【精品】六年级成长作文集锦十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的六年级成长作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级成长作文 篇1
成长的烦恼，就像一个笼子，紧紧地把我困在了这个“笼子”中，让我紧紧地喘不过气来。
从学呀呀语到花季少年，成长的烦恼也就多了起来。一回到家迎面而来的就是一大堆作业。记得有一次：我想象我的同班同学一样，在各个地方“展翅高飞”观看风景。但爸爸妈妈都一票否决了，原因是不能让自已的孩子输在起跑线上，趁着小时候，多报补习班，长大才会有所成果。我沮丧地走在去补习班的路上，那一天的天气似乎和我的心情一样，阴沉沉的，还下起了大雨！回到家，刚想休息一下，却又被老妈制止了，她说：“琦琦呀！暑假我已经给你安排好了！上午是数学，接着就是奥数了，到了下午呢，就去学语文，到了2：00就去学美术，接下来就是……”山一样的补习班朝我压过来，这可是暑假！我期盼已久的暑假啊！妈妈还在喋渫不休地说着。
我再也受不了了！捂着耳朵尖叫着跑了出去。“你去哪？待会儿还要上补习班呢！”身后隐约传来妈妈的声音。又是补习班！就不能让我放松放松吗？整天除了学习，还是学习，烦不烦呀！
在外面逛了一圈，回到家。看到妈妈为我做了一桌子菜，而她似乎在桌上趴着，看见我回来了，猛一抬头，苦笑着说：“琦琦，你回来了，我给你热热饭菜！”说完，便回到了厨房，我隐约看到了妈妈眼角的眼泪……
看着妈妈，我忍不住暗暗责备自已：琦琦啊你怎么可以这么任性呢！我想起了每一天，妈妈都陪着我，为我着想。我想着想着，我的烦恼就消失了……
六年级成长作文 篇2
成长中，每一个人都会留下一些脚印。
初春，白云不停地擦拭天空的镜子。阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上，鸟儿在上面急速飞过，留下一串寻找的“脚印”……
我的童年是在外公外婆家度过。三岁那年的春天，他们带我下地种菜，教我把狗尾巴草和麦子分开，狗尾巴草是毛嘟嘟的，麦子则是刺刺的，绝不能弄混了，我却一句也听不进去，到了收割时还是把它俩弄混了，他们还吓唬我，“啊，你把一年的粮食和辛苦都浪费了！”其实他们在我睡觉时就收完了，只留一点给我。我哭着去邻居家，让邻居把麦子分了一点给我。
那一刻，我在喜爱的乡间留下了哭泣的脚印。
我大一点时，爸妈把我从他们那带回来，那时是新年。“爸妈，天上开了‘花’，好美啊！外公外婆能看到吗？”“会看见的。”妈妈微笑着摸着我的头。夜色蒙蒙，人们渐渐离去，刚才的繁华已变成了满城的凄凉，地上还飘着落叶的黄，这时的小城清雅、素净，充满了神秘的古色古香，带着微微的潮湿味。
那一刻，我在未知的小城留下了好奇的“脚印”。
岁月如歌，我到了上小学的年纪，第一次踏入小学的我心扑通通的，“一（6），怎么这么难找？”这时，一位身着一牛仔套装，衣服上还印着“快乐每一天”的字样的大姐姐笑着问我：“你是哪一班的？”“一（6）”“你向前一个班级就到了。”“谢谢！”我在去教室的路上在想那个大姐姐可能是我们班的老师？一想到这里，我就笑了。
那一刻，我在愉快的校园留下了感谢的“脚印”。
在人生的道路中，我留下了无数大大小小的脚印……
六年级成长作文 篇3
成长的快乐有许多，而那些属于我们童年的快乐也将随着斗转星移，慢慢的流走。回忆起以往的那一幕幕的过往，这一刻，我感动于两年初中生活的成长。蓦然间回首，成长的快乐化作美妙的乐曲在心中流淌开来，成了记忆里晶莹的一幕幕……
初中生活一到来，我的心立刻便变得紧张起来。中考，这一影响人生命运的关隘就在眼前。欲破关，必先利器；要利器，必须付出努力，找到学习的法门。现在就是摸索法门的时刻，于是我一板一眼、仔仔细细、小心翼翼地投入了学习。上课认真听讲，笔记到位，一件琐碎的小事也不敢掉以轻心。更关注身边的同学，他们干什么，我也跟着干，可以说谦虚、虔诚到了极点。当然，我也不会放过大大咧咧的玩，什么危险、什么新鲜、什么刺激、什么有趣就玩什么？几乎想将初中生活的所有经历和滋味在一瞬间全部品尝。
到后来连自己也有点糊涂了。伴随着夏天的酷热，生命随之热烈。记得那一幕，苦忍着手臂上胀得热腾腾的三个大包，我用已经没有水分只有热气的手奋笔疾书。黄亮的灯光与外面声声滚烫的蝉鸣不断地传来，刺激着脑海麻木的神经，背上已无所谓黏黏的汗水了，只懂得让生命陶醉在那无与伦比得热烈中去。这是我对生命、对青春理解的一次升华，这好像是突然爆发的海啸激起了生命成长的浪花，我一下子获得了付出的快乐、拥有目标的快乐。
热烈过后，便是冷淡。现实与理想的差距是哪样的遥远，使人迷惘。何时能穿过那生命的地平线？无时无刻的思考和迷惘充斥着我的头脑。于是，与人交往少了，时时留恋在夕阳落日，树影月光中，望眼青山，感触清风。很长一段的时间，就这样懵懵懂懂的过着，也不知何时心里的结开了。一种顿悟的感觉，一种思索后的深沉让我自豪。我庆幸在那难以忍耐的日子里，我没有迷失方向，凭着自己的毅力撑了下来。当时间冲开生命的结，那成长，便在不知不觉中来到，让我体会那内心深处的喜悦。因为，我知道，我冲过了一道厚重的思想关隘，这种感觉有时是无法言传的。
这就是我成长的快乐。其中发生的所有事情，都是我记忆中最快乐的事情。也是这些事情，促成我的成长。让我体会到了成长的快乐！
六年级成长作文 篇4
快乐是一条欢快的小溪，溪水流过，土地滋润，枯木逢春;快乐是一缕温暖的春风，春风吹过，繁花盛开，绿草如茵;快乐是一段悠扬的旋律，乐声飘过，人心振奋，群情激昂;快乐是一句温暖人心的话语，话语传开后，每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰，让人们心中感到无比的快乐。
记得那是去年六月的一天，烈日当头，小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说：“这鬼天气热死人了，哎，照这样下去我都快要成为'狗肉串'了。”就在这时，我突然蹦出一句话说：“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体，又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后，一蹦三尺高，连声叫好。就在我们即将出发的时候，妈妈迎面而来笑着对我们说：“'小机灵'们去哪?”我们去游泳。”妈妈听了以后，用奇异的眼光看着我笑眯眯地说：“玲玲，你也会吗?”我吞吞吐吐地说：“我……我……我不会，但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说：“妈妈在家里等着你凯旋呢。”
我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说：“这次我们不光是来这里玩的，还要帮助玲玲学会游泳。”说完，她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的，心想如果一失足会不会淹死呀!心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说：“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。
玛丽首先对我说：“学习游泳一定要对自己有信心，从而才能使得内心没有恐惧，这样才能学得更快更好。第二，学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划，两只脚一定要动，这样那个才能保持手力和脚力都用上，从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来，首先双手还会用力往上划，到最后越来越害怕，手也不听使唤，竟然不再划了。说时迟，那时快，我立刻就没入水里了，我使劲把头向上探，连忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴们听到后，火速赶来营救我。正是因为这样，我信心大大减弱。这时，欢欢说：“不用怕!你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次，竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳，以最快地速度跑进家中告诉妈妈，妈妈欣慰地笑了。
经过了这件事，我觉得自己长大了，我克服了心中的恐惧，我成长我快乐。
六年级成长作文 篇5
成长路上，布满荆棘。“跌倒了，爬起来”是我的座右铭，再艰难的路，只要去奋斗、去坚持，就一定会到达胜利终点。
而我也在一次次的奋斗中，一次次的坚持中成长。
小时候，妈妈就让我自己学穿衣服。因为我总是衣来伸手，饭来张口，为了让我能独立，她才出此下策。我也不得不听从，毕竟我的屁股不敌她的大手呀！我笨拙地拿起了衣服，试了一次又一次，可总穿不好，妈妈摇了摇头，连我自己也快泄气了。
“你看看人家，衣服穿得又好又快，看看你，穿了大半天都没穿好。真是人比人，气死人呀！”
听了妈妈这番话，我不服气，本小姐也不是吃素的！我又打起精神经过了一番努力，终于穿好了。尽管有点歪歪扭扭，但是我还是骄傲地向妈妈昂了昂头，这时妈妈也露出了欣慰的微笑。
上了一年级，我怯生生地来到陌生的学校。就在那天晚上，老师布置了一个不寻常的作业——在本子上写“1”至“10”这几个数字。天哪，我顿时傻眼了，这叫我怎么会写呀！
回到家，我拿出作业本，发呆了好久，不停地写着我唯一会写的“1"，忍不住哭了起来。妈妈闻声赶来，连忙问我怎么回事。我哭哭啼啼，说了半天才说清事情的原委。
“来，别哭，妈妈教你。”这一简单的话语，使我充满了勇气，我立刻不哭了。
妈妈握着我的手，在本子上教我写起了字。看着一个个数字从我的笔下蹦出来，我自豪极了，高兴得直拍手。教了一阵后，我又开始自己写了，写来写去，最难写的就要数“８”了，我模仿着书上，反复地写，描了一个又一个圆圈，这就成了一个个的“８”了。经过努力，我终于写出了一个我认为最好的“８”。这虽然不是最好的，但是我努力了，我就成功了。
我在成长中奋斗，我在奋斗中成长！
六年级成长作文 篇6
我已经长大，但童年那斑斓的色彩，是我最珍贵的笔记
——题记
我呆呆地站在橱窗前，看着那一排各种颜色的天使布偶，那样斑斓的颜色，像极了我的童年。
上幼儿园的时候，那样迷恋白色。白色，最纯洁的颜色。那个年纪，喜欢倚在妈妈怀里，听妈妈讲天使的故事：“天使啊，都有着纯白色的翅膀，象征着他们的纯洁。”我痴痴地听着，心中不免向往起白色，白色的翅膀啊。一直相信自己也有个守护天使，她有着纯白色的羽翼，悄悄地守护着我。
那是个天真的年代，我有着白色般纯洁的心。
刚上小学的时候，那样迷恋粉色。粉色，最温柔的颜色。那个年纪，喜欢穿粉色的裙子，喜欢对同学们温柔地笑。雅说我穿着粉色的裙子，笑容也变得温柔起来，像极了公主。我开心地听着，心中不免向往起公主和王子的童话，童话里，我好幸福。一切，都源于我粉色的裙子和温柔的笑容。一直相信自己是灰姑娘，有天总会成为公主。
那是个唯美的年代，我有着粉色般温柔的笑容和幻想。
现在的我，这般独爱紫色。紫色，安静而优雅的颜色，像极了现在的生活，现在的我。喜欢安静地想自己的心事，不让他人看见；喜欢优雅地打着淡紫色的雨伞在雨中漫步，独自沉思；喜欢安静的写文章，把自己的心事倾诉在上面；喜欢优雅地喝茶，沉醉于那一片静谧。身为学生的我有着太多压力，考试，学习，让我烦躁，以至于我第一次端详紫色时被它的安静所震撼；身为女儿的我有着太多责任，父母希望我为人处世要优雅得体，我不想辜负他们，我爱他们，所以紫色的优雅在我眼中那样超凡脱俗；身处社会的我有着太多困惑，那样的喧闹让我无奈，以至于紫色的安然让我迷恋。于是，我便把我的情感寄托于紫色，让那份安静与优雅感染我的心情；把我的向往寄托于紫色，让我的理想随着紫色飘飞。
这是个走向成熟的年代，我有着紫色般安静与优雅的`情怀。
那些曾经已逝，我已慢慢成熟。但我一直相信，回忆不会消失，曾经的幸福已然在我心中发芽。如果说人生是童话，我会在困难中长大。这双眸子里多了抹成熟，也多了抹忧郁，成长是要付出代价的，我们在长大。但我还是曾经的那个孩子，忘不了天使和公主的童话，我们在长大……
曾经，已经是曾经了，我依然守护着我的淡紫色，依然守望着我的未来，守望着未来新的颜色……
——后记
新颖的构思,梦一样的昨日,充满着欢乐、依恋，向往着未来，将昨日定格在纯白、粉红、淡紫，一颗童心跃然纸上。
六年级成长作文 篇7
在我的成长记忆中有许多故事，让我记忆犹新的是那次和爸爸的福州之行。
那年，我刚7岁，爸爸去福州学习，顺便带我去玩。从三明坐火车出发到福州，刚到三明，一条犹如巨龙的火车呈现在我的眼前，坐上火车 ，车厢里宽敞明亮，舒适的座椅让我感觉到无比的稀奇和快乐。不知不觉就到了福州，一座座高楼拔地而起，一辆辆汽车川流不息，我被眼前的繁华与热闹惊呆了。
爸你带我到动物园，动物园的动物可真多呀！老虎、狮子、猩猩……真可谓应有尽有，有许多我从来没见过，听也没听过的动物。游完了动物园，我们就去了金牛山，刚到金牛山，一头膘壮的金牛出现在我的眼前，是那么的威猛。金牛山上景点星罗棋布。最美的是那假山瀑布，那假山造型奇特，一条瀑布从假山上飞流而下。真有点“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的境界，让人流连忘返。
第二天，爸爸带我去罗星塔、崀峻海、西湖游玩。来到罗星塔，只见塔高有十五层楼那么高，耸立在一个池边，塔里有佛像。许多善男信女到佛像前上香敬佛，香烟缭绕。烛火通明。游完了罗星塔就来到了崀峻海，海面一片平静，非常宽广，时而漾起一阵阵涟漪。海水不时地冲向沙滩，一会儿又退了回去。看着大海，我不禁想起了“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞。”的名言。
到了傍晚，我和爸爸去西湖散步，一阵阵微风从湖面上吹来，让人感觉心旷神怡，神清气爽。湖中，成群的小鱼在自由自在地嬉戏。
这次的福州之行，不仅让我看到了省城的繁华与热闹，还让我开阔了视野，增长了见识。为我童年的成长谱写了一首难忘的乐曲。
六年级成长作文 篇8
我是一个阳光男孩，我非常喜欢读书和写作，它们给我带来了许许多多的快乐。
我从小就喜爱读书，读书是一件有意思的事。每天安安静静的坐在一个角落，或是趴在被窝里享受着读书的快乐，那真是一种幸福。我常常被书里面的情节所吸引：七个小矮人与白雪公主有着怎样的奇遇，青蛙王子是怎样被人解除魔法的，鲁滨逊在荒岛上是怎么生活的，小人国里面的巨人被小人拖着真是好笑，福克先生竟然要用八十天的时间环游世界，真不可思议。这一个个精彩的故事，让我留恋回味。读书让我增长了见识，懂得了道理，我要永远做一个热爱读书的孩子。
从一年级开始，我们就开设了写作课，我们有时搞创编，有时写日记，我很喜欢这些活动。因为我觉得用笔把周围的事情记录下来，是一件很惬意的事。我写我家门前的小山，因为那里留下了我和爸爸的足迹。我写我家的小狗，它曾经是我的好伙伴。我写家乡的九龙山，那里是丰宁县城的一道亮丽的风景。我写小院里的那株杏树，那里是我和伙伴们的天堂。写作让我快乐，让我变得更加的懂事。
我像一株小苗，在阳光雨露下快乐的成长着……
六年级成长作文 篇9
在我成长的过程中，发生了许许多多，数不胜数新奇有趣的事情。其中，学做煎饼这件事使我记忆犹新，至今想起仍然历历在目。因为是这件事让我明白了“失败乃是成功之母”这样一个道理。
记得，那是一个万里无云的星期天的下午，我跟我的爸爸一起学做煎饼。做煎饼，需要和面，而和面需要费很大的劲，所以这件事情当然由我的“大力士”爸爸来完成咯！我爸爸力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝。我站在一旁看爸爸一直全神贯注的在顺时针搅面，就觉得很奇怪，便拍了拍爸爸的肩：“爸爸，您为什么一直顺时针搅而不逆时针搅呢？”爸爸转过身来，笑逐颜开地对我说道：“逆时针当然也是可以的，但是如果那样搅的话，做出来的煎饼就没那么好吃了。”听了爸爸的解释，我顿时豁然开朗起来，原来和面里还藏着很大的学问呢！
接下来，我便和爸爸一起学做煎饼了。锅已经烧热了，爸爸让我先舀一勺面倒进锅里，霎时间，锅里发出了“噼里啪啦”的响声，我手忙脚乱的戴上手套，但是在刚想拿起锅翻转的时候，猝不及防，锅里的煎饼已经定型，木已成舟。哎……我的第一块煎饼就这样以失败告终了。
“再来一次把！这次你一定会做的更好的”爸爸和蔼可亲地安慰我道。于是，听了爸爸的鼓励，我信心倍增，变又去再做了一次，但是这次又失败了。我垂头丧气，无精打采，整个人像一只快泄了气的皮球。“只要功夫深，铁杵磨成针！小小的挫折不会把你打垮的，想想到底是哪个环节出了问题，再去试一次吧，你这次吸取了前两次的经验教训以后，一定会成功的，我相信你！”我听了爸爸的鼓励后，茅塞顿开，变细细分析了前两次失败的原因。之后，我变怀着一颗一定会成功的心态开始做我的第三块煎饼了：先把手套戴上，以迅雷不及掩耳之势翻转完锅后，就拿起锅铲，把煎饼抬起来，然后在一扣，煎饼翻了一下，这样，一块煎饼就大功告成了。
我乘热打铁，又连续做了好几块这样的煎饼，几十分钟后，精疲力竭的我便愉快地“下岗”了。我品尝着自己做的煎饼，心里别提有多高兴了，同时我也深刻的领悟道“风雨见彩虹失败孕育成功花”的道理。在生活中，学习中也可以运用到此道理：困难像弹簧你弱它就强，你强它就弱。失败之后并不放弃，成功往往在拐弯处。
六年级成长作文 篇10
成长就像一棵幼苗，需要鼓励，才能长成参天大树；成长就像蚌壳里的一粒沙子，需要鼓励，才能变成晶莹剔透的珍珠。我们的成长中少不了鼓励。
妈妈的微笑是鼓励
我被老师选中参加作文比赛，要开始写时，我的心紧张得像一只兔子在上窜下窜，不经意间，我瞥见角落里的妈妈，她的嘴角微微上扬，两个酒窝嵌在红润的脸蛋上，眼睛眯成一条缝，紧张的心情不翼而飞了，手中的笔也加快了速度，千千万万的头绪映在脑海中。不知不觉，比赛结束了，我得了第四名。虽然没有站上颁奖台，但我进步了，谁能说进步不是一种成功呢？
老师的眼睛是鼓励
在语文课中，老师提了一个问题，正当全班鸦雀无声时，我的目光与老师的眼睛“相撞”在了一起，她的眼睛告诉着我：“如意，好好动动脑筋，尽力解答这题。”这时我的答案冒了出来。我鼓起勇气，举起了手。回答完问题，老师竟然说，完全正确。这时老师又与我对视了，她又在告诉我：“如意，好样的。”老师的眼睛使我有了勇气。
洁白的百合花是鼓励
今年，我代表我们班级去参加书法比赛，比赛前，我一有空，就勤学苦练。可老天似乎不眷顾我，在我比赛的前一天，我生病了。第二天，我拖着病怏怏的身子走进了赛场，豆大的汗珠就像断了线的珠子直往下掉。写完字，我看着蚯蚓似的字，不禁觉得我评不上了。
几天后的通知书证实了我的想法。
我背着书包来到教室，到了教室门口，徘徊了几圈，也不敢进去。可没办法，我推开了教室门，只看见一束洁白的百合花放在桌上，黑板上写着：“一次没成功没关系，我们支持你。”我心中的这块坚冰在鼓励下慢慢融化了。
因为有了鼓励，我才有了努力；因为有了鼓励，我才有了勇气；因为有了鼓励，我才有了自信。鼓励是成长道路上必不可少的。
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