短暂的.青春!陪我一起度过这难忘的青春!让我明白生活如此多娇!我真想快乐地飞翔!

  在我步入生活的殿堂时,翅膀任在守护着我,好像坚强的盾牌,让我能明白,此后的生活都得精打细算,做好相夫教子的准备,要与幸福永远手拉手!我真想快乐地飞翔!

  ……

  突然,我感觉有谁在呼唤我,我猛地睁开眼睛,“哦!原来是个梦!”我喃喃自语道。“可梦会这么真实吗?算了,别去想了!起床吧!”可我不知道,一双隐形的翅膀正在慢慢地张开!

  快乐的飞翔作文 篇7

  提起“六一”,我就会想起一个字“玩”。“六一”是快乐的,“六一”是幸福的,“六一”是好玩的,“六一”是每一位儿童的节日。

  那么,今年的“六一”,我也期盼已久。我要抓住一年一度的“六一”痛痛快快地玩一场。因为我的努力,我争取到了“六一”儿童节演出中的一个合唱节目。我们唱两首歌,名字是《左手右手》和《大家一起喜洋洋》。为了演出成功,我们正在加紧排练。通过这件事,我也深有感触,只要不断努力坚持到底,有毅力,就像一座山一样不会被别人的意见而动摇,那么胜利就会向你招手。不仅我们的节目,连舞蹈队的队员们也忙得不亦乐乎。同时三年级7个班的同学在一起比赛,选出80名同学参加二十四式太极拳表演。还要在三年级选出一些同学进行课间小游戏活动。四年级同学要跳竹竿舞,每个年级也有各自的舞蹈要表演,对于一年级的小朋友来说,“六一”节是一个神圣的日子,代表他们可以加入少先队了,成为一名关荣的少先队员,每天都可以佩戴者烈士们用鲜血染成的红领巾,心里一定无比自豪和骄傲。

  我们是祖国的未来,有了良好的家庭、社会和学习环境,儿童可以健康、快乐地幸福成长,这是全世界的目标。我在“六一”节有两个祝福,第一个是希望家境贫困儿童早日重返校园。第二个是灾区的小朋友能走出灾害的阴影,快乐地生活。

  快乐的飞翔作文 篇8

  咦,那个是玩艺儿?好神奇呀!”我歪着脑袋问爸爸妈妈。那是一年级时的暑假里,我和爸爸妈妈路过东辉阁广场,看到许多大哥哥大姐姐们穿着四个轮的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似离弦之箭般穿梭着,我简直看得入了迷,直到爸爸叫我才回过神来。

  之后的好几天,我总在想着那“怪”鞋子,吃饭时在想,看电视时在想,甚至连睡梦中也有好几次梦见也穿着那“怪”鞋子在空旷的的广场上驰骋着,像一匹骏马在一望无垠的草原上奔腾,那感觉,真是妙极了!

  十几天后,我的生日到来了。妈妈早早就答应送我一件神秘的礼物,待到生日那天,会让我惊喜一番。时刻终于到来了,我一看,哇!我梦寐以求的“四轮飞鞋”!妈妈告诉我:这是“旱冰鞋”,我兴高采烈地边欢呼边点头。就,旱冰鞋成了我的好伙伴。

  于是,我恳求爸爸教我滑旱冰。爸爸答应了,在月明星稀、凉风习习的晚上,一起来到东辉阁广场上。我在爸爸的帮助和指引下穿好了旱冰鞋,戴好护手、护膝、护肘和头盔,便开始学习了。

  穿上旱冰鞋,我在爸爸搀扶下才能找到重心,平衡,连移动一步都变得艰难,像是刚学走路的小娃娃,真是“如临深渊,如覆薄冰”。渐渐地我能稳住身子,慢慢滑动,还学会了刹车。突然,一阵微风轻轻拂面,我好似也被丝风吹动了似的,不知为,两腿就不由自主地向前滑动,平衡,两只手就像舞蹈似的在空中舞动。

  快乐的飞翔作文 篇9

  小时侯,看到天空中小鸟扇动着翅膀,轻捷地飞翔,心中羡慕不已。

  有了翅膀,我就可以在树林里穿插飞影,在湖面上一掠而过,在天空中自由翱翔。我幻想着将来的我,有一对白色的翅膀,在天际里遨游,在宇宙中盘旋。

  我知道将来的一天,这个愿望会实现,我从未怀疑过这是一个梦。

  今天,是我生日,我唱完生日歌,闭上眼,许下了第一个愿望:我要一对雪一样白的翅膀。接着,我吹灭了蜡烛。今晚我的心情别提有多好了,我抱着枕头闭上眼就睡着了。

  一缕斜光射进了我的小屋,我苏醒了,感觉特别好,“又是美好的一天!”我起床了,整个身体特别轻快,深吸了一口气。这时,一对白色的毛绒绒的小东西从我背上长出来,我连忙起床照镜子。“哦,是翅膀!”开心、激动……一下子全涌上了我的心头,真不知该怎么形容。

  我推开窗户,向蓝天白云飞去。那种感觉真是无法形容,是那么自由,那么放松,那么惬意。

  这时的我,能感受全世界。看!那黄色的一条龙,是长城,多么雄伟,多么壮观。看!那绿色的海洋,是草原,上面的一点一点,是牛羊。看!那白色的闪着银光的世界,是雪山,多么纯洁无暇!

  我飞到北京天安门,看到了五星红旗在晨曦里冉冉升起;我飞到桂林,感受到了“桂林山水甲天下”;我飞到庐山,领略到了“飞流直下三千尺”;我飞遍了祖国的大好河山,飞遍了世界的名胜古迹……

  飞翔,是一种快乐!我渴望飞翔。

  快乐的飞翔作文 篇10

  爱如春晖,沐浴着每个人的心灵;爱如春雨,滋润着每个人的心田;爱又如阳光,温暖着每个人的心窝。

  爱心仿佛能治愈一切事物,让其内心充满纯净与光明。不过要认真观察,善于倾听,你就会发现身边其实有很多拥有善心的人们。他们不求回报,只需要默默地帮助,或许要付出很多,但他们从不抱怨,他们就是那些让爱心充满世间的义工。

  在我家附近就有一支这样的队伍。我看到过他们扶老人过马路,与留守老人谈心,与小孩子玩乐……但让我印象最深刻的还是那件——为贫困小学捐书。

  那件事大概是在20xx年的一天,因为事情的意义重大,所以到现在我还记忆犹新,我还清楚地记得。

  那天我和奶奶下楼散步,走着走着,就看见了有一大堆人围在一起,小时候好奇心重,便拉了拉奶奶的手,指着那一堆人说:“那里好多人啊,奶奶我们去看看好不好?”然后奶奶就拉着我的小手往那群人走去。那时一位义工姐姐正在站着说:“给贫困小学捐书啦!请你出一小份力为他们带来希望吧!”桌子上已经摆了很多书,应该是捐了的书,一块红布挂着,上面写着几个鲜明的大字:“将爱心泼洒,让希望萌芽” 。我摇了摇奶奶的手说:“我们也捐几本书好不好?”奶奶摸了摸我的头慈祥的说:“去吧,我在楼下等你。”我急忙忙地跑了上去,下来的时候,那位姐姐就快要和她的队伍走了,我气喘吁吁地跑到她前面说:“姐姐…这里还有几本。”姐姐笑了一下,温柔地对我说:“谢谢你啊,可爱的小妹妹。”姐姐向我挥手,随后她们就走了。

  这一幕幕在我脑海里回放,心中不禁充满了感动,“将爱心泼洒,让希望萌芽”深深地印在了我心中。

  快乐的飞翔作文 篇11

  我在题海中战斗,脑子如三国一样混乱。虽然一大堆解法,可与题中的条件却对不上号。恍然之间,我清晰地想到一种简单明了的解法。我快速地把一串算式写下。并胸有成竹的翻开答案校队。可映入眼帘的却是一串陌生的数字。我失望了,我沮丧了……

  “飞起来了,飞起来了!”楼下传来一阵阵欢呼声。我疾步跑到窗前,几个孩子正在放风筝。一个蝴蝶形状的风筝正在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。我瞧着这个风筝,心生羡慕。可自己是一个即将面临即将升中考试的学生,怎能说玩就玩。可这一幕被妈妈看见了,她怜爱地看着我,并让我到下面放松放松。

  我兴奋地拿着家里的一个老鹰形状的风筝,飞快的向外奔跑。我找到一个空旷的地方,把线放得老长,接着我紧抓风筝线,大步流星地向前奔跑。可风筝好像故意跟我唱反调。尽管我跑得多快,它就是固步自封。风呼呼地刮着,直穿透我宽大的衬衫,我想;这么大的风。一定不是风筝飞不起来的原因。难道是我跑得不够快吗?我继续疯狂地奔跑……尽管风多大,可我还是累得热汗滚滚。

  我灰心了,我丧气了。我拖着风筝线飞快的跑回家。可令我意料之外的是,风筝居然在这时候起飞了!风筝线越放越长。我看着风筝越飞越高,心中的热情也慢慢荡起。

  当我跑累时,我停下来。才发现妈妈从开始就站在我旁边。“风筝如此,人生亦如此。”只要不想逆境低头,勇往直前,人人都有机会取得成功。”我恍然间明白了。

  妈妈的一句话,似春风细雨般滋润我的心田。我向书房奔去……

  原来,与逆境斗争,是件快乐的事呀!从此,人生不在举棋不定,我将与逆境抗争到底,并引申到以后的生活中……

  快乐的飞翔作文 篇12

  学校里,我有许多好朋友,最能带给我快乐的是小雨。临近期末,小雨从家里带来了一个打孔机。那些孔打出来都是小鸟的样子,虽然太过小巧,但形状完整,点上一点,添上眼睛,小鸟就栩栩如生了。

  我们把废弃的草稿本子收集起来,取下那些干净的纸,把它们一页一页地叠成长条形,然后把打孔机放上去。奈何纸有点厚,怎么也打不透。于是,小雨拿出她那本厚厚的《心灵鸡汤》,看着打孔机,仿佛在看她那个讨厌的同学,举着书,狠狠地对着打孔机,“啪!”拍了下去。

  拿开书和打孔机,桌子上放着一小摞整整齐齐的“小鸟”。我们反复拍,直至把装水彩笔的大瓶子装满。接着,我们把那些不知道有多少的白色“小鸟”大致分成了三份:小雨一份,小徐一份,我一份。

  我们跑到不同的窗户旁,拿出分到的“小鸟”,向着窗外,向着天空,用力抛去,用力抛去。

  微风吹拂着比小拇指还要小的“小鸟”,它们飘飘洒洒,像是漫天的雪花。有的飘落树叶上,有的散落草丛中,有的挂在窗台边。阳光晃花了我的眼,我仿若置身于飘飞的梦幻当中。我们挥手放飞完所有的“小鸟”,看它们欢快地消失在烈日的光芒中,消失在不知道的远方……

  我们的心,在忙碌的期末,与小鸟一起快乐飞翔。

  快乐的飞翔作文 篇13

  每次在学校的课堂上,我就如一颗不断吸取营养的快乐种子。今天的课上有好多游戏:欢乐抢答、非常展览、会跳舞的小熊饼干……但我最喜欢的游戏是“惊喜爆破”。

  惊喜爆破的规则是需要队员背靠背先把气球夹着运到教室后面,拍一下墙,再原路返回,把气球先夹破的一队获胜。

  该我上场了,我顺利地把气球运回讲台,但夹了很多次,用了九牛二虎之力也没有把气球夹破。当老师宣布可以用脚把气球踩破的时候,我二话不说,只听“砰”的一声巨响,气球立马被我的脚踩破了。见对方的气球还迟迟未夹破,老师让我去帮他们一下,不过我连踩几脚,气球也还没破。于是,我换了种方式,把气球贴着墙,用力去压。我的屁股就像锤子一样,向气球压去,气球终于爆了!顿时,教室里热闹起来!

  今天是六月一日儿童节。老师要给发礼物,因为我的“铁屁神功”,老师第一个发我的礼物。

  六一是我的节日,也是世界所以小朋友的节日,每个孩子都沉浸在快乐的海洋之中。

  快乐的飞翔作文 篇14

  “快乐是一粒被天空遗落的种子,它曾也会飞翔,只是断了翅膀,它多么想再飞一次啊!可只是找不到它那不完整的翅膀。那怎么办呢?它呀……”人们慢慢的讲述着快乐的故事。我想快乐如果是一片尘土,那也会飘出一阵风,飞起来!那么我的快乐,正是这一片正风飞的尘土。

  清脆的一阵鸡叫声,叫醒了昏沉沉的小村,太阳公公也从山腰爬上了山坡。家家户户的人们起来,吃完了早饭,拿着锄具各忙各的事了。而我们小孩也整天想着怎么玩遍这群山。但大人们总会让我们帮忙这做事,去田里拔拔草,翻翻土什么的。可正当朦胧时期的我,却对这里一切的事物充满了好奇。就像一粒新生的嫩芽,贪婪的吸收着周围的空气,茁壮成长。乡下的田是很有趣的,常会发现蚂蚱在吃草,毛毛虫在叶子上蠕动着快乐的节奏,而最吸引我的是种的东西,因为不知会不会种出棒棒糖来。那天,阳光照在一片田里,只见外婆外公在用锄头砸来砸去的,就砸出来一根根带着“毛”的红东西。我和弟弟跑过去看,原来是种的红薯啊,我和弟弟也想参与挖红薯,于是外公拿了两根粗树枝给我和弟弟,拿上后,跟有了使命似的,一个劲的在土里挖呀挖的,可什么都没有。干脆扔掉树枝,用手挖吧。果然,功夫不负有心人啊,弟弟可挖出了一点红薯根,但拔不出来啊,我又一起拔,结果两人都摔了个底朝天。外公看了,杵这锄头在那里傻笑起来,外婆去扔下锄头,两手敞开一颠一颠的跑过来,把我们扶起来,然后拿着我们的小手装模装样的拔着红薯根,“嘿”红薯拔出来了!!当时我们高兴的抱着红薯在田里奔跑起来,心里甜甜的,我想这就是快乐的味道吧。快乐笑声响彻了整个清晨啊。当时,我真的很快乐!

  第二天,外婆把红薯拿到市场买了后,顺便带了一大袋的塑料袋回来,说可以冬天把一些咸菜包在坛子里,这样不会跑味。我和弟弟也拿了几个玩,来到田里,地里还乱七八糟没整理,但我们又想出来玩风筝了,将塑料袋绑在一块,系在一根长长的棒子上,8月的天气,正是风吹的好季节,一手拿着棒子,塑料袋就在风中跳起了舞来,落在了泥土上,但去塑料袋又重新飞了起来。忽然,塑料袋脱离了棒子,带着地上泥土的种子的笑容快乐,飞在了宽阔的天空上,越飞越远,害羞的躲进云层里就再也看不到了。它飞走了,当时,我真的很快乐!

  如今,我远离了家乡,去追寻城市黯然五彩的灯光,但是,快乐却随着快乐种下的种子,飞在世界的角落,给人们带去欢声笑语,其实,快乐就在我们身边,世界不缺少快乐,只缺少发现快乐的心和眼睛。种下的是一粒,却收获的是一季简单而又单纯的快乐。

  快乐的飞翔作文 篇15

  “我的风筝飞向蓝天,天上彩霞片片,我对彩霞唱童谣,童声轻飘飘很甜……”听着这首甜美的歌,我又想起了我的校园。虽然放了寒假,我还是忍不住想回校园看一看。

  2月11日,已经立春的深圳,阳光格外灿烂。我约了我的学长冯思哲哥哥一起返回学校。我们在校园游乐场攀爬,在小桥流水边观看鱼儿追逐,我们就像那快乐的鱼儿一样。我们跳远、打篮球、爬树、探险、扮蜘蛛侠。奔跑追逐,放声欢笑,我们的放肆与欢笑划破了寒假校园的宁静。

  校园里,阳光陪伴我们嬉戏,草地倾听我们畅谈理想。思哲哥哥比我安静,倾听力极强,爱思考,语言表达比我好,我称他是未来的思想家、哲学家。我,爱动,喜爱跳舞,与体育舞蹈结下了不解之缘。我告诉思哲哥哥,当大,我要成为一个地道的拉丁舞者,与世界拉丁舞冠军pK。10月运动会开幕式上,不擅长体育,不能为班级体育加分的我,居然还能为全校运动健儿跳拉丁舞暖场。曾荣获10岁以下个人单项牛仔舞第二名的我,在校园终于有了用武之地,从此,我自信起来。

  校园英语墙,似乎静静地等候着我们的到来。12月,也是在这个操场,我登上庆元旦舞台,演起了“孔融让梨”男一号孔融,英文表演的哟!最后,我获得了第三届英语文化节“英语达人”称号。竞争孔融这一角色,我是豁出了洪荒之力的。黄老师在三年级挑选了三位选手,三选一,我被导演相中。为了演好这个角色,我经历了一周的紧张排练,做梦都在背台词。因为我知道,成功是要付出代价的。

  寒假里,重返校园,时间在快乐的玩耍、温馨的回忆中过去,不知不觉到了傍晚。我们恋恋不舍地离开了温暖的校园。

  仰望天空,一只风筝还在校园上空盘旋。哦,这只风筝分明在告诉我,我的快乐如风筝,飞翔在校园上空……

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