以群为题的初三优秀作文（精选18篇）
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的以群为题的初三优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以群为题的初三优秀作文 篇1
我们这群人各个都充满了音乐细胞，我们这群人各个都能歌善舞，我们这群人个个都活泼可爱……我们这个组合有一个共同的、响亮的名字——JT。说白了，我们这群人租车个了一个小型的乐队。周明珠和高依帆经常写歌词，是我们这群人里出了名的才女组合。我和刘子萱就经常给歌词扑去。大家合作得非常融洽，我们这群人都情如亲姐妹一样互相帮助。
一个阳光明媚的中午，我和刘子萱在认真的扑去。很快，我们俩的作品就完成了。可是，谁的创作最新颖呢？我认为我写得最出色，不仅节奏轻快、活泼而且旋律流畅、优美。让我们班上的“实力唱将”唱那可是完美极了！而刘子萱却执意说自己的作品不仅旋律动听，而且曲调十分耐人寻味儿。我们各有各的想法，都认为自己的曲子月儿，我俩争持不下，闹得不可开交。就在这时，才女——高依帆来了，她认为刘子萱写得好，我有些不服气了，把周明珠找来理论了。她说我写得好听。该怎么办呢？事情陷入了僵局，我们这群人沉默了……许久，刘子萱想出了一个极妙的办法：把两首曲子融在一起写！开工！我迫不及待地与刘子萱重新谱写曲子。
我一个音一个音地想着，刘子萱在反复哼着曲子。有别扭的地方，我们这群人一起反复推敲，选择最适合曲段的最佳旋律。大家都十分努力、特别专注。我连一个音甚至是半拍音都不肯放过，试着 把每个音之间的衔接做到零别扭。刘子萱也不厌其烦地反复整理乐句，周明珠在一旁协助我们俩将每一句歌词对照曲子调整节奏，不停地修改歌词。利用起一个星期中空闲的时间， 大家在不懈地努力下把整首歌完成了。
四个人一齐合唱这共同奋斗才完成的作品，我从中品到了汗水的咸，看到了四个充满活力的少年在明媚的阳光下、在甘甜的雨露中茁壮地成长，奔向未来！悠扬的歌声回荡在充满阳光的校园上空，歌声在我们未来的梦里随着春风荡漾……
以群为题的初三优秀作文 篇2
当你疲惫不堪，仍然执着做一件事时，总会有一群人在背后默默付出。你认为是自己完成了这项工作，其实是大家一起努力的成果。他们可能是家人、同学、朋友，甚至可能是你不认识的陌生人
今年暑假，我和爸妈自驾游去了。透过窗望去，清晰地看见道两旁的威武霸气的“绿巨人”，一动不动地站着，像卫兵，护卫着人们的安全。太阳大大的，在我们头顶上送温暖。意外的，没什么风和太阳对着干，谁也无法阻止这万里无云的好天气。大车小车飞速地行驶着。
我们在一个服务区停下来，吃了几碗面。刚准备启程之时，身后突然传出“突突突”的大动静。我赶忙下车一探究竟，只见一辆灰白色小面包车正陷入了服务区后方的池塘泥坑里。我妈见状，立即对我说：“你嗓门大，帮大人喊喊，我和你爸先去帮忙。”这话说得很快，很急。没等我反应就先跑过去了。
车陷得更深了，一大半的车身都被卷入泥坑里，黑了一片。我喊到了一群人，急忙把前因后果一一说出，并与一群人快速赶到事发地。爸妈已经在用力拉车了。我们赶来的一群人丝毫没有怠慢，抓紧一切时间一起抢救。有的人去打开车门救下司机和乘客，有的人在车尾推车，还有的去寻找工具或者喊加油我毕竟还小，就加入了“加油”的队伍。
时间过去半小时，司机和乘客都被救出来了。平安无事。救援队的人群依旧努力拉车，个个满头大汗，快把力气用光了。车非但没被拉出来，还倒退了些许。我十分着急，心想，一群人的力量远不止如此啊！我高声喊道：“最后一次啦！大家加油！123，冲！”
面包车终于被拉上来了，我欣喜万分，车主无比感激。我赶忙递纸给这帮忙拉车的“一群人”。激动的心碰碰跳得很快。大家欢呼着，举起胜利的双手庆祝我们“一群人”努力的成果。我骄傲地抬起头，说：“我也是一群人中的一员！”
不要小瞧了“一群人”，集体的力量可要比个人大哟！
以群为题的初三优秀作文 篇3
若是在群体中唯独你与众不同，若是你手持不同的答案，你会觉得自己是错的吗？
在你的身边，这样的事一定很多吧。虽说真理掌握在少数人手中，但是这种人的存在不过是极少数，而且讽刺的是，往往他们所坚信的东西在大多数人眼中是很荒唐的。
你有没有想过，为什么大众是麻木的？因为他人的选择有时潜移默化地进入了你的思想，使你不再坚信自己，开始加入更加大众化的人群。就好比上课时的举手表决意见，你分明认为Ｃ是对的，但当你瞄见大多数人都选择了Ｂ的时候，你也自觉地举起了手。但结果是，你错了。一味地随波逐流，麻木地跟风，看似是你融入了一个大众群体，但实则是你丢失了自己判断事物真伪的能力，开始形成了依赖他人的心理。你也不知道为什么，你会潜意识地选择加入他们，而果断放弃了自己思考的成果。有时可能是因为你怕遭受群体的排挤和冷淡，你过度地在意别人对你的眼光和看法，你开始动摇自己的内心。如此循环往复，造成了整个社会的跟风体。我们绝大部分人已经习惯了随波逐流的生活状态，选择做一根人云亦云的芦苇。
最近看了一部电影《十二公民》，在影片中当第一个人开始将凶手的长矛指向了富二代，剩下的人也纷纷有理有据地断定凶手就是富二代，但这却并非事实。无疑，这个群体就等于乌合之众。而在这十二人之中，有一个人坚信自己，想要去了解事情的真相。群体中同样存在着这类相对执着的人。这个社会真的很需要执着的人。群体不善推理，有时候少数服从多数的决定真的让整件事变得越来越错综复杂。在大多数人看来，群体的力量远远强于个人，但我们不妨从另一个角度想想如若群体做出的决定是错误的，而群体里的每一个人都催促你做一个所谓合群的人。你为了不用承受所有的风险和那一份回归群体的归属感而放弃了原本正确的答案，从而使整个社会远离了种种正解。难道，群体这时候不是愚蠢无用的吗？从此，希望你能做一个独立的人。将所有事物视为空气的同时，再去做，去想一件事真正的答案。虽然你可能遭受更多的风雨，流更多的眼泪，承受更大的压力，但到最后你可能会比现在快乐很多。
以群为题的初三优秀作文 篇4
大街小巷充满了浓浓的年味，它们冲淡了冬的寒冷，给大地增添了几许暖意。夜幕悄然展开，我走进家门，瞧见外婆在那捣鼓着什么。“过来搭把手。”外婆向我挥挥手。我一路小跑过去，映入眼帘的是一团乱蓬蓬的草，外婆正充当“搬运工”，把它们从田里搬到院子。我一把扶住它们，再分离出一团，抱在胸前，外婆便轻松多了。这可是闽南传统民俗“跳火群”的原材料——晒干的地瓜藤。
傍晚，我们吃完香喷喷的年夜饭后，便赶紧来到院子里。每个人都兴奋极了，外婆把那团“春草”点上火，火苗迅速蔓延，火舌欢快地舔着草，火势越来越大，没一会儿便成了熊熊燃烧的火堆，火光照亮了整个院子，照亮了大家的笑脸。大家欢呼着开始跳火群，按照规矩，从长至幼，依次跳过火堆。
舅舅一马当先，稍蹲下身，然后助跑起来，他的脚好似安了两个弹簧，好一个“猛虎跃涧”。大家齐声叫好！舅妈、爸爸、妈妈……大人们一个个矫健娴熟，好生厉害！舅舅满面红光，拍了拍我的肩：“上！”虽然我每年都有跳过，可小小的紧张感还会出来捣乱。“加油！”妈妈在一旁为我打气，我屏声敛气，双眼注视着那团跳动的“火团”，助跑起来，热浪扑面而来，寒冷一扫而空，身上洋溢着浓浓的暖意。跳过火群，身上的晦气也会一扫而空，一切不顺心的事也会随着火焰燃烧而散去。
我们又反反复复跳了几遍，火焰就渐渐散去。外婆会用小锅铲铲些闪着红焰的余烬放在火笼中，藏在床下，这叫“挑金称银”。
“年兜夜，跳火群，众人拾柴火焰高，噼噼啪啪好年冬。好年冬，呛呛滚……”有了跳火群为伴，来年定会更加红红火火，欢欢喜喜。
以群为题的初三优秀作文 篇5
还是那块场地，还是那高高的球架，还是那群无拘无束、开怀大笑的人，一切都还是曾经的模样。
“嘀——”车子拐进那个熟悉的老巷子，看到的依旧是那个稳如泰山的校园。车停了，打开车门，我便如同老鹰重又翱翔天际般，飞快地冲入校园，冲入那个熟悉的地方。
目光投向操场，几个熟悉的身影在球场上跑动着，还是那群人呵！
“嗵，嗵……”这一声声篮球撞击地面的声音可真是久违了啊！
我以最快的速度跑进操场，“呦呦呦！”小徐面露喜气地说，“我们的鞠队长终于有时间了啊，接住了！”说着便向我扔来了球。球在空中划出了一道优美的弧线，我接过飞来的球。呵，力度还不小！“还不是上了初中难得回来嘛！还有，现在附小的队长是你了嘛？还喊我什么队长啊。”我略带调侃地说道，“喏，还给你。”我又用力地把球扔给了他。
“你怎么才来，二对三我们都快输了，快到我们队来。”一旁的小盛嗔怪道。“不行啊，大不了我把小顾还给你们队，老鞠也不能给你们！”小徐赶忙争辩，语气还有些强硬。
呵呵，还是这群人，还是这群为了分队而争论不休的人呵！最后还得用转球眼的方法来解决。
队伍确定了，终于开始比赛了，重新站在这熟悉的球场上，感觉真是非凡，我不禁莞尔一笑，不停拍打着手中的篮球，突破，投篮，上篮，一切都还是那样的熟悉，那样的亲切。
小顾走到我面前说：“来，我们三个打你一个，我们要是打不过你，你就到我们队，不然没法玩了。”对于挑战我向来是来者不拒，便运起球来开始过人。但对方可是三个人啊，一个在前，两个在后，真过不去啊！呵，还是那群永不服输的人啊！
忽的，我一个三分远投，“哐”砸到了篮板上，反弹后竟然砸到了那个一直呆在篮下的小何。“啊！”我嘴巴张成了O型，本以为闯了祸，但小何却毫不计较地说道：“老鞠，你这反射角学得真好，招招制敌，一打一个准啊！”人群中便爆发出一阵爽朗的笑声，“谁让你一天到晚都呆在篮下，跟堵墙似的，不被砸才怪了。”
呵，他们还是那群爱笑，爱调侃，一笑就停不下来的活宝啊！
“好球！”
“这球都不进？”
“出界了！”
一声声的喊叫如同金属的撞击，在这昏黄的夕阳下撞出不一样的精彩，一次次震撼着我的心灵。
终于，我们都累得倒在了地上，但我相信，每个人的心中都是快乐的。
跟这样的一群人在一起，让我体会到了篮球的乐趣；也正是他们这样一群人，让我迷恋上了这种快乐。
以群为题的初三优秀作文 篇6
“群”，在《说文解字》里是这样解释的：“群，辈也。从羊，君生，臣铉等，曰羊，性好群，故从羊。”本义是羊群、兽群、人群。引申含义是世间万物相聚成伙的，聚在一起的皆为群。
在茹毛饮血的原始社会，人类为了生存与各种野兽争斗。可是人十分弱小，怎么能与那些有着锋牙利爪的野兽相斗争呢？故近者聚而为群。柳宗元的《封建论》里说：“群之分，其争必大，大而后有兵有德。又有大者，众群之长又就而听命焉，以安其属。各种群相互争斗，弱小的群被吞并，留下的群便越来越大，首领的权力也越来越大，逐渐形成了我们现在的国。这是一种群。
《周易》里边说：“物以类聚，人以群分。”随着社会的不断进步与发展，人们的基本生活获得了满足，于是就有了更高的精神追求。有些志趣相投的人聚在一起，就组成了形形色色的群，此“群”非彼“群”。这样的群之间不会轻易地去互相残杀，因为这种群不是为了谋生被迫诞生的，而是群成员之间相互吸引而形成的，他们要求的是使自己在精神上变得更好。这是一种群。
现在，科技发达，大多数人们可以通过网络办公。于是，在虚拟的网络中也有了各种各样的群。微信群、QQ群、钉钉群……谁的社交软件上没有几个群呢？就连我一个小学生微信上都有诸如“班级群、读书群、小组群、书法群”等等大大小小若干个与学习有关的群。这些群是为了更方便快捷地完成工作而诞生的，这是现代科技发展的产物。这又是一种群。
弱小的生灵需要群体的庇护，总是成群结队地呆在一起。人类不仅如此，而且还需要在群体中相互温暖和赏识。因此我们的生活与各种群息息相关，学生群、工作群、家人群、朋友群……论语有言“君子矜而不争，群而不党”，愿我们都能成为群之君子。
以群为题的初三优秀作文 篇7
现在夸夸群已经红遍大江南北，它是网络词，也是一种群，是一种“全方面地用华丽词藻疯狂地夸奖吹捧你”的多人群聊。在群里，被人夸是家常便饭，但有些网友认为，夸夸群会彻底沦落为商家们利用的工具，不值得被表扬，但我不这么看。
夸夸群可以让人在群里释放出自己的压力，许多大学生甚至中小学生的学业十分繁重，压力很大，夸夸群就是他们可以释放、发泄自己紧张感和压力感的地方，还可以将压力转换成快乐和动力。
夸夸群可以给人带来温暖和快乐。丹尼尔·凯斯曾经说过：“越是缺乏温暖的人，越是极力渴望温暖。”在日常生活中，有些事情即使我们做的再完美，再成功，也得不到他人的表扬与赞美，这就使我们失去了信心，缺乏温暖。而夸夸群的出现恰好弥补了这个危机，是我们想要得到温暖的欲望得到满足。
夸夸群能让人们在表扬夸赞中更加坚定自己的信念，能调节自己的心情，不会放弃，气馁，可以在群友的鼓励下一直走下去。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”一句句小小的话语就能打开你的心扉，治愈你的心灵。让你得到温暖，变的更自信。它也体现了现代人们压力大于正能量，无处宣泄的现象，但在夸夸群中，在鼓励与赞美之中，我们都知道我们原来很棒，我们都值得拥有一个精彩而不是充满挫折感的人生！
以群为题的初三优秀作文 篇8
马克·吐温说：“只凭一句赞美的话，我就可以充实地活上两个月。”现有这样一群人，在网络上建起群聊，考夸赞他人来获取利益，美其名曰：夸夸群，但夸夸群中的“夸”真的.能鼓舞人心吗？我并不这样认为。
经过调查发现，在夸夸群中的被夸者大多为高校学生或是在一线城市工作的青年。他们抱受生活和学习上的压力，这使他们渴求他人夸奖。于是便有了夸夸群这一产业，人们从中获得自信，能更好面对生活。其实不然，塞缪尔·约翰逊说：“赞扬，像黄金钻石。只因稀少而有价值。”夸夸群中大量的赞美，只是徒有华丽的词藻，而失去了它本身的价值，自然也不能带给人自信，或是精神上的心情，其本质只不过是自欺欺人罢了。
相反，还有些人默默无闻，但其功绩就是刻意隐瞒，也指不住他人发自内心的夸耀。95岁的湖北老人张富清，63年深藏功名，如今不还是被人发出来了吗？为救同学身中8刀的“挡刀女孩”崔译文，如今不也被社会所颂扬吗？他们的事迹才是真正需要被夸赞、被提倡的，也正只有这样的赞美才是有效的。赞美使他们对自己的所作所为，才有了自信。
所以人常言：“是金子总会发光的”但你若是石头，用华丽之词再怎样修饰，也最多只是镀了金的石头，其本质未变。故与其接受他人虚假的夸赞，不如花功夫来改变自己。若是真的有所成就的做为，赞美之词将不请自来。
以群为题的初三优秀作文 篇9
“爆竹声中一岁除”，除夕的晚上，吃完团圆饭，我们全家人一起来到家门口的空地上跳火群。
爷爷先拿来一大堆地瓜叶放在地上，然后，用旧报纸引火，一会儿，熊熊烈火烧起来，看着红艳艳的火，我心里十分害怕。爷爷一马当先，一下子从火堆上跳了过去；紧接着爸爸也纵身一跃而过。轮到我了，我看着红艳艳的火苗，心里直打退堂鼓，好可怕啊！那些火会不会烧着我呢？我踌躇不前，姐姐一边笑一边说：“胆小鬼。”我不服气地说：“谁说的，睁大双眼，看我的。”说干就干，我先助跑，后一鼓作气，一跃而过。哈，哈，我成功了。我像只骄傲的孔雀，神气地叉着腰说：“怎样？”妈妈、姐姐他们几个在一旁鼓掌，妈妈竖起大拇指夸道：“不错，男子汉怕什么。”我们几个孩子不知疲倦地跳过来跳过去。整个空地充满着我们的欢声笑语……
跳火群真好玩！它让我明白了：“困难像弹簧，你强；它就弱，你弱，它就强！”
以群为题的初三优秀作文 篇10
我的家乡在福建省的一个沿海城市——泉州市，那里的春节比其他地方更有趣，更热闹。“敬天公，蒸碗糕，闹正……，处处洋溢着过年的气息……”，而在我眼里，只有跳火群才透出过年的味道。
这不又一年春节来临了，我们一家一起来到爷爷家过年。我们吃过年夜饭，只见大伯抱着一大团干的薯藤草来到家门口一个空旷的地方，我们全家人赶紧往外走，你知道为什么？我来告诉你吧，我们准备跳火群啦！每个人都兴奋极了。大伯把那团干菜点上火，火苗迅速蔓延开来，火舌欢快地舔着干薯草，火势越来越大，没一会儿就变成了熊熊燃烧的火堆，火光照亮了灰暗的天空，映红了大家兴奋的笑脸！
按照规矩，女人只能在一旁看着，然后男人从长到幼准备跳火群了！
开始依次跳过火堆，爷爷老当益壮，一个箭步跳跃过去。大伯到底腿长，脚一抬就轻松跨越了过去。爸爸呢，今年不打算抱我跳火群，他一个助跑也轻而易举的跨过去了。
终于轮到我了，我的内心有点小激动！因为，以前都是爸爸抱着我跳，而今年，我要一个人独自跳了。看着那高高串起的火苗，心里不禁忐忑不安起来。我想，要是被火苗烧到新衣服怎么办呢？我双眼注视着火苗，等到火苗渐渐变小的时候，我后退几步，然后加速向前奔跑，我单腿起跳，紧闭双眼，只感觉热浪扑面而来，一刹那间便像跳沙坑一样跳过了火群，睁开双眼，我已稳稳地落地，心仍“扑通扑通”跳个不停，身上却洋溢着浓浓的暖意！
“大人跳入来，年年发大财，小孩跳出去，欢喜无忧虑。”这真是难忘的一天啊！我愿每个人生活红火，财源广进！
以群为题的初三优秀作文 篇11
上个周末我在家写作业，我遇到了个大难题。科学作业本里面有一道题：如果用手轻轻的划过蚂蚁群，蚂蚁会产生怎么样的现象？这可难倒了我，我决定亲自去试试。
我拿了块饼干，来到小区楼下。我在楼下过道边上发现一只蚂蚁，慢悠悠地爬来爬去，像是在寻找食物。我掰了一小段饼干，放在地上用脚踩碎，再把它拿起来，轻轻地放在蚂蚁旁边。妈妈说：“要等蚂蚁群来的话，需要等较长的时间，你得要有耐心。”这只蚂蚁很快发现了饼干屑，它立刻爬上食物，快速速度，上下左右地爬着。它好像兴奋，在观察食物是否安全。
等待检验完毕，蚂蚁爬下饼干屑，朝一个方向爬去。这时它碰到另一只蚂蚁，他们用触角接触，停留了一下，像是在说悄悄话。后来这只蚂蚁调头回去了。过了一会，有好几只蚂蚁爬了出来。它们在饼干渣上爬来爬去。有两只小蚂蚁像大力士一样，举起饼干屑往回爬。过了几分钟，又有好几只蚂蚁接二连三的跑了出来。我兴奋极了，这下蚂蚁大部队很快就来了。
就这样，三三两两的蚂蚁，出来回去，出来回去。一个小时过去了，我快没耐心了，想：“还是上去吧，根本没有蚂蚁群。”我失望极了，心里想：是不是天气的问题？或者是找错地方了吗？还是这些大蚂蚁都是一小家子的，不是大家族？
以群为题的初三优秀作文 篇12
大街小巷充满了浓浓的年味，它们冲淡了冬的寒冷，给大地增添了几许暖意。夜幕悄然展开，我走进家门，瞧见外婆在那捣鼓着什么。“过来搭把手。”外婆向我挥挥手。我一路小跑过去，映入眼帘的是一团乱蓬蓬的草，外婆正充当“搬运工”，把它们从田里搬到院子。我一把扶住它们，再分离出一团，抱在胸前，外婆便轻松多了。这可是闽南传统民俗“跳火群”的原材料——晒干的地瓜藤。
傍晚，我们吃完香喷喷的年夜饭后，便赶紧来到院子里。每个人都兴奋极了，外婆把那团“春草”点上火，火苗迅速蔓延，火舌欢快地舔着草，火势越来越大，没一会儿便成了熊熊燃烧的火堆，火光照亮了整个院子，照亮了大家的笑脸。大家欢呼着开始跳火群，按照规矩，从长至幼，依次跳过火堆。
舅舅一马当先，稍蹲下身，然后助跑起来，他的脚好似安了两个弹簧，好一个“猛虎跃涧”。大家齐声叫好！舅妈、爸爸、妈妈……大人们一个个矫健娴熟，好生厉害！舅舅满面红光，拍了拍我的肩：“上！”虽然我每年都有跳过，可小小的紧张感还会出来捣乱。“加油！”妈妈在一旁为我打气，我屏声敛气，双眼注视着那团跳动的“火团”，助跑起来，热浪扑面而来，寒冷一扫而空，身上洋溢着浓浓的暖意。跳过火群，身上的晦气也会一扫而空，一切不顺心的事也会随着火焰燃烧而散去。
我们又反反复复跳了几遍，火焰就渐渐散去。外婆会用小锅铲铲些闪着红焰的余烬放在火笼中，藏在床下，这叫“挑金称银”。
“年兜夜，跳火群，众人拾柴火焰高，噼噼啪啪好年冬。好年冬，呛呛滚……”有了跳火群为伴，来年定会更加红红火火，欢欢喜喜。
以群为题的初三优秀作文 篇13
我们几个要好的同学建了一个微信群，双休日在一起“互怼”取乐，取名“口水群”！“还是原来的时间，你懂的！”“好嘞！”每当听到这个声音，“口水群”里的同学就知道今晚又要大闹一场了！为了每次“大战”我备足了“炮弹”——下载互怼表情包！
今晚，首先出场的是汪希，她只是发了一个“快点呀”，没想到张子优立刻连发了：“反了，反了！放肆！”“三天不打，上房揭瓦！”张子优发的几个表情包把汪希给激怒了。你瞧，汪希用歌词回怼了：“你是一条酸菜鱼，又酸又菜又多余！”我也不甘落后，用歇后语回怼：“巨型蛇皮袋——挺能装呀！”发了之后，张子优回了一句：“兄弟，你太膨胀了！”我笑着回了一句：“来呀，顺着网线爬过来打我呀！”
因为我的这句话，“大战”一触即发！新成员黄志超也来到了“战斗一线”，他发了一个“让你装”的表情，没想到他第一次发就那么猛！我也不能示弱，于是我开始疯狂点互怼表情包，什么“好想掐掐你那可爱的小脸呀”，什么“你蜗牛，你是输”……我们就像在拍卖自己的东西一样，争先恐后地发表情包！
虽然我的刷屏速度非常快，但是跟汪希一比，我的速度简直就像蜗牛一样慢！她的速度实在是太快了，几秒钟就发了128个表情包，突破了自己之前在一分钟之内连发126个表情包的纪录！我想除了她之外，应该没谁能做到这一点了吧！
刷屏的速度越来越快，越来越快，简直像疯了一般，我还没来得及看他们到底发的是什么，另一张图片就又来了，那一张刚出来，又有一张冒出来了，真是让人目不暇接呀！
突然，我隐约看见了“查子涵是pig”这几个字，于是我赶快往上翻，看到了无数个表情包上面写着“查子涵是pig”，仔细一看是他们自己自拍的！我气得鼻子都歪了，下定决心一定要报复他们。于是，我就假装生气地对他们说：“明天我要‘掐死你们！”他们一听，都笑着说：“大侠，饒命啊！”
哈哈，大闹“口水群”可真好玩呀！
以群为题的初三优秀作文 篇14
在生活中，我最爱做的事情是观察，我很喜欢观察小动物，我观察过的小动物数不胜数，比如毛毛虫、狗、猫……而这次我的“任务”是观察鸡群。
星期六早上，爷爷叫我去浇菜，这些菜在阳光的照耀下“伸了伸腰”，犹如刚从睡梦中醒来一样，这时候，菜园左边的橘子园进入了我的视线，里面有许多的白鸡，我浇好菜，打算好好观察一番。
刚开始，这些鸡在绿网旁悠闲地走来走去，它们有些在下蛋，有些在吃烂掉的橙子，当我走过去时，它们全走远了，鸡群里的首领公鸡喔喔地叫了起来，等了几分钟，鸡仍没回来，我觉得很没劲，便走开了，等我走后，鸡全又回来了，我看了看地上掉的嫩菜，鸡很爱吃青菜，一定会去抢的吧？我顺手拿起嫩菜，把菜全扔到了里面，鸡们又散开了，但公鸡从木杆上跳了下来，小心地走了过去，叼起一根青菜，津津有味地吃了起来。
又过了几分钟，其它鸡也跑了过来，它们放开胆子也一个个地叼走青菜，首领都敢吃，我们也一定没问题！而有些抢不到的去抢别人的青菜，它们追着有青菜的鸡，一边用翅膀打它们，而有青菜的鸡也不会轻易丢下菜叶，于是，它们嘴对着嘴，互相啄对方和拍打对方，你抢不到关我什么事呢？我就抢你的，就抢你的！看到这我哈哈大笑，太有趣了！
是呀，鸡有时候也是不好惹的，它们会为食物而打斗，但它们总要等鸡群首领吃后才敢吃。
以群为题的初三优秀作文 篇15
星期天，妈妈带我去游峡谷群。汽车飞速地行驶在宽阔的公路上，车窗外的田野里盛开着一片片金黄色的油菜花，远处，连绵起伏的山峦隐约可见，大约走了两个多小时。汽车停了，抬头望去，四周的山像刀削似的陡峭挺拔，啊！峡谷群到了。
穿过一条绝壁幽深的峡谷，前面的路豁然开朗，仿佛又到了一个另外的世界，上山的路蜿蜒盘旋，像带子一样通向山顶，山上灌木丛生，野花盛开，清澈的溪水顺着山势流淌，“叮咚叮咚”仿佛是一曲正在演奏的小曲，我们顺着山路往上爬。走着走着，突然，一只“雄鹰”突兀的耸立在悬崖边，威风凛凛，原来那是“神鹰岩”啊！只见这岩石酷似神鹰，怒目圆睁，栩栩如生，望着这巧夺天工的怪石，让人不得不赞叹大自然的美妙与神奇！
我们继续往上爬，没过多久，“哗哗”的流水声传了过来，我们不由得加快脚步，声音越来越大，随着山势转一个弯，一道瀑布挂在我们面前，哇！这就是“龙潭飞瀑”泉水从崖上倾斜而下，仿佛一条白色的绸缎从石涧间飘落下来，撞在岩石上，飞溅起阵阵白色的雨雾，经风一吹扬起无数水星撒在身上，凉爽极了！
爬完十八盘后，走了一段山间小路，我们就来到了闻名遐迩的“一线天”，站在栈道上向上仰望，只见险峰相对，壁立千仞，高耸入云的悬崖摇摇欲坠，好象要合拢一般，上面的天空形成一条细长的线，怪不得人们都说来了峡谷群，不来“一线天”，等于白来了。我们真是不枉此行啊！
出了“一线天”天色已晚，我们只好依依不舍的下山，望着身后的高山耸峡，我盼望下次的到来。
以群为题的初三优秀作文 篇16
我们走出葡萄沟，沿着小路走了一个多小时，到了小饭店再从小路登山，我就扫视四处寻找所谓的第四世纪留下的冰川痕迹到底是什么样的？我们一会儿沿着石径拾级而上只看到清澈的溪水，偶尔看到各种不同的穴，有的是深的窟窿，有的是浅窟窿，有的是大的有的是小的，听到有人说：“看，这是冰臼。”我怎么什么都看不到，急了就到处囔囔：“到底哪里有冰臼？去哪里看？”这时领队哈哈大笑：“这些洞穴就是冰臼，再走上面就有很多冰臼群。”虽然我有些失望，还是紧跟着领队走，有时双手扶着晃晃悠悠的铁链，惊险无比，有时爬过石头好象自己是巨人站在矮人身上，看那些石头有椭圆形，有圆形，有不规则形，大大小小，形状各异，都盛满了水，大多数口很小肚子大，底部很平坦，我用手一摸内壁很光滑，大的有两个同学环抱那么大，小的只有手掌那么宽。 错落有致就像人工凿出来似的，我们不禁感叹着大自然的巧夺天工。这说明300万年前福安一带很可能是冰的世界！
冰川，又好像身临其境，又似乎远隔几世。
回家了，我的脑海里还是那些神奇的冰臼群！
以群为题的初三优秀作文 篇17
在古巴的9月29日，天气格外晴朗，温哥华大街上发生了一件出人意料、令人难以置信的事……
一群敢态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。成群结队的鸭子过街的时候马路上过往的车辆川流不息，开车的司机看见过街的鸭群，立刻停车让行。突然，不幸的事情发生了——几只小鸭失足跌进了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，转身向路旁的巡警求助，他用嘴叼住警察的裤子。极速扇动翅膀，想在第一时间内把警察带到出事地点，警察似乎明白了鸭妈妈的意思，立刻跟着鸭妈妈来到了出事地点，及时抢救了遇难的小鸭子，才使小鸭子转危为安。警察走了。鸭妈妈久久的凝视着远去的警察的背影，像在表达自己此刻一片忠诚的谢意……然后就带着它的孩子们遥遥斑斑的上路了，当时的情景，打动了在场的所有人。
我想：假如在我们的现实生活中能到处充满这样的真情，这样的爱，那么世界将会变得更加美好，更加和谐，更加美丽！
以群为题的初三优秀作文 篇18
“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。”狄更斯在《双城记》的开篇写下的这句话用来形容当今时代再好不过了。经历了三次技术革命的人类，如今迎来的是一个信息大爆炸时代，在这个时代中，我们陷入在“群”的天罗地网中无法自拔。
“晒、刷、”几乎充斥着每一个人的日常生活。每天起床后第一件事便是打开手机，刷新着朋友圈的最新动态，然后手指轻轻一击，完成一次与他人的互动。这轻轻的一击或许是为了传递和分享喜悦，但更多的还是为了表明“朕已阅”或“我还活着”，享受着专属于自我的存在感。
在偌大的朋友圈，当你全程直播自己的旅行，我正忧伤地坐在桌前，望着窗边飘过的一朵云，想像它来自于你去过的某个地方；当你抛出一堆诱人的美食照片时，我总是幻想，那缭绕的香气是否是你对我发出的最为羞涩的邀请；当你炫耀的秀着自己的各种幸福生活，比如逛街、新衣，甚至是照着你的一缕阳光时，我却一个人在午夜深处孤独地刷着屏，借你的生活来打发自己的无聊。
就是这样，朋友这个群体，不知从什么时候起变成了一个无形的圈，在你我之间隔开一片海，我在这头，你在那头。你用手指留下一颗孤独的“红心”让我知道你曾来过我的世界，但我却始终无法触碰你真实的体温。在这个偌大的“群”中，每个人都在乐此不疲地晒出自己的一切，同时关注并回复着千万人晒出的一切。
处于这样一个群体中，人们之间的距离看似拉近了不少，可事实真的是如此吗？满屏点赞的热闹终究掩盖不了内心的寂寞。“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就在你身边，你却在玩手机。”网上的“群”很热闹，但现实中的面对面交流，尴尬却成了驱不散的气氛。
群而不群，如今的群体，已不像上一代那样，热衷于语言上的交流，我们一方面渴望对别人敞开心扉，另一方面却对现实有一种天然的畏惧。于是网络提供了一种新的社交方式。然而这种社交方式却如同一张网，网住一颗颗鲜活明亮的心，让我们的精神世界逐渐荒芜，最终瘫软在它的怀中。
此群非彼群，我们应该做的是避免在纷呈世相中迷失自己，勇敢面对现实，拥抱一个更加丰满的灵魂，而不是在一片喧嚣与嘈杂中孤独的狂欢，又在狂欢中孤独。
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