【实用】写感动作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的写感动作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写感动作文 篇1
在我八岁那年的一个秋天的黄昏，我和妈妈在一座天桥上看到的一幕，让我记忆犹新，十分感动。
那是一个乞丐，他与其他乞丐非常不同。他的下半身已经全部截肢了，一手滑着板子车，一手拿着一个生锈了的罐子到处乞讨。秋天的风已经有点寒冷，雾气也慢慢上来了，他身上那单薄而又满是补丁的衣服不时被风掀起，那满是灰尘的脸上已没有一点儿血色，嘴唇嗫嚅着，我听不清他说了些什么，只是不自觉地拿出五元，放进了罐子里。他会心地向我一笑，感激地向我点点头。
可是，更多的从他身边走过的人却好像对他视而不见我的心里忽然之间感到前所未有的悲凉。这些人真是冷漠极了！而乞丐却仿佛对此已经习以为常了，从他的脸上，我找不到一丝失望的表情，他只是继续推动着身下的木板车，偶尔遇到一个有怜悯之心的人往他的罐子里投了钱，就报以会心的笑容，不停地点头表示感谢。
这么一瞬间，我被他那不惧怕命运恐怖的一面，而是在挖掘这小小希望的精神感动了。多少人在命运的打击下一蹶不振，多少人因为一时的困难而轻易地结束自己的生命。而他，在如此无情的命运面前，没有亲人的陪伴，没有朋友的鼓励，滑起木轮，凭借着残缺的身体，坚强地活着，报以帮助他的人真诚的微笑，这是多么强大而可贵的精神啊！
写感动作文 篇2
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不是飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……。.
30秒过去了，我慢慢的睁开了眼睛，只见一只家燕一动不动的躺在地上，而大货车呢？早已消失得无影无踪。我静静的站在那，这一刻，世界仿佛都停止了……
过了一会，另一只家燕飞过来，对那只奄奄一息的家燕不停的“唧唧”叫，好像在说：“兄弟，快醒醒，别睡了，等会车来了，会把你压死的！”可它的伙伴还是原地不动。我缓缓地站起来，走到家燕的身边，它发现了我，本以为它会飞走的，但是，他没有。为了朋友而自己的安危都不顾了，它还是不断的用翅膀来抚摸倒下的那只家燕的身体。
半个小时过去了，它似乎明白了什么，它不再抚摸家燕的身体，慢慢的飞走了。我以为就这样过去了，可是它叼了几片树叶盖上叶子后再走，走时还依依不舍的回头，真是太令人感动了。
这件事真令人沉思，如果司机的车速能慢一点，开车时再细心一点，不就可以免去这一场悲剧的发生吗？
写感动作文 篇3
在我的记忆长河中，有许多事我已经淡忘了。但是，没当我想起那感人的一幕，就情不自禁的流下眼泪。
记得那件事发生在暑假中的一天，妈妈带我去交电费。这时，一位盲人老奶奶也同时来到那里，她拄着拐杖一步一步的走向柜台。她颤抖着从身上摸出一个小布包，慢慢地打开，轻轻地递给工作人员，说：“我想在家门口装一盏路灯。”“装路灯?可是您。”工作人员知道这是一位盲人。“对，我是，盲人。根本不需要装什么路灯，但是，我坐在屋里时，经常听见外面夜行人走路摔倒的声音，所以我想在家门口装一盏路灯。”工作人员惊呆了。“同志，这是我所有的积蓄，你看够不够!”周围的一切都被这位老奶奶的行为感动了，连空气都好像凝固。等工作人员回过神来时，盲人老奶奶已经拄着拐杖离开了。看看老奶奶远去的身影，我的眼眶里噙满泪水。
这位盲人老奶奶虽不能看到自然的光明，却拥有满心的阳光。她把这阳光变成了路灯，照亮了我们的心灵，让过路人不再摸黑，让世界永远明亮!这多么令人感动啊!
让我们像那位盲人老奶奶那样，用自己细心的关爱，去点亮周围的每一盏心灯吧!
写感动作文 篇4
今天，你知道是什么重要的节日吗？今天是属于全天下伟大的母亲的节日——母亲节。
今天上午，我在上小记者班的时候，老师要求我们自己做一张精美的贺卡送给自己的'妈妈。而我想啊想，决定用妈妈最喜欢的天蓝色做贺卡的封面，然后，我在贺卡上画了一幅画，这幅画是这样的：妈妈变得非常年轻，然后，我和妈妈穿着一样的衣服，我就站在妈妈的右边亲吻着妈妈的脸颊，我和妈妈是一对非常幸福的母女。我还为妈妈写了一首小诗，这首小诗是这样的：妈妈的爱是清凉的风；妈妈的爱是着急的泪水；妈妈的爱还是严厉的目光；妈妈的爱还是……
做完了贺卡以后，我就把贺卡偷偷地放在了妈妈的枕头上，然后妈妈晚上回来睡觉时，我就偷偷地躲在门后面。妈妈刚想睡觉时，就看见了我送给她的贺卡，她打开一看，就流下了一颗颗感动的泪珠。等到早上我起床时，我也看见了妈妈给我的回复。妈妈在里面写下了很多的字，我看完以后，也流下了一滴滴感动的泪水。
母亲节，触动我和妈妈的心灵。作文
写感动作文 篇5
教师，是一份爱。爱满天下，爱我所爱。爱我的事业，爱我的学生，爱我的三尺讲台，爱我的两点一线的单调和平平淡淡的人生。在教师岁月的长河中，有不少令我们感动的人，感动的事，感动的场景，有来自父母间的感动，朋友同事间的感动，也有陌生人带来的感动。我这里所说的感动是我所教的孩子们给我的感动。也许，他们带给我的感动，是对我爱的回报。这种感动，无处不在，真是说都说不完。
画面一：我们班的杨骋伦，由于是插班生，刚开始还不适应，成绩不是很理想，但是，他的思想不坏。有一次，上课铃声刚响，我发现他急急忙忙地把什么东西往垃圾桶里扔，我拉住他，呀！黄糊糊的，脏兮兮的，好像是鸡蛋破了，我问他：“你拿的是什么？”他一本正经地回答：“老师，是恐龙蛋。”恐龙蛋？我很好奇。“不会吧？是鸡蛋吧！”“不是，就是恐龙蛋。”他急得满脸通红。我帮他擦擦汗，弄干净他的手。问他：“哪来的恐龙蛋？告诉老师，好吗？”“在学校门口买的。那个叔叔说了，在家里养三天，会孵出小恐龙的，真的。可惜，破了。放学后，我再买一个。”他一直想证明自己。我说：“咱先上课。下课后，我们一起去买。好吗？”下课后，他还坚持要买。我就帮他买了一个，跟他约定，把蛋放在家里，不准带到学校来，三天以后，告诉老师结果。以后的三天里，他天天问我：“老师，怎么没有变化呀？”我装作不知道，一直不回答他。三天过去了，五天过去了，我总是不发表意见，终于，他来了，挺不好意思地说：“老师，不知怎么，没孵出来。我问爸爸，那是假的。”这下他自己找到答案了，不用我再费口舌了。小孩子就是小孩子，好可爱呀！
画面二：我们班有一个非常漂亮的小女孩，叫任梦琪。小嘴每天说个不停，考试成绩老是倒数第一。家长老师都对她没有一点办法。她那小嘴挺甜的，下课总围在我身边说这说那，有时候让我很开心的，我也从不歧视她。有一次，中考结束了，成绩在那天下午都已经出来了，由于是星期天，孩子们都不知道。她打我的手机问我，可是，正好那天我有事，没带手机，回来一看，妈呀，是谁？有什么事，打了八个电话。我赶紧把电话打回去，是她：“老师，你为什么不接我电话呀？我考了多少分？”我松了一口气，知道没有什么要紧事。但是，面对她的问题我还得考虑着该回答。因为，她又考了倒数第一，而且还不及格。我犹豫着，不知怎样告诉她。在她不停地催促下，我说：“成绩还没出来，到星期一老师再告诉你，好吗?你星期天认真完成作业后，帮妈妈干点家务。”成绩固然重要，可是，我真的不忍心伤害孩子那颗天真烂漫的心呀。这孩子曾在一年级结束时，趴到我耳边悄悄的问过我：“老师，我能升级上二年级吗？”我搂着孩子说：“只要你假期里好好复习，肯定能上二年级的。”童言无忌，童心至纯呀！
画面三：二年级的孩子年龄小，同学之间的矛盾不断，每天这样的官司就断不完。在这中间，还会有很多让我感动的。有一次，我们班的郭嘉璇和刘超远发生矛盾了。刘超远是我们班的常有理，他告郭嘉璇打他了。我看看他委屈的样子，又验验伤，这次看来是真的吃亏了，我把他先安抚住，叫来郭嘉璇问他为什么打人，郭嘉璇可能是看到自己真的惹祸了，首先吓哭了，一个劲拍自己的肩膀，我不明白什么意思，拉过他，擦擦他的眼泪说：“你别哭，你别哭，给老师说清楚，是怎么回事。”他才抽抽噎噎地说：“老师，我刚才不小心碰着刘超远了，你让他轻轻到我这拍两下，我们就还清了。”我终于他刚才拍肩膀的意思了。当时，我真的觉得天真烂漫是孩子们的专用词，太适合了！天真烂漫的这群孩子们呀！
类似这些有趣又让我感动的画面还有很多很多，举不胜举。我们每天和这些天真无邪的孩子们打交道，他们的心灵犹如一张洁白的纸，只要他们成长一天，这里就会留下五彩的脚印，也会留给我们一些感动，而且这感动是永远永远的，会伴随我一生的。
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