难忘小学生活作文

时间:2022-04-17 11:36:51 [第六单元]难忘小学生活 我要投稿

实用的难忘小学生活作文锦集七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的难忘小学生活作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的难忘小学生活作文锦集七篇

难忘小学生活作文 篇1

  我本以为学校里就只有读书、背诵,枯燥无味。但是,我发现我错了,在石笋,有一幕一幕令人难忘的情景,有让人泪如雨下的故事。

  军训的那个夜晚,在操场上,天不作美,寒气逼人,天空如同黑天鹅绒般,遮蔽了星辰。然而,这丝毫没有泼灭我们似火的热情。屁股上仿佛长了刺,怎么也坐不稳。唧唧喳喳闹个不停。哦!今天要听教官讲故事呢!只见何教官侧身一跃,如燕子般轻盈地落在了讲台上,苍松般站在上面,大喝一声“安静!”,沸腾的操场霎时间一片寂静,故事就此来开了序幕……

  “多年前,有位大学生,刚刚……”教官给我们讲了一个山村教师和他的学生之间的故事。教官讲得是那么娓娓动听,那么眉飞色舞,那么声情并茂,我们目不转睛地盯着老师,听得专心致志。情节的起伏,让故事更感人,人群中发出了唏嘘声。悲伤委婉的音乐响起,我情不自禁哽咽起来,托着头,望着深邃的夜空,陷入无限遐想:“孩子们光着脚丫,在碎石路上跑着,边跑边叫:‘老师,您别走!老师,我们需要您!’”啊!大山深处的孩子们是多么的热爱和渴望学习呀!光着脚跑步多疼啊,但他们为了能站在学习的山顶上,不畏惧走过碎石滩。这无疑是一种坚强,是一种追求!我仿佛看到了他们血迹斑斑的小脚,脏脏的小手,仿佛感受到他们那麻麻的钻心的疼。而我们自己呢!?书写潦潦草草,作业马马虎虎……强烈的对比让我愧恨地哭了起来,“呜——”伤感后悔的病毒在同学中间传播开来。有的嚎啕大哭,抑制不住的泪水奔涌而出,就像断了线的珍珠一样,有的仰头哀号,有的捶胸顿足。“对不起…对…不…起,我,我不该……”各种内疚惭愧的话语不绝于耳,精彩的故事变成了悲怆的哭声和感情的“大集结”。一时间,同学与同学,同学与老师都陷入了情感交融的漩涡之中。这个故事,像502胶水一样,把同学们之间的裂痕粘上了,又像一只无形的手,把我们和老师之间的隔板拆掉了。

  啊!这真是一件奇妙的事,是石笋给了我和我的同学们一个机缘,让我们体验了一次情感升华,让我明白了感恩与珍惜是人生的宝贵财富。

难忘小学生活作文 篇2

  一眨眼美好的小学生活就要结束了,回想过去小学里发生的事,点点滴滴都刻在我的脑海里。

  每一个人都有宝贵的童年,而最快乐的生活便是小学的六年生活,在这六年的生活里很轻松没有压力,每一天都过得充实而快乐,天天都很有活力,可是一到六年级时差不多小学生活就开始倒数,这就意味着马上就要离开这在我人生中留浓沫重彩一笔的地方了。

  回想以前在这里发生的一切,在高兴、有激动、有伤心,这里的座位也将重置,玩伴也将离开,能留下小学时期点点滴滴的只是一张毕业照,这张毕业照也会见证过去美好的小学生活。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,小学生活是无价的每个人只有一次,结束了就没有了,等以后就只能回忆每一个人的笑声,每一个人的面貌,如果你小学生活没能好好珍惜,那么就好好珍惜以后的日子。

难忘小学生活作文 篇3

  回首我的小学生活,如一段绚丽的彩虹,挂在我记忆的时空里,历历在目。

  那是一节科学课。上课了,随着粉笔灰的簌簌落下,黑板上出现了一道填空题:“水往高处流”。“水往低处流!”大多数同学高声叫道。“人往高处走,水往低处流。”一位坐在后排的同学不紧不慢的补充,“难道水还能克服万有引力往高处流吗?”“就是嘛。”同学附和道。老师把题目改成“水往(低)处流”。“水往高处流!”一位坐在第一排的同学提出来相反意见,“瀑布从山上落下来的时候,水花会向上跳起来的.。”坐在他后面的一位同学低声说说:“电视剧上也有的。”同学们哄堂大笑,都说他看的是神话故事。我又小声补充了一句:“可以用吸管来吸。”“哎?有道理啊。”有的同学又说水往高处流。老师微微抿嘴一笑,转身把“低”字涂掉,写了一个“高”字。大家都失声惊叫起来。老师神秘地拿出一杯水,用丙烯颜料把水染成黑色。老师又拿出一张餐巾纸,把纸巾慢慢往水里放。大家都全神贯注盯着那张餐巾纸,期待有奇迹的发生。纸巾刚刚碰到水,就见黑色的颜料水迅速地向上攀爬。老师放下纸巾,对我们说:“纸巾上有许多细小的空隙,而水就是借助这些小孔不断地向上“爬”,这就是水的“渗透现象”。”老师有拿出一根软管,拿出一杯饮用水和一个空杯子,将软管短的一头插入水中,长的一头放进空杯子里。老师靠近软管长的一头,轻轻一吸。奇迹发生了,只见水从管子里奔涌而出,流到了空杯子里。同学们都“哇”地叫起来。“这就是水的虹吸现象,当我们把管子里的空气吸光时,也给了水一个引力,一部分水流出来以后,其余的谁也就跟着流了出来。”老师向我们解释……大自然按一种本真的状态存在,想要逆转自然状态,就要借助外力,我们要打破常规,进行逆向思考,这样才能全面的看待问题。

  这不过是我小学生活中的一节科学课,但是它对我来说也是弥足珍贵,值得我把它埋在我的心之峡谷,生根发芽,永不凋谢……

难忘小学生活作文 篇4

  一眨眼,六年的光阴,转瞬即逝,我们也即将告别这美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,正准备到新的学校,去迎接团徽的召唤。在即将毕业的日子里,我们又能做些什么呢?

  现在,离毕业考试已经只剩下几十天的时间了,和同学、老师在一起的时间也屈指可数,因此,彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。

  今年,学校抓毕业班抓得越来越紧,一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已,狠下心来几张试卷几张试卷的发,还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭,天天埋怨这儿埋怨那,看谁都不顺眼,其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了,上了四十分钟的课,终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里,教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影,再也听不到我们嬉笑的声音了,取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。

  六年级,要忙的事情太多太多:要忙着考学校,要忙着复习,要忙着月考,要忙着上课外班,还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了,下了一道“圣旨”——课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子,同学们是又开心又担心,开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”,好好玩儿玩儿了,担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来,我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景:男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹;女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光,哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。

  马上就要毕业了,班上的同学们都买来了各种五花八门的同学录,发给同学、老师填写。我们都想在若干年之后,给同学们留下美好的回忆,所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊……

难忘小学生活作文 篇5

  不久,我们就要毕业了。这意味着我们就要离开美丽的校园,离开朝夕相处的老师、同学。六年来,曾发生过很多事情,有难忘的,有高兴的,也有伤心的……其中最让我记忆犹新的是转校的第一天发生的事。

  我是三年前转到牌头镇小的。来到新学校的第一天,班主任带着我来到教室。同学们议论纷纷:“嗨!我们班转来了一位新同学!”“哇!她好高……”班主任杨老师发话了:“同学们,现在给大家介绍一位新同学——任玲玲。希望大家互相帮助,使任玲玲同学尽早地融入到我们的班集体!”看着一张张陌生的面孔上都挂着温暖的笑容,我那原本跳个不停的心,终于平静了下来。同学们都热情地说:“坐我旁边吧!”由于我那时的个子比较高,所以我选择了最后面的位子坐了下来。

  放学的铃声响过,同学们陆陆续续被家长接走,热闹的校园顿时变得冷冷清清。我独自一个人默默地走在校园的大路上,身边偶尔走过陌生的身影,望着四周陌生的环境,我不禁想起老家的校园、老师和同学。不知不觉,眼中噙满了泪水……

  “任玲玲,你怎么了?”甜美的声音在我耳边响起。我抬起头,一双明亮的大眼睛正疑惑不解地望着我。我摇摇头,望着天空中几朵淡淡的云,眼神里满是想念,喃喃地说:“我想我的朋友和老师了。“哦,这样啊,如果不介意,就把我当做你的朋友吧。我叫郭玲斌,有事可以找我,我会帮你。”说完,她伸出右手,望着她那真挚的笑容,一股暖流涌遍我全身。我缓缓地握住她的手,她的手那么温暖,她的话那么亲切。我鼻子一酸,不争气的泪珠再一次滚落下来……

  时间飞逝,一晃三年过去了。很快,我就要成为一名中学生。置身熟悉的校园,目光投向一草一木,我是那么依依不舍。敬爱的老师,你们的插柳之恩使我难以忘怀;亲爱的同学,你们真诚的友情让我刻骨铭心;敬爱的母校,你温暖的怀抱令我无限留恋。今天,我们为牌小自豪;明天,牌小为我们骄傲!

难忘小学生活作文 篇6

  转眼间,六年的光阴啊,早已逝去。六年的小学生活,已存在记忆仓库里;六年的同学友情,早已无法忘记;六年的哺育深情,六年的师生恩情,早已铭刻于心。

  仔细端详着那条不知已经洗过多少遍的红领巾,我不禁陷入了沉思中,一段段美好的记忆,不时浮现在脑海中。

  当我来到多巴二小的时候,我很胆怯,因此,性格孤僻,显得十分文静,一个陌生的环境,一些陌生而热情的同学们……但我还是无法融入这个集体中,一直都是独来独往的,上课也不回答问题。班主任王老师好像看出来了似的,在上语文课时,她总叫我回答问题,然后鼓励我大声说出自己的答案……就这样,我慢慢变得开朗了。

  忘不了老师,也忘不了同学。

  在这六年中,我不知道交了多少朋友,在这些年的朝夕相处中,我们互相帮助,互相学习,共同进步,共同成长。

  我们曾经在那里欢笑,在那里奔跑,在那里读书,在那里成长。望着窗外金黄色的刺玫花,它是开了又谢,谢了又开,在不知不觉中,它已经开开谢谢六回了!身边的海棠树也多了六个全新的年轮,六度春秋,六年啊!却如梦一般,醒了,便永远也回不去了,只留下美好的记忆在脑海中回荡;如雪一般,化了,就在也寻不回来了,只留下芬芳的痕迹在心田里埋藏。小学生活啊!如梦似雪,飘然而去,而我却永远也回不去了,那零星的记忆,深刻在脑海中,铭记在心中……

  解下鲜艳的红领巾,我们将不再是少年先锋队的队员了,而那条红领巾却记录下了难以忘怀的小学经历。告别了鲜艳的红领巾,告别了如诗如画的小学生活,告别了美丽的母校,告别了敬爱的老师。我们抹去泪水,整装待发,在中学,我们将继续努力拼搏。佩戴好团徽,向小学挥挥手,向老师们挥挥手,走向中学,在知识的海洋中汲取养分,茁壮成成……

难忘小学生活作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学6年的生活已经从漫长的岁月中匆匆过去,像一个顽皮的孩子,在我们不易觉察间悄悄地溜走了……过去6年的小学生活,如同一颗颗珍珠,都异常珍贵而美丽,在我的记忆中闪闪发光。

  一声哨响,绳子“啪啪”响了起来,大家努力地跳着,操场上的助威声、查数声此起彼伏。只见每个同学都认真地跳着绳,一个接着一个。一名同学站在绳前,表情严肃,眼珠随着绳子上下转动,时刻准备着跳进去。前面的同学刚跳过去,他便一个箭步冲进绳中央,他身轻如燕,在绳中纵身一跃,然后又迅速跑到绳外,整个过程完美至极,令人惊叹不已。绳子摇得快极了,大家似乎铆足了劲儿要拿冠军。摇绳的同学专注地摇着绳,胳膊甩了起来,身体跟着绳子前后晃动起来。观众也在台下为自己班的同学呐喊助威,“加油——加油——”的声音不绝于耳,他们喊得满脸通红,可还是一直喊着。不论是赛场上参赛的同学,还是场下的观众,大家只有一个目的:赢得这次比赛,为班级争得荣誉。大家团结一致,最终赢得了这次比赛。当裁判员老师宣布成绩时,大家齐欢呼,虽然大家已经筋疲力尽了,但还是开心地拥抱在一起,因为我们为班级争得了荣誉。

  还有那一次运动会,我们比赛接力。大家奋力地跑着,我们稳稳地跑在第一名,大家都以为我们这一次赢定了。可轮到我的时候,我一不小心摔倒了。我以为同学们会埋怨我,但他们却跑了过来,一边把我扶起来,一边询问我疼不疼。我的鼻子酸酸的,眼睛湿润了,已经感觉不到疼痛了。这次比赛我们虽然输了,但同学间的团结与友爱却感动着我。

  虽然6年的小学生活结束了,但同学间的友谊永远不会结束,这些美好的回忆,会成为我人生的书籍中最动人的一个篇章。

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