观察作文

时间:2022-11-04 13:37:13 观察 我要投稿

关于观察作文合集5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的观察作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于观察作文合集5篇

观察作文 篇1

  星期六,妈妈去花鸟市场给我买了一盆“文竹”。

  “文竹”,大家都叫它文竹是为什么呢?我观察过,可能是因为它的模样和颜色都很像竹子;所以大家才叫它“文竹”吧!

  妈妈刚买回家文竹,我就迫不及待地为它浇水、松土,放到阳光充足的地方。第二天,我发现文竹可能是在晚上又长了20——30厘米。第三天,文竹的叶子从浅绿色变成了深绿色的了。第四天,文竹的叶子越来越大、越粗了,颜色也逐渐变深。第五天……第六天……

  第七天到了;早晨,我刚睡醒,当我推开阳台的门透透气的时候,我突然发现文竹的枝叶上长出一些像小米一样的`大小的白色的小颗粒。第八天,那些白色的小颗粒逐渐膨胀起来。

  第九天,那些白色的小颗粒变成了一朵朵小白花,里面有嫩黄色的小花蕊,看起来很温馨。可是文竹为什么会开花呢?我上网查了查;原来“小白花”是文竹没有结的种子呀!

  世界可真奇妙!那些奇特的东西,需要不断地探索、发现。

观察作文 篇2

  今天早上我观察小燕子,我发现我们家的小燕子有三只,大燕子只有一只。

  小燕子一身乌黑发亮的羽毛,一对剪刀似的尾巴,一对轻快的翅膀,凑成了活泼可爱的小燕子,小燕子白白的'肚皮像穿了一个白衬衫,可爱极了。

  燕子妈妈在天空中飞着,小燕子都在巢里等着他们的妈妈给他们喂食物,他们排着有秩序的队伍,燕子妈妈不一会儿,就找来食物了,燕子妈妈好像对她的宝宝说:“孩子们,你们先吃着,我再给你们找食点物,光吃这么点你们还是会饿肚子的,”燕子妈妈为了给她的宝宝找食物,就连自己都顾不上了,只顾着自己的小宝宝,燕子妈妈真是用心良苦,我们的妈妈也就像这只燕子妈妈一样,不一会儿,燕子妈妈又回来了,小燕子好像对他们的妈妈说:“妈妈您辛苦了,您也吃点吧,”

  燕子妈妈好像好感动,用她那乌黑发亮的翅膀摸了摸小燕子们的头。

  燕子妈妈对她的孩子每天一丝不苟的照顾着小燕子,我们的妈妈也是这么照顾我们的。

观察作文 篇3

  这一学期,在校长的带领下,完成了作为一名观察员所该完成的任务。自己也倍感欣慰。

  一学期来,虽没有完成优秀的佳作,但是在笔记本上留下自己许多的肺俯之言,也算是一种收获。

  写作方面,没有太明显的变化,但我一直认为滴水能穿石,小水滴也可以汇成大海洋,这只是大的一方面。从小细节来说,有以下几个方面,让我们来一起归纳归纳。

  1、过程要清晰,写作要有条理。

  2、观察日记,要从“观”入手,在“观”上面要多下一些心思。

  3、要多关注细节,细节方面尽量描写得深刻一些。

  4、在写“爱”时,要理解爱的内涵,还要具体描述自己的所看所想所悟。

  这一学期来,不仅在写作方面有所收获,而且在思想上也有一些小心得。比如说在写课本上:我们要注意观察,认真描写,要用心领会作者的.想法,要明确学习目标,要知道作者的写作目的,知道作者是想让我们明白什么道理。真理。还有插图,要细心观察。也有可能一个小细节,就可以写成一篇佳作。

  在写老师方面,大家都明白一些道理。大家都知道:“老师是良师,是益友,还是知识的传播者,书本的热爱者,祖国的忠臣。”老师有很多地方很美。比如老师的手,是一双巧手,在黑板上种下知识树,擦去功利;老师的眼睛,是一双会说话的眼睛,鼓励我们学习,促进我们成长;老师的大脑,藏满了对学生无私的爱,对未来无限的期盼。老师也是写一篇作文的重要题材。

  下面我来谈一谈本学期的计划,我希望本学期能更加努力,写出更多更好的文章争取在校刊上能看见我更多的身影。也希望,写观察日记这一个好习惯能一直坚持下去,做得更好,加油!

  自己评:本文语句较通顺,在写法上还有待加强,希望能更加努力。

  同学评:本文语句通顺,条理清晰,希望能有更好作品与大家分享。

  老师评:因为有切身经历,所以有独特感悟。条理清晰,衔接顺畅。作为观察员,固然要从“观”入手,但“观”视野要开阔一些,可以观别人,也可以观自身;可以观学校,也可以观社会;可以观人生,也可以观自然……坚持吧,自然会有收获。

观察作文 篇4

  自打那一次科学课以来,我们家就多了一道景观——生态瓶。对我而言,生态瓶不仅仅是一份特殊的作业,还是一个小小的伙伴。

  这个小伙伴丰富了我的课余生活。只要我有空,便会忍不住地去看它,而它也总是不会让我失望,每一次都会让我大吃一惊。

  生态瓶做好的第一个夜晚后,一件奇怪的事发生了——我的一些小虾伙伴都变成了一个个“空外套”这其中还有几只比小鱼大一点的虾呢!我很想知道这起“谋杀案”是怎样的。于是我这个小侦探便把目光投向了小鱼们。然而,那些小鱼一如既往地一脸无辜的在水里闲逛着。时不时地还会游到水草边打个盹。可是这并不能让我放松警惕。经过我的侦查,凶手们还是落网了。果不其然,这起“谋杀案”的始作俑者便是小鱼们。它们一般在“受害者”毫无防备、孤身一人时作案。小鱼们群起而攻之,于是可怜的“受害者”抵挡不了那么多的“恶霸”,最后就在痛苦中被五马分尸了。它们将虾壳内美味的肉分而食之,独独留下了口感不怎么好的“外套”。破了这桩案子,我更深刻地理解了“小鱼吃虾米”这一规律,明白了为什么小虾总是会躲着鱼儿,而我也没有惩罚“犯罪人”。因为这是自然界的规律呀!

  破了这桩案子,我这个小菜鸟终于晋级了。可接下来的一天新的案件再次引起了我的注意——小虾们的“外套”不见了!这又会是谁作的案?我这个晋级了的小探员立刻思索了起来,首先我排除了小鱼这一“嫌疑人”的身份,因为若是小鱼做的案,当时就不可能留下“外套”,因为那不是小鱼的“菜”。那又会是谁呢?我的目光投向了小虾,但这个念头很快被我打消了。因为小虾不可能吃同类的尸体残渣……这时,我的目光转向了安静地躺在瓶底的`田螺姑娘了。锁定了“嫌疑人”,我便开始了不懈地追踪。最终我目睹了田螺姑娘“清扫”的过程,她移动时碰到漂来漂去的“外套”,便顺理成章地将它当做脏东西一起清理了。

  通过对生态瓶的观察,我更加了解了这个小小的生态系统:水生植物为小鱼小虾们提供充足的氧气,小虾和浮游生物是小鱼美味的食物,而田螺则负责清理水中的垃圾。这个小小的生态瓶里包含着多少的知识呀!我以后还要继续观察。我想长期观察一定还会有更多的发现!

观察作文 篇5

  我家种了一棵葡萄树。

  春天,它发芽了。快夏天时,它长叶了,它的叶子像梧桐树叶。到了夏天,叶子下挂着还没成熟的葡萄,如果你咬上一口,你会酸的受不了。秋天,葡萄成熟了,有红的,青的,紫的,美丽极了。葡萄的味儿,有甜的`,酸的,可好吃了!它的果实无农药、化学物质,可以说是绿色环保。

  可是,葡萄树的藤占领了晒衣服的绳子,爸爸一气之下把它砍了,它就这样完了,我们再也吃不上环保葡萄了。

  2观察葡萄作文

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