【实用】助人快乐作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的助人快乐作文4篇，希望对大家有所帮助。
助人快乐作文 篇1
“助人为乐”是现今社会中争议的重要话题。随着人类社会的进步，人与人之间的关系却日渐淡薄。以“事不关己，高高挂起”，为所谓的座右铭；“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。”将之引为明哲保身的经典；但试问，这真的能阻止引火上身吗？吾，否之！
就以《助人为乐好少年》这篇文章来说，当看见一位不相识的人骑车摔伤了并头破血流时，除了两个12？13岁的孩子用他们非常有限的力量去帮助外，周边的大人们不但没有一个人站出来，却在一旁围观。唉！人与人之间已然冷漠至此，让人汗颜！人心都是肉长的，做为人怎么狠得下这个心呢！
自我记事以来，长辈们总是把“助人为快乐之本”挂在嘴上，并时不时的言传身教。爷爷是个热心肠的人，虽没有太多文化，却总带着和善的笑容，当隔壁邻居有纠纷或者有事相托，爷爷总是高高兴兴的应承下来，并竭尽全力去做说客或者去帮助他们。爷爷还有一手好厨艺，每逢村子里有人办喜事，只要招呼一声，他就立马第一个前去帮忙，又是组织人手，又是帮忙里里外外的张罗着，订制菜单、买菜、洗菜、配菜，一样也不落下，当准备工作全部妥当了，他又不知疲倦的走上灶台又炸又炒忙得满头大汗，而别人的谢礼却只是一个脸盆或几块毛巾。我有时觉得爷爷这么做太不值得了，可是爷爷却笑着说：“别人请你帮忙是看得起你。”虽然只是这么质朴的一句话，让我瞬间对其充满敬意。
爷爷的行为也潜移默化的影响了爸爸。曾记得某年高考日，爸爸开车去上班，开出一段路时，突然有对母女拦在了车前，爸爸打开车窗：“怎么了？”“我女儿今天高考，但打不到车，再不去就要迟到了，能不能帮帮忙，送我们到考点？”母亲焦急得说道。“上车吧！”爸爸载着母女俩快速地在车流中穿梭。在考点关门前五分钟到达了。母女俩快速下车，女儿直奔考场大门，母亲则忙着问爸爸联系方式，要上门感谢，爸爸却淡然的说了句：“不用谢了，等你女儿考取心仪的学校，报个喜就行了！”于是就开着车上班去了。多年后，我才得知，问爸爸当时为什么要拒绝别人上门感谢？爸爸说道：“帮助别人是一种快乐，你以后就会体会到的！”
虽然我们家没有那种挂在墙上的“家训”，但爷爷和爸爸却用自己的行动教导我：“赠人玫瑰，手有余香。”只懂得收获的快乐并不是真正的快乐。
“上善若水，厚德载物”也在不知不觉中深深铬印在我心中。
助人快乐作文 篇2
每个公民都是社会的一个元素，有了不多，没有却是个问题，公民的品行，社会的形象。
我曾经在报纸上看过这样的一个故事：春节期间拾金不昧的好人好事，１２３路驾驶员徐滨，拾到西门子手机一只，交还给乘客，受到乘客的表扬。乘客来信说，乘１２３路时不慎把包忘在了车上，过了半小时才想起此事，这时很沮丧地抱着一线希望来到了车队问讯，竞出乎意料地该包被乘务员发现交给了车队，该包安然无恙地在调度室内由调度员保管着，失主说：“此时的心情很激动，虽然包内钱不多，但有许多单位的资料，如果遗失会造成很大的损失，但是我很幸运，因为碰上了屠元隆，胡敏奋二位好心的司售人员”，并感慨的说：“谁说现在社会上好人少了，我要说世上还是好人多！”
对呀！好人是会有好报的，就是这两位好心的司售人员为上海的司售人员树立了好形象，好榜样。我们要学习他那种拾金不昧、助人为乐的精神。
有一次我和妈妈坐车去街口买书，车上的人真多，真拥挤啊！我一边坐车，一边想：“去街口买什么书看好呢？”正当我想得出神时，车又到站了。这时上来了一位老奶奶。老奶奶满头白发，看上去有６０多岁了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了。我犹豫不决，到底是让座还是不让座呢？如果让座的话，我就要一直站着了，但如果不让座的话，老奶奶就要一直站着了。恩，我因该把座位让给老奶奶坐，因为老师说过：尊敬老人，帮助别人，是中华民族的传统美德，所以我要把座位让给老奶奶坐。于是，我对那位老老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位置吧。”老奶奶说：“没关系，我过一两站就下了！”我说：“您是老人家，腿脚又不方便，还是来坐会儿吧。”说着说着我就把老奶奶扶到我的位置上坐下。那位老奶奶坐下后对我说：“你真是个好孩子。”听了老奶奶的话后我的脸不知不觉的红了。
这件事虽然过去很久了，但却深深的在我脑海里永远也忘不掉，那一次，我明白了，助人为乐永远是快乐的，直爽的，不是腼腆，犹豫的。
助人快乐作文 篇3
“乖孙女儿，谢谢你呀，自从你奶奶走后就没人给我做饭了，幸亏还有你呀。”年过古稀的老人嘘声开口道。我抬起头，停下手中做饭的动作，回身倚在桌子旁，无奈地看向爷爷，眸光中有一丝不知名的情绪。
寂寥的庭院中，一口布满蜘蛛网的古井已经干涸，只有旁边的野草顽强地生长着，似是在帮衬着那一口枯井。房屋毫无生机可言，只有那间偏僻的老屋里传来阵阵欢声笑语。
“爷爷，今天晚上吃什么？你的乖孙女给你做。”我一边说一边拍着胸脯子保证。
爷爷看到我这样，大笑开来，爽朗的笑声传遍院子各个角落，随即开口道：“你也就会做那几样菜，天天重复罢了，不为难你了，我想吃的你可能不会做，即便会做，也做不出那个味道。”爷爷眼中一抹哀伤情绪一闪而过，似是在怀念着谁？我低下头沉默不语。
爷爷因奶奶去世。患了中风，随后又检查出患有阿尔茨海默综合征，爷爷的一双儿女在外打工，对爷爷的病情丝毫不知，更是几年都不回一次家。我和同学出去溜达，无意间闯入这里，心疼这位老人，便在闲暇之余过来陪他聊聊天，解解闷儿，谁知他的病情加重，现在痴傻地竟分不出谁是谁，误打误撞将我认成他的孙女，我来来往往，算起来到爷爷这里也有小半年了，通过这段时间的相处，我已经将他当成我的亲爷爷来照顾。和爷爷在一起聊天，无意间透出的快乐都是真心的，也瞬间明白闺蜜总在耳边叨叨的助人的快乐是什么样的。
朗朗明月，我掬一捧最清的；落落余晖，我拾一缕最暖的；萋萋芳华，我摘一朵最美的'。漫漫人生，我感受到了助人的快乐。
助人快乐作文 篇4
“快乐”是个简单的心情。有的人，因为夏日里的一根冰激凌而快乐；有的人，因为过年里的一件新衣服而快乐；有的人，因为假日里能玩一会电脑游戏而快乐……而我呢？和他们的快乐都不同，我觉得：“助人乃快乐之本。”
镜头一
特别拥挤的公交车中，一位白发苍苍的老奶奶，因为没有座位，站在车道中摇摇晃晃。顿时间，我觉得座位上有无数根针刺一样，扎着我的我坐立不安。于是，我毫不犹豫地站起来对老奶奶说：“老奶奶您坐我这个座位吧！”老奶奶和蔼地说：“谢谢你，小朋友，你可真是个好孩子啊！”老奶奶看着我番茄似得脸后笑盈盈地坐下了，坐后便对我嘘寒问暖，这时我真的好快乐啊！( )
镜头二
下雨时飘落在操场上的水杉叶，真的很难扫走，还好今天星期二，不该我扫地，“啦、啦、啦、啦，”正当我暗暗高兴时，一个黑色而又瘦小的身影在细雨下辛苦的扫落叶的场景，使我的心仿佛被针狠狠地扎了一下，很难受！羞愧感在我心中慢散开来。我突然醒悟，我三步两步冲去教室拿了扫把，卖力的扫了起来操场，汗珠顺着脸颊流了下来，我满不在乎地擦了去汗珠。扫完了，虽然身心疲惫，但看着干净无比的操场和听着别人会心的笑声，我真的无比快乐！
镜头三
“谁愿意帮助郝金辉同学？”老师满怀希望的问道。“我愿意”一声响打破了教室里的寂静，我想你会想这是谁啊？不用猜，这就是我。“她可真傻啊！我们学校哪个同学不知道郝金辉是个有名的老大难啊！”一阵悉悉声从教室里各个地方传来。从此，我便尽心尽力地帮助他，他也一丝不苟地学习，在下一次月考中，我看见郝金辉这个一直排在末尾的名字，现在又向前进了八个名次。我看到了自己努力的成果，我高兴地手舞足蹈，“啦，啦，啦，啦……
“快乐”这个简单的心情。它让我看到了助人为乐的充足、快乐。
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